SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N
1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
de Cdigo:224222 IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO
INDUSTRIALES
Formacin:
Versin: 1

DE

EQUIPOS

Nombre
del
Proyecto:
Implementar
sistemas
electrnicos
de
conversin
de
corriente alterna Cdigo:751867
en continua para
el desarrollo del
sector
agropecuario y/o
turstico en las
provincias
guanenta
y
comunera..
Fase
del
proyecto:
Ejecucin
trimestre II y III
Actividad (es) del Actividad (es)
Proyecto:
de Aprendizaje:
Montar
circuitos
electrnicos para el
control de potencia
basados
en
dispositivos
de
conmutacin
segn
los planos de montaje
especificados

Implementar los
dispositivos de
electrnica de
potencia

Ambiente
de
formacin
ESCENARIO
Tecnoparqu
e Nodo
socorro

MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
CONSUMIB
(Herramienta LE
equipo)
(unidades
Maquinaria y Equipo: empleadas
Banco de electrnica durante el
de potencia
programa)
Motor de Corriente
Continua
Resistenci
Herramientas:
as (10)
Kit destornilladores
Potencim
electrnica de
etros (10)
potencia (pala,
estra, torx, brstol)
Kit llaves electrnica
de potencia( brstol,
estra, boca fija)
kit pinzas electrnica
de potencia
(Alicates, cortafros,
hombre solo,
pelacables,
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

ponchadora)
Muebles
colaborativos:
Tablero
Silla ergonmica
Banco de trabajo
Escritorio
Armario, vitrina o
folderama
Organizador para
componentes
electrnicos
Equipos TIC:
Equipos de cmputo
Impresora Lser
Televisor 52""
Resultados
de
Implementar
circuitos
de
control
de
potencia
en
equipos
electrnicos
industriales
a
partir del uso de
tiristores
y
transistores
de
potencia
siguiendo normas
tcnicas vigentes,
de
seguridad
industrial y salud
ocupacional
correspondientes.

Competencia:
Mantener
sistemas
electrnicos
anlogos
de
acuerdo con los
Procedimientos
establecidos.

Duracin de la
gua (80, horas):

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8

2. INTRODUCCIN

Vamos con potencia!

Bienvenidos a la electrnica de potencia, en donde pueden incorporar su aprendizaje

de circuitos anlogos, implementandonse en aplicaciones de corriente alterna

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Estimado aprendiz
Observe la pelcula LOS PIRATAS DE SILICON VALEY y responda segn lo observado y
con los conocimientos que posee hasta este momento:
-

Qu tema nuevo observo en el video?

Tena usted conocimientos previos con respecto al tema tratado? De ser as
cuales conocimientos tena.
Considera importante el uso de tecnologa para el desarrollo de la vida del
hombre?
Qu importancia para el mundo dejo el protagonista del video?

Socialcelas en plenaria y realice una conclusin general con tu grupo.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
Imagine la siguiente situacin y con base a ella responde las reflexiones
propuestas.
Usted es el profesor de Tecnologa y mantenimiento electrnico de la institucin
educativa SenaSofia, la cual solicita a usted el montaje completo de sus
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8

instalaciones, como usted es un tcnico experimentado en el tema, proponga una

solucin tecnolgica empleando tecnologas que usted conozca en su entorno y
segn su importancia en el medio de desarrollo local.
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).
Es importante tener claro la importancia de la identificacin de aplicaciones
industriales presentes en el entorno, como base fundamental para el desarrollo del
conocimiento, realice una consulta va internet sobre que clases de tecnologas
existen (hidrulica, mecnica, neumtica etc.), luego elabore una presentacin y
socialice el resultado, con el objetivo de despejar las dudas que se puedan presentar,
una vez se tengan los conceptos claros se harn una mesa redonda para profundizar
el tema.
Realice la lectura donde encontramos conceptos a manejar.
Neumaticos e Hidraulicos
Electricos
Observe el video y clasifique los sistemas segn lo observado
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1166
ACTIVIDAD VIRTUAL (14 horas)
Realice un blog donde evidencie las diferencias entre cada una de las tecnologas
(Hidrulica, Neumtica etc.) vistas en clase evidencie con imgenes en un documento
en Word el trabajo realizado

3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

Como ejemplo prctico realiza un montaje elctrico, hidrulico y neumtico y por

medio de un informe tcnico expresa:
-

Historia de cada una de las tecnologas.

Ventajas y Desventajas para cada una de las tecnologas.

Materiales empleados en cada montaje.

Grafico esquemtico para cada montaje.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos

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8

Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :
Respuesta a preguntas
relacionadas parmetros
de
reemplazo
de
dispositivos
y
componentes.
(Cuestionario principios de
funcionamiento
de
equipos industriales)
Evidencias de
Desempeo:
sustentacin del formato
de anlisis y de los
parmetros
en
la
realizacin de circuitos

de Evaluacin

(Lista
de
verificacin
recursos multimediales)

Evidencias de
Producto:
Circuitos funcionales
(Lista de chequeo
organizacin acerca de
equipos electrnicos)

Identifica las diferentes

aplicaciones
de
la
electrnica en procesos
industriales segn el
Contexto
nacional
e
internacional.
Identifica principios de
funcionamiento
de
equipos
electrnicos
industriales segn la
Informacin recopilada.
Aplica
recursos
digitalizados
y
multimediales
en
la
caracterizacin
de
equipos
electrnicos
Industriales de acuerdo
con las necesidades del
sector productivo.
Utiliza estrategias de
bsqueda
de
informacin actualizada
de equipos electrnicos
industriales segn las
tecnologas vigentes.
Organiza
informacin
recopilada acerca de
equipos
electrnicos
industriales de acuerdo
con visitas realizadas a
empresas.
Define las principales
caractersticas
de
funcionamiento de los
equipos
electrnicos
industriales de acuerdo
con
la
informacin
recopilada.
Documenta informacin
recopilada en empresas
que hagan uso de
equipos
electrnicos
industriales tomando en
cuenta
el
contexto
nacional e internacional
del sector.

TECNICA DE
EVALUACION:
Formulacin de Preguntas
INSTRUMENTO DE
EVALUACION:
Cuestionario

TECNICA DE
EVALUACION:
Observacin sistmica
INSTRUMENTO DE
EVALUACION:
Lista de verificacin

TECNICA DE
EVALUACION: Valoracin
de Producto
INSTRUMENTO DE
EVALUACION:
Lista de Chequeo.

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8

Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Identificar
las
caractersticas
de dispositivos
electrnicos
utilizados en los
equipos
convertidores
de
corriente
alterna
a
corriente
continua.

(consumibles)

127

Maquinaria y
Equipo:
Banco de
electrnica de
potencia
Motor de
Corriente
Continua
Herramientas:
Kit
destornilladore
s electronica de
potencia (pala,
estria,torx,brist
ol)
Kit llaves
electronica de
potencia( bristo
l, estria, boca
fija)
kit pinzas
electronica de
potencia
(Alicates,
cortafrios,
hombre solo,
pelacables,pon
chadora)
Muebles
colaborativos:
Tablero
Silla
ergonmica
Banco de
trabajo
Escritorio
Armario, vitrina
o folderama
Organizador
para
componentes
electrnicos
Equipos TIC:
Equipos de
cmputo
Impresora
Lser
Televisor 52"

Cantidad

Uno (1)
Tres (3)
Quince(15)
Diez(10)
Diez(10)
Un (1)
Treinta y cinco
(35)
Diez (10)
Un (1)
Cuatro (4)
Diez (10)
Diez (10)
Una (1)
Uno (1)
Un (1)

Descripcin

Cantidad

Especialidad

Resistencias
Potencimetr
os
Condensador
es
Inductancias
Diodos
Rectificadores
Diodos Zener
LEDs
Puentes
Rectificadores
Transistores
BJT
Reguladores
de tensin
Soldadura de
estao (libre
de
plomo)
Cable
vehicular
Cable UTP cat
6
Transformado
res
monofsicos
de baja
potencia
Transformado
res trifsicos
de
baja potencia
Fusibles
Portafusibles
Pilas 9V
Sondas de
Osciloscopio
Sondas para
Generador de
seal
Protoboards
Grasa de
silicona
Aislantes de
Mica
Terminales de
conexin
Limpiador de
contactos

Uno (1)

Instructores
Tcnicos, con Ttulo
de estudios
tecnolgicos o
superiores
(Tecnlogos,
licenciados y/o
ingenieros en:
electrnica,
electricidad,
electricidad y
electrnica
electromecnica,
mecatrnica y/o
automatizacin) con
mnimo 24 meses de
vinculacin laboral
en el rea de su
profesin con
formacin
pedaggica

Tres (3)
Quince(15)
Diez(10)
Diez(10)
Un (1)
Treinta y cinco
(35)
Diez (10)
Un (1)
Cuatro (4)
Diez (10)
Diez (10)
Una (1)
Uno (1)
Un (1)

Pgina 6 de
8

Cant

Brochas
Varistores
Voltmetros
de tablero
Ampermetros
de tablero
Interruptores
Terminal tipo
banana
Clavijas
(Enchufe)
Cable
encauchetado
3x16 AWG
Cautines
Extractor de
soldadura
Bayetilla
Colofonia
Portalmpara
s
Bombillos
Terminales
tipo caimn
Cinta aislante
Tubo
termoencogib
le
Tornillos
Disipadores
de calor
Pasamuros
Cajas de
ensamble
Motores DC
9V (para
juguetes)
Soportes de
caucho para
cajas de
ensamble

Abrir: Desconectar en forma manual o remota una parte del equipo para impedir
elpaso de la corriente elctrica.
Administracin de la Operacin: Planear, dirigir, supervisar y controlar conforme a
reglas, normas, metodologas, polticas y lineamientos para la correcta operacin del
Sistema Elctrico Nacional.
Aislante: Un material que, debido a que los electrones de sus tomos estn
fuertemente unidos a sus ncleos, prcticamente no permite sus desplazamientos y,
por ende, el paso de la corriente elctrica, cuando se aplica una diferencia de tensin
entre dos puntos del mismo. Material no conductor que, por lo tanto, no deja pasar la
electricidad.
Alimentador elctrico: Circuito normalmente conectado a una estacin receptora,
que suministra energa elctrica a uno o varios servicios directamente a varias
subestaciones distribuidoras.

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8

Alta tensin: Tensin nominal superior a 1 kV (1000 Volts)

Alternador: Generador elctrico de corriente alterna que opera bajo el principio de
induccin electromagntica por movimiento mecnico. El movimiento mecnico
puede provenir de turbinas impulsadas por vapor, agua, gases calientes o algn otro
medio impulsor.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
http://sie.energia.gob.mx/docs/glosario_elec_es.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Gustavo Florez
Octavio Villanueva

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