Caderno Pedagc3b3gico Cic3aancias 8c2ba Ano 1 Bim 2012 Aluno

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
CINCIAS
8 Ano
1 Bimestre
COORDENADORIA DE EDUCAO
2012
1 BIMESTRE / 2012
SUBSECRETARIA DE ENSINO
Coordenadoria de Educao
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
www.files.rita.webnode.com
REGINA HELENA DINIZ BOMENY

SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS
COORDENADORIA DE EDUCAO
EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
MARIA DE FTIMA CUNHA

SANDRA MARIA DE SOUZA MATEUS
COORDENADORIA TCNICA
BEATRIZ ALVES DOS SANTOS

MARIA DE FTIMA CUNHA
DESIGN GRFICO
1 BIMESTRE / 2012
LETICIA CARVALHO MONTEIRO

MARIA PAULA SANTOS DE OLIVEIRA
DIAGRAMAO
CARLA DA ROCHA FARIA

LEILA CUNHA DE OLIVEIRA
SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA
REVISO
CINCIAS
www.bio12a.wordpress.com
TANIA GOLDBACH
CONSULTORIA
8 Ano
ALEXANDRE ROMEIRO
HAYDE LIMA DA COSTA
ELABORAO
Estamos apresentando a voc o caderno deste 1 bimestre de 2012 que trata de assuntos
instigantes atuais e importantes. So temas que lidam com as nossas emoes, falam da reproduo
humana e da preveno da sade sexual.
Desejamos que voc, a partir das observaes, conversas e atividades propostas neste caderno,
Prezado Aluno, Prezada Aluna
possa compreender a importncia de conhecer as doenas sexualmente transmissveis e os cuidados

com o corpo, a sade e a qualidade de vida.
Esperamos tambm que os assuntos aqui apresentados no esgotem a sua curiosidade mas que
BOAS AULAS!!!
Prof. Alexandre Romeiro (EM 04.11.006 Conde de Agrolongo e CIEP 04.11.202 Gregrio Bezerra)
Prof. Hayde Lima da Costa (Secretaria Municipal de Educao/ SUBE/CED)
1 BIMESTRE / 2012
bem de seu caderno e...
propostas. Inclumos ainda sugestes de sites para consultas e vdeos para serem assistidos. Cuide
CINCIAS
Lembramos ainda que seu livro didtico muito importante na complementao das atividades
8 Ano
levem a pensar e a investigar cada vez mais a respeito deles.
3.
VOLTANDO A FALAR DAS CLULAS-TRONCO E SUAS APLICAES
4.
SEXUALIDADE E A FORMAO DO INDIVDUO - S DE CLULAS QUE UM SER HUMANO VIVE?
5.
SEXUALIDADE HUMANA: SEXO BIOLGICO, SEXO SOCIAL E SEXO PSICOLGICO
6.
SEXUALIDADE E PUBERDADE: AS ALTERAES DO CORPO HUMANO
7.
A SEXUALIDADE COMO UM DOS DIREITOS HUMANOS
8.
SEXUALIDADE E A FORMAO DO INDIVDUO
9.
REPRODUO: GERANDO UM NOVO SER
10. CICLO VITAL DOS SERES HUMANOS: DA INFNCIA VELHICE

11. SISTEMA REPRODUTOR
12. DESENVOLVIMENTO DA GESTAO HUMANA
13. REPRODUO HUMANA: DO FETO AO NASCIMENTO
14. CARACTERSTICAS DO INDIVDUO: FENTIPO E GENTIPO
1 BIMESTRE / 2012
OS TECIDOS DO CORPO: AS CLULAS TRABALHANDO JUNTAS
8 Ano
2.
AS CLULAS E O CORPO HUMANO
CINCIAS
1.
SUMRIO
Prezado Aluno, no 7 ano voc estudou os vrios grupos de seres vivos. A partir de agora, iremos, juntos,
conhecer a organizao e o funcionamento do nosso corpo humano. Inicialmente, observe as figuras abaixo e
depois tente identific-las.
www.mundogump.com.br
www.i-teech.blogspot.com
www.members.fortunecity.com
www.citologia.net46.net
A- clula
B- ameba
C- cogumelo
D- caro
Agora, responda: o que h em comum nas figuras apresentadas?__________________________
1 BIMESTRE / 2012
CINCIAS
Como voc observou, nas imagens acima, os seres

vivos so formados por clulas. Este conceito, originou-se
no sculo XVII, quando surgiram os primeiros instrumentos
pticos, como o microscpio, que permitiram ao ser
humano observar e revelar um mundo que no se conhecia.
Foi em 1665, que o ingls Robert Hooke (1635-1703)
primeiro descreveu a clula, ao observar, no microscpio,
lascas de cortia, um tecido vegetal utilizado na fabricao
de rolhas. No entanto, s no sculo XIX, se reconheceu a
clula como a unidade funcional de todos os seres vivos.
8 Ano
Que semelhana voc consegue estabelecer entre estas figuras e o ser humano?_____________________________
www.revistapesquisa.fapesp.br
Robert Hooke, seu microscpio e o desenho das clulas de

cortias publicado em 1665 no livro Micrographia.
6-NVEL
ORGANISMAL
compreende o corpo
como
um
todo,
funcionando de forma
integrada.
O organismo humano se estabelece a partir de nveis de

organizao mais simples, que se integram entre si, a fim de
garantir que a vida acontea.
4-NVEL
ORGNICO:
compreende os
rgos
do
corpo, formados
pelos tecidos.
Nveis de
Organizao do
Corpo Humano
5-NVEL
SISTMICO:
compreende o conjunto
de
rgos
que
desempenham a mesma
funo.
Complete os espaos abaixo de acordo com o nvel de organizao do corpo humano:

tomo
Clula
Molcula
Organismo
rgo
Sistema
1 BIMESTRE / 2012
2-NVEL
CELULAR:
compreende as
clulas
que
formam os seres
vivos.
3-NVEL
TECIDUAL:
compreende
os
tecidos
formados por
grupos
de
clulas.
CINCIAS
1-NVEL
QUMICO
compreende
todas
as
substncias
qumicas
necessrias
vida.
8 Ano
O corpo humano no apresenta uma organizao to simples como a ameba e o cogumelo. Ele possui vrios
nveis de organizao como podemos observar abaixo:
Tecido
5
URGENTE!
5) Pingue uma gota de azul de metileno

sobre o esfregao e deixe por 2 minutos.
6) Lave o excesso de azul de metileno,

jogando um jato dgua sobre a lmina.
Depois de separado o material, siga corretamente as etapas

para voc visualizar as suas clulas.
7) Pingue uma gota dgua sobre o

esfregao e cubra com uma lamnula.
8 Ano
3 a 5 palitos de fsforo.
1 frasco de conta-gotas com azul de metileno 0,5%
1 frasco de conta-gotas com gua
1 frasco de desodorante com gua
1 microscpio ptico simples
1 pote plstico pequeno com lcool 70%
lminas e lamnulas de vidro para microscopia
papel higinico
tiras de papel de filtro
4) Retire a lmina do lcool e escorra o

excesso em um pedao de papel de filtro.
CINCIAS
1) Com um palito de fsforo, raspe a

parte interna da sua bochecha.
8) Retire o excesso de lquido com um

pedao de papel de filtro.
9) Leve o material ao microscpio e
registre tudo o que voc observou.
Sempre na presena do(a) Professor(a)
ou de um adulto.
2) Faa um esfregao, espalhando

sobre uma lmina, o material raspado
da sua bochecha.
1 BIMESTRE / 2012
Na sua escola tem microscpio? Se tiver, o que voc acha

de conhecer, ao vivo, uma clula humana? Converse com o
seu Professor sobre a possibilidade de observar as clulas de
sua bochecha no microscpio. Para isso, organize a sua
turma em grupos de 4 alunos. Depois, providencie o material
necessrio:
Leia aviso importante no final da pgina.
3) Para fixar as clulas, mergulhe a

lmina com o esfregao, em lcool 70%,
por 2 minutos.
www.genoma.ib.usp.br
www.genoma.ib.usp.br
Lembre-se!!! Todas as atividades prticas, em que houver observao ou alguma experimentao, precisam ser
registradas!
Abaixo, colocamos um modelo padro de relatrio de observao que ir auxili-lo nas anotaes de todos os
procedimentos realizados e na descrio do material observado.
Cada vez que voc realizar uma atividade deste tipo, faa o relatrio em seu caderno. Isso ir ajud-lo muito na
organizao dos seus estudos.
MODELO DE RELATRIO
Procedimento realizados:
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________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Descrio do material observado:
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Desenho do material observado:

1 BIMESTRE / 2012
Materiais utilizados:
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________________________________________________
________________________________________________
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8 Ano
Horrio do incio da observao: __:__ h

