Profesora: Alicia Lobos Acua- Anglica Contreras

EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACION 3 BSICOS.

Lectura complementaria La pollita Bohemia

Nombre: _____________________________________ Curso: 3 ao ____ Fecha:

___________
Puntaje Ideal:
Puntaje Obtenido: __________
OBJETIVO: Leer texto literario La pollita Bohemia, extraer informacin
explicita e implcita, reconocer las partes de un texto a travs de secuencia de
accin. Reconocer informacin relevante del texto.

Instrucciones
1.-Escribe con lpiz grafito.
2.-Trabaja en silencio y en forma individual.
3.-Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te
las aclare.
4.-Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba ser retirada.
5.-Una vez terminado la evaluacin espera en el puesto en silencio y
sigue las instrucciones del Profesor.
I.- Completa la ficha del libro (12puntos)
Nombre del libro:
Autor:
Ambiente:
Personajes Principales:
Personajes Secundarios:
Tipo de texto:
II. Escribe dos caractersticas de los personajes del cuento (8 puntos).
Personajes
POLLITA
PAPA GALLO
VIEJO RATON
PATORPE

Caractersticas

III.- Escribe V o F, segn corresponda, justifica las falsas. (10 puntos)

1. _______ Pollita y Patorpe eran enemigos.

2. _______ A papa Gallo le agradaba que pollita sea amigo de los patos.

3. _______ Papa Pato haba visto la luna, las estrellas y las lucirnagas.

4. _______ Patorpe se haba ganado la fama de ser el pato ms chambn de la comarca porque era
inteligente.

5. _______ La gallinas de la comarca duermen hasta el atardecer.

Profesora: Alicia Lobos Acua- Anglica Contreras

IV. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA MS CORRECTA.

1. En la conversacin del Viejo Ratn con Papa Gallo este se da cuenta de:
a)
b)
c)
d)

Papa pato no lo entenda.

Papa Pato era su enemigo
El viejo ratn tena razn
Su molestia con los patos

2. El gallo estaba convencido de que los hijos deban obedecer a los padres; sin embargo se olvidaba
de que:
a) Los hijos son curiosos por naturaleza
b) Los hijos necesitan que se les ensee.
c) Es necesario explicarles todo.
d) Todas las anteriores
3.
a)
b)
c)
d)

Pollita se esconde en:

Una isla
Un estanque
Un estanque en cuyo centro haba una gran piedra
Debajo de una carretilla

4. En la comarca logran salvarse porque:

a)
b)
c)
d)

Papa Gallo lucho

Todos se unieron
Eran enemigos
Siempre pelean

5. El texto ledo es:

a)
b)
c)
d)

Un cuento
Una fabula
Una leyenda
Una noticia

V. Ordena los acontecimientos del 1 al 5 segn sucedieron los hechos.

_________

Aparece un ave rapaz, el guila

_________

papa gallo castiga a pollita

_________

papa gallo se da cuenta que estaba equivocado

_________

Los gatos atacan el gallinero

_________

papa pato rescata a pollita.

VI. RESPONDE EN FORMA COMPLETA:

Qu enseanza te deja el libro?
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Profesora: Alicia Lobos Acua- Anglica Contreras

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Por qu el viejo ratn era tan sabio?
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Por qu crees que se llama el texto una pollita bohemia?
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VII. DIBUJA UNA ESCENA DE ALGUN ACONTECIMIENTO QUE TE HAYA GUSTADO Y EXPLICA POR
QUE TE GUSTO.

4 pts.
Redacta texto completo,
utilizando
espacio
designado,
sigue
estructura y tiene menos
de 6 faltas de ortografa.

3 pts.
Redacta texto completo,
utiliza espacio designado,
sigue estructura y posee
ms de 6 faltas de
ortografa.

2 pts.
Redacta texto incompleto,
utiliza poco espacio,
sigue estructura y posee
faltas de ortografa.

1 pts.
Redacta
ideas
sin
sentid,
no
sigue
estructura, utiliza poco
espacio y posee faltas
de ortografa.

0 pts.
No realiza activida