Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento
electrónico e instrumental industrial siguiendo el plan de mantenimiento Inspeccionar los bienes electrónicos e instrumentales industriales comprobando su estado Predecir las fallas de los sistemas electrónicos verificando su estado oportunamente frente a los parámetros establecidos Corregir de un bien los sistemas electrónicos de acuerdo con sus especificaciones técnicas Mejorar el proceso mediante la alteración de un parámetro electrónico para perfeccionar sus características iníciales
ESTRATEGIA METODOLOGICA:
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la
formación en el marco de la formación por competencia didácticas que estimule el pensamiento en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación integradas en el ambiente abierto y pluritecnologos que en todo caso recreen el contexto productivo.
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD 1: Identifica y escriba cuantos resultados tiene cada competencia
RT: Son cuatro resultados:
Analizar información técnica de la maquinaria electrónica y del
instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento Analizar fallas y verificar funciones de la maquinaria electrónica y del instrumental industrial de acuerdo a las políticas de la empresa Establecer requerimientos físicos y humanos de acuerdo con las actividades de mantenimiento electrónico Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de acuerdo con las normal ambientales y de seguridad industrial
ACTIVIDAD 2: Analice los conocimientos de conceptos y principios a
desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellas Dispositivos electrónicos: diodos, transistores, amplificadores operacionales, memorias, pld, pla, gla, DSP, pic, micro controladores, microprocesadores, otros: concepto, simbología, características técnicas. Manuales de fabricantes de componentes electrónicos y reemplazo: lectura de características técnicas, tipo de encapsulado, búsqueda indexada, aplicaciones típicas
ACTIVIDAD 3: Analice e identifique los conocimientos de proceso a
desarrollar para cada competencia y escriba dos de cada competencia
Analizar planos y catálogos de los equipos para identificar señales,
tensiones y funciones de los componentes electrónicos e instrumental industrial en los equipos Solicitar impulsos para limpieza, adecuación y mantenimiento electrónico de acuerdo con las necesidades de programación de mantenimiento
ACTIVIDAD 4: Analice e identifique los criterios de evaluación a
desarrollar por cada competencia y escriba dos por cada competencia
Dibuja e interpreta técnicamente los diferentes componentes
eléctricos y electrónicos de una maquina de acuerdo con las especificaciones técnicas de dibujo Selecciona con criterio técnico, los repuestos de acuerdo con las especificaciones técnicas de las maquinas