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EL REPORTAJE.

Definiciones previas
Los gneros interpretativos combinan la informacin con la opinin y de ese cctel surgen
las crnicas, los reportajes interpretativos, las entrevistas, etc. El reportaje objetivo cumple
en gran parte las mismas funciones que la noticia. Presenta bastantes elementos comunes,
sobre todo que el periodista mantiene una perspectiva de distancia en la presentacin de los
hechos. Es un relato descriptivo que no debe incluir opiniones personales o valoraciones del
redactor. Quiz el rasgo caracterstico ms evidente en comparacin con la noticia es que su
extensin generalmente es mayor. El reportaje, por tanto, permite al periodista ofrecer un
mayor nmero de datos complementarios que cuando redacta una noticia en la que debe
ceirse a los elementos esenciales, dada la limitacin de espacio con la que trabaja.
Tambin encontrbamos diferencias en lo que se refiere al lenguaje. En el caso de la noticia
ya sabemos que se aplican unas normas estrictas y un lenguaje bastante definido (sobre
todo en las de agencia). En el reportaje el periodista disfruta de una mayor libertad
expresiva siempre limitada por la funcin de informar. Si escribimos un reportaje,
podremos utilizar algunas estructuras sintcticas poco frecuentes en las noticias, o elaborar
descripciones ms creativas, pero no nos podemos olvidar que nuestra funcin es ante todo
informar con profundidad al lector de unos hechos determinados. Si nuestra creatividad
supone una dificultad aadida para que el lector pueda recibir esos datos informativos de un
modo claro y directo, nos habremos equivocado en el planteamiento.
El reportaje informativo constaba de dos partes: el lead o entradilla, y el cuerpo del mismo.
El lead del reportaje pretende ganar la atencin del lector desde la primera frase, a
diferencia del lead de la noticia que tiene como funcin prioritaria condensar la esencia de
la noticia. No es necesario que la entradilla del reportaje rena los datos esenciales de los
acontecimientos o hechos que se describen. Pretende atrapar el inters del lector para que
contine la lectura del reportaje. Para ello puede aplicar distintas frmulas de lead
utilizando: la irona, el contraste o la sorpresa. Cuando lo consideremos oportuno podremos
utilizar tambin el lead informativo caracterstico de la noticia.
En el cuerpo del reportaje el periodista tampoco tiene que ceirse a la estructura de la
pirmide invertida casi obligatoria en las noticias. Adems de aplicar esta estructura cuando
la estime conveniente, el redactor puede combinar datos esenciales con datos
complementarios para mantener el inters del lector y la intensidad del relato. Tengamos
siempre en cuenta que en el reportaje no es obligatoria la exposicin de los datos en estricto
orden decreciente de importancia.
EL REPORTAJE INTERPRETATIVO