Horrio do trmino da observao: __:__ h
Data: ___/___/___
CINCIAS
Relatrio de observao: __________________________.
Concluso:
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_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
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Se, na sua escola, no tem microscpio e se a sua turma no conseguiu fazer a aula prtica de observao das
clulas da bochecha, no fique triste! Indicamos abaixo, para voc, o endereo de dois atlas virtuais de biologia celular,
em que poder ser visualizado a grande diversidade que existe nas clulas humanas. Visite-os e fique fascinado! A tela
do seu monitor ser a lente ocular do seu microscpio virtual! Tenho certeza de que voc ir gostar muito!
http://www.ufrgs.br/biologiacelularatlas/morfo1.htm
http://www.ufrgs.br/atlasbiocel/topo.html
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1 BIMESTRE / 2012
CINCIAS
8 Ano
Depois de visualizar nos atlas virtuais a grande diversidade celular do corpo humano, ilustre os espaos abaixo com
desenhos ou gravuras das clulas que voc achou mais interessante. Alm disso, descreva as caractersticas mais
marcantes que elas apresentaram. Bom trabalho!
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8
II- clula de defesa (leuccito)
PRIMEIRO MICROSCPIO
MICROSCPIO ELETRNICO
www.educopedia.com.br
Educopdia 8 ano, aula 1, atividades 7 e 8.
No sculo XX, com o desenvolvimento de

microscpios capazes de produzir imagens mais
definidas das clulas e do uso de corantes, tornou-se
mais fcil diferenciar as estruturas internas,
permitindo o seu conhecimento mais detalhado,
como acontece nos dias de hoje.
CINCIAS
8 Ano
I- clula de cortia
1 BIMESTRE / 2012
saturno-br.blogspot.com
www.revistapesquisa.fapesp.br
Depois de visualizar e descrever algumas das clulas humanas, voc pde perceber quantas diferenas
elas apresentam. E o mais interessante: mesmo to diferentes, juntas, elas formam o nosso corpo!
Atualmente, sabemos muita coisa sobre as clulas. No entanto, ser que a clula, como conhecemos hoje,
a mesma descrita no passado, por Robert Hooke? Observe alguns tipos celulares vistos ao microscpio.
Eles representam momentos histricos distintos da observao de uma clula.

Flagelo
Ribosomas
Clula Animal
Nuclolo
Ncleo
Retculo
Endoplasmtico
Membrana Plasmtica
Vacolo
Mitochndria
Clula Vegetal
Parede Celular
Cloroplastos
Estrutura
Parede celular
Funo
CINCIAS
Pesquise, em seu livro didtico, que

funes essas estruturas desempenham
nas clulas vegetais e anote no quadro
abaixo.
www.jubsciencia.blogspot.com
Complexo
Golgiense
1 BIMESTRE / 2012
Mitocndria
Centrolos
8 Ano
Observe as figuras ao lado. As setas indicam

uma clula vegetal e uma clula animal. Alm da
membrana celular, do citoplasma e do ncleo,
outras estruturas internas podem ser visualizadas.
A clula vegetal apresenta trs estruturas
importantes que a diferenciam da clula animal:
parede celular, vacolo e cloroplasto.
Poro Nuclear
Vacolo
Cloroplasto
10
Como visto at aqui, qualquer que seja a clula, ela sempre

delimitada por uma membrana, conhecida como membrana
celular, membrana plasmtica ou plasmalema.
A membrana plasmtica formada por gorduras (lipdios),
acares (carboidratos) e protenas. Esta estrutura
responsvel por selecionar a entrada e a sada de substncias
na clula. Sua principal funo isolar o contedo interno das
clulas do meio extracelular.
www.profpc.com.br
1 BIMESTRE / 2012
www.professorjarbasbio.com.br
Alm da membrana plasmtica, todas as clulas tm, em

comum, o fato de se originarem de outras clulas, a partir de
informaes do seu material gentico, o DNA, que transmitido
aos descendentes por hereditariedade.
O DNA, responsvel pelo controle das funes celulares, se
localiza no centro da clula, numa regio que apresenta um
envoltrio semelhante membrana celular, a carioteca, que
individualiza a zona central (ncleo) de todo o citoplasma.
CINCIAS
Ncleo
8 Ano
Estrutura molecular da membrana plasmtica.
Compreenda melhor como a organizao celular assistindo

aos vdeos postados nos seguintes endereos da internet:
Carioteca
http://www.youtube.com/watch?v=vR0TNsT3RGU
Nuclolo
Material Gentico
http://www.youtube.com/watch?v=HpImbDQr25k
11
Ncleo
Material Gentico
Semelhanas
Procariotos
Diferenas
Eucariotos
1 BIMESTRE / 2012
Clulas procaritica e eucaritica. Note que a clula procaritica

tem o material gentico disperso no citoplasma, ao contrrio da
clula eucaritica, que tem o material gentico guardado no ncleo.
8 Ano
Clula Eucaritica
CINCIAS
Pesquise, em seu livro didtico, as principais

semelhanas e diferenas existentes entre essas
clulas e preencha o quadro abaixo. Depois, com
a ajuda do seu/sua Professor(a), organize um
debate com seus colegas, mostrando as
particularidades entre estes grupos e quais so
seus representantes atuais.
Clula Procaritica
As clulas que apresentam carioteca so chamadas de

clulas eucariticas.
As bactrias no possuem carioteca delimitando o
espao central da clula e individualizando seu DNA do
citoplasma. Por este motivo so chamadas de clulas
procariticas. Veja o esquema comparativo entre uma
clula procaritica e uma eucaritica.
www.dc394.4shared.com
12
6) Ribossomos: estruturas
que trabalham na fabricao
de protenas das clulas. No
seu modelo, represente-os por
miangas, coloque uma poro
delas dentro da sua clula.
8 Ano
5) Mitocndrias: atravs
delas que as clulas respiram.
Monte-as em vrios saquinhos
pequenos com gel e barbante,
que vo representar as cristas
mitocndriais, onde ocorre a
produo de energia.
1 BIMESTRE / 2012
4) Lisosomos: estruturas
responsveis pela digesto
nas clulas. Monte-os em
vrios saquinhos pequenos,
cheios de gel e purpurina
(enzimas).
www.exploradormirim.blogspot.com
1) Membrana Plasmtica:
uma estrutura, formada por duas
camadas de gordura, que
envolve e protege o interior da
clula. Essa membrana ser
construda com dois sacos
plsticos grandes: um dentro do
outro.
2) Citoesqueleto: a
estrutura de sustentao das
clulas. No nosso modelo, ele
ser construdo com a rede
plstica.
Coloque-a
aberta
dentro dos sacos plsticos.
3) Ncleo: a central de
comando da clula. Monte-o
em um saquinho mdio, cheio
de gel e linhas de costura
(DNA). Feche-o bem para que
seu contedo no vaze.
CINCIAS
As clulas tm o citoplasma preenchido por

inmeras estruturas - as organelas celulares - que exercem
vrias funes no metabolismo celular. Vamos, agora,
construir um modelo de uma clula humana e entender como
elas esto organizadas, de modo a promover a vida nas
clulas. Para isso, voc precisar de:
saquinhos plsticos, com fecho de 3 tamanhos diferentes
gel de cabelo
linhas de costura
barbante grosso ou cadaro de tnis
uma rede plstica daquelas que embalam limes
purpurina colorida
mianga
canudinhos finos coloridos
fita adesiva
papel celofane
anilina colorida e gua para misturar com o gel
13
11) Macromolculas: use purpurina colorida,

misturada com o citoplasma para representar a
variedade de molculas que temos na clula, como:
protenas, lipdios, enzimas e vitaminas.
CINCIAS
10) Citoplasma: todo o

espao interno da clula. Para
faz-lo, dilua gel de cabelo em
gua, e, depois, preencha toda a
sua clula com essa soluo
gelatinosa.
12) Finalizao: agora, que sua clula j tem

todos os componentes necessrios, s fechar o
saquinho. Sua clula est pronta! Converse com
seu/sua Professor(a) para montar uma exposio
com a sua turma e mostrar para toda a escola o
trabalho que vocs realizaram.
9) Complexo de Golgi:
conjunto de cisternas que atuam
na produo final das protenas
pelas clulas. Para mont-lo,
empilhe
alguns
saquinhos
pequenos, cheios de gel e,
depois, prenda com fita adesiva.
1 BIMESTRE / 2012
8) Retculo endoplasmtico:
conjunto de tbulos que trabalha
em
associao
com
os
ribossomas
e
o
ncleo.
Represente-o com tiras de papel
celofane.
8 Ano
7) Centrolos: estruturas que

