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Mercedes Solanas
DIRECCION DE DERECHOS Y PROGRAMAS PARA LA
NAF:
Psp. Diana Olivera
COORDINADORA DEL PROGRAMA:
Terapista
Ocupacional Fornara, Betiana
EQUIPO TCNICO:
Lic. en Trabajo Social Bustos,
Claudia
Terapista Ocupacional Noro, Cristina
Terapista Ocupacional Sian, Vanina
DOMICILIO: Corrientes N 190 - oficina 55 (C.P. 3100)
Paran. E.R.
TEL/FAX: 0343 -4208816/4208818 Interno 133.
E-mail: jovenesprotagonistas_er@yahoo.com.ar
Facebook: jovenesprotagonistas
PGINA WEB: www.entrerios.gov.ar/conmenor
INDICE
Fundamentacin.P
g. 3.
-Poblacin destinataria.Pg. 4.
-ObjetivosPg. 4.
-Lneas de IntervencinPg. 5.
-Recursos..Pg. 6.
-Evaluacin de los ProyectosPg.
6.
-Lugares de recepcin...Pg.
7.
-Contactos y consultas..Pg. 8.
- BibliografaPg. 9
-AnexosPg. 10
-Construccin de espacios de protagonismo
juvenil..Pg. 11
-Requisitos para la presentacin de
Proyectos...Pg. 14
-2-
-3-
JVENES PROTAGONISTAS
Fundamentacin:
El cambio que inaugura la Convencin de los Derechos del Nio (1990),
la Ley Nacional N 26061 y la Ley Provincial N 9861 de Proteccin
Integral de los Derechos del Nio, el Adolescentes y la Familia, seala
el pasaje de un modelo centrado en la proteccin de personas a un
modelo organizado para la proteccin de derechos, dejando claro que
el bien que debe ser protegido son los derechos de los cuales los
nios
y jvenes son titulares, lo cual modifica el sentido y
orientacin de todas las intervenciones sean estas desde los
organismos estatales y/o de las organizaciones sociales, enunciando
obligaciones y responsabilidades del Estado, la sociedad y la familia.
De all la importancia de reconstruir, desde una mirada retrospectiva,
las respuestas y dispositivos institucionales, las polticas sociales, como
tambin la participacin
los diferentes actores involucrados
histricamente en el campo de la niez. A fin de ir superando la
fragmentacin de las prestaciones sociales, econmicas y culturales
contemplando la universalidad, la no discriminacin, la participacin y
el respeto a la intimidad de los nios/as y jvenes sostenidos por la
CIDN.
Desde esta perspectiva de proteccin integral de los derechos, la
programacin y planificacin de acciones institucionales deben girar de
un enfoque focalizado y centralizado en el riesgo social a acciones
promocionales y de proteccin de derechos.
Particularmente si hablamos de acciones destinadas a los jvenes,
observamos que en su mayora an estn pensadas y formuladas desde
la mirada de los adultos, profundizando desigualdades sociales en el
acceso a los bienes y servicios, originando una brecha entre los que s
pueden ejercer y gozar de sus derechos y los que no, generando
exclusin social y afectando la igualdad de oportunidades.
Si bien jurdicamente los derechos son iguales para todos, desde lo
social, cultural y econmico, no estn efectivamente garantizados en
igual medida para todos.
La afectacin de estos derechos y la consecuente experimentacin de
esta desigualdad e inequidad, sin lugar a dudas, imprime marcas en las
subjetividades, y en los procesos de integracin social de los jvenes y
en el modo en que se desarrollen sus historias personales.
Frente a este escenario, este programa se plantea como desafi
promover y afianzar acciones, generar herramientas y estrategias
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Principios
Este Programa estar enmarcado dentro de los principios emanados de
la Convencin sobre los Derechos del Nio, la ley 26.061 y ley
provincial N 9861. Cobrando mayor relevancia los siguientes
principios:
1) Participacin activa y protagnica de los jvenes en todo el
proceso, desde la formulacin de la propuesta.
2) Reconocimiento de las potencialidades que posee la familia para
colaborar en la construccin y desarrollo de las propuestas.
3) Valoracin y aplicacin de la actividad concreta
instrumento para el ejercicio de la ciudadana y
organizador natural de los comportamientos humanos.
como
como
los
en
Poblacin destinataria
Jvenes de 13 a 18 aos de edad, principalmente aquellos que, por el
contexto en el que viven, tienen vulnerado el ejercicio de sus derechos.