Igual que la noticia tiene su gnero interpretativo en la crnica, el reportaje tambin puede
experimentar esa transformacin. No es lo ms usual, puesto que el motivo de un reportaje
suele radicar en algn acontecimiento cercano y nico, mientras que la crnica -cuyo
nombre, como ya vimos, est relacionado con cronos, (tiempo) en griego- suele buscar
antecedentes y consecuencias, yendo de adelante hacia atrs y viceversa, aunque se refiera
a un hecho ocurrido en el da.
El reportaje interpretativo encuentra su mejor acomodo en las publicaciones semanales,
quincenales y mensuales (lo que no quiere decir que se excluya de los diarios,
principalmente si disponen de suplementos con esa periodicidad). En ellas parece ms
lgico que el reportero afronte su trabajo teniendo en cuenta un mayor periodo de tiempo,
un cronos que, adems, le permite escribir con distinta presin de cierre de la que rodea
al reportero de un diario. Asimismo, el reportero de un semanario tiene la ventaja de
apreciar las consecuencias que tuvo dos das ms tarde lo que ocurri hace exactamente
tres, y de incluirlo todo ello en un mismo trabajo. Es decir, puede interpretar lo acontecido
un da segn la evolucin inmediatamente posterior. El reportero de un diario tambin
podra utilizar esa ventaja, pero despus de haberse pronunciado ya el da en cuestin.
Para el reportaje interpretativo pueden valer las tcnicas de las que hemos hablado en las
respectivas entregas sobre el reportaje informativo y sobre la crnica. En resumen, harn
falta un hilo conductor y mucho cuidado a la hora de calificar los hechos y las personas.
Pasos del reportaje
Entre las fases que algunos autores (como Ulibarri, Rojas Avendao, Vivaldi y Riva
Palacio) advierten en la realizacin del reportaje, estn:
1) Elegir el tema, que nace a partir de una idea.
2) Trazar objetivos y enfoque del trabajo.
3) Programar y desarrollar la investigacin, incluyendo todo tipo de fuentes:
hemerogrficas, bibliogrficas, documentales, personales, etctera.
4) Procesar, seleccionar y jerarquizar informacin: datos bsicos y de actualidad,
testimonios, ambientes, sobre personas, conceptos, interpretaciones.
5) Estructurar contenido y escribir el reportaje.
6) Publicar.
De manera sinttica esas seis etapas pueden resumirse en tres pasos: definicin temtica,
investigacin y procesamiento, y escritura y publicacin.
Eleccin temtica

Respecto de la eleccin del asunto por desarrollar, distinguiremos dos tipos de reportaje: los
que surgen a partir de las noticias del momento, y aquellos que los periodistas emprenden
por propia iniciativa. De hecho, podemos considerar tanto al reportaje informativo como al
interpretativo como la profundizacin contextualizada y enriquecida de la noticia. A su vez,
los trabajos periodsticos que no nacen de la actualidad deben su existencia a intereses e
inquietudes del propio reportero o editor, en ocasiones a partir de providenciales lecturas o
pistas de inters halladas al revisar archivos.
En este contexto, de acuerdo con William Blundell, para responder al porqu y cmo de un
suceso, resulta pertinente planear el reportaje en funcin de seis puntos:
1. Historia: cmo se relaciona el pasado con lo que ocurre hoy.
2. Alcance: qu tan generalizado y variado es el fenmeno, a quin afecta y de qu manera.
3. Causas: por qu motivo ocurre hoy ese hecho.
4. Impacto: cules son las consecuencias.
5. Contracorrientes: qu dicen y hacen fuerzas contrarias.
6. Futuro: qu podra suceder en ciertos casos y si no se resuelve el problema en cuestin.
Investigacin y procesamiento
La investigacin periodstica, por su parte, requiere de un proceso de planificacin. Para
introducirse en algn tema, se recomienda acudir primero a la hemeroteca o a bancos de
datos o navegar en el ciberespacio, con el propsito de hallar y extraer informacin de
apoyo sobre los antecedentes de un asunto determinado y gracias a la cual podra tener una
perspectiva sobre lo que se ha publicado, omitido o soslayado del mismo.
Posteriormente, vale la pena rastrear, revisar, leer y marcar libros, revistas y toda clase de
documentos referentes al tema. Y para redondear el trabajo investigativo, resulta
imprescindible entablar contacto directo con protagonistas de la informacin y concertar
entrevistas, sondeos, indagaciones, y rescatar puntos de vista e interpretaciones tanto de
ellos como de testigos, contrapartes, expertos, representantes, y con toda persona que pueda
facilitar ms informes, opiniones o testimonios de inters. Raymundo Riva Palacio asegura
que las pesquisas han de concluir cuando el periodista sepa ms sobre el tema que sus
interlocutores.
Una vez reunido todo ese caudal informativo, el reportero debe establecer criterios para su
jerarquizacin y procesamiento de acuerdo con el enfoque y los objetivos previamente
marcados.
Redaccin y estructuras
Al respecto, Gabriel Garca Mrquez resalta con acierto: El reportaje es como una
salchicha: debes saber dnde empieza y dnde acaba. Porque si no, lo vas llenando de datos
y nunca terminas.
Y en efecto: es conveniente trazar un esquema previo antes de emprender la redaccin, a fin

