MAPAS CONCEPTUALES

DEFINICIN
Los mapas conceptuales son herramientas para organizar y representar
conocimiento, utilizadas en una gran variedad de mbitos, desde la creacin de
esquemas para estudio personal hasta la comunicacin de conocimiento. Se
recomienda tambin para las fases de planificacin y estructura de
presentaciones. Permiten una rpida interpretacin del material y su relacin con
el tema de la presentacin, ayudando a refinar el mensaje principal a transmitir a
la audiencia.
Durante la fase de planificacin deben identificarse y resumirse los conceptos
nucleares de la presentacin con el fin de destilar su mensaje principal. Resulta
fundamental evitar informacin irrelevante o detalles secundarios que desbordan a
la audiencia impidindole captar el mensaje principal. Todo lo que no contribuya a
comunicar el mensaje fundamental debe ser eliminado de la presentacin. Los
mapas conceptuales ayudan en este proceso. En mi bsqueda acerca de la
definicin de mapa conceptual pude distribuir en siete pasos para la creacin de
un mapa conceptual para su uso en presentaciones.

CREACIN DE UN MAPA CONCEPTUAL

1. CONSTRUCCIN DE UNA BUENA IDEA FOCAL

Las mejores presentaciones buscan transmitir un nico mensaje. En lugar de
pretender transferir mucha informacin, lo que termina diluyendo el mensaje, suele
ser mejor intentar transmitir una sola idea. Dejar bien claro desde el principio cul
es la idea nuclear de tu presentacin crea un contexto que te ayudar a clasificar
jerrquicamente otras ideas secundarias que pueden apoyar la transmisin de tu
idea fundamental. Prueba a expresar la idea central de tu presentacin en una
sola frase.

2. SUGERENCIA DE CONCEPTOS RELEVANTES

Una vez que has acotado el dominio de conocimiento y definido el mensaje
principal, debes seleccionar los conceptos clave de este dominio necesarios para
proporcionar el conocimiento requerido para transmitir la idea focal. Si partes de
un documento escrito, puedes destacar los principales conceptos que contiene.

3. LISTA DE CONCEPTOS
A continuacin, identifica todos los datos, hechos, conceptos, ideas, trminos que
estn asociados de alguna manera con la idea principal y que podran ayudar a

clarificar el mensaje. Puedes crear una lista con estos conceptos, utilizando una
sola palabra o una corta frase para cada uno. Se trata como ves de un proceso de
torrente de ideas, durante el cual debes anotar absolutamente todo lo que se te
ocurra relacionado con la idea focal. No preocuparse en este momento por la
redundancia o importancia relativa de los trminos y conceptos que van
apareciendo. Debe primar la cantidad sobre la calidad. Cuando hayas terminado
una primera ronda, habrs compilado una lista inicial de entre 15 y 25 conceptos.

4. ORDEN DE RANGO
Ordena los conceptos poniendo en la parte superior los ms relevantes y hacia la
inferior los menos importantes. Pueden aparecer nuevos conceptos que no se te
ocurrieron en el paso anterior. Puedes eliminar los repetidos o reformular los
imprecisos.

5. MAPA CONCEPTUAL PRELIMINAR

Comienza a unir los conceptos del paso anterior y a descubrir relaciones entre
ellos. Puedes utilizar herramientas informticas y colores. Ahora es momento de
refinar la clasificacin jerrquica de los conceptos y de eliminar aquellos que se
consideran secundarios o irrelevantes para la presentacin en concreto.

6. PROCESO ITERATIVO
Una vez construido el primer mapa, revsalo. Reordena los conceptos, tanto a
nivel jerrquico como de relaciones. Considera si estn incluidos todos los
conceptos relevantes. En funcin del tiempo asignado, considera si los conceptos
menos relevantes tienen cabida. Se ha colado algn concepto irrelevante o que
no guarde relacin clara con el resto? Falta algn concepto capital?

7. REPOSICIONAMIENTO Y REFINAMIENTO DEL MAPA CONCEPTUAL

Crea el mapa final y realiza los ltimos ajustes. El mensaje fundamental de la
presentacin debera ser fcilmente comprensible: el mapa debera poder
comunicarlo con claridad a la audiencia, evitando informacin irrelevante o detalles
secundarios que distraen y a menudo oscurecen el mensaje principal.

Mapas
Conceptuales

Pasos para realizar un

buen mapa conceptual

Elementos

Concepto

Aquella palabra que

se emplea para
designar cierta
imagen de un objeto.

Proposicin

Una proposicin es dos o

ms conceptos ligados
por palabras enlace en
una unidad semntica.

Conexiones
Cruzadas

Muestran relaciones entre

dos segmentos distintos de la
jerarqua conceptual que se
integran en un solo
conocimiento.

Palabras de Enlace

Se utilizan para
relacionar conceptos y
as armar una
proposicin
Lineas y Flechas
de Enlace

Generalmente se usan
lineas para unir los
conceptos.

Las Flechas

se pueden utilizan para

representar una relacin
cruzada, entre los conceptos
de una seccin del mapa y
los de otra parte del rbol
conceptual.

1.- Conforme vayas leyendo,

identifica las ideas o conceptos
principales y escrbelos en una
lista.
2.- Desglosa la lista, escribiendo los
conceptos separadamente en una
hoja de papel, esa lista representa
como los conceptos aparecen en la
lectura, pero no como conectar las
ideas.

3.- El siguiente paso ser ordenar los

conceptos desde el ms general al
ms especifico en orden
descendiente.

4.- Ahora arregla los conceptos que

haz escrito en pedazos de papel
sobre tu mesa o escritorio, empieza
con el que contenga la idea ms
general.
5.- Si la idea principal puede ser
dividida en dos o ms conceptos
iguales pon estos conceptos en la
misma lnea o altura, y luego ve
poniendo los pedazos de papel
relacionados abajo de las ideas
principales.

6.- Usa lneas que conecten los

conceptos, y escribe sobre cada lnea
una palabra o enunciado que aclare
porque los conceptos estn conectados
entre s.

CONCLUSIONES
El mapa conceptual es una tcnica tanto para una exposicin eficaz ante el
auditorio como para el propio aprendizaje, ya que es un mapa de conceptos
sintetizados unidos mediante lneas y ordenados jerrquicamente de
acuerdo al tema que se quiera tratar.

BIBLIOGRAFA
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1665109X2013000200011&script
=sci_arttext
http://blog.udlap.mx/blog/2011/09/paraquemesirveunmapaconceptual/
http://www.educantabria.es/planes/refuerzoeducativo/83planes/refuerzoeducativo/39700169-el-mapa-conceptual.html
http://xavgom.blogspot.com/2008/01/mapa-conceptual-informtica.html
http://www.labosfor.es/paginas/201104-SemAD/fermingonzalez1.pdf