CUESTIONARIO2

Registros N: 2783295-2783297-2286167
Asociacin Educar para el Desarrollo Humano (000815/03)

Nombre y Apellido:
Para realizar este cuestionario - evaluacin, puedes, al igual que con el
anterior, contar con tus apuntes en mano. Sin embargo, vamos a sumar
un detalle ms para ir ayudando a nuestra UCCM en el camino del
aprendizaje.
Lo primero que te sugiero hacer si ya has realizado un repaso completo
de las clases, es un dedicar el da que consideres un espacio para
leer todo el cuestionario.
Encontrars que tu memoria sentir que algunos puntos le resultaran
fciles de responder; en cambio, en otros sentir que los vio, pero que
no los recuerdas bien; por ltimo, tal vez, considere que algunos ni los
ley.
Lo que sucede es que las redes de neuronas de estos conocimientos son
muy nuevas y por ello an dbiles; lo ideal es que dejes pasar el da y
te vayas a dormir con total tranquilidad. Durante parte del da y la noche
el cerebro tratar de encontrar algunas respuestas. En algunos
momentos que ni te imaginas, tal vez, salte a tu consciencia algunas de
ellas. Al da siguiente vuelve a leer el cuestionario y vers que algunos
puntos ahora no te son tan difciles de responder.

Luego, en lo posible, sin usar los apuntes, lee el primer punto e intenta
ver si puedes responderlo. Si ves que no puedes, pasa al segundo y as
sucesivamente hasta llegar al final. Si te quedaron varios tems sin
responder, nuevamente vuelve a verlos y evala. Si ahora tu UCCM
sigui de manera inconsciente buscando en la memoria la informacin
y, si la encontr, podrs responderlos.
Si hay algunos que no recuerdas para nada de qu se tratan,
inmediatamente ve a tus apuntes y despeja la duda. No dejes que la
confusin se apodere de tu UCCM.
Si no has podido repasar bien el material, otra manera de ejercitar tu
memoria, es leer todos los tems de este cuestionario. Luego repasa
todos tus apuntes y vuelve a intentar ver cunto recuerdas. Una vez
realizados estos pasos, puedes contestar completamente el cuestionario
usando tus apuntes, o completar con l las respuestas que lo necesiten.
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Te pido, por favor, que intentes probar una metodologa para realizarlo.
Leer primero todo el cuestionario (en total son 22 tems) antes de
completarlo. Permite a tu UCCM conocer de qu se trata el mismo y
bajar los niveles de ansiedad (lo que desconocemos la produce).

Es seguro que podrs comprobar que recuerdas bastante de todo lo que

hemos visto y an ms. Si no te estresas, te ir mucho mejor, pues el
estrs, los nervios, la ansiedad y otras cuestiones emocionales no dejan
a los lbulos prefrontales trabajar correctamente y con ello la
rememoracin baja.
Cuestionario:
1.- Realiza un comentario de un mximo de 6 lneas sobre las
diferencias entre las filosofas de vida hacer-tener-ser y serhacer-tener
Respuesta:
2.- Cul fue el primer tipo de pensamiento que tuvo el hombre
primitivo: mgico o filosfico?
Respuesta:
3.- Cul es la diferencia entre el pensamiento filosfico y
cientfico?
Respuesta:
4.- Cmo se llama la cisura nterhemisfrica que une a los
hemisferios cerebrales?
Respuesta:

Respuesta:
6.- A qu hemisferio corresponde?:
Escritura = Hemisferio ..
Comunicacin verbal = Hemisferio ..
Comunicacin no verbal = Hemisferio ..
Aspectos prosodias del lenguaje (sonido, pronunciacin) Hemisferio
..
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5.- A qu se llama en Neurosicoeducacin ignorancia invisible?

(Mximo 6 lneas)

Se dice que el hemisferio . . . . . . . . . .ve el rbol

Se dice que el hemisferio . . . . . . . . . .ve el bosque
7.- Realiza una lista de los lbulos cerebrales y sus funciones
bsicas.
Respuesta:
8.- Cmo influye la falta de descanso en la UCCM?
Respuesta:
9.- Qu investigadores han estudiado cerebros divididos?
Respuesta:
10.- Qu funcin cumple la comisura cerebral anterior?
Respuesta:
11.- Qu investigador desarroll la teora del intrprete y de
qu se trata la misma?
Respuesta:
12.- Qu son las neurofusiones?
Respuesta:
13.- A qu se llama neurofusiones dobles y qu inconvenientes
pueden ocasionar?

14.- Cules son las caractersticas del mundo primitivo y el

civilizado?
Respuesta:
15.- Enumera algunas de las funciones de las redes o sistema
instintivo.
Respuesta:
16.- Describe las funciones del tlamo y del hipotlamo.
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Respuesta:

Respuesta:

17.- Realiza un comentario de no ms de seis lneas sobre las

neuronas en espejo y la relacin con nuestras conductas.
Respuesta:
18.- Cual es la diferencia ms notoria entre los crneos de un
austrolopithecus, un homo habilis y un homo sapiens sapiens?
Respuesta:
19.- Puedes enumerar las funciones de la corteza rbito frontal,
cingular anterior, ventro medial y dorso lateral?
Respuesta:
20.- Puede la discriminacin producir un menor rendimiento de
las funciones cognitivas?
Respuesta:
22.- Presenta con tus palabras qu es la NSE y qu significa esto
para ti como futuro Neurosicoeducador.

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