de no perderse en el cmulo de datos, establecer las etapas ms importantes, y darle unidad


y coherencia al relato. Tal esquema o estructura de contenido incluye:
a)Entrada,
b) introduccin o contexto del asunto,
c) desarrollo y
d) conclusin o remate.
Entradas. Las mejores entradas son como los umbrales de las galeras comerciales:
misteriosas. Dejan al transente -en este caso al lector- en suspenso y con la curiosidad de
conocer qu hay dentro; en suma, lo dejan con una pregunta sin respuesta en la mente. El
propsito es llevar al lector a leer el siguiente prrafo y muchas veces, si se tiene xito, a
todos los dems prrafos.
Garca Mrquez prefiere la entrada anecdtica: Piensa en la ancdota que ms te
impresion y escrbela. Siempre es difcil, pero siempre sale.
Aqu podis ver una completa tipologa de las entradas periodsticas:
a) Noticiosa, sinttica o de panorama: resumen del asunto o visin panormica de lo que se
va a tratar.
b) Descriptiva: pinta escenarios donde se desarrollar el reportaje.
c) Histrica o narrativa: empieza relatando un suceso en plan secuencial.
d) Contrastada: ofrece elementos de comparacin o contraste en torno al tema.
e) Analgica: presenta comparacin o contraste, pero a manera de metforas.
f) De definicin: define los principales elementos del trabajo periodstico.
g) De juicio: plantea juicios o crticas u opiniones del reportero sobre el asunto por abordar.
h) De detalle: resalta un pequeo pormenor (escena, frase, ancdota, dilogo, etctera) para
enganchar al lector.
i) Coloquial: con una pregunta u otro tipo de expresin que busca involucrar al lector,
sugiere un dilogo con el mismo.
j) De cita: refiere una declaracin central como hilo conductor del reportaje.
Introduccin y contexto. Si el arranque o entrada debe atrapar la curiosidad del pblico, el
prrafo o prrafos de introduccin o contexto precisan ubicarlo brevemente respecto de las
coordenadas polmicas, noticiosas o de inters social que el asunto por tratar engloba.
Planteado esto, se abre paso al desarrollo del reportaje en cuyo curso ha de ofrecerse la
informacin recabada, que puede reforzarse con opiniones, testimonios y descripciones.
Aqu tambin se presentan mayores antecedentes, detalles y posturas, procurando manejar
una prosa ms libre en cuanto al estilo.
Desarrollo. Existen varias estructuras para organizar el desarrollo del reportaje:
a) Por bloques temticos: breves asuntos especficos que se van concatenando a lo largo del
texto.
b) Cronolgica: en el orden que ocurrieron los hechos; muy similar a la crnica.
c) Dialctica: utiliza ms puntos de vista que informacin y sobre ciertos puntos se van

tejiendo contrastes, similitudes, diferencias.