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Objetivos
Objetivo General
Promover espacios para los jvenes que permitan el ejercicio
activo de sus derechos, fortaleciendo los procesos de formacin
individual y ciudadana.
Objetivos especficos
Lneas de intervencin
Con la finalidad de efectivizar los principios y objetivos propuestos, el
programa plantea diferentes lneas de intervencin:
1) Construccin de espacios de protagonismo juvenil
(ver anexo Pg. 11): en esta lnea de intervencin el programa
fomenta el desarrollo de propuestas que respondan a los intereses y
preocupaciones de los jvenes, a travs de la presentacin de proyectos
promocionales que promuevan el empoderamiento de los jvenes y la
construccin de ciudadana. Proyectos que se piensen desde los tres
ejes de accin convergentes entorno a los cuales se estructura el
Programa Jvenes Protagonistas:
a) Participacin activa y protagnica de los jvenes: que las
actividades estn dirigidas a promover y profundizar espacios de
escucha y participacin activa, contribuyendo a conocer sus intereses,
inquietudes, y sus necesidades.
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CoPNAF:
Las actividades de esta lnea de intervencin estarn orientadas a
procurar la adecuacin de los proyectos en ejecucin desde el CoPNAF
a los principios, criterios, metas y objetivos del Programa.
3)Articulacin entre los proyectos: otras de las acciones del
programa esta orientada a propiciar la articulacin y trabajo integrado
entre los distintos proyectos destinados a jvenes en el territorio
provincial, propiciando encuentros de intercambio de experiencias,
aprendizajes y conocimientos como tambin la generacin de una red
juvenil.
4) Gestionar acuerdos y
lnea de
intervencin se pretende generar acuerdos y convenios con las
diferentes organizaciones gubernamentales, societales y privadas
promoviendo un abordaje integral e intersectorial, trabajando asociada
y
correponsablemente
en
las
intervenciones
y
respuestas
institucionales desde la perspectiva de los derechos de los jvenes.
5) Sistematizacin de la informacin: desde esta lnea de
intervencin se intenta profundizar el conocimiento acerca de la
realidad de los jvenes, respetando las particularidades de las regiones
que conformar en el territorio provincial, a travs de la construccin
de datos cuanti y cuali,
lo que permitir
la planificacin e
implementacin de programas, acciones acorde a los intereses,
preocupaciones y propuestas de los jvenes.
Organizacin
Teniendo en cuenta que la cobertura de este Programa incluye toda la
provincia de Entre Ros, se considera conveniente organizar el trabajo
por regiones respetando las particularidades de cada regin
Se realizar un trabajo intersectorial estableciendo coordinaciones con
los referentes departamentales, programas y servicios de Proteccin de
Derechos del CoPNAF, Coordinaciones Departamentales, reas de
Niez de las Municipalidades, organizaciones educativas, de salud,
culturales, entre otras.
-7-
Recursos
Humanos:
- Coordinadora del Programa
- Equipo Profesional del Programa
- Administrativo
Referentes
Regionales
de
las
Departamentales del Copnaf
- Responsables y jvenes de los proyectos
Coordinaciones
1
Materiales:
- Recursos materiales brindados por el CoPNAf
- Fondo de financiacin para la ejecucin de los Proyectos.
promover y profundizar
que las
-8-
se
evaluar
si
la
propuesta
resulta
fsico,
actividades
propuestas,
horarios,
la
sociales
en
la
comunidad,
para
generar
la
de
profesionales:
Es
primordial
la
que
acompaen
los
jvenes,
para
poder
asesorarlos,
acompaarlos,
apoyarlos
en
sus
PROYECTOS SELECCIONADOS:
Los proyectos que hayan cumplimentado con los requisitos y la
evaluacin del equipo Tcnico Profesional del Programa, se les otorgar
la financiacin por 6 meses. Los mismos debern presentar un informe
parcial de las actividades a los 3 meses de ejecucin y otro informe
-9-
LUGARES DE RECEPCIN
CoPNAF- Programa Jvenes Protagonistas a travs de Mesa de
entrada
Direccin: Corrientes 190-Paran Entre Ros.
Coordinaciones Departamentales del CoPNAF elevando los proyectos
al Programa Jvenes Protagonistas.
reas Municipales de Niez y Adolescencia con convenio con el
CoPNAF (primera va de recepcin) quienes debern elevar el Proyecto
a la Coordinacin Departamental del CoPNAF de la Regin y desde all
al Programa Jvenes Protagonistas.
