SESIN DE APRENDIZAJE N.

ro 2
I.

DATOS GENERALES
I.1 Institucin Educativa: Pedro. M Urea
I.2 Grado y Seccin: 3 c
I.3 rea(s): Personal Social
I.4 Profesor (a) de Aula: Luis Gutirrez Gutirrez
I.5 Profesor (a) Asistente: Henry Arteaga Ruiz
I.6 Jefe de Prctica: Ruth Meregildo Gmez
I.7 Duracin:
I.7.1 Inicio:
I.7.2 Trmino:
I.8 Lugar y fecha:

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

CAPACIDAD

CONOCIMIEN

ACTITUDES

TO

Reconoce y valora las relaciones y grado

de parentesco entre los miembros de la
familia.
Valora y respeta la unidad familiar y su

La familia:

Respeta las normas

definicin y

de convivencia en la

tipos,

comunidad.

integridad fsica.

III.
RE
A

familia, escuela y la

EVALUACIN
COMPETENCIA
CAPACIDAD

INDICADOR
ES DE
LOGRO

TECNIC
A

INSTRUM
ENTO

TIPO
A C

Se reconoce

Reconoce y

como una

valora las

Explica con

relaciones y

sus propias

persona valiosa
como a los otros
e interacta
demostrando

Pers
onal
Soci
al

palabras los

grado de
parentesco entre

diversos tipos
de familia que

actitudes de

los miembros de

existentes en

respeto y trato

la familia

su localidad y

igualitario a las

graficado en el

regin.

rbol

Elabora un

personas,
rechazando toda
forma de

comparativo

violencia,
corrupcin y

Valora y respeta

discriminacin en

la unidad familiar

la convivencia

y su integridad

cotidiana.

fsica.

con los
diversos tipos
de familia

ACTITUD

Presenta

Cumple con sus

oportunament

tareas y/o

e los trabajos

actividades en los

sobre La

plazos que la

familia y sus

Ejecucin

Tipos

establezca.

A: autoevaluacin C: coevaluacin
IV.

h: heteroevaluacin

PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE

Prueba de
ensayo

cuadro

genealgico.

profesora

Escrito

MOMENT
OS

PROCES
O
PEDAGO
GICOS

ESTRATEGIAS

Reciben el saludo del profesor.

Se presenta una historia
titulada La familia kikiriki.
Motivaci
ny
exploraci
n de
saberes
previos

MEDIOS Y
MATERIAL
ES
EDUCATIV
OS

TIEM
PO

Recurso
verbal

( Anexo 01)
Formula las siguientes interrogantes:
Qu les pareci la historia?
Qu le sucedi a la familia Kikirik?

10

Por qu?
Dnde se encontraba la familia

Kikirik?
Quines los ayudaron?
Con qu apagaron el fuego?
Creen que los animalitos hicieron

Impresos

lo correcto en ayudarle a construir

INICIO

una nueva casa a la familia kikiriki?

Por qu?

PROBLE
MATIZACI
N

Qu es la familia para ustedes?

Cmo est integrado?
Qu tipos de familia conocen?

CONFLIC

10
Recurso
verbal

TO
COGNITI
VO
DESARR
OLLO

Se les proporciona a los

20
Impresos

estudiantes informacin
sobre La Familia y Tipos de
Familia (Ver anexo 02 )
A travs de una dinmica

Papel
sbana

(Utilizando tarjetas
CONTRU

representando a los tipos de

CCIN

familia) realiza la integracin

DEL
APRENDI
ZAJE
PROCESA
MIENTO
DE LA
INFORMA

25
Plumn

de grupos.
Los nios y nias, reunidos
en grupo, anotan las
caractersticas del tipo de

Impresos

familia que se les asigno

como grupo.
Se les entregar papel
sbana y plumones

CIN.

para que anoten sus

respuestas.
Exponen.
El docente verifica el trabajo
de los nios resaltando los

Recuso
verbal

aciertos y corrigiendo los

errores.
Posteriormente con la
participacin de los nios y
nias, organiza y sistematiza
la informacin a travs de un
mapa conceptual. (Ver anexo
03)
CULMINA
CIN

Aplicaci
n/trasfer
encia

Desarrollan una prctica

( pupiletras) identificando los
miembros de la familia
( Anexo 03)

impresos
10

Evaluaci
n del

El desarrollo de la capacidad

aprendiz

prevista ser evaluada a travs

aje

de una prueba objetiva

( anexo Nro 4)

Metacog
nicin

Reconstruimos el proceso:

10
lmpresos

 Qu aprend?, Cmo lo aprend?,

Cmo nos sentimos?Para qu me
servir lo que aprend?
Extensi
n.