d) En orden a la investigacin: se refieren las aristas informativas de acuerdo a como se
han encontrado.
e) Enigmtica: busca crear suspenso narrativo y en funcin de ello se organiza y presenta la
informacin.
f) Por elementos de investigacin: sea por personas, documentos o lugares.
g) Por fuentes: conforme a la calidad noticiosa o relevancia de los informantes o
documentos.
h) Por escenas: narra y describe acontecimientos, personas o lugares para fundamentar el
problema en cuestin.
i) Coloquial: libertad en su presentacin y sin orden definido; las circunstancias imponen la
secuencia del relato; muy usada por escritores.
Es importante sealar que en torno a tales estructuras no existen linderos inamovibles. Por
tanto, el reportero, si as lo considera conveniente para los fines de su trabajo y lo hace
dndole una coherencia interna, puede tomar lo mejor de alguna o algunas de las
estructuras arriba expuestas.
En el cuerpo o desarrollo, entonces, el periodista sustenta el enfoque ideado desde el
principio, en funcin del cual va enlazando los elementos informativos, analticos,
opinativos y de interpretacin para dar cuenta cabal del asunto tratado y luego concluir con
un broche de oro conocido como remate o cierre.
Subttulos. stos son altos en el camino del texto que sirven para:
1. Ordenar: agrupando tramos de un texto extenso referidos a un mismo aspecto. Esto
tambin se refiere al ordenamiento mental del lector.
2. Dar un descanso: para el lector resulta visualmente agotador encontrarse con grandes
sbanas de texto. Por diagramacin, por carcter, por atractivo, el subttulo resulta ser una
especie de descanso visual que adems, reimprime una nueva fuerza al inters del lector.
3. Establecer "minicaptulos" al interior del reportaje.
El subttulo debe ser tan creativo como el ttulo. En lo posible hay que evitar convertirlo en
un resumen de lo que viene a continuacin. Adems, en la mayora de los casos no acepta
ms de tres palabras como mximo. Muchas veces puede ser un par de palabras sacadas del
texto que lo precede, o una o tres palabras que llamen especialmente la atencin y que de
un modo indirecto o directo se relacionen con lo que sigue. Lo ideal es ir subtitulando a
medida que se escribe el texto, para ir ordenando el reportaje (o para ir ordenando nuestra
mente).
Puede ocurrir que al terminar el texto, una vez que lo revisemos, descubramos que uno o
ms subttulos deben ser suprimidos o, tambin, que notemos que falta un subttulo en una
zona del cuerpo de texto. Las divisiones que otorgan los subttulos slo sern funcionales y
correctas en la medida en que las partes que lo constituyen se mantengan ligadas, aun
cuando se opongan o contrasten. Adems, hay que cuidar que el texto que secunda al

subttulo no responda a un tema distinto del principal del reportaje.


Remates. El remate viene a ser como el tiro de gracia para un condenado o la nica y gran
cereza del pastel: puede subrayar, sintetizar, sugerir, redondear, proyectar... Lo importante
del cierre consiste en que significa la despedida del lector y por ello necesita ser breve,
significativo y memorable.
Algunos tipos de remate son los siguientes:
a) De retorno: cierra con el elemento informativo referido en la entrada.
b) De conclusin: sintetiza conclusiones lgicas.
c) De sugerencia o llamamiento: se aconseja o se sugiere.
d) De detalle: pequeo elemento "puede ser una ancdota" que resume el contenido del
reportaje.
e) Rotundo: frase u oracin enftica que refleja el sentido de la investigacin.
El reportaje, en suma, constituye el gnero periodstico con mayor exigencia investigativa;
que ofrece total libertad para desarrollar un estilo literario; y gracias al cual se conocen a
los verdaderos escritores del periodismo.
La crnica
La crnica es un estilo situado a medio camino entre la noticia, la opinin y el reportaje. Se
trata, por lo tanto, de un estilo hbrido.
La crnica debe contener elementos noticiosos y puede incluir anlisis (y, por tanto, cierta
opinin o interpretacin). El autor debe, no obstante, explicar y razonar las interpretaciones
que exprese, y construir su texto de modo que la informacin prime sobre la interpretacin.
No es conveniente, en cambio, expresar opiniones personales o hiptesis aventuradas. Las
exigencias informativas de rigor y edicin en una crnica son asimilables a las de las
noticias.
La crnica debe mostrar un estilo ameno, a ser posible con ancdotas y curiosidades. La
crnica permite un vocabulario ms rico y un estilo ms flexible, incluso literario. Una
crnica explica las expresiones, las enmarca en un contexto, las evala, refleja las sorpresas
y describe el ambiente.
Estructura de la crnica
La crnica disfruta de mucha libertad para su redaccin. No tiene una estructura fija como
en el caso de la noticia o del reportaje. No obstante, distinguimos algunas partes que no
deben faltar en una crnica bien redactada.
Ttulo. Debe ser claro, conciso y atractivo para despertar el inters de los lectores. El
receptor ha de decidir al instante si es de su agrado o no y decidirse si va a detenerse a

leerla.
Noticia. Es la informacin objetiva sobre los hechos ocurridos. Lo normal es que los datos
esenciales aparezcan al comienzo, pero el cronista aade ms datos a medida que escribe la
crnica.
Comentario. Son las reflexiones que el cronista va haciendo sobre los hechos que narra.
Estas reflexiones suele hacerlas en tercera persona. Busca un distanciamiento para dar
mayor verosimilitud y credibilidad a lo que est contando.
Diferencias entre la crnica periodstica y la noticia.
La crnica periodstica y la noticia tienen rasgos similares pero tambin diferencias
notables.
Por un lado, la similitud entre ambas radica en que son formas de narrar propias del
periodismo. Sin embargo, cada una tiene una forma y una finalidad exclusiva.
La principal diferencia entre la crnica periodstica y la noticia consiste en que esta ltima
se limita a describir una informacin determinada.
La crnica, en cambio, va ms all y aparte de contar la informacin, pone nfasis
concretamente en la forma o estilo en que esta es relatada al lector.
Por ello, los cronistas procuran brindar no solo una recopilacin de datos acerca de un
suceso, sino ofrecer una historia completa acerca del mismo.
Tipos de crnicas segn el tema:
Crnicas de sucesos o crnica negra.
Narran hechos delictivos, de violencia, accidentes, catstrofes.
Ejemplo de una crnica de sucesos en el peridico El Universal.
Crnicas polticas.
En este tipo se agrupan los relatos del mundo poltico, ya sea de carcter nacional o
internacional. Una noticia, por ejemplo, de la asuncin al poder de un nuevo presidente,
puede ser convertida en una crnica si se narra todos los pormenores, curiosidades y otros
datos relacionados a dicho evento poltico.
Ejemplo de crnica poltica que narra la asuncin a la presidencia de Barak Obama, en el
2009.
Crnicas deportivas.
Las crnicas deportivas son aquellas que se encargan de narrar cuidadosamente cmo se
llev a cabo un particular evento deportivo o bien otras noticias de este tipo.
Ejemplo: Relato de la victoria de Espaa en el Mundial de ftbol en Sudfrica
Crnicas sociales y culturales.
Relatan secuencialmente como se produjo un determinado evento social o cultural.
Ejemplo: Breve crnica acerca de la boda de los prncipes de Luxemburgo, Guillermo y
Stphanie.

Crnicas de viajes.
Aquellas crnicas que cuentan en forma pormenorizada lo que signific el viaje a un lugar
determinado y la experiencia que supuso, la descripcin del paisaje, etc.
Tipos de crnicas segn el enfoque o intencin del cronista:
Crnica informativa.
Puede llegar a confundirse con la noticia, sin embargo, como toda crnica conserva sus
caractersticas que lo distinguen de una simple noticia (relato pormenorizado, no una mera
recopilacin de datos).
En las crnicas informativas, como su nombre lo indica, la finalidad principal es informar
el lector, sin llegar e emitir un juicio personal acerca del mismo.
Crnica interpretativa u opinativa.
A ms de informar, el cronista puede tambin emitir un juicio valorativo acerca del hecho
narrado. Presenta la informacin al lector y al mismo tiempo su opinin.
Referencias

Dovifat, E.: Periodismo, Mxico, 1959.

Martn Vivaldi, G.: Gneros periodsticos, Madrid, Paraninfo, 1977.

Nez Ladeveze, L.: Manual para periodismo, Barcelona, Ariel, 1991.

Rodrguez Ruibal, Antonio: Periodismo turstico. Anlisis del turismo a travs de


las portadas. Barcelona, Editorial UOC, 2009.

Ro Reynaga, Julio del: Teora y prctica de los gneros periodsticos informativos.


Mxico, Editorial Diana, 1991.

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