CONTACTO-CONSULTAS
Programa Jvenes Protagonistas
- CoPNAF, Corrientes 190
Oficina 55, Paran Entre Ros.
Tel. 4208816 int. 133, Mail: jovenesprotagonistas_er@yahoo.com.ar
Coordinaciones Departamentales del CoPNAF.
reas Municipales de Niez, Adolescencia y la Familia.
Servicios de Proteccin de Derechos del CoPNAF.
- 10 -
BIBLIOGRAFA
- 11 -
ANEXOS
- 12 -
- 13 -
Juventud
Educacin
Trabajo
- 14 -
educativa
familiar.
Trayectos
educativos
los significados
- 15 -
C. TRABAJO:
a) Recuperar la experiencia laboral familiar. De qu trabajan
sus padres o los adultos con los que viven? Cules son sus
condiciones de trabajo? Cmo fueron variando, segn lo
que ellos recuerdan? Y los abuelos? Y las generaciones
anteriores?
b) Experiencia laboral de los jvenes: Trabajan/ron o no? A
qu
tipos
de
empleos
accedieron?
Cules
son
sus
de
varones.
Existen
actividades
laborales
- 16 -
que
actores
y
sociales,
reas,
corresponsabilidad,
entre
otros,
permitindoles
logrando
alcanzar
Sustentabilidad en el tiempo.
sean
ONG,
Escuelas,
- 17 -
Municipios,
Coordinaciones
se
encuentren
observadas
sus
rendiciones
del
- 18 -
- 19 -
Apellido y
Nombre
Sexo
DNI
1
2
3
4
- 20 -
Nivel
Alcanzad
Fecha de
o de
Nacimiento
Escolarid
ad
Cursa
Actualmen Trabaja
te
SI/NO
SI/NO
3.-Objetivos:
Objetivo General: definir en forma general lo que se quiere logar o
alcanzar, a lo que queremos llegar.
Objetivos Especficos: explicitar de forma mas precisa lo que ya fue
expresado en el objetivo general. Son ms concretos y a corto plazo y
necesarios para lograr el objetivo general.
realizaran para alcanzar los objetivos, es decir, los pasos que vamos a
dar, las cosas que vamos a hacer para conseguir lo que nos propusimos.
Tambin es necesario mencionar quien ser responsable de las mismas:
profesional, capacitador, etc. (Tener en cuenta los temas para el
trabajo con jvenes propuestos desde el Programa Jvenes
Protagonistas Ver Anexo Pg. 12).
1 Mes
ACTIVIDADES
Responsable de
las misma
2 Mes
3 Mes
4
Mes
5 Mes
- 21 -
- 22 -
a.
Fecha de comienzo y finalizacin de las actividades con los
jvenes:
b.
Cantidad de jvenes que participaron:
c.
Edades de los participantes:
d.
Cantidad de jvenes incluidos en el sistema educativo formal y
cuntos no: (al inicio y al finalizar la propuesta).
f.
Cantidad de jvenes que trabajan:
g.
Barrio o zona a la que pertenecen los jvenes:
h.
Actividades realizadas durante el proyecto:
i.
Instituciones locales, provinciales o nacionales con las cuales se
articulo para el trabajo con los jvenes: (intersectorialidad).
2)
Sistematizacin de los contenidos trabajados a partir de la gua
de preguntas orientadoras en funcin a las tres temticas propuestas,
adems de los intereses, preocupaciones y propuestas de los jvenes
que surjan de estos espacios de participacin. Como as tambin las
dificultades, obstculos y logros que se sucedieron durante la
ejecucin del proyecto.
3)
Si de la sistematizacin y reflexin de lo trabajado en los distintos
espacios surge el inters por darle continuidad al Proyecto, que dicho
inters pueda quedar plasmado en el informe final.
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- 24 -
PAUTAS DE RENDICIN
COPNAF
FORMULARIO RELACIN DE COMPROBANTES
Institucin: ................................................................................................
..................
Fecha: ........................................
Comprobant
e N
Fecha del
Comprobant
e
Emisor del
Comprobant
e
Concepto
Importe
FIRMA (Responsable)
CARGO
CARGO
- 25 -
ACLARACION
ACLARACION
DNI
DNI
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
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- 28 -