atuam na diviso celular. Para
mont-los, junte 9 canudos e
prenda-os com fita adesiva.
Depois, corte-os em pedaos de
cerca de 3 cm e coloque-os
dentro de sua clula.
14
A variedade e a quantidade das organelas no so a mesma em todos os tipos celulares. Sua ocorrncia, nas
clulas, vai depender da funo que cada uma destas clulas exerce no organismo como um todo.
Agora, acesse os links abaixo e, atravs de um microscpio virtual, conhea melhor as organelas celulares. L, a
partir de imagens e ilustraes esquemticas, voc montar a sua prpria clula. Confira!
http://tecnologia.iat.educacao.ba.gov.br/sites/default/files/flash/objeto_microscopio_virtual2.swf
http://tecnologia.iat.educacao.ba.gov.br/sites/default/files/flash/objeto_montando_celulas_0.swf
CINCIAS
Glossrio:
organela- palavra oriunda do latim organello, pequeno rgo
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
As organelas so estruturas
citoplasmticas,
em
geral
delimitadas por uma membrana
prpria, que contm o material
necessrio execuo do
metabolismo celular. Com isso,
cada uma das funes vitais da
clula realizada por uma
organela especfica e o trabalho
de todas, em conjunto, confere
clula a propriedade de ser a
unidade da vida.
www.colegioweb.com.br
Depois de montar o modelo da clula humana, com suas organelas, voc pde compreender que
essas estruturas desempenham, para as clulas, funes especializadas, como se fossem os rgos
de um ser vivo.
15
CINCIAS
8 Ano
O retculo endoplasmtico formado por uma rede

de canais e pode ser de dois tipos: retculo
endoplasmtico granular ou rugoso (RER), que
contm ribossomas aderidos sua superfcie e est
envolvido com a fabricao de protenas; e retculo
endoplasmtico liso ou agranular (REL), que no
contm ribossomas aderidos e sua principal funo a
sintese de lipdios (gorduras). Estes canais esto ligados
ao ncleo da clula.
Os lisossomos tm aspecto arredondado e

contm grande quantidade de enzimas digestivas no
seu interior. Eles so responsveis por realizar uma
verdadeira limpeza na clula. Quando alguma
organela da clula fica desgastada, os lisossomos
destroem estas organelas.
Lisossomo nascente
Complexo de Golgi
www.araucaria2000.cl
Lisossomo
1 BIMESTRE / 2012
www.infoescola.com
O ncleo o centro de comando da clula. No

seu interior est o nuclolo, o DNA, o RNA e o
genoma, conjunto de todos os genes, que
responsvel pelas caractersticas hereditrias do
organismo.
www.brasilescola.com
A seguir, veremos as organelas mais comuns das clulas humanas e algumas de

suas funes e particularidades.
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A mitocndria responsvel pela respirao celular. Esta

organela funciona como uma usina que fornece energia para
todo o funcionamento da clula e, consequentemente, para
todo o funcionamento do nosso corpo.
1 BIMESTRE / 2012
www.megaarquivo.com
CINCIAS
Quando nos alimentamos, ingerimos

protenas que so quebradas em
pedaos menores chamados de
aminocidos. Os aminocidos entram
na clula e so utilizados pelos
ribossomos para fazer as nossas
prprias protenas. As protenas so
muito importantes na formao de
diversas estruturas do nosso corpo. A
unha, por exemplo, formada de uma
protena conhecida como queratina.
8 Ano
O Complexo de Golgi formado por pequenas

bolsas achatadas, empilhadas entre si. Esta
estrutura tem a funo de armazenar as
protenas at que elas sejam mandadas para
fora da clula.
www.cienciaehumanidade.blogspot.com
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Os centrolos so estruturas cilndricas que

organizam a diviso celular e so responsveis
tambm pela produo de clios e flagelos.
1 BIMESTRE / 2012
Os ribossomos so encontrados livres no citoplasma, ou

aderidos ao retculo endoplasmtico, formando o retculo
endoplasmtico rugoso (RER). So responsveis pela
produo de protenas.
CINCIAS
8 Ano
www.essaseoutras.com.br
www.bioglossa.wikispaces.com
18
8
1
3
4
5
wwwupload.wikimedia.org
Funo na Clula
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
Organela
No
CINCIAS
Agora, que voc aprendeu um pouco

mais sobre a biologia da clula, copie o quadro abaixo
em seu caderno e identifique cada uma das estruturas
celulares enumeradas na figura ao lado, especificando
as funes que cada uma desempenha no
metabolismo celular. Caso tenha alguma dificuldade,
fale com seu Professor(a), que ir ajud-lo, como
sempre a realizar esta tarefa. Bom trabalho!
6
7
8
9
19

Centrolos
Ncleo
www.flickr.com
www.flickr.com
www.flickr.com
Retculo Rugoso
Complexo de Golgi
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www.flickr.com
CINCIAS
Mitocndrias
1 BIMESTRE / 2012
Retculo Liso
8 Ano
www.flickr.com
Agora, que voc conheceu as principais organelas

da clula humana, monte o seu prprio modelo
celular, recortando as figuras abaixo e colando-as no
espao reservado na pgina seguinte, de acordo com
a posio que cada uma delas geralmente ocupa nas
clulas. Bom Trabalho! Seu/sua Professor/a, como
sempre, vai auxili-lo/la.
Lisossomos
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21
8 Ano
1 BIMESTRE / 2012
CINCIAS
Depois de recortar as organelas, cole-as no citoplasma da clula abaixo, que j est preenchido pelos
ribossomas.
1 BIMESTRE / 2012
CINCIAS
8 Ano
areaciencias.com
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1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
No transplante de medula ssea, em pacientes com leucemia, por exemplo, podemos retirar uma parte da
nossa medula e do-la (doador compatvel). Nele, estas clulas vo originar uma medula ssea saudvel.
As terapias celulares podem tambm ser feitas sem a necessidade de doador. Em pacientes com grandes
reas queimadas, clulas-tronco, isoladas, de parte saudvel de sua pele, so retiradas e crescidas em
laboratrio. Depois de atingirem a quantidade necessria, so utilizadas, neste paciente, para recobrir as
reas lesadas.
De toda forma, a descoberta das clulas-tronco vem revolucionando a medicina e possibilitando o
desenvolvimento de novas tcnicas para auxiliar o tratamento de vrias doenas, antes sem alternativa.
Todo mundo j ouviu falar de clulas tronco! Mas o que elas

fazem? O que so? Para que servem? As clulas-tronco so
aquelas que possuem capacidade de autorrenovao e
capacidade de originar diferentes tipos celulares.
As clulas-tronco podem ser de dois tipos: embrionrias e
adultas. As clulas-tronco embrionrias so aquelas
presentes em um determinado perodo de desenvolvimento
do embrio e que do origem a todos os tecidos do corpo
humano. As clulas-tronco adultas so aquelas presentes nos
tecidos como pele, fgado e medula ssea. Um fato
importante que toda clula-tronco tem autorrenovao, isto
,ao se dividir, ela origina outra clula-tronco igual.
CINCIAS
jornaljovem.com.br
CLULAS-TRONCO
Adaptado do texto de Dra. Luciene Bottentuit Lopez Balottin, INMETRO-RJ.
23
genoma.ib.usp.br/educacao/A_USP_vai_a_sua_Escola_parte3.pdf
As clulas-tronco se diferenciam nos mais

variados tipos celulares existentes nos tecidos do
corpo humano.
Neurnio Adipcito Hemcia Clulas
s
s
s
Epiteliai
s
Ovcit Espermatozid
o
e
Fertiliza
Zigot
o
o
1
DivisoBlastocist
o
Beb
Feto
Neutrfil
o
Testcul
o
CINCIAS
Ovri
o
Interior do
Blastocisto
Em laboratrio, so utilizadas somente clulastronco de embries obtidos por fertilizao in vitro,

congelados h mais de trs anos e doados para
pesquisa cientfica.
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
Veja, a seguir, como se d a obteno de clulas-tronco em laboratrio para uso no tratamento de

doenas.
Tecidos de Clulas-Tronco Adultas
3
Cientistas do mundo inteiro buscam maneiras de
crescer clulas-tronco adultas em laboratrio para
serem utilizadas no tratamento de diversas doenas.
24

Voc acabou de conhecer um pouco mais sobre clulas e suas organelas e aprendeu que todos os
fenmenos da vida, que se manifestam nos organismos, primeiro ocorrem nas clulas. Fato que tambm
se verifica no nosso corpo. Afinal, tambm somos seres vivos formados por clulas.
Nosso corpo formado por trilhes de clulas, que se originaram a partir da diferenciao de apenas
uma s a clula ovo, formada no momento da fecundao, como mostram as figuras a seguir.
1 BIMESTRE / 2012
CINCIAS
8 Ano
www.files.rita.webnode.com
www.bio12a.wordpress.com
Diferenciao celular a partir da fecundao do vulo, que acontece ao longo do desenvolvimento embrionrio.
Essa diferenciao no ocorreu apenas no formato das clulas, mas tambm na funo que elas iro
realizar no corpo.
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1 BIMESTRE / 2012
A histologia, cincia que estuda

os tecidos, estabelece que, no corpo
humano, existem 4 tipos principais
de tecidos: o tecido epitelial, o
conjuntivo, o muscular e o
nervoso. Observe, agora, os
tecidos que formam o nosso corpo e
suas principais funes.
CINCIAS
O conjunto de clulas, que

trabalham
integradas
para
realizarem uma funo especfica
para o funcionamento do organismo
vivo, chamado de tecido.
www.sobiologia.com.br
Voc pode perceber que muitas

so as funes que as clulas
desempenham no nosso corpo. No
entanto, para que ele funcione de
forma plena, preciso que cada uma
delas trabalhe em conjunto e
integradas entre si.
8 Ano
26
Considerando a vasta diversidade das clulas do corpo humano em que, muitas vezes, sua estrutura
determina a funo que exercem, veja a seguir, alguns dos tipos celulares mais comuns que formam
nossos tecidos.
Clula estrelada com

prolongamentos
Clula arredondada
www.nature.com
Clula discide
Clula fibrilar
Clula fusiforme
Clula estrelada
Clula colunar
www..biocfarm.unibo.it
Tecido epitelial
humano
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
-
Como voc pode observar, o tecido

epitelial caracteriza-se por apresentar
clulas muito unidas entre si, sem
qualquer espao entre elas. Sua principal
funo a de revestimento e proteo.
Cobre toda a superfcie externa do corpo
e a superfcie interna dos rgos do
sistema
respiratrio,
do
sistema
digestrio, da bexiga, do tero, da vagina,
do nariz e do ouvido. tambm
responsvel pela formao de algumas
glndulas que produzem substncias
como: o suor, o sebo, as lgrimas, o
muco, o leite e os sucos digestivos.
CINCIAS
www.turmadafisioterapia.blogspot.com
Depois de conhecer os principais tipos celulares que formam os tecidos humanos, observe a figura do
tecido epitelial .
27
Observe, a seguir, o esquema de um tecido conjuntivo. Suas clulas, sua organizao se assemelham ao
tecido epitelial? Com suas palavras, descreva, abaixo, as caractersticas que voc observa neste tecido.
________________________________________________
www.aafronio.vilabol.uol.com.br
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
CINCIAS
Como voc deve ter notado, o tecido

conjuntivo, muito diferente do tecido
epitelial. Ele possui bastante espao entre
as clulas. Espao que preenchido pela
matriz extracelular, uma substncia
formada por gua, acares, protenas e
inmeras fibras.
im-postura.blogspot.com
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
28
B) TECIDO CONJUNTIVO SANGUNEO

um tecido lquido que circula pelo nosso
sistema vascular. Sua principal funo o
transporte de nutrientes e de gases
respiratrios para todas as clulas do corpo,
alm de atuar, tambm, na defesa
imunolgica do organismo.
CINCIAS
8 Ano
A) TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO

(TCPD) o tecido conjuntivo tpico. Sua funo a de
suporte e nutrio dos epitlios, preenchimento dos
rgos viscerais, revestimento de nervos e vasos
sanguneos, e cicatrizao de tecidos lesados. Atua
tambm na formao de estruturas de alta resistncia,
como os tendes, que fixam os msculos ao esqueleto.
1 BIMESTRE / 2012
O tecido conjuntivo exerce diversas funes no corpo humano e, conforme o tipo de clula e a
quantidade de matriz extracelular que apresenta, ele classificado como:
29
C) TECIDO HEMATOPOITICO o tecido que

produz as clulas tpicas do sangue. Ele encontrado na
medula ssea vermelha (tecido mielide), popularmente
conhecida como tutano. Produz glbulos vermelhos,
alguns tipos de glbulos brancos e plaquetas.
O tecido linfide encontra-se isolado no interior dos
rgos linfides. Nos linfonodos (gnglios linfticos), o
bao, o timo e as amgdalas (tonsilas) encontramos o
tecido hematopoitico linfide, cuja funo a produo
de moncitos e linfcitos, que atuam no sistema de
defesa do organismo.
www.casa-vivanaturall.blogspot.com
1 BIMESTRE / 2012
CINCIAS
maisvida.org
8 Ano
Medula ssea vermelha e as clulas do tecido conjuntivo mielide.
30
1 BIMESTRE / 2012
E) TECIDO CONJUNTIVO SSEO um tecido

resistente e duro, que armazena substncias, como o clcio
e o fosfato. o principal componente dos ossos. Devido a
sua rigidez, suas funes esto relacionadas proteo e
sustentao. Atua como alavanca e apoio para os
msculos.
8 Ano
www.facafisioterapia.net
www.osalphas.blogspot.com
D) TECIDO CONJUNTIVO CARTILAGINOSO este

tecido forma as cartilagens do nariz, da orelha, da
traqueia e est presente nas articulaes da maioria
dos ossos. um tecido resistente mas flexvel.
CINCIAS
articulao
www.auladeanatomia.com
cartilagens do
nariz e da orelha
31
F) TECIDO CONJUNTIVO ADIPOSO rico em

clulas que armazenam gorduras, os adipcitos. No
corpo humano, se distribui sob a pele, rins, corao e
fgado. Sua principal funo a de reserva energtica,
mas tambm atua como isolante trmico e como proteo
a choques mecnicos.
Reservatrio de Gordura
Adiposo
Cartilaginoso
Funo
1 BIMESTRE / 2012
Tecido Conjuntivo
CINCIAS
Voc viu quantas variedades de funes ocorre no tecido conjuntivo? Para conhecer mais sobre o tecido
conjuntivo, que tal ir Sala de Leitura e realizar uma pesquisa sobre os vrios tipos de tecido conjuntivo?
Lembre-se: o auxlio de seu/sua Professor/a fundamental. Aps a pesquisa, voc estar em condies de
preencher o quadro abaixo.
Bom trabalho!
8 Ano
www.teliga.net
Hematopoitico
sseo
Sanguneo
TCPD
32
O tecido muscular, como o nome diz, forma os msculos do nosso corpo. Ele formado por clulas
alongadas e com vrios ncleos que so as fibras musculares. Sua principal funo a de permitir o
movimento.
O tecido muscular classificado em trs tipos: o muscular estriado cardaco, o tecido muscular estriado
esqueltico e muscular liso.
A) TECIDO MUSCULAR ESTRIADO CARDACO forma o
miocrdio, a musculatura do corao. Estas clulas, fortemente
unidas entre si, so responsveis pela contrao rtmica do corao,
que mantm a circulao do sangue no corpo.
1 BIMESTRE / 2012
CINCIAS
www.reidhosp.adam.com
C) TECIDO MUSCULAR LISO est presente nos rgos

internos, como o esfago, intestino, vasos sanguneos, tero e
bexiga. A contrao de suas fibras involuntria e promove a
peristalse (movimentos que impulsionam o alimento no tubo
digestrio) e a mico (ato de eliminar a urina).
8 Ano
B) TECIDO MUSCULAR ESTRIADO ESQUELTICO forma os

msculos ligados ao esqueleto. Sua contrao voluntria e pode
ser controlada pela vontade do indivduo. responsvel pelos
movimentos do corpo.
A fadiga muscular um fenmeno comum nas atividades esportivas e dirias.

Pesquise um pouco sobre este assunto e leve para a sua sala de aula, apresentando as
informaes aos seus colegas. A ajuda de seu/sua Professor/a muito importante neste momento.
Sites para consulta: www.rc.unesp.br/ib/efisica/motriz
www.scielo.br/pdf/rbme
33
1 BIMESTRE / 2012
Os
neurnios
se
relacionam uns com os
outros pelas extremidades
de suas ramificaes, que
no se tocam, mas ficam
bem prximas. Essas reas
de
proximidades
so
chamadas de sinapses.
8 Ano
O tecido nervoso formado por clulas de aspecto

