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Colegio Doctor Osvaldo

Quinteros
Aguas Calientes 2401- Lomas de
Santa Mara

Lenguaje y Comunicacin
Profesora Loreto Morales

EVALUACIN UNIDA N 1
Nombre: ____________________________________________ Fecha: _________ Curso:
__________
Objetivo:

Comprender LEYENDAS de manera oral y escrita.


Reconocer las caractersticas de las leyendas y fabulas
Identificar estructura de las oraciones
Identificar tipos de sujetos
Identificar usos de z, c y s

Lee atentamente el siguiente texto luego contesta las preguntas.

1. Cul es el tema central de la historia?


A. La bondad y el amor de un joven.
B. El tesoro de la cueva.
C. El rapto de una joven.
D. El cario de un padre.

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Aguas Calientes 2401- Lomas de
Santa Mara

Lenguaje y Comunicacin
Profesora Loreto Morales

2. El propsito de esta historia es:


A. explicar el origen de un pueblo.
B. informar sobre el valor de anco.
C. relatar la historia de anco y la joven indgena.
D. convencer a los lectores de la importancia del amor.
3. anco utiliz el quisco para:
A. buscar refugio.
B. atacar al cuero.
C. descubrir la cueva.
D. proteger su cuerpo.
4. Qu palabra describe mejor la actitud del padre de la joven?
A. Maldad.
B. Valenta.
C. Egosmo.
D. Fidelidad.
5.Quin es el personaje ms importante del relato?
A. anco.
B. El cuero.
C. La joven.
D. El cacique.
6. Crees que es correcta la conducta del padre de entregar a su hija por dinero?
S___
No___
Por qu?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________
7. Une los personajes con dos caractersticas.

8. Marca con una X las acciones que realiza anco.


___Corta varios quiscos.
___Pelea con el cuero y lo vence.
___Arrastra el tronco para ver la cueva.
___Habla con el novio de la joven mapuche.
___Se casa por amor con la joven muchacha.
___Convence al cacique de dejarlo partir para ir tras la joven.
___Habla con un rbol, quien le dice dnde encontrar a la joven.
9. 9 anco y el cuero pertenece al gnero narrativo, porque:
A. explica una situacin.
B. informa un hecho real.
C. relata un suceso ficticio.
D. se ambienta en el pasado.

10. En cul de las siguientes opciones se menciona una accin de la historia?


A. La muchacha era hija de un cacique.
B. El prometido de la joven era muy malvado.
C. El apuesto joven fue en busca de la muchacha.

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D. El padre de la joven era el hombre ms poderoso de la tribu.


11. Marca con una X dos caractersticas propias de una fbula.
___Deja una enseanza o moraleja.
___Se escribe en su totalidad en forma de dilogo.
___Los dioses y hroes son frecuentes en sus relatos.
___Relato breve que resalta las virtudes y los defectos humanos.
12. A qu tipo de texto corresponde esta historia?
A. Mito.
B. Fbula.
C. Cuento.
D. Leyenda.
13 Quin cuenta la historia en anco y el cuero?
A. El hablante.
B. Un narrador.
C. Un personaje.
D. El protagonista.
14. El cacique le promete a anco:
A. que ser libre.
B. salvar a su querida hija.
C. darle a su hija como esposa.
D. que obtendr mucha riqueza y fortuna.
15 Adnde se lanz el joven?
A. Ro.
B. Mar.
C. Lago.
D. Laguna.
16 Dnde fue vista por ltima vez la joven?
A. Cerca de una laguna.
B. En el fondo de un bosque.
C. Cerca de un antiguo pueblo.
D. En las proximidades de una cueva.
17. En qu se envolvi anco para atacar al cuero?
A. En una cuerda.
B. En un gran tronco.
C. En pedazos de quiscos.
D. En la piel del animal feroz.
18. Segn el texto, qu significa la palabra quiscos?
A. Flores secas.
B. rboles gigantes.
C. Conjunto de clavos.
D. Plantas con espinas.14
19. Segn el texto, qu significa la palabra enternecido?
A. Engaado.
B. Conmovido.
C. Entristecido.
D. Comprometido.
20. Segn el texto, qu significa la palabra arremeti?
A. Corri.
B. Atac.
C. Amarr.
D. Control.

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Profesora Loreto Morales

21 Subraya el sujeto y el predicado en el siguiente enunciado, indicando cada parte


con su nombre (Sujeto, predicado, ncleo del sujeto y ncleo del predicado)
El cuero arremeti sin fijarse en las espinas.
22 Subraya el sujeto y el predicado en el siguiente enunciado, indicando cada parte
con su nombre(Sujeto, predicado, ncleo del sujeto y ncleo del predicado)
El joven anco parti hacia el bosque cercano.
23 Subraya el sujeto y el predicado en el siguiente enunciado, indicando cada parte
con su nombre. (Sujeto, predicado, ncleo del sujeto y ncleo del predicado)
El cacique y el novio buscaron a la muchacha durante semanas.
24 Marca con una X tres oraciones con sujeto tcito.
___Los rivales se enfrentaron.
___Vio lo que pareca estar buscando.
___Comenz a dar alaridos en el agua.
___La fiesta de matrimonio se hizo de inmediato.
___Estuvo durante largusimo tiempo en el bosque.
25Une la oracin con su respectivo sujeto.

26. Completa con -ez, -eza, -cin o -sin, segn corresponda.


anco demostr actuar con rapid__ ante el peligro.
La autoriza___ del cacique se debi a su afn de riqueza.
Era inevitable la rendi__ del cuero.
La joven siempre tuvo la ilu___ de encontrar el verdadero amor.
28 Completa las oraciones con -sin o -cin, segn corresponda.
Su locu___ fue extraordinaria.
Le pido compren___ ante el problema.
La rendi___ del equipo fue inesperada.
Sin ningn tipo de provoca___ , lo ofendi.
La impre___ de la pgina qued perfecta.
29 Forma el sustantivo de estos verbos utilizando las terminaciones -sin o -cin,
segn corresponda.
Acusar:__________________
Cantar: __________________
Profesar: __________________
30 Forma el sustantivo de estos adjetivos utilizando las terminaciones -ez o -eza,
segn corresponda.
Tmido: __________________
Bello: __________________
Torpe: __________________

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