Propuesta de Estructura Didctica de una actividad de

Aprendizaje a distancia

Ttulo:
Introduccin a Internet

Gerardo Gonzlez Murillo

gerardogmurillo@hotmail.com

Octubre 2013

Presentacin.

Internet es una red de comunicaciones que ofrece numerosos servicios:

correo electrnico, chat por voz o texto de manera sincrnica y asincrnica,
bsqueda en redes sociales, informacin diversa a travs de la web mundial,
sin embargo, el alumno solo se habita a un buscador como herramienta que
facilita la bsqueda de informacin, presentndose el problema de solo
buscar sin analizar y reflexionar acerca de lo que se encuentra.

Objetivo.
El

participante

obtendr

informacin general sobre Internet

y sus

herramientas. Identificar los servicios que ofrece internet, como: el correo

electrnico, los buscadores y los foros de discusin, entre otros. Conocer y
navegar en diversas pginas electrnicas.

Conceptos:

1.- Introduccin a internet.

Orgenes.
Funcionamiento y estructura (configurar acceso telefnico a redes)
Servicios (enumerar).

2.- Navegar por internet.

Introduccin al navegador.
Buscador.
Portales.
Descarga de informacin (archivos)

3.- Correo electrnico.

Crear cuenta de correo.

Enviar y recibir correos.

4.- Ejercicios.

Tiempo:
Una distribucin aproximada de 10 horas.

Procedimiento:
La estrategia metodolgica ser:
Al inicio de la sesin revisars una breve introduccin de los conceptos que
vayamos a tratar, intentando relacionarlos con los conocimientos anteriores
que t ya conozcas.
Realizars la aplicacin prctica en una computadora de los conceptos
tratados.
Se prestar mayor atencin a aquellos alumnos que presenten un nivel ms
alto de dificultad en el aprendizaje, intentando que alumnos con mayores
capacidades participen y ayuden a sus compaeros.
Se actuar como asesor, motivando a los alumnos a que construyan su propio
esquema de conocimientos.

Recursos.
Documentos en lnea en formato PDF.
Correo electrnico.
Un blog para el curso: http://tecnologiaseneducacion.wikispaces.com/
Adems un foro de discusin para aclarar las dudas:
http://boards5.melodysoft.com/app?ID=INTERNET_EDUCACION
Prcticas escritas.

Evaluacin
El sistema de evaluacin de la materia se basar en el seguimiento
continuado.
Se entregarn al alumno al inicio de la unidad los criterios de evaluacin, esto
es las rbricas para que est enterado de lo que se va a evaluar y qu es lo
que se espera de l.

Bibliografa bsica.

Arenas, Mara del Carmen (2010): Internet como recurso educativo. Editorial
Anaya Multimedia. Espaa.

Valzacchi, Jorge Rey (2004): Internet y Educacin: Aprendiendo y

Enseando en los Espacios Virtuales. Organizacin de Estados Americanos.
Estados Unidos.

Ruiz Rey, Francisco Jose (2006): Internet y educacin. Uso educativo de la

red. Editorial Visin Libros. Espaa.