Test Glasgow o Escala de Glasgow modificada para lactantes y nios

Esta escala coma de Glasgow modificada es la misma escala de valoracin que para los
adultos y tiene el mismo objetivo: medir el nivel de conciencia de una persona cuando
se presupone que ha sufrido un traumatismo crneo-enceflico (TCE) pero estn
modificadas las respuestas a los parmetros que evala en cuanto a respuesta verbal ya
que un lactante no habla y es por ello que tendremos que evaluar si balbucea, gime o
cmo responde al dolor.
Parmetros y puntuaciones de la escala de Glasgow coma para lactantes

Apertura de ojos
Espontanea
A la voz
Al dolor
Ninguna

4
3
2
1

Respuesta verbal
Balbuceo
Llanto Irritable Consolable
Llanto al dolor
Quejidos al dolor
Ausencia

5
4
3
2
1

Respuesta motora
Movimientos espontaneos
Retirada al tocar
Retirada al dolor
Flexin anormal
Extensin anormal
Ninguna
Los resultados son los mismos que en el caso de los adultos:

Glasgow leve entre 13-15

Glasgow moderado entre 9-12

6
5
4
3
2
1

Glasgow grave menos de 9

Reflejos Primitivos

Al principio el beb vive en un medio acuoso dentro del tero materno donde se
desarrolla y despus debe de comenzar a vivir por si mismo. Para sobrevivir viene
dotado de unos movimientos automticos dirigidos desde el tronco enceflico que
son los reflejos primitivos.
Estos movimientos automticos le permiten al beb ayudar a descender por el canal
del parto, o succionar por ejemplo.
No obstante estos reflejos deberan tener una vida limitada y dar paso a los reflejos
posturales controlados desde partes superiores del cerebro. Lo que permite un
desarrollo neurolgico.
Si estos reflejos permanecen activos habr una debilidad o inmadurez cerebral, y
afectaran no slo a sus habilidades motoras gruesas o finas sino tambin a la
percepcin sensorial y cognitiva.
La integracin de un reflejo supone la adquisicin de una nueva habilidad, a veces
lo que ocurre es que no conseguimos que ciertos procesos se hagan de una forma
automtica y se hacen a travs de un esfuerzo continuo y consciente lo que lleva a
un agotamiento prematuro.
El detectar si un reflejo no est integrado nos puede dar pistas sobre la causa del
problema del nio, pero si hay varios reflejos posiblemente estaramos ante un
retraso en el desarrollo neurolgico y lo que podemos hacer es crear un programa de
ejercicios personalizado para conseguir integrar estos reflejos no inhibidos.
Una segunda oportunidad.Los bebs humanos hacen una serie de movimientos
estereotipados durante su primer ao de vida que les permite su desarrollo. El
Instituto de Neurologa de Estados Unidos y de Suecia mantienen que los patrones
de movimiento especifico ejecutados durante los primeros meses de vida contienen
en si mismo un efecto inhibidor natural de los reflejos primitivos. Si estos
movimientos no se han hecho, o no se han hecho lo suficiente los reflejos
permanecern activos. Pero podemos darle una segunda oportunidad al cerebro a
travs de la prctica de un programa de ejercicios personalizados. Cuando
integramos los reflejos podemos observar resultados a nivel motor, acadmico,
coordinacin mano-ojo e incluso emocional.
SNTOMAS QUE PUEDEN DAR LOS REFLEJOS CUANDO NO ESTAN
INTEGRADOS.
Dislexia y dificultades de aprendizaje, Malas posturas, Pobre coordinacin manoojo, Poco equilibrio, Pobre coordinacin, Problemas de lateralidad y movimientos
cruzados, Malas posturas a la hora de escribir, Enuresis, y problemas para controlar
esfnteres, Problemas de atencin y concentracin, Problemas para aprender a dar
la voltereta, saltar a la pata coja o montar en bicicleta, Mareo por movimiento

Problemas de comportamiento, muy introvertido y tmido o agresivo.

Palabras entrecortadas, lenguaje pobre y tardo.
Hipersensibilidad a la luz, al tacto, a los estmulos visuales o kinestsicos.
Mala letra, Hiperactividad, Se distraen fcilmente, Impulsividad, Problemas de
organizacin...