estrelado, com prolongamentos que se interligam entre si, os
neurnios. Estas clulas, que no se renovam, so
responsveis pela transmisso dos estmulos nervosos para
todo o nosso corpo.
O neurnio formado por um corpo celular, que contm
um ncleo, as demais organelas comuns da clula animal, e
numerosos
prolongamentos
como
os
dendritos,
ramificaes que captam os estmulos nervosos e o axnio,
prolongamento maior do neurnio que se ramifica em
prolongamentos mais finos na sua poro final.
CINCIAS
www.fernandocorreasenna.blogspot.com
Dendritos
www.dererummundi.blogspot.com
34
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
-
...O anncio da clonagem de embries humanos para extrao de clulas-tronco, feito por cientistas coreanos na
revista Science, traz esperana para a criao de terapias inovadoras, que prometem revolucionar a medicina, como a
reconstituio da medula de indivduos paralticos ou a recuperao do tecido muscular cardaco em pacientes
infartados.
A equipe coordenada pelo veterinrio Woo Suk Hwang, da Universidade Nacional de Seul, na Coria, criou pela
primeira vez clulas-tronco embrionrias a partir de um embrio humano clonado, que chegou at o estgio de 100
clulas.
As clulas-tronco embrionrias so pluripotentes, ou seja, tm a capacidade de se transformar em qualquer outro
tipo de clula do corpo. Se o processo de diferenciao dessas clulas fosse direcionado, os mais diferentes tipos
celulares poderiam ser cultivados de maneira controlada para dar origem a tecidos e rgos em laboratrio, o que
tornaria vivel a engenharia de tecidos. No entanto, a clonagem teraputica e a engenharia de tecidos levantam uma
srie de questes ticas: como garantir que a clonagem de embries tenha apenas fins de tratamento e no
reprodutivos? Ao descartar esses embries no estaramos acabando com uma vida?
Alguns tecidos de um organismo adulto, como a pele, as paredes do intestino e o sangue, so capazes de se
regenerar constantemente graas presena de clulas-tronco. O uso dessas clulas-tronco adultas na engenharia de
tecidos acabaria com o dilema tico e o risco de rejeio, j que clulas-tronco do prprio paciente poderiam ser
usadas para regenerar seus prprios tecidos. No entanto, ainda no se comprovou que clulas-tronco adultas so
pluripotentes como as embrionrias...
No Brasil, a Lei de Biossegurana permite o uso de clulas-tronco embrionrias humanas apenas para fins
teraputicos e de pesquisa cientfica. As instituies e servios de sade, que realizam este tipo pesquisa ou terapia
celular, devem submeter seus projetos aprovao pelos comits de tica em pesquisa, e ter a autorizao da
Comisso Tcnica Nacional de Biossegurana (CNTBio) para a utilizao destas clulas. Apenas os embries inviveis,
sem qualidade para implantao ou com alteraes genticas, e os embries congelados h mais de trs anos podem
ser usados, desde que, em qualquer caso, tenha o consentimento de seus genitores.
CINCIAS
Rumo Terapia do Futuro
VOLTANDO A FALAR DAS CLULAS-TRONCO E SUAS APLICAES
Adaptado pelo autor de www.cienciahoje.uol.com.br/noticias/genetica/rumo-a-terapia-do-futuro
Para melhor entender como a engenharia de tecidos, e saber sobre a pesquisa brasileira pioneira que
desenvolveu a clonagem de clulas-tronco embrionrias adultas, veja o vdeo no seguinte endereo na internet:
http://www.youtube.com/watch?v=8WycLh4SnY4
http://www.youtube.com/watch?v=NlspoT0H6-U
35
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Aps refletir sobre o texto Rumo a Terapia do Futuro e assistir aos vdeos, faa em seu caderno,
uma redao, expressando a sua opinio sobre o uso de clulas-tronco e engenharia de tecidos
para fins teraputicos. Depois, junto com sua turma e seu/sua Professor/a, realize um debate acerca
das ideias que cada um escreveu.
Ser um momento riqussimo de aprendizagem coletiva!
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CINCIAS
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1 BIMESTRE / 2012
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8 Ano
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Amor - Preconceito - Adolescncia - Carinho - Infncia - Sexo - Amizade - Segurana Sentimento

Famlia - Educao - Juventude - Sade - Prazer Respeito Intolerncia Confiana Preveno
CINCIAS
www.tecnocientista.info
www.culturamix.com
Agora, escreva no desenho do corao, as palavras que, pra voc, esto ligadas emoo. E no desenho do
crebro, aquelas que esto ligadas razo. Faa uma enquete com seus colegas. Ser que a opinio deles coincide
com a sua? Confira! Seu/sua Professor/a vai orient-lo nesta atividade.
1 BIMESTRE / 2012
Compare as suas concluses com as de seus colegas. Perceba como o conceito de ser humano
complexo e como cada um tem uma viso particular a respeito do assunto.
Vamos, agora, pensar em algumas palavras que fazem parte da nossa vida.
Ser que elas tm o mesmo significado para todos ns.
Vamos l!
8 Ano
Na sua opinio, o que faz o ser humano ser diferente de todos os outros seres vivos? Vamos conversar na
sala de aula sobre este assunto? Seu/Sua Professor/Professora vai organizar o debate.
37
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__________________________________________________________________________________________
www.autenticavida.com.br
Os smbolos usados para indicar o masculino e o

feminino, so figuras utilizadas pelo zodaco desde
a antiguidade. O crculo com uma seta voltada para
cima, representa o escudo e a lana de Marte,
deus romano da guerra, smbolo do sexo
masculino. O crculo, com uma cruz voltada para
baixo, representa o espelho de Afrodite, deusa
grega da beleza e do amor, tambm chamada
Vnus pelos romanos, smbolo do sexo feminino.
lojachianca.blogspot.com
bellalarcao.blogspot.com
julianabacci.wordpress.com
CINCIAS
8 Ano
fotosimagens.net
Provavelmente as palavras sexo e amor devem ter

sido citadas por voc. Mas ser que sexualidade, s
isso? A sexualidade uma mistura de sensaes fsicas e
emocionais. a busca do prazer humano nas suas mais
diversas formas. No entanto, este prazer se manifesta de
forma diferente em cada indivduo. Ele varia de acordo
com a realidade e as experincias vividas por cada um.
Quando comemos um doce que apreciamos ou
compramos uma roupa nova, por exemplo, estamos
vivenciando nossa sexualidade.
A sexualidade a energia ligada vida. Est
relacionada s emoes, ao prazer, s sensaes,
sentimentos e emoes.
1 BIMESTRE / 2012
Vamos trabalhar a palavra SEXUALIDADE. Voc colocou esta palavra no corao ou no crebro? H outras
palavras apresentadas no quadro da pgina anterior relacionadas sexualidade?
38
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
-
Universo Feminino
CINCIAS
Universo Masculino
www.sexudade.blogspot.com
Observe a imagem ao lado. Ela mostra uma mulher no universo

masculino. Ao mesmo tempo que mostra um homem no universo
feminino. Hoje, comum homem usar brinco e uma mulher ser eleita a
melhor jogadora de futebol do mundo pela FIFA, como a jogadora
Marta. Fatos que, no passado, no eram to naturais.
As RELAES DE GNERO so as construes culturais do que
significa se feminino ou masculino dentro de uma sociedade
No quadro abaixo, indique alguns itens que, na sua opinio, sejam
do universo masculino e outros que sejam do universo feminino.
Pergunte aos seus pais, avs ou amigos idosos como era no tempo
deles. Depois, com seus colegas e com seu/sua Professor(a), discuta
que elementos nos permitem, hoje, transitar de forma livre entre estes
dois universos.
39
Geneticamente, somos todos homens ou mulheres. O momento embrionrio de formao dos rgos sexuais
masculino ou feminino que determina o sexo gentico do indivduo.
O SEXO GENTICO determinado no momento da

fecundao pelo tipo de cromossomo sexual (X ou Y) do
espermatozide que fecunda o ovcito (X).
1 BIMESTRE / 2012
...As regras que governam o comportamento sexual diferem amplamente entre culturas e dentro de uma mesma
cultura. Certos comportamentos so vistos como aceitveis e desejveis, enquanto outros so considerados
inaceitveis. Isso no significa que esses comportamentos no ocorram, ou que devam ser excludos da discusso no
contexto da educao, porque a sexualidade:
um aspecto fundamental da vida humana, possui dimenses fsicas, psicolgicas, espirituais, polticas, sociais e
culturais.
No pode ser compreendida sem referncia ao gnero.
Tem como caracterstica fundamental a diversidade...
Leia o documento na ntegra, acessando o stio: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001832/183281por.pdf
A UNESCO estabelece que a Escola tem o papel de informar e proporcionar ao adolescente a capacidade de se
tornar uma pessoa sexualmente consciente e independente:
8 Ano
www.diarioaberto.wordpress.com
CINCIAS
Espermatozide Y + Ovcito X= Indivduo XY, homem.

Espermatozide X + Ovcito X= Indivduo XX, mulher.
SEXUALIDADE HUMANA
40
1 BIMESTRE / 2012
clipart
Pesquise sobre a adolescncia e puberdade nos sites:

www.adolescencia.org.br
www.portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=241
www.unicef.org/brazil/pt/activities.html
www.infoescola.com/sexualidade/puberdade
8 Ano
CINCIAS
adolescervalentimbastianello.blogspot.com
Voc percebeu que, tanto o homem,

quanto a mulher, sofrem modificaes
no corpo entre a fase infantil e a adulta?
Grande parte destas modificaes
ocorrem
na
puberdade
e
est
relacionada ao incio da atividade sexual
e preparao para a reproduo. Na
mulher a puberdade ocorre entre os 9 e
13 anos de idade. J nos meninos ela
se manifesta mais tarde, no perodo
entre os 11 e os 15 anos.
Nessa fase da sua vida, seu corpo pode apresentar algumas mudanas. Essas mudanas j ocorrem com
voc? Algumas mudanas so visveis. E ocorrem nessa fase chamada puberdade. Esta fase, entre a infncia
e a idade adulta, faz com que o jovem se ache desengonado: braos e pernas crescem mais que o corpo, a
voz dos meninos sofre alteraes de tom e, nas meninas, crescem as mamas. Alm disso, aparece tambm a
acne, que a espinha no rosto.
SEXUALIDADE E PUBERDADE
41
Depois de analisar os dados informados na figura

ao lado, responda s perguntas abaixo:
1) Em que idade se inicia a puberdade masculina
e a feminina, respectivamente?
________________________________________
________________________________________
1 BIMESTRE / 2012
4) Qual o peso e altura, em mdia, das meninas

no final da puberdade?
________________________________________
________________________________________
CINCIAS
www.vidaabusca.blogspot.com
3) Em que idade aparece, frequentemente, a

acne nos meninos e meninas?
________________________________________
________________________________________
8 Ano
2) Qual a caracterstica mais marcante da

puberdade masculina e da feminina, na faixa dos
13-14 anos?
________________________________________
________________________________________
42
) aparecimento de barba e pelos no corpo
) aumento dos msculos
) engrossamento da voz
) aumento dos quadris
) incio do ciclo menstrual
) aparecimento de pelos pubianos e nas axilas e crescimento das mamas
CINCIAS
O conhecimento do prprio corpo e de como ele funciona

importante para que voc entenda o que est acontecendo e o
que normal ou no.
1 BIMESTRE / 2012
) desenvolvimento do rgo genital (pnis)

http://portal.saude.gov.br/
8 Ano
Coloque A para menina e O para menino nas caractersticas sexuais secundrias:
HORA DE TESTAR SEUS CONHECIMENTOS!!! PREPARE-SE !
http://portal.saude.gov.br/
43
QUADRILHA
Joo amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que no amava ningum.
Carlos Drummond de Andrade
Adolescente, olha! A vida nova...

A vida nova e anda nua
vestida apenas com o teu desejo!
Mario Quintana
Procure na Sala de Leitura informaes sobre Carlos Drummond de Andrade e Mario

Quintana. Selecione poemas de autoria de ambos e combine com o seu/sua
Professor/Professora a organizao de um mural sobre esses dois poetas brasileiros.
1 BIMESTRE / 2012
CINCIAS
migalhas.com.br
Recorte gravuras, marcas de que voc gosta, roupas... Enfim,

deixe algumas de suas caractersticas registradas aqui.
8 Ano
Os textos acima falam sobre amor e adolescncia. Escreva ou

desenhe aqui, como voc se sente enquanto ADOLESCENTE.
44
8 Ano
Recorte imagens e reportagens de

jornais e revistas que representem o
mundo dos adolescentes de hoje e cole
ao lado.
As
transformaes
no
corpo
humano, durante a puberdade, esto
marcadas pela modificao da menina e
do
menino,
principalmente,
no
comportamento a ADOLESCNCIA.
CINCIAS
A sexualidade tem um papel

importante em nossa vida. Nos
programas de televiso, nos vdeos, nas
propagandas, na literatura e na moda,
encontramos
manifestaes
da
sexualidade.
1 BIMESTRE / 2012
Desde a nossa adolescncia

estamos preparados para a reproduo.
45
Voc sabe qual foi o final feliz para a espcie?

_________________________________________________
_________________________________________________
______________________________________________
Discuta, com seus colegas, que outro fim teria a espcie se
as araras no se encontrassem.
A idia do filme que eles se

reproduzam - Blue e Jade - e tenham a
chance de continuar a espcie.
Era preciso gerar novas araras azuis
para que a espcie no fosse extinta!
CINCIAS
A animao do filme Rio foi dirigida por Saldanha e tem

final feliz para a espcie .
1 BIMESTRE / 2012
(Foto: Fundao Lymington/ Divulgao)
http://g1.globo.com/natureza/noticia/2011/04/
O personagem principal da animao Rio, Presley (uma

arara azul) viveu em cativeiro nos Estados Unidos e foi
trazido ao Brasil para fazer parte de um programa de
reproduo que tenta aumentar o nmero dessas aves.
8 Ano
As modificaes que ocorrem desde a fase da infncia passando pela puberdade, at a fase adulta,
permitem que o indivduo esteja apto para a reproduo. Mas no so somente os seres humanos que se
reproduzem.As diferentes espcies apresentam diferentes formas de reproduo.
A reproduo uma das caractersticas comuns a todas as espcies de seres vivos. Produzir
descendentes importante para garantir a ocupao do ambiente e manter tambm a espcie. Se os
indivduos, de uma determinada espcie, no deixam descendentes, a espcie caminha para o
desaparecimento.
_________________________________________________
_______________________________________________
46
http://g1.globo.com/natureza/noticia/2011/04/
A reproduo um fator decisivo para

a manuteno das espcies.
8 Ano
1 BIMESTRE / 2012
Lembra dos estudos sobre os animais no

7 ano? Volte aos cadernos do ano passado e
responda:
Que outros seres podem se reproduzir
assexuadamente?
______________________________________
______________________________________
___________________________________
A reproduo sexuada mais vantajosa do que a

assexuada quando se pensa em evoluo.
Com um nmero maior de seres, h maiores chances
de, pelo menos, algumas espcies sobreviverem, caso as
condies ambientais no sejam favorveis.
Que tal pesquisar a reproduo nas aves?
Consulte o seu livro didtico do 7 ano,
a Educopdia www.educopedia.com.br. (7 ano) ou
http://www.infoescola.com/animais/reproducao-das-aves/,
http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/reproducao/, e
elabore um pequeno relatrio para o mural de sua sala.
Seu/sua Professor(a), como sempre, vai auxili-lo (a).
http://www.infoescola.com/biologia
Blu (dir.), a ararinha-azul de 'Rio'
CINCIAS
A reproduo dos seres vivos pode ser:

assexuada como as esponjas que se reproduzem por
brotamento, ou como as amebas dividindo-se em duas por
bipartio;
sexuada como nos seres humanos.
47
Todos os seres vivos tm um ciclo vital: nascem, crescem,

se desenvolvem, tornam-se adultos, envelhecem e morrem.
Observe estas imagens.
A adolescncia uma fase de transio
entre a infncia e a idade adulta. O
incio da adolescncia o perodo
definido como puberdade.
www.blogbrasil.com.br/
br.freepik.com
mossoroemfoco.com
A infncia o perodo
compreendido
desde
o
nascimento at cerca de 12
anos.
CICLO VITAL DOS SERES HUMANOS: DA INFNCIA AO IDOSO
Mas, onde este processo comeou?

Antes de ser um beb, ele foi um feto e, antes, foi um embrio.
Voc j ouviu falar em embrio? E em feto?
Na espcie humana, ao atingirmos a puberdade,
o organismo torna-se capaz de gerar descendentes,
pois o sistema reprodutor j est totalmente desenvolvido.
jofersilva.blogspot.com
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
-
No Brasil, so consideradas idosas as

pessoas com 60 anos completos.
CINCIAS
Uma pessoa adulta fase que se

inicia entre 18 e 21 anos, possui
mais autonomia e responsvel
pelos seus atos.
salainformatizada.com
http://zenaide-1967.blogspot.com/
idadecerta.com.br
48
Nome ____________
Idade ____________
Idade ____________
Idade ____________
Fase ____________
Fase ____________
Fase ____________
Lazer ___________
Lazer ___________
Lazer ___________
Nome ____________
Nome ____________
Nome ____________
Idade ____________
Idade ____________
Idade ____________
Fase ____________
Fase ____________
Fase ____________
Lazer ___________
Lazer ___________
Lazer ___________
CINCIAS
1 BIMESTRE / 2012
Nome ____________
Nome ____________
8 Ano
DIFERENTES FASES DA VIDA DO SER HUMANO. Pesquise na sua comunidade. Escreva o nome, a idade, a
fase em que se encontram algumas pessoas que voc conhece (parentes ou amigos), de que tipo de lazer mais
gostam e anote baixo. Vamos observar se as atividades variam de acordo com as fases do desenvolvimento
humano.
49
portalescolar.net
O sistema genital feminino que possibilita a reproduo e o

desenvolvimento do embrio at o seu nascimento. Este perodo dura
cerca de nove meses. Uma gravidez costuma durar entre 36 e 40
semanas, geralmente 38 semanas.
Vamos pesquisar em seu livro didtico e fixar quais so as partes dos
rgos reprodutores do sistema genital feminino?
SISTEMA REPRODUTOR
Como so as meninas.
Voc percebeu os ovrios na imagem acima? Neste local esto os

ovcitos (clulas sexuais femininas). Eles amadurecem por volta dos
9 at os 14 anos. Quando amadurecem, a cada ms, um ovcito est
pronto para ser eliminado ou fecundado. A esse processo chamamos
de ovulao.
Consulte tambm a Educopdia, 8 ano, aula 3, atividades 11 e 12.
1 BIMESTRE / 2012
Ovrios, ovcitos e ovulao
_________________________
A mulher j nasce com a

quantidade de ovcitos definida.
A ovulao cessa com a chegada
da menopausa. A menopausa
um estgio natural da vida pelo
qual todas as mulheres passam.
Alm dos ovcitos, os ovrios
produzem
dois
importantes
hormnios
femininos:
o
estrognio e a progesterona.
CINCIAS
Observe a imagem do sistema genital feminino. Voc sabe

o local onde o beb se desenvolve nesse sistema?
8 Ano
Observe o tero. Ele um rgo oco, em forma de pera

invertida.
50
SISTEMA REPRODUTOR
As tubas uterinas so dois tubos finos e longos que comunicam

os ovrios ao tero.
Na fecundao, forma-se a clula-ovo ou zigoto.
Embrio com 5 semanas
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
hojevouassim.com.br
Quais as partes do corpo do feto ou embrio que voc

consegue identificar na imagem trazidas para a sala de aula ?
CINCIAS
floresti.com.br
A ultrassonografia uma tcnica que permite visualizar algumas

partes internas do corpo.
Observe as ultrassonografias da fase de gestao de uma
mulher, que voc ou seus colegas trouxeram para a sala de aula.
Combine com seu/sua Professor/a.
1 BIMESTRE / 2012
Isto a fecundao !
Quando
falamos
embrio
estamos
nos
referindo
ao
desenvolvimento do ser humano at 7
semanas.
Quando falamos em feto nos
referimos fase que se inicia com 8
semanas e vai at o nascimento.
8 Ano
Quando o ovcito est maduro ele liberado do ovrio e passa

para o interior da tuba uterina onde, normalmente ocorre a fuso do
ovcito com o espermatozoide.
Fecundao
Feto com 22 semanas

Glossrio: fuso unio
51
Quantas acreditam nos mitos? (
Que outros mitos voc descobriu na

entrevista?
1 BIMESTRE / 2012
De acordo com esta ginecologista, nos dias de menstruao, a

mulher no s pode, como deve lavar a cabea, tomar sorvete, nadar
e danar.
Quantas mulheres voc entrevistou? ( )
8 Ano
Sabe aquela histria de que mulheres no devem lavar a cabea

nesses dias? E aquela outra que diz que tomar sorvete ou ingerir
bebidas geladas, durante a menstruao, pode causar
hemorragias? No se desespere! So mitos.
Aps ler o texto ao lado, faa uma

entrevista com mulheres prximas a voc
para saber se elas tm conhecimento dos
mitos aqui apresentados.
Segundo a doutora Beatriz Paraguai, atletas ou pessoas que

malham muito, menstruam pouco, porque uma das causas a
deficincia do hormnio estrognio, provocado pela atividade fsica
intensa. Outra razo seria porque, parte dos hormnios necessrios
ao sangramento mensal se originam na gordura e mulheres
esportistas possuem ndices de gordura baixos.
Menarca o nome que se d

primeira menstruao. Acontece
com a maturao do primeiro
ovcito, geralmente quando a
menina tem entre 9 e 14 anos. A
partir deste momento, o corpo
feminino j se torna capaz de
gerar outra vida.
CINCIAS
A cada 28 dias aproximadamente, o tero se

modifica, possibilitando o recebimento de um
embrio. Esse processo ocorre de forma peridica.
Se no houver fecundao, o ovcito degenera,
produzindo a menstruao. Este o ciclo menstrual.
blogodorium.net
O ciclo menstrual
SISTEMA REPRODUTOR
_________________________________
_________________________________
Adaptado: http://www.corposaun.com/menstruacao-conheca-mitos-erdades/2140/
52
1 BIMESTRE / 2012
Os
testculos
localizam-se
fora
da
cavidade corporal porque
a temperatura externa
importante
para
a
sobrevivncia
dos
espermatozoides
8 Ano
A uretra um canal
que vai da bexiga at a
extremidade do pnis e
serve tanto para a sada
da urina como dos
espermatozoides. Mas
impossvel
expelir
espermatozoides e urina
ao mesmo tempo.
portalescolar.net
Os dois principais rgos genitais externos do homem so o pnis e

o saco escrotal (ou escroto).
CINCIAS
A principal funo do sistema reprodutor masculino produzir as

clulas sexuais masculinas os espermatozides.
SISTEMA REPRODUTOR
Como so os meninos.
Consulte tambm a Educopdia, 8 ano, aula 3, atividades 11 e 12.

53
rgos em que se produzem os espermatozoides ________________________.
2.
Glndulas que produzem os vulos e os hormnios sexuais femininos _________________.
3.
rgo em formato de pera, que abriga o embrio _______________________________.
4.
Canal que vai da bexiga extremidade do pnis, por onde passam os espermatozoides e a
urina __________________________.
8 Ano
1 BIMESTRE / 2012
1.
Observe as imagens acima e identifique os rgos de acordo com a sua funo:
CINCIAS
portalescolar.net
portalescolar.net
SISTEMA REPRODUTOR
54
J vimos que necessrio que uma espcie se reproduza para continuar a existir.
Voc sabia que, para passarmos por todas as fases do desenvolvimento humano, todos
ns, um dia, j fomos uma nica clula?
Com 11 SEMANAS, todos os rgos j esto no devido lugar.

Tudo o que se encontra em um ser humano j est formado.
CINCIAS
nadiafigueiredo.blogspot.com
Embrio de 7 semanas
1 BIMESTRE / 2012
nadiafigueiredo.blogspot.com
Ao final da 10 SEMANA de gestao, o embrio j se

encontra praticamente todo formado (corao, pulmes, rins,
fgado e intestinos) e tem incio, a partir da, o perodo fetal.
8 Ano
caderninhodaturma.blogspot.com
Todos ns j fomos um zigoto( uma clula-ovo). E o organismo feminino capaz de

garantir o desenvolvimento do novo ser at que esteja pronto para nascer. Para isto
preciso que a clula reprodutora masculina se encontre com a clula reprodutora
feminina, ocorrendo assim o que chamamos de fecundao.
DESENVOLVIMENTO DA GESTAO HUMANA
Feto com 11 semanas

55
http://cienciahoje.uol.com.br/
OVULAO
Na ovulao, o ovcito, que est dentro do ovrio, se
desprende e caminha pela tuba uterina em direo ao tero.
Se esse ovcito no for fecundado, ele morre, ocorrendo a
menstruao.
Quando um espermatozoide penetra o
ovcito, ocorrem modificaes em sua
membrana que impedem a entrada de
outros.
Ovulao e fecundao
1 BIMESTRE / 2012
Aps a fertilizao, o ovo se acomoda no

tero e comea a se desenvolver. Essa fase
chamada nidao.
CINCIAS
blog.educacional.com.br
a unio entre o espermatozide e o ovcito

e ocorre na poro inicial de uma das tubas
uterinas. Na fecundao, forma-se o zigoto (ou
clula-ovo) que marca o incio da gravidez.
8 Ano
FECUNDAO
56
O embrio tem pouco mais de meio

centmetro de comprimento e est envolto em
uma bolsa cheia de lquido, a bolsa amnitica, que
o protege contra choques mecnicos.
De 36 a 39 semanas
Para saber mais sobre gravidez consulte

www.fiocruz.br/redeblh/media/gravidezsaudavel.pdf
No final da stima semana, o embrio se

transforma em feto.
O embrio se comunica com a placenta
atravs de um cordo revestido de pele, o cordo
umbilical.
8 Ano
Uma gravidez normal dura cerca de 39

semanas, ou 280 dias, contando a partir do incio
do ltimo perodo menstrual. s vezes, as
mulheres do luz antes da data esperada, o que
resulta num beb prematuro.
1 BIMESTRE / 2012
De 1 a 7 semanas
um EMBRIO
um FETO
um BEB PREMATURO
http://www.bebebusca.com.br/link.asp?456
O beb est pronto, e agora?
CINCIAS
Quando consideramos o novo ser
Duas estruturas so importantes no

desenvolvimento do embrio: a placenta e o
mnio.
57
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
-
omelhordabiologia.blogspot.com
Quando um nico ovcito fecundado, ele pode ser dividir ao meio e as duas partes formaro dois
indivduos idnticos e do mesmo sexo. So os gmeos idnticos ou univitelinos.
CINCIAS
Geralmente a mulher libera um ovcito a cada ms, mas possvel a liberao de mais de um. Neste
caso, dois ovcitos so fecundados por dois espermatozides e daro lugar aos gmeos fraternos ou
bivitelinos.
MECANISMOS DA FECUNDAO DOS GMEOS
58
Gmeos univitelinos ou fraternos?

____________________________
1 BIMESTRE / 2012
8 Ano
-
umavidanova1.blogspot.com
omelhordabiologia.blogspot.com
Assista a este vdeo interessante da cidade

de Pedralva-MG, conhecida como a cidade dos
gmeos:
http://www.youtube.com/watch?v=xiswHixDJGc
A nica caracterstica diferente

entre gmeos univitelinos a
impresso digital, isso porque a
impresso digital formada pelos
movimentos do feto no lquido
amnitico da placenta.
Como cada um dos gmeos
ter seu prprio movimento, dentro
da barriga da me, sero formadas
tambm
impresses
digitais
diferentes.
As caractersticas psicolgicas
dos indivduos gmeos sero
tambm diferentes.
CINCIAS
1.O que so gmeos fraternos?

