Colegio San Fernando / Lenguaje y Comunicacin / 4 Medio A y B

Patricia Pienovi A.
RBRICA PARA
EVALUAR Ensayo
TEXTO
ARGUMENTATIV
O
REDACCIN

INTRODUCCIN

DESARROLLO

EXCELENTE

BUENO

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

Las oraciones estn

completas y son
coherentes. Es claramente
identificable el Esquema
Lgico (introduccin,
desarrollo, conclusin)

Las oraciones estn

completas y son
coherentes. Es Identificable
el Esquema Lgico
(introduccin, desarrollo,
conclusin) a travs de los
marcadores discursivos.
Emplea nexos.

Presenta oraciones
incompletas y sin ilacin.
Omite alguno de los
elementos del Esquema
Lgico (introduccin,
desarrollo, conclusin).
Omite el uso de nexos o los
emplea como muletillas.

Estructura una introduccin

en que se explicite su
posicin (TESIS) con
respecto al asunto en
debate. Plantea
antecedentes y un contexto
general del contenido de
todo el texto.
Manifiesta datos claros y
precisos que dan solides a
sus argumentos en el
Desarrollo. Utiliza como
mnimo tres argumentos
para dar fuerza a su
posicin y considera por lo
menos uno que sea opuesto
a los suyos. Uno de los
argumentos corresponde a
algn aspecto del debate
observado sobre la

Estructura una introduccin

en que se explicite su
posicin (TESIS) con
respecto al asunto en
debate. Plantea por lo
menos algn antecedente.

Las oraciones estn

completas aunque pierden
la ilacin. No es evidente el
Esquema Lgico
(introduccin, desarrollo,
conclusin) por ausencia de
marcadores discursivos.
Emplea nula o
excesivamente los nexos.
La introduccin no
evidencia la posicin
(TESIS) con respecto al
asunto en debate. Plantea
por lo menos algn
antecedente. Carece de
generalidades del
contenido.

Ofrece datos claros y

precisos que dan solides a
sus argumentos en el
Desarrollo. Utiliza como
mnimo dos argumentos
para dar fuerza a su
posicin.

Presenta datos confusos o

imprecisos que suprimen la
solides de los argumentos
en el Desarrollo. /
Presenta falacias u omite la
inclusin de argumentos.

Manifiesta datos claros y

precisos que dan solides a
sus argumentos en el
Desarrollo. Utiliza como
mnimo dos argumentos.
Para dar fuerza a su
posicin. Uno delos
argumentos corresponde a
algn aspecto del debate
observado sobre la
Globalizacin.

La introduccin no presenta
la posicin (TESIS) con
respecto al asunto en
debate. Carece de
antecedentes y
generalidades del
contenido.

CONCLUSIN

PRESENTACIN

GRAMTICA

Globalizacin.
Estructura una conclusin
que permita volver a la
posicin presentada a la
introduccin y la refuerza.
Propone alguna solucin al
problema con base en los
datos expuestos.
Escribe el trabajo a
computadora (3 a 6 carillas
carta), con tipografa Arial
12. Presenta el texto
justificado. Presenta Hoja
tapa con el ttulo nombre
curso establecimiento
profesor a cargo. El inter
lineado es de 1,0. Cuenta
con mrgenes de 2cm por
lado.

Escribe con mayscula s y

minsculas. Utiliza los
signos de puntuacin de
forma adecuada. Redacta
con apego a las reglas
ortogrficas

Estructura una conclusin

que permita volver a la
posicin presentada a la
introduccin y la refuerza.
Propone alguna solucin al
problema aunque esta no
derive de lo expuesto.
Escribe el trabajo a
computadora en
Menos de 3 hojas, con
tipografa Arial de x puntos.
Le ha puesto un ttulo.
Presenta el texto
justificado. Presenta Hoja
tapa con el ttulo nombre
curso establecimiento
profesor a cargo. El
interlineado es de 1,5.
Cuenta con mrgenes de
2cm por lado.
Escribe con mayscula s y
minsculas. Omite o
adiciona signos de
puntuacin eventualmente.
Redacta con relativo apego
a las reglas ortogrficos.

Elabora una conclusin que

permita volver a la posicin
presentada a la introduccin
sin reforzarla. Carece de
una propuesta de solucin
al problema.
Escribe el trabajo a
computadora (3 a 6 hojascarta), tipografa Arial de
12, interlineado 1 puntos.
Ha omitido ponerle un
ttulo. Hoja tapa faltante de
informacin. Presenta el
texto alineado a un lado. El
interlineado es de 1,5.
Cuenta con mrgenes de
2cm por lado.

Escribe todo el texto

maysculas haciendo
distincin. Omite algunos
signos de puntuacin
(cuestionables). Presenta
algunos errores
ortogrficos.

Escribe un prrafo final que

no se vincula con la
introduccin o el desarrollo.
Recurre a la exaltacin o a
la retrica sin sentido
alguno. No ofrece propuesta
de solucin al problema.
Escribe el trabajo a
computadora en
Menos de una cuartilla.
Utiliza otra tipografa o
puntaje. Ha omitido el
ttulo. No presenta el texto
justificado. El interlineado
no es uniforme. Cuenta con
mrgenes arbitrarios.

Escribe todo el texto

maysculas sin distincin.
Omite los signos de
puntuacin arbitrariamente.
Presenta recurrentes y
evidentes errores
ortogrficos.