Elabora un trptico Como te

gustara que fuera tu familia.

Anexo
01
Haba una vez una familia de animales en el bosque. Rosa la mam
gallina, Pablo el pap gallo y sus hijitos pollitos Carlos, Alfredo y Mara.
FAMILIA KIKIRIKI
Un da fueron de paseo LA
al campo
y sin querer la mam gallina dej la
lea prendida y ocasion un incendio. Al volver la familia Kikirik vio
LEEsu
ATENTAMENTE
EL CUENTO
E IDENTIFICA
LOS
cmo
casa se quemaba
y salieron
los vecinos
a ayudar a apagar el
PERSONAJES
fuego, los patos Lucas y Paco echaban agua, los pjaros Kike y Koko
echaban tierra y as todos ayudaron a apagar el fuego.
Esa noche fue muy triste para la familia Kikirik, pero sus vecinos
solidarios los acogieron en sus corrales.
Al da siguiente todos los animales se unieron y ayudaron a construir
una hermosa casa a la familia Kikirik, la mam gallina hizo un rico
almuerzo para todos.

LA FAMILIA KIKIRIKI

LEE ATENTAMENTE EL CUENTO E IDENTIFICA LOS

PERSONAJES

Haba una vez una familia de animales en el bosque. Rosa la mam

gallina, Pablo el pap gallo y sus hijitos pollitos Carlos, Alfredo y Mara.
Un da fueron de paseo al campo y sin querer la mam gallina dej la
lea prendida y ocasion un incendio. Al volver la familia Kikirik vio
cmo su casa se quemaba y salieron los vecinos a ayudar a apagar el
fuego, los patos Lucas y Paco echaban agua, los pjaros Kike y Koko
echaban tierra y as todos ayudaron a apagar el fuego.
Esa noche fue muy triste para la familia Kikirik, pero sus vecinos
solidarios los acogieron en sus corrales.
Al da siguiente todos los animales se unieron y ayudaron a construir
una hermosa casa a la familia Kikirik, la mam gallina hizo un rico
almuerzo para todos.

LA FAMILIA
Un grupo de personas unidas por
vnculos de parentesco:

Afinidad
Adopcin

Consanguinidad

Es el vnculo o parentesco
familiar que se establece
desde el momento del
matrimonio entre el
cnyuge y los parientes
consanguneos del otro.

Es el vnculo legal atreves

del cual, un nio o nia en
estado de orfandad o
abandono, queda legalmente
reconocido como hijo de
una pareja sin tener nexo
consanguneo con esta.

Son aquellos cuya

relacin se establece a
travs de vnculos de
descendencia o
hermandad,
(hermanos-hermanas)

TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA NUCLEAR
COMPUESTA
Padres e Hijos
Madre y los Hijos

FAMILIA EXTENSA

Familia

Nuclear,

FAMILIA

abuelos

Padre o

Tos Primos y otros parientes

CUANTO APRENDI EN PERSONAL SOCIAL

Apellidos y Nombres: ..
Grado: ..

Seccin: .

Fecha:

Instrucciones: Lee con atencin las preguntas y luego completa, escribe, dibuja o
marca la respuesta correcta.
1. Dibuja a tu familia y completa una breve descripcin de ella.
MI FAMILIA

Mi familia viven
en.

Est conformada por .

Mi papa trabaja
..
Mi mam trabaja.............

Mis hermanos y yo..

..
2.

La familia es :
A) Un grupo de personas que viven en su casa.
B) Est formada por los hermanos y hermanas.
C) Un grupo de personas unidas por vnculos de parentesco por afinidad,

consanguinidad y adopcin.
3.
La familia formada por los padres y los hijos se llama :
A) Familia extensa
B) Familia compuesta
C) Familia nuclear
4.A qu tipo de familia pertenezco? Por qu?

5.

Escribe el porque te sientes orgullos de formar parte de tu familia.

..

PUPILETRAS: MIEMBROS DE MI
FAMILIA
Nombre y Apellidos: ________________
Grado:_____
LISTA DE COTEJO
http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Parentesco/2093508.html