____________________________________________________
__________________________________________________
2. E os gmeos univitelinos?
____________________________________________________
__________________________________________________
3. Quem determina o sexo do beb?
____________________________________________________
__________________________________________________
4. Como pode-se distinguir um gmeo univitelino do outro?
____________________________________________________
__________________________________________________
Gmeos univitelinos ou fraternos?

____________________________
59
O geneticista Sergio Penha afirmou que a cor da pele sofre

influncias ambientais, como por exemplo, a exposio ao sol.
Quanto maior a exposio, mais forte ser a pigmentao da pele.
Do ponto de vista cientfico, raas humanas no existem. Cores de
peles existem, mas so coisas diferentes. E no devem ser
confundidas e nem misturadas em nenhum tipo de discurso. A cor
da pele no est geneticamente associada com nenhuma habilidade
intelectual, fsica ou emocional. Assim, argumentos usados pelos
racistas no tm nenhuma credibilidade cientfica, completou
Srgio Penha.
http://www.icesp.br/textualonline/
Ao Estado cabe promover aes

especficas nos diferentes setores da
sociedade, a fim de reduzir as
desigualdades e promover a igualdade.
Mas, o que significa ser branco no
Brasil?
Aproveite para conhecer o site
www.acordacultura.org.br
Mdico da Universidade Federal de

Minas Gerais (UFMG), Srgio
Danilo Junho Penha, destacou o
caso acontecido na UNB em 2007,
onde gmeos idnticos participaram
do sistema de cotas e somente um
foi aceito.
1 BIMESTRE / 2012
Os gmeos Alex e Alan Teixeira da Cunha, 18

anos, filhos de pai negro e me branca.
8 Ano
http://veja.abril.com.br/060607/p_082.shtml
O FENTIPO de um indivduo so as
caractersticas identificadas externamente como a cor
dos olhos, cor da pele, a textura do cabelo. o que
se pode observar externamente.
O FENTIPO pode sofrer alteraes com o
passar do tempo. Como, por exemplo, a cor da pele
pode se modificar. Ao usar lentes de contato coloridas
ou tintura no cabelo e alisamentos, o FENTIPO
tambm est sendo modificado.
Quando nos referimos ao

GENTIPO estamos tratando
do conjunto de
genes do
indivduo.
CINCIAS
J vimos que os seres humanos produzem filhos

com material gentico resultante da unio de dois
indivduos diferentes. A constituio gentica de um
indivduo chamada de GENTIPO.
CARACTERSTICAS DO INDIVDUO: FENTIPO E GENTIPO
60
O que significa AIDS ?
1 BIMESTRE / 2012
Adaptado: http://www.aids.gov.br/pagina/aids-
A AIDS deve ser preocupao de todas as

pessoas. Lembre-se de que a Aids no algo
distante que s pode atingir outras pessoas.
No se esquea de um ponto importante: a
Aids pode e deve sempre ser prevenida.
8 Ano
Essas doenas, quando no diagnosticadas e

tratadas a tempo, podem evoluir para complicaes
graves, como infertilidades, cncer, podendo levar,
inclusive morte. O atendimento e o tratamento so
gratuitos nos servios de sade do SUS.
http://www.abiaids.org.br
www.adolesite.aids.org.br/
As doenas sexualmente transmissveis (DST)

so transmitidas, principalmente, por contato sexual
sem o uso de camisinha, com uma pessoa que esteja
infectada, e, geralmente, se manifestam por meio de
feridas, corrimentos, bolhas ou verrugas. As mais
conhecidas so gonorria , sfilis e AIDS.
AIDS vem da expresso em ingls Acquired

Immunodeficiency Syndrome, traduzida em
portugus para Sndrome da Imunodeficincia
Adquirida, e causada pelo HIV (Human
Immunodeficiency Virus, ou, em portugus,
Vrus
da
Imunodeficincia
Humana),
descoberto em 1983.
CINCIAS
O que so DST ?
AS DOENAS SEXUALMENTE TRANSMISSVEIS
61
gineco.com.br
DIU
gineco.com.br
Cuidar e educar uma criana uma grande responsabilidade e que,

certamente, no deve ser a preocupao de adolescentes que ainda esto
estudando e, certamente, preocupados com o futuro profissional.
Professor/a nos sites abaixo existem sugestes de trabalho sobre

DST/AIDS e sexualidade:
1 BIMESTRE / 2012
Camisinha masculina
CINCIAS
servidorpublico.net
Que tal convidar um profissional da Sade para fazer uma palestra na sua
escola sobre sexualidade na adolescncia? Combine com seu/sua Professor/a.
Certamente ser bem interessante.
8 Ano
Camisinha feminina
www.abcaids.com.br
www.unaids.org
www.aids.org.br
http://www.aids.gov.br
62
Respeitar significa no impor sua vontade nem tentar convencer o outro a fazer o que ele no quer.
Falar sobre sexo com as pessoas algo particular, no porque seja vergonhoso, mas porque algo
muito ntimo.
No faa com o prprio corpo e com os seus sentimentos ou com o corpo e os sentimentos do outro,
coisas que voc no quer ou no se sente bem fazendo. Pessoas que tm necessidade de exibir o outro
como trofu de conquista s mostram que so imaturas e sem confiana em si mesmas.
____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
1 BIMESTRE / 2012
____________________________________________________________________________________
CINCIAS
Voc se lembra de alguma situao em que seus sentimentos no foram respeitados?
8 Ano
A sexualidade um campo em que as pessoas pensam e se comportam de formas e maneiras muito

diferentes. Existem posies religiosas muito firmes em relao ao comportamento sexual. Cada um
deve ser respeitado nas suas convices religiosas e morais.
63

Caderno Pedagc3b3gico Cic3aancias 8c2ba Ano 1 Bim 2012 Aluno

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Caderno Pedagc3b3gico Cic3aancias 8c2ba Ano 1 Bim 2012 Aluno

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PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

REGINA HELENA DINIZ BOMENY

MARIA DE FTIMA CUNHA

BEATRIZ ALVES DOS SANTOS

LETICIA CARVALHO MONTEIRO

CARLA DA ROCHA FARIA

Prezado Aluno, Prezada Aluna

possa compreender a importncia de conhecer as doenas sexualmente transmissveis e os cuidados

bem de seu caderno e...

levem a pensar e a investigar cada vez mais a respeito deles.

VOLTANDO A FALAR DAS CLULAS-TRONCO E SUAS APLICAES

SEXUALIDADE E A FORMAO DO INDIVDUO - S DE CLULAS QUE UM SER HUMANO VIVE?

SEXUALIDADE HUMANA: SEXO BIOLGICO, SEXO SOCIAL E SEXO PSICOLGICO

SEXUALIDADE E PUBERDADE: AS ALTERAES DO CORPO HUMANO

A SEXUALIDADE COMO UM DOS DIREITOS HUMANOS

SEXUALIDADE E A FORMAO DO INDIVDUO

REPRODUO: GERANDO UM NOVO SER

10. CICLO VITAL DOS SERES HUMANOS: DA INFNCIA VELHICE

OS TECIDOS DO CORPO: AS CLULAS TRABALHANDO JUNTAS

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

Agora, responda: o que h em comum nas figuras apresentadas?__________________________

Como voc observou, nas imagens acima, os seres

Robert Hooke, seu microscpio e o desenho das clulas de

O organismo humano se estabelece a partir de nveis de

Complete os espaos abaixo de acordo com o nvel de organizao do corpo humano:

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

5) Pingue uma gota de azul de metileno

6) Lave o excesso de azul de metileno,

Depois de separado o material, siga corretamente as etapas

7) Pingue uma gota dgua sobre o

4) Retire a lmina do lcool e escorra o

1) Com um palito de fsforo, raspe a

8) Retire o excesso de lquido com um

2) Faa um esfregao, espalhando

Na sua escola tem microscpio? Se tiver, o que voc acha

Leia aviso importante no final da pgina.

3) Para fixar as clulas, mergulhe a

Desenho do material observado:

Horrio do incio da observao: __:__ h

Relatrio de observao: __________________________.

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

II- clula de defesa (leuccito)

Educopdia 8 ano, aula 1, atividades 7 e 8.

No sculo XX, com o desenvolvimento de

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

Pesquise, em seu livro didtico, que

Observe as figuras ao lado. As setas indicam

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

Como visto at aqui, qualquer que seja a clula, ela sempre

Alm da membrana plasmtica, todas as clulas tm, em

Estrutura molecular da membrana plasmtica.

Compreenda melhor como a organizao celular assistindo

Clulas procaritica e eucaritica. Note que a clula procaritica

Pesquise, em seu livro didtico, as principais

As clulas que apresentam carioteca so chamadas de

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

AS CLULAS E O CORPO HUMANO

As clulas tm o citoplasma preenchido por

11) Macromolculas: use purpurina colorida,

Horrio do incio da observao: : h