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EN LA INTERPRETACIN DE
LA MARIMBA
Por Brian Zator
Calidad del Sonido.
Uno de los aspectos fundamentales a la hora
de ejecutar cualquier instrumento es la calidad
del sonido. Hay que tener en cuenta las reas
en donde se toca la placa de la marimba (borde,
nodos, centro y fuera del centro), las baquetas a
utilizar y la tcnica a usar (Stevens, tradicional,
musser entre otras).Los percusionistas necesitan
entrenar su odo para identificar una buena produccin del sonido de la marimba y entender l
porque es tan diferente de un mal sonido.
Una vez esto se ha logrado el intrprete debe
entrenar sus manos para ejecutar el instrumento de una manera consistente.
Un sonido pobre en la marimba tiene que ver
con una produccin dbil, sorda y atascada. En
oposicin debera ser rica, llena y resonante para
que sea ptima y balanceada. Existen cuatro
reas sobre las cuales se puede tocar el teclado.
La primera esta al centro de las placas en donde
se encuentra ms la fundamental de la nota, no
tanto con un matiz resonante pero si con ataque
conmovedor. La segunda rea se encuentra localizada un poco fuera del centro de la placa en
donde se halla la ms amplia gama de matices
y un tono fuerte de la fundamental, generando
un sonido ligeramente ms clido que en el
centro. El nodo que es la tercera rea se encuentra en el cruce entre la placa y la cuerda que las
sostiene a travesando el instrumento longitudinalmente. Esta rea no posee casi un tono de
fundamental pero es usada ampliamente para la
generacin de efectos sonoros y finalmente se
encuentra en el borde de la placa la cual posee
una calidad de sonido similar a la ofrecida fuera
del centro, aunque son muy similares , no son
iguales.
Factores como el sonido deseado, el tempo
y el movimiento determinaran la escogencia
entre tocar un poco fuera del centro o el borde,
como es el caso de las notas superiores del teclado.
Yo prefiero tocar un poco fuera del centro a
pesar del rango del instrumento, siendo mi prioridad una permanente consistencia en la calidad del sonido. En general el marimbista debe
de practicar para adquirir un buen sonido
en las diferentes reas mencionadas, entrenar el
PERCUSSIVE NOTES
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donde ocurren los picos y valles de la obra, estos le ayudaran a transmitir con mayor exactitud
la msica a la audiencia.
El conocimiento total de la forma musical
(Sonata, rondo, tema con variaciones etc.)Puede
ser analizado y luego usado para extraer las
secciones ms pequeas para hallar elementos
similares y contrastantes. Primero marque las
cadencias y determine su importancia en la forma total, seguidamente busque las frases y use
su criterio musical para determinar dnde estn
estas y qu hacer con ellas.
Experimente con una seccin utilizando
diferentes tipos de fraseo. La msica se mueve
usualmente hacia adelante debido a elementos
motivicos y armnicos y es deber del interprete
determinar hasta qu punto este movimiento
llega y descubrir donde hallar esta tendencia
dentro de las frases y secciones que all se presentan. Estos aspectos de frase pueden aplicarse
en los primeros pasos del aprendizaje de la obra,
pero deben de ser claros una vez la pieza est
lista para ser interpretada.
Entender la forma y la estructura de las frases
asociadas a los elementos armnicos y de motivo presentes, le permitirn crear una direccin
musical clara y generar inters y unidad a travs
de la pieza. Determine que funciona mejor para
la msica y escrbalo en sus apuntes, aunque una
buena pieza pocas veces se expresa por s misma
a veces el intrprete solo necesita hacerse a un
lado del camino y dejar que la msica hable.
Presencia Escnica.
Los cinco aspectos anteriores tienen ms
relacin con la forma de aprender una pieza
musical. Esta seccin trata principalmente de
la forma como se lleva la interpretacin de
las ideas del compositor a la audiencia. Los
msicos tienen una gran oportunidad cuando
tocan porque pueden expresar sus emociones y
sentimientos para transmitir efectivamente sus
ideas, pero algo que le da al intrprete cierta
chispa es la presencia escnica.
La presencia escnica puede ayudarle a atrapar la atencin de una audiencia a un nivel ms
alto, los percusionistas tienen una gran ventaja
sobre otros msicos ya que sus instrumentos
les permiten ser extremadamente visuales .Con
la marimba tenemos ocho o nueve pies de
distancia y entre cuatro y cinco octavas para
desplazarnos, adems de tener agarradas de 2 a
6 baquetas al mismo tiempo. El estmulo visual
que generan los movimientos naturales alrededor de la marimba es mucho ms interesante
que el estmulo que puede producir mover una
llave, una vlvula o tocar el piano.
Qu se debe hacer sobre el escenario y que
no se debe hacer sobre l? Si no lo ha hecho con
anterioridad puede ser que le tome algn tiempo sentirse cmodo mientras empieza a trabajar
dentro de su interpretacin, claro est, que un
espejo o grabarse en video puede ser de gran
ayuda para empezar.
La expresin facial y los movimientos cor-
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