Classificao (0% - 100%)

Ass. da Professora:
(Clia Barriga)

Ass. do Enc. de
Educao:

L as questes com muita ateno. Apresenta sempre os clculos e raciocnios

efetuados.

1. Observa as seguintes figuras que representam slidos geomtricos:

1.1.
pela letra correspondente:
os poliedros:
os prismas:

Indica,
os no poliedros:
as pirmides:

2. Identifica o slido geomtrico que pode ser construdo a partir de cada uma das
seguintes planificaes:
A
B
C
D
E
3. Observa a figura 1.
3.1. Indica, utilizando as letras da figura dois segmentos de reta:
concorrentes oblquos
estritamente paralelos
concorrentes
perpendiculares
fig. 1

4. Observa a figura 2 que representa o tringulo [ABC], onde AC AB .

4.1. Determina a amplitude dos ngulos e . Mostra como chegaste resposta.
Resoluo:

fig. 2

4.2. Sabendo que o permetro do tringulo [ABC] 12 cm, e que

= 4,5 cm, calcula

o comprimento dos lados [AC] e [CB] do tringulo. Mostra como chegaste

resposta.
Resoluo:

4.3. Classifica o tringulo [ABC] quanto:

ao comprimento dos lados
amplitude dos ngulos
internos
5. Utiliza os instrumentos de medio e desenho adequados para construir o tringulo
a seguir apresentado em esboo. No apagues as linhas auxiliares de desenho.
G

6. O Rui pretende construir uma moldura triangular para oferecer me.

Para isso, dispe das trs tiras de madeira representadas na figura 3.
Ser possvel o Rui construir a moldura? Mostra como chegaste resposta.
Resoluo:
fig. 3

7. Um parque de estacionamento tem 7 pisos, com 105 lugares

cada. Ontem de manh s havia 18 lugares vagos. Quantos
automveis estavam no parque?
Resoluo:

8. Completa as seguintes expresses e indica as propriedades utilizadas.

24 + ____ = 13 + 24
15 x ____ = 15
___ x 84 x 3267 = 0
5 x (___ x 4) = (___ x 10) x ____
45 x (200 1) = ___ x 200 - 45 x
___
9. Observa o exemplo que se segue e completa o quadro:
6000 = 6 x 103

Seis mil

150 000 = ___ x ___

2 000 000 000= ___ x ___
10. Completa o quadro:
potnc base
ia
52

expoen
te

leitura da
potncia

produto
valor da
de fatores potncia

Seis ao cubo
2

216

11. Calcula o valor das seguintes expresses numricas:

a) (6 2)2 + 609 =

b) 103 + 4 x 102 + 82 : 24 =

12. Traduz para linguagem matemtica e a seguir calcula o valor da expresso

numrica:
a) A soma do quadrado de sete com o b) O produto de quatro pelo cubo de dois.
dobro de dez.

13. Observa a seguinte

lista de nmeros:
13.1. Indica os que so:
a) nmeros primos
b) nmeros compostos
c) divisores de 30
d) mltiplos de 4.

14. Calcula:
a) m.d.c. (105, 450) =

b) m.m.c. (63, 45) =

15. Preenche os espaos em branco e pinta as figuras da quarta coluna, quando

necessrio.
Frao da
parte
pintada

Numeral
decimal

Leitura da frao

Representao
geomtrica

quatro quintos
19
20

0,5
16. Escreve:
a) uma frao equivalente a
denominador 24.

7
com
8

b) a frao

17. A D Filomena fez um bolo. O seu filho Nuno comeu

na forma irredutvel.

1
2
3
, a Cristina
e o marido
4
8
8

do bolo.
17.1. Assinala na figura 4:
a) a parte do bolo que o Nuno comeu, utilizando a letra N.
b) a parte do bolo que a Cristina comeu, utilizando a letra C.
c) a parte do bolo que o marido da D Filomena comeu, utilizando a letra M.
17.2. Que frao do bolo sobrou para a D Filomena comer?
_________________________________________________________________

18. Observa as fraes:

3
5

7
12
16
;
;
;
100
6
4

9
;
2

8
17
6
;
;
17
11
6

a) uma frao decimal

b) uma frao que represente um nmero
inteiro
c) uma frao que represente um nmero
menor que um
d) uma frao que represente um nmero
maior que um
e) uma frao que represente um nmero igual
a um
19. Repara no que diz o Paulo e encontra a resposta correta para ele.
Mostra como chegaste resposta.

fig. 4

e indica:

Resoluo: