Primeira LISTA DE GEOMETRIA

Professora JULIANA REZENDE

EXERCCIOS 1
1) AB e BC so

dois segmentos adjacentes; se AB o

quntuplo de BC e AC = 42cm, ento AB mede, em cm

(A) 30.
(B) 32.
(C) 35.
(D) 40.

7) Se OP bissetriz de AB, determine x nos casos:

(A)

2) Seja M um ponto interior a um segmento AB, de modo que

MA 4
= . Se AB = 14, a medida de MA ,
MB 3
(A) 4,0.
(B) 7,2.
(C) 8,0.
(D) 12,0.

3) Os segmentos AB

3 x - 5
O

2 x + 10

e BC so adjacentes e os pontos M e N

so mdios de AB e AC , respectivamente. Sendo AB = 4 e BC =

10, ento a medida de MN
(A) 5.
(B) 6.
(C) 7.
(D) 8.

B
(B)

y-10

4) Sejam O, A, B, C quatro pontos de uma reta, dispostos nessa

ordem, tais que:
OA = 3cm, OB = 5cm, 4AB + AC - 2BC = 6cm
A medida de OC em centmetros
4
(A) .
(B) 2.
3
(C) 6.
(D) 9.
(E) 10.

2y

x+30
0

8) Determine o valor de nos casos:

a)

b)

5) (UFMG) Os pontos A, B, C e D so colineares e tais que AB =

6cm, BC = 2cm, AC = 8cm e BD = 1cm. Nessas condies, uma
possvel disposio desses pontos :
(A) ADBC
(B) ABCD
(C) ACBD
(D) BACD

4x - 2y
2x - 10

Disponvel em: www.cbat.org.br (adaptado).

Um atleta da modalidade Salto Triplo, depois de estudar seus

movimentos, percebeu que, do segundo para o primeiro salto, o
alcance diminua em 1,2 m, e, do terceiro para o segundo salto,
o alcance diminua 1,5 m. Querendo atingir a meta de 17,4 m
nessa prova e considerando os seus estudos, a distncia
alcanada no primeiro salto teria de estar entre
(A) 4,0 m e 5,0 m.
(B) 5,0 m e 6,0 m.
(C) 6,0 m e 7,0 m.
(D) 7,0 m e 8,0 m.
(E) 8,0 m e 9,0 m.

2x - y

= x + 40

6) (ENEM) O Salto Triplo uma modalidade do atletismo em

que o atleta d um salto em um s p, uma passada e um salto,
nessa ordem. Sendo que o salto com impulso em um s p ser
feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o mesmo p que
deu a impulso; na passada ele cair com o outro p, do qual o
salto realizado.

x+y

9) (UFMG) Na figura, BE ED, AE EC e AD = 144. O ngulo

BC mede

(A) 30.
(B) 32.
(C) 34.
(D) 36.

10) (F.C Chagas) Na figura abaixo tem-se r//s; o valor de +

(A) 140.
(B) 130.
(C) 120.
(D) 100.
(E) 90.

70

20

11) Com os dados da figura abaixo, determine o valor de a.

r

35

r//s
a+x

50

z medidas em graus dos ngulos indicados, ento x + y + z igual

a
s
30 z x
(A) 180.
(B) 200.
r y
(C) 240.
(D) 300.
140
t
(E) 360.

13)

As retas r e s da figura so paralelas cortadas pela

transversal t. Se o ngulo B o triplo de A, ento B - A vale
(A) 90.
t
(B) 85.
A
r
(C) 80.
B
(D) 75.
(E) 60.
s

14) (UFGO) Na figura abaixo as retas r e s so paralelas.

r

A medida do ngulo b
(A) 100.
(B) 110.
(C) 120.
(D) 130.
(E) 140.

4x
2x
b

60

15) (FGV) Considere as retas r, s, t e u, todas contidas num

mesmo plano, com r // s. Determine, em graus, o valor de (2x +
3y).
r
(A) 64.
120
(B) 500.
(C) 520.
y
s
20
(D) 660.
x
(E) 580.

16) Na figura, as retas r e s so paralelas. Determine x:

r

150
54

62
x

17) Na figura abaixo, as retas r e s so paralelas. Determine em

graus a medida do ngulo x.

x
20

12) As retas r, s e t da figura so paralelas entre si. Sendo x, y e

(A) 116.
(B) 38.
(C) 34.
(D) 8.

10
50

18) (UFMG) Observe figura

N

C
M

P
D

Na figura OM, ON e OP so bissetrizes dos ngulos AB, BC e

CD, respectivamente. A soma PD + MN igual a
(A) 120.
(B) 90.
(C) 75.
(D) 60.
(E) 45.

EXERCCIOS 2
1) (UFMG) Na figura temos que: BD = CD = AC. A medida do
ngulo x em funo de
(A) 3.
(B) 2.
2
(C)
.
3
3
(D)
.
2
B

A
D

O tringulo ABC issceles (AB = AC) e = 10, o tringulo BCD

equiltero e E o ponto de interseo da reta BD com o segmento
AC. O complemento do ngulo x indicado no tringulo CDE mede
(A) 25.
(B) 35.
(C) 45.
(D) 55.
(E) 65.

6) (UFMG) Observe a figura.

2) Na figura, BC = CA = AD = DE. O ngulo CD mede

(A) 10.
(B) 20.
(C) 30.
(D) 40.
(E) 60.

A
A

40
B

40
C

3) (UFMG) Observe a figura.

Nessa figura BE AE , BE = ED e o tringulo BCD equiltero.

B , em graus,
B - EA
A diferena AD
(A) 5.
(B) 10.
(C) 15.
(D) 20.
(E) 30.

D
A

7) Na figura abaixo, o tringulo ABP equiltero e o pentgono

ABCDE regular. A medida do ngulo x
(A) 48.
(B) 60.
(C) 66.
(D) 108.

Nessa figura, AD = BD, C = 60 e DC o dobro de B . A razo

AC
igual a
BC
1
1
(A) .
(B) .
2
3
2
3
(C)
.
(D)
.
2
3
3
(E)
.
2
desse tringulo considere um ponto D tal que os segmentos AD,
BD e BC so todos congruentes entre si. A medida do ngulo
BC igual a
(A) 23.
(B) 32.
(C) 36.
(D) 40.
(E) 45.
A

9) Na figura, x a medida em graus do ngulo

x, em graus,

(A) 80.
(B) 90.
(C) 100.
(D) 110.
(E) 120.

60

um pentgono regular. A medida do tringulo x

(A) 8.
D
(B) 12.
(C) 36.
P
(D) 48.
E
C

E
x

8) Na figura abaixo ABP um tringulo equiltero e ABCDE

10

4) Seja ABC um tringulo issceles de base BC. Sobre o lado AC

5) Observe a figura abaixo. Considere:

40

AD C . O valor de

10) Observe a figura.

14) (FAFEOD-MG) Um pescador, navegando num barco a vela,

A

avista um farol, localizado na praia. Interessado em estimar a

distncia entre o seu barco e o farol, o pescador decide usar o
chamado mtodo de dobrar o ngulo da proa.
Numa dada rota, o pescador mede o ngulo CAB, fazendo uma
mira sobre o ponto C, onde est o farol. Mantendo o mesmo
sentido, ele segue at que o ngulo com o ponto C dobre de
valor. Conforme ilustra a figura isso ocorre no momento em
que o barco atinge o ponto B.

36
D

Sabendo que AB AC BC AD, determine o valor do ngulo x.

(A) 36.
(B) 72.
(C) 48.
(D) 60.

11) (UFMG) Observe a figura:

Praia

Farol
C

x
A

2x
B

Se a distncia entre A e B 800m, ento correto afirmar que a

distncia, em metros, entre B e C igual a
(A) 600.
(B) 400.
(C) 800.
(D) 1600.

Nessa figura AB = BD = DE e BD bissetriz de EB C .

A medida de AB, em graus,
(A) 96.
(B) 100.
(C) 104.
(D) 108.
(E) 110.

15) (FUVEST) Na figura abaixo, tem-se que AD = AE, CD = CF e

BA = BC. Se o ngulo EDF mede 80, ento o ngulo ABC mede
(A) 20.
(B) 50.
(C) 30.
(D) 60.
(E) 90.

12)

(FUVEST-SP) As retas t e r so paralelas. A medida do

ngulo x, em graus

(A) 30.
(B) 40.
(C) 50.
(D) 60.
(E) 70.

A
120

80
D

16) Observe a figura. O valor de 3y - x, em graus,

(A) 8.
(B) 10.
(C) 12.
(D) 18.

140
t
s

13)

(UC-GO) Observando a figura abaixo, onde a linha

pontilhada paralela a BC, incorreto afirmar que
A
e

(A) a + b + d = 180.
(B) a + b + e = 180.
(C) a + b + c = 180.
(D) a + c + e = 180. B
(E) c = d e a + b = 180 - d.

17) (UFMG) Calcule o valor de x a partir da figura abaixo:

(A) 110.
(B) 140.
(C) 100.
(D) 120.

18) (FUVEST) Na figura, AB = BD = CD.

24) Num tringulo, dois lados medem 3 e 7. Se a medida

do
terceiro lado pertence ao conjunto X = {2, 3, 4, 5, 10}, ento o
terceiro lado mede
(A) 10.
(B) 5.
(C) 4.
(D) 3.
(E) 2.

Ento,
(A) y = 3x.
(B) y = 2x.
(C) x + y =180.
(D) x = y.
(E) 3x = 2y.

25) Um tringulo escaleno tem 13 cm de permetro e um de

19) (UFMG) Na figura, AB = AC, BD bissetriz de

AB C , CE

bissetriz de BC D e a medida do ngulo AC F 140. A medida do

ngulo DEC , em graus

seus lados mede 5 cm. Determine as medidas dos outros dois

lados sabendo que elas so, em cm, nmeros inteiros.
(A) 3 e 5 .
(B) 4 e 4.
(C) 1 e 7.
(D) 2 e 6.

26) (MACK-SP) No tringulo da figura, a soma das medidas x, y

e z pode ser
(A) 25.
(B) 27.
(C) 29.
(D) 31.
(E) 33.

(A) 20.
(B) 30.
(C) 40.
(D) 50.
(E) 60.

30

x
18
z

y
16

20) (FUVEST) Num tringulo retngulo ABC, seja D um ponto

27) (UERJ) Dispondo de canudos de refrigerantes, Tiago deseja

B e AB D tenham a
da hipotenusa AC tal que os ngulos DA
AD
mesma medida. Ento, o valor de

DC
1
(A) 2 .
(B)
.
2
(C) 2.
(D) .
(E) 1.

construir pirmides. Para as arestas laterais, usar sempre

canudos com 8 cm, 10 cm e 12cm de comprimento. A base de
cada pirmide ser formada por trs canudos que tm a mesma
medida, expressa por um nmero inteiro, diferente das
anteriores (veja o modelo).
A quantidade de pirmides de bases
12
diferentes que Tiago poder construir
8

10
(A) 10.
(B) 9.
(C) 8.
(D) 7.

21) Sendo AB = 6 e BC = 10, lados de um tringulo ABC, calcule as

medidas inteiras possveis para o lado AC considerando as
possibilidades:
(A) O tringulo ABC um tringulo qualquer.
(B) O tringulo ABC escaleno.
(C) O ngulo A o maior ngulo do tringulo.

22) Um tringulo escaleno tem dois de seus lados medindo 6 e

11 unidades. Calcule os valores inteiros possveis para o terceiro
lado.

23)

Nos tringulos abaixo, B, C e D so pontos colineares.

Calcule o maior valor inteiro para a medida de BD sendo: AB =
6, AC = 4, CE = 12 e ED = 5. Considere BC e CD inteiros.
A
E
6

28)

(PUC-MG) Dois lados de um tringulo medem,

respectivamente, 4 m e 10 m. Os possveis valores da medida
do terceiro lado, em metros, oscilam no intervalo
(A) ] 6,10 [.
(B) ] 4,10 [.
(C) ] 6,14 [.
(D) ] 10,14 [.
(E) ] 4,14 [.

29) (LAC) Um barco est sendo rebocado para a margem de

um porto por um cabo de ao. Inicialmente, o barco est no
ponto A da ilustrao, quando o cabo tem comprimento de 100
m. Aps puxar o cabo de 20 m, o barco passa a ocupar a
posio B.

5
C

Nessas condies, podemos afirmar que a distncia AB

(A) maior que 20 m.
(B) igual a 20 m.

(C) igual a 19 m.
(E) menor que 18 m.

(D) igual a 18 m.

30) (ENEM) Na construo civil, muito comum a utilizao de

32) Nas figuras abaixo, determine o valor de x.

(A)

ladrilhos ou azulejos com a forma de polgonos para o

revestimento de pisos ou paredes. Entretanto, no so todas as
combinaes de polgonos que se prestam a pavimentar uma
superfcie plana, sem que haja falhas ou superposies de
ladrilhos, como ilustram as figuras:
(B)

A tabela traz uma relao de alguns polgonos regulares, com as

respectivas medidas de seus ngulos internos.

Se um arquiteto deseja utilizar uma combinao de dois tipos

diferentes de ladrilhos entre os polgonos da tabela, sendo um
deles octogonal, o outro tipo escolhido devera ter a forma de
um
(A) tringulo.
(B) quadrado.
(C) pentgono.
(D) hexgono.
(E) enegono.

(C)

33)

Na figura, os segmentos PC e PE so bissetrizes dos

ngulos C e E, respectivamente. Qual o valor do ngulo z?

31) (ENEM 2011)

34) Determine o valor de x nos casos:

Disponvel em: http://www.diaadia.pr.gov.br. Acesso em: 28 abr. 2010.

(A)

(B)

(C)

(D)

O polgono que d forma a essa calada invariante por

rotaes, em torno de seu centro, de
(A) 45.
(B) 60.
(C) 90.
(D) 120.
(E) 180.

4) (UFMG) Na figura, BD bissetriz de

35)

Na figura seguinte, AB , BC e CD so lados de um

decgono regular no qual as mediatrizes de AB e CD se

interceptam em O. Calcule o valor de x.
(A) 36.
(B) 72.
B
C
(C) 18.
A
D
(D) 144.

= 2 EAB
ea
, ECB
ABC
o

medida do ngulo ECB 80 . A medida do ngulo CDB

(A) 40.
(B) 50.
(C) 55.
(D) 60.
(E) 65.

36)

Observe a figura.

5) No

tringulo ABC abaixo, AH uma altura e AD bissetriz

interna do ngulo BC. Sendo B = 70 e C = 60, calcule a
medida do ngulo HD.

Nela, ABCDE um pentgono regular. As medidas dos ngulos

, , , respectivamente, so
(A) 36, 72, 36.
(B) 72, 36, 72.
(C) 36, 72, 72.
(D) 60, 60, 60.

EXERCCIOS 3
1)

,
(UFMG) Determine a medida, em graus, do ngulo BOC
sendo O o incentro do tringulo

(A) 5.
(B) 10.
(C) 20.
(D) 30.

6) No tringulo ABC abaixo,

AS bissetriz interna de BC, AH

uma altura e B - C = 20. A medida do ngulo HS formado
(A) 5.
(B) 10.
(C) 20.
(D) 30.

(A) 135.
(B) 85.
(C) 115.
(D) 105.

7) Num tringulo ABC, = 50. A bissetriz desse ngulo forma

2) (UFMG) Num tringulo ABC, o ngulo mede /7 radianos.
O maior ngulo formado pelas bissetrizes internas dos ngulos
B e C , em radianos,
(A) /7.
(B) 2/7.
(C) 3/7.
(D) 4/7.
(E) 5/7.

3) (Cesgranrio) Seja ABC um tringulo retngulo, em que D o

ponto mdio da hipotenusa BC. Se AD = AB, ento o ngulo
mede
ABC
(A) 6730.
(B) 60.
(C) 55.
(D) 45.
(E) 5230.

com o lado oposto um ngulo de 43. O menor ngulo do

tringulo ABC mede
(A) 37.
(B) 36.
(C) 32.
(D) 30.
(E) 18.

8) Uma paralela ao lado BC de um tringulo, passando pelo

incentro, intercepta os lados AB e AC, respectivamente, em M e
em N. Sendo AB = 8 e AC = 6, calcule o permetro do tringulo
AMN.

9) (UFMG) Sejam O, M, N e P, respectivamente, o ponto de

encontro das mediatrizes e os pontos mdios dos lados de um
tringulo acutngulo ABC. Se os ngulos PM, MN e NP so
proporcionais, respectivamente, aos nmeros 4, 5 e 6, ento os
ngulos do tringulo ABC medem, em graus
(A) 20, 60, 100.
(B) 36, 60, 84.
(C) 96, 120, 144.
(D) 50, 60, 70.

10) No tringulo ABC, o ngulo A mede 110o. Qual a medida

16) (U. C. Salvador) No tringulo retngulo ABC, representado

do ngulo formado pelas retas suportes das alturas relativas

aos vrtices B e C?

na figura abaixo, AH a altura relativa hipotenusa e AM a

mediana. Nessas condies, a medida x do ngulo assinalado

(A) 60.
(B) 80.
(C) 70.
(D) 75.
(E) 65.

(A) 55.
(B) 65.
(C) 70.
(D) 75.
(E) 80.

11) Na figura, Q ponto mdio de

Sendo AC = 30 cm, determine PO .

AB , QP paralelo a BC .

17) (CEFET-MG) Na figura abaixo, AB = AC, D o ponto de

encontro das bissetrizes do tringulo ABC e o ngulo BDC o
triplo do ngulo .

P
O
A

Ento, a medida do ngulo B

(A) 54.
(B) 60.
(C) 72.
(D) 84.

12)

Em um tringulo ABC, os ngulos A e B medem,

respectivamente, 86 e 34. Determine o ngulo agudo formado
pela mediatriz relativa ao lado BC e pela bissetriz do ngulo C .

18) (OBM) No tringulo ABC representado ao lado, a medida

do ngulo C 60 e a bissetriz do ngulo B forma 70 com a
altura relativa ao vrtice A.

13)

O circuncentro de um tringulo issceles interno ao

o
tringulo e duas mediatrizes formam um ngulo de 50 .
Determine os ngulos desse tringulo.

14)

Dentre os quatro principais centros de um tringulo

qualquer, h dois deles que podem se situar no seu exterior,
conforme o tipo de tringulo. Assinale a alternativa em que os
mesmos so citados.
(A) O baricentro e o ortocentro.
(B) O baricentro e o incentro.
(C) O circuncentro e o incentro.
(D) O circuncentro e o ortocentro.
(E) O incentro e o ortocentro.

15) Em um tringulo ABC, issceles de base BC, as bissetrizes

A medida do ngulo
(A) 50.
(B) 30.
(C) 40.
(D) 80.
(E) 70.

19) (ESAF) O ngulo A de um tringulo qualquer ABC mede

76. Assim, o menor ngulo formado pelas bissetrizes externas
relativas aos vrtices B e C deste tringulo vale
(A) 50.
(B) 52.
(C) 56.
(D) 64.
(E) 128.

20)

Trs fazendeiros vizinhos tm suas casas (sedes da

fazenda) situadas nos pontos A, B e C assinalados no mapa:

dos ngulos internos B e C se encontram em um ponto G de

o triplo do ngulo interno A.
modo que o ngulo BGC
Podemos afirmar que a medida do ngulo interno A, em graus,

(A) 24.
(B) 36.
(C) 48.
(D) 72.

Eles combinaram que vo perfurar um poo artesiano para

atender s trs sedes e decidiram que o poo pode estar
localizado em qualquer um dos trs terrenos, mas cada um
deles dever gastar a mesma quantidade de encanamento. O

engenheiro responsvel pelo projeto, para localizar o ponto

onde ser perfurado o poo ligou os pontos A, B e C no mapa e
(A) traou as bases mdias do tringulo ABC.
(B) traou as medianas dos trs lados do tringulo ABC.
(C) traou as mediatrizes dos trs lados do tringulo ABC.
(D) traou as alturas relativas aos trs lados do tringulo ABC.
(E) traou as bissetrizes internas dos trs ngulos do tringulo
ABC.

EXERCCIOS 4
1) (Cefet-MG) A figura abaixo mostra a representao de dois
lotes.

4) (ESAF) Um feixe de quatro retas paralelas determina sobre

uma reta transversal A segmentos que medem 2 cm, 10 cm e
18 cm, respectivamente. Esse mesmo feixe de retas paralelas
determina sobre uma reta transversal B outros trs
segmentos. Sabe-se que o segmento da transversal B,
compreendido entre a primeira e a quarta paralela, mede 90
cm.
Desse modo, as medidas, em centmetros, dos segmentos sobre
a transversal B so iguais a
(A) 6, 30 e 54.
(B) 6, 34 e 50.
(C)10, 30 e 50.
(D) 14, 26 e 50.
(E)14, 20 e 56.

5) (FAAP) O proprietrio de uma rea quer dividi-la em trs

lotes, conforme a figura.

A medida da dimenso do lote 2, com frente para a Rua B,

(A) 10.
(B) 15.
(C)18.
(D) 20.
(E) 22.
Para responder s questes de nmeros 2 e 3, utilize as
informaes seguintes.
Na figura abaixo se tem parte da planta de um bairro, na qual as
ruas so paralelas entre si. As quadras A, B, C, D e E tm as
medidas de alguns de seus lados indicadas em metros.

Sabendo-se que as laterais dos terrenos so paralelas e que a +

b + c = 120 m, os valores de a, b e c, em metros, so,
respectivamente
(A) 40, 40 e 40.
(B) 30, 30 e 60.
(C) 36, 64 e 20.
(D) 30, 36 e 54.
(E) 30, 46 e 44.

6)

(CSA) Na figura abaixo as retas r, s, t e u so

paralelas.
Qual o valor de y?
(A) 5.
(B) 10.
(C) 16.
(D) 32.

2) (UFAC) Quantos metros se percorre seguindo-se em linha

reta da esquina da Avenida N com a Rua U at a esquina da
Avenida N com a Rua Z?
(A) 570.
(B) 580.
(C) 590.
(D) 600.
(E) 610.

3) (UFAC) A rea da quadra B, em metros quadrados, igual a

(A) 74.500.
(C) 73.000.
(E) 70.800.

(B) 73.100.
(D) 72.200.

7)

(UFV) Sob duas ruas paralelas de uma cidade sero

construdos, a partir das estaes A e B, passando pelas
estaes C e D, dois tneis retilneos, que se encontraro na
estao X, conforme ilustra a figura abaixo.

Se BE // CF // DG , ento a medida de AG , em cm,

(A) 16.
(B) 20.
(C) 24.
(D) 30.
A distncia entre as estaes A e C de 1 km e entre as
estaes B e D, de 1,5 km. Em cada um dos tneis so
perfurados 12 m por dia.
Sabendo que o tnel 1 demandar 250 dias para ser construdo
e que os tneis devero se encontrar em X, no mesmo dia,
CORRETO afirmar que o nmero de dias que a construo do
tnel 2 dever anteceder do tnel 1
(A) 135.
(B) 145.
(C)125.
(D) 105.
(E)115.

11) No tringulo da figura abaixo, AB = 15 cm, BC = 12 cm, AC

= 9 cm e AD bissetriz interna do ngulo B. Determine o valor
de x.

8)

(CSA) No trapzio da figura abaixo, o segmento MN

paralelo s bases AB e CD. AM e MD so proporcionais a 4 e a
10, respectivamente.

12) Na figura, o segmento de reta AD bissetriz do interna do

ngulo BC .

Se a medida de BC igual a 35, determine a medida do

segmento BN.
(A) 3.
(B) 10.
(C)16.
(D) 25.

9) (CSA) Na figura abaixo, os segmentos de reta AB, DC e GH

so paralelos.

Determine o permetro do tringulo ABC.

EXERCCIOS 5
1) (UFOP) Uma pessoa, aps caminhar 10,5 metros sobre uma
rampa plana com inclinao de radianos, em relao a um
piso horizontal, e altura de h metros na sua parte mais alta, est
a 1,5 metros de altura em relao ao piso e a 17,5 metros do
ponto mais alto da rampa.

Qual o valor de y?
(A) 5.
(C) 24.

(B) 12.
(D) 34.

10) (CFC) Na figura, AB = 15 cm, BC = 6 cm, CD = 9 cm e EF = 4

cm.

Sendo assim, a altura h da rampa, em metros, de

(A) 2,5.
(B) 4,0.
(C) 7,0.
(D) 8,5.

2) (UFV) Na figura, tem-se AD = 20 m, DB = 5 m, AC = 30 m e

6) (UFMG) Observe a figura.

BC = 45 m.

Se DE // BC , o permetro do trapzio DBCE igual a

(A) 80 m.
(B) 92 m.
(C) 96 m.
(D) 86 m.
(E) 90 m.

Nessa figura, os segmentos AD e BC so paralelos, AD = 8, AB =

3 e BC = 7. Sendo P o ponto de interseo das retas AB e DC, a
medida do segmento BP
(A) 23.
(B) 24.
(C) 21.
(D) 22.

3) (CEFET-MG) Na figura, os segmentos MN e BC so paralelos,

e os comprimentos de AM, MB, MN e NC so, respectivamente,
20, 25, 32 e 35 cm.

7) (UFMG) Observe a figura

O permetro do tringulo ABC, em cm,

(A) 148.
(B) 152.
(C) 160.
(D) 171.
(E) 180.

4) (UEMG) Na figura, o tringulo ABC retngulo em A, ADEF

um quadrado, AB = 1 e AC = 3. Quanto mede o lado do
quadrado?
(A) 0,70.
(B) 0,75.
(C) 0,80.
(D) 0,85.

5) (UFMG) Os lados de um tringulo ABC so AB = 15 cm, BC =

10 cm e AC = 20 cm. Se AM = 3 cm, MN//AC e MP//BC, o
permetro do paralelogramo MNCP
(A) 26 cm.
(B) 30 cm.
(C) 32 cm.
(D) 36 cm.
(E) 40 cm.

Nela, AB = 8, BC = 12 e BFDE um losango inscrito no tringulo

ABC. A medida do lado do losango
(A) 4.
(B) 4,8.
(C) 5.
(D) 5,2.

8) (PUC-MG) Em um terreno triangular ABC, est inscrita uma

quadra retangular DEFG cujo comprimento EF o dobro da
largura DE.
Se a distncia de A at BC de 20m e o lado BC mede 60m,
pode-se afirmar que a medida do permetro da quadra, em
metros,

(A) 36.
(B) 48.
(C) 72.
(D) 84.

9) (UFMG) Na figura, ABCD um paralelogramo e M o ponto

mdio de DC. Se AM = 6 cm, a medida de AO, em cm,
3
3.
(A)
4
3
6.
(B)
9
2
6.
(C)
3
7
6.
(D)
9
(E)

2.

10) (MACK) Na figura a seguir, tem-se o tringulo retngulo

ABC, cujos catetos medem 6 cm e 8 cm.
Se FE // AB e DE // AC, o
permetro do losango ADEF,
em centmetros, igual a
(A) 20.
(B) 18.
(C) 15.
(D) 14.
(E) 13.

11) (FMC) Na figura, os ngulos BAC e BCD so iguais.

Pode-se afirmar que o valor de x + y igual a
(A) 24,6.
(B) 25,6.
(C) 24.
(D) 25.

14) (UFV) A figura abaixo ilustra trs prdios I, II e III situados

em uma mesma avenida retilnea. Rafael, no topo do prdio II,
observa sob uma mesma linha de visada o topo do prdio I e a
base do III e, de maneira anloga, o topo do prdio III e a base
do I.

Sabendo-se que as alturas dos prdios I e III tm,

respectivamente, 30 m e 60 m e que Rafael tem 1,70 m de
altura, CORRETO afirmar que a medida, em metros, que mais
se aproxima da altura do prdio II
(A) 20,30.
(B) 21,30.
(C) 18,30.
(D) 19,30.
(E) 17,30.

15) (CEFET-MG) Na figura, o tringulo ABC equiltero.

12) (CEFET-MG) Na figura, ABC um tringulo retngulo em A

e DEFG um quadrado inscrito nesse tringulo.
Sabendo-se que AM = MB = CD = 6 e FB paralelo a AC, o valor
de FB
(A) 7.
(B) 8.
(C) 9.
(D) 10.
(E) 11.

16) (PUC-MG) Um mapa est desenhado em uma escala em

Considerando-se que BG = 9 e CF = 4, o permetro desse
quadrado
(A) 24.
(B) 28.
(C) 32.
(D) 36.

que 1 cm corresponde a 3 km. Uma fazenda assinalada nesse

mapa tem a forma de um retngulo de 1,5 cm de largura por
2,5 cm de comprimento. A rea real dessa fazenda, em
quilmetros quadrados,
(A) 11,25.
(B) 18,45.
(C) 23,65.
(D) 33,75.

13)

(UNIMONTES) Na figura abaixo, o quadrado DEFG est

inscrito no tringulo ABCD.

17) (ESAF) A razo de semelhana entre dois tringulos, T1, e

T2, igual a 8. Sabe-se que a rea do tringulo T1 igual a
128m. Assim, a rea do tringulo T2 igual a
(A) 4 m.
(B) 16 m.
(C) 32 m.
(D) 64 m.
(E) 2 m.

Sendo BD = 12 cm, CE = 3 cm, CORRETO afirmar que o

permetro do quadrado DEFG igual a
(A) 30 cm.
(B) 18 cm.
(C) 20 cm.
(D) 24 cm.

18) (CEFET-MG) No tringulo ABC, um segmento MN, paralelo

a BC, divide o tringulo em duas regies de mesma rea,
AM
conforme representado na figura. A razo
igual a
AB

1
.
2
2
(B)
.
2
3
(C)
.
2
3
(D)
.
3
(A)

(E)

DETERMINE a medida do lado AD.

22) (UNIFESP) No tringulo da figura, que no est desenhada

em escala, temos:

2 +1
.
3

19) (AFA) Na figura, o permetro do tringulo equiltero ABC

72 cm, M ponto mdio de AB e CE = 16 cm.
Ento, a medida do
segmento CN, em cm,
um stimo de
(A) 48.
(B) 49.
(C) 50.
(D) 51.

CBE

BAC

BDF
ADF
AC = 27
BC = 9
BE = 8
BD = 15 e
DE = 9

a) Mostre que os tringulos ABC e BEC so semelhantes e, em

seguida, calcule AB e EC.
b) Calcule AD e FD.

23)

Do ponto P partem duas semirretas que encontram as

paralelas r e t nos pontos indicados na figura. Sabendo-se que
MR = 6cm, MS = 20cm, RQ = 32cm e PQ = 24cm, os valores dos
segmentos PM, PS e QS so, respectivamente

20) (UFMG) Observe a figura:

P
(A) 9cm, 15cm, 10cm.
(B) 15cm, 10cm, 9cm.
(C) 10cm, 15cm, 9cm.
(D) 10cm, 9cm, 15cm.
(E) 9cm, 10cm, 15cm.
Considere BC = 24, CD = 2 e EC =

AC
.
3

a) Determine AC.
b) Determine a razo entre as reas dos tringulos ABC e CDE.

21) (UFMG) No paralelogramo ABCD da figura abaixo, o ponto

P, contido no lado CD, tal que o segmento PC mede 4 cm, os
segmentos AP e PB medem 14 cm cada um e os ngulos DP e
PB tem a mesma medida.

Q
s

24) Na figura, x mede

10
.
9
20
(B)
.
9
9
(C)
.
10
9
(D)
.
20

(A)

8
x
18

25) (PUC-MG) Uma lmpada est no topo de um poste de 4,5

metros de altura. Se a sombra de um homem colocado de p a
6m do poste mede 4 metros, a altura do homem, em metros
(A) 1,65.
(B) 1,70.
(C) 1,75.
(D) 1,80.
(E) 1,85.
Ento, o lado do quadrado mede:

26)

(UFMG) Os tringulos retngulos CAB e XYZ tm os

ngulos agudos B = Y , as hipotenusas BC = 3 e YZ = 10 e o
cateto AC = 2. O comprimento do cateto XZ,
20
5
(A)
.
(B) .
3
3

3 5
.
10
3
(E)
.
20
(C)

(D)

3
.
5

(A)

mn
.
m+n

(B)

m2 + n2
.
8

(C)

m+n
.
4

(D)

mn
.
2

31) Um crtico de arte, olha, atravs de uma cmara escura

que tem 50cm de comprimento, para um quadro pendurado de
3 metros de altura, cuja base est a 1,20 metros acima do solo,
conforme a figura a seguir:

27) O valor de x, na figura

(A) 20.
(B) 24.
(C) 28.
(D) 30.
(E) 32.

X
D
4
A

12

28) Na figura ao lado, so dados AC = 8 cm e CD = 4 cm. A

A

medida de BD , em cm,
(A) 9.
(B) 10.
(C) 12.
(D) 15.

B
(E) 16.

Sabendo-se que o quadro fornece uma imagem de 15cm. A

distncia "x" da cmara ao quadro (em metros)
C

29) O tringulo ABC da figura equiltero, AM = MB = 5 e

CD = 6. O valor de AE
76
(A)
.
11
77
(B)
.
11
78
(C)
.
B
11

79
.
11
80
(E)
.
11

(A) 3.
(B) 8.
(C) 10.
(D) 12.
(E) 15.

32) (UFRS-2001) Na figura abaixo AB, CD e EF so paralelos,

AB e CD medem, respectivamente, 10 cm e 5 cm.

M
E

(D)

30) (UFMG) Nesta figura, o quadrado ABCD est inscrito no

tringulo AMN, cujos lados AM e NA medem, respectivamente,
m e n.

O comprimento de EF

(A) 5/3.
(B) 2.
(C) 3.

(D) 10/3.
(E) 4.

33) (CEFET-MG 2004) Duas rvores situadas em cada um dos

lados de um rio esto alinhadas, conforme a figura. A largura do
rio, em metros,

36) (EPCAR 2011) A figura abaixo representa o logotipo que

ser estampado em 450 camisetas de uma Olimpada de
Matemtica realizada entre os alunos do Colgio Al a. Essa
igura ormada por um crculo de centro O inscrito num
tringulo issceles cuja base BC mede 24 cm e altura relativa a
esse lado mede 16 cm
O crculo ser pintado com tinta cinza e sabe-se que
necessrio, exatamente, 1 pote de tinta cinza para pintar 5400
cm2.

(A) 48.
(B) 50.
(C) 60.
(D) 72.
(E) 75.

34)

(UFMG - 2003) Em uma determinada hora do dia, sol

projeta a sombra de um poste de iluminao obre o piso de
uma quadra de vlei. Nesse instante, a sombra mede 16 m .No
mesmo instante, um poste de 2m que sustenta a rede, tem a
sombra projetada sobre a mesma quadra. Nesse momento,
essa sombra mede 4m . A altura do poste de iluminao

om base nesses dados, correto a irmar que o n mero de

potes necess rios para pintar o c rculo em todas as camisetas
igual a
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

(A) 7,5 m.
(B) 8,0 m.

(C) 8,5 m.
(D) 9,0 m.

35)

(UFPR 2007) Em uma rua, um nibus com 12 m de

comprimento e 3 m de altura est parado a 5 m de distncia da
base de um sem oro, o qual est a 5 m do ch o. Atr s do
nibus para um carro, cujo motorista tem os olhos a 1 m do
cho e a 2 m da parte frontal do carro, conforme indica a figura
abaixo. Determine a menor distncia (d) que o carro pode ficar
do nibus de modo que o motorista possa enxergar o semforo
inteiro.

9.
10.
11.
12.
13.

EXERCCIOS 6
1) (UFSE) Se nos tringulos retngulos representados na figura
abaixo tem-se AB = 1, BC = 2 e AD = 3, ento CD igual a
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
C
(D) 4.
(E) 5.

2) Na figura o tringulo ABC issceles, BC Ba base e BEA altura

relativa ao lado AC. Se AC = 3cm e CE = 1cm, ento a medida do
segmento BC em cm
A
(A) 1.

2.
(C) 5 .
(D) 6 .
(E) 3 .
(B)

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

13,5 m.
14,0 m.
14,5 m.
15,0 m.
15,5 m.

3) Na figura, OAB, OBC e OCD so tringulos retngulos em A,

B e C, respectivamente, e OA = AB = BC = CD = 1m. O segmento
OD mede
D
C

2 m.
(B) 3 m.
(C) 2m.
(D) 5 m.
(E) 4m.
(A)

4) O lampio representado na figura est suspenso por duas

cordas perpendiculares presas ao teto. Sabendo que essas
cordas medem 1/2 e 6/5, a distncia do lampio ao teto
(A) 1,69.
(B) 1,3.
(C) 0,6.
(D) 1/2.
(E) 6/13.

5)

(UFLA) Qual deve ser a altitude do balo para que sua

distncia ao topo do prdio seja de 10km?
(A) 6 km.
(B) 6.200 m.
(C) 11.200 m.
(D) 4 km.
(E) 5 km.

6) Dois navios partiram ao mesmo tempo de um mesmo porto,

seguindo em direes perpendiculares; um deles navegando
velocidade constante de 24 km/h e o outro velocidade
constante de 32 km/h. Aps 45 minutos, a distncia entre esses
dois navios, em quilmetros era aproximadamente igual a
(A) 25.
(B) 30.
(C) 40.
(D) 45.
(E) 50.

7)

(UFPE) Jnior descobriu um mapa de tesouro com as

seguintes instrues: partindo de onde o mapa foi encontrado
caminhe 16 passos em direo oeste, a seguir, 9 passos em
direo sul, depois 11 passos em direo oeste, prossiga com 24
passos em direo norte, a seguir 15 passos em direo leste e
finalmente 10 passos em direo sul, que onde se encontra o
tesouro. Supondo que a regio plana, qual a distncia menor
(em passos) entre o lugar onde se encontrava o mapa e o lugar
onde se encontra o tesouro?
(A) 30.
(B) 13.
(C) 10.
(D) 45.
(E) 79.

8)

(CEFET-MG) As extremidades de um fio de antena,

totalmente esticado, esto presas no topo de um prdio e no
topo de um poste, respectivamente de 16 e 4 metros de altura.
Considerando-se o terreno horizontal e sabendo-se que a
distncia entre o prdio e o poste de 9 m, o comprimento do
fio, em metros
(A) 12.
(B) 15.
(C) 20.
(D) 25.
(E) 28.

9) (PUC-MG) A pista representada na figura tem a forma de um

trapzio retngulo e as dimenses indicadas em metros. Um
atleta que queira percorrer 6 km dever dar m voltas completas
nessa pista. O valor de m
(A) 9.
(B) 10.
(C) 11.
(D) 12.

10)

(UERJ) Millr Fernandes, em uma bela homenagem

Matemtica, escreveu um poema do qual extramos o
fragmento a seguir:
s folhas tantas de um livro de Matemtica,
um Quociente apaixonou-se um dia doidamente
por uma Incgnita.
Olhou-a com seu olhar inumervel
e viu-a do pice base: uma figura mpar;
olhos rombides, boca trapezide,
corpo retangular, seios esferides.
Fez da sua, uma vida paralela dela,
at que se encontraram no Infinito.
- "Quem s tu?" - indagou ele em nsia radical.
- Sou a soma dos quadrados dos catetos,
mas pode me chamar de hipotenusa."
(Millr Fernandes. Trinta Anos de Mim Mesmo.)

A incgnita se enganou ao dizer quem era. Para atender ao

Teorema de Pitgoras, deveria dar a resposta seguinte:
(A) "Sou a soma dos catetos. Mas pode me chamar de
hipotenusa."
(B) "Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me chamar
de hipotenusa."
(C) "Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me chamar
de quadrado da hipotenusa."
(D) "Sou a soma dos quadrados dos catetos. Mas pode me
chamar de quadrado da hipotenusa."

11) (UFRN) O piso de um salo de 4 m de largura por 6 m de

(D) entre 9 e 10 km.

comprimento revestido com pedras de granito quadradas,

como mostra a figura abaixo. Em cada uma das posies P 1, P2,
P3 e P4 existe uma pessoa. As distncias entre P 2 e P3 e entre P1
e P4 so, respectivamente,
(A) 2,8m e 4,0m.
(B) 2,8m e 3,4m.
(C) 3,2m e 3,2m.
(D) 3,0m e 3,6m.
(E) 5,0m e 2,8m.

15) Um antigo problema chins: No alto de um bambu vertical

12) Dois andarilhos partem de um mesmo ponto no mesmo

instante. Um segue em direo leste com velocidade constante
de 6 km/h e o outro segue em direo norte com velocidade
constante de 4,5 km/h. Supondo que eles caminham em linha
reta, a distncia que os separa depois de duas horas, em km,
(A) 13.
(B) 15.
(C) 20.
(D) 25.
(E) 27.

13) (ENEM) Quatro estaes distribuidoras de energia A, B, C e

D esto dispostas como vrtices de um quadrado de 40km de
lado. Deseja-se construir uma estao central que seja
equidistante das estaes A e B, e da estrada (reta) que liga as
estaes C e D. A nova estao deve ser localizada
(A) no centro do quadrado.
(B) na perpendicular estrada que liga C e D passando em seu
ponto mdio, a 15 km dessa estrada.
(C) na perpendicular estrada que liga C e D passando em seu
ponto mdio, a 25 km dessa estrada.
(D) no vrtice de um tringulo equiltero de base AB, oposto a
essa base.
(E) no ponto mdio que liga as estaes A e B.

14) A casa central de uma fazenda situa-se a 9 km, contados

ao longo de um caminho perpendicular estrada reta que
limita a fazenda. Na beira da estrada e a uma distncia de 15
km da casa central, o fazendeiro construiu uma casa para seu
filho. O fazendeiro agora quer construir, na beira da mesma
estrada, um escritrio que fique igualmente distanciado da casa
do filho e da casa central.

est presa uma corda. A parte da corda em contato com o solo

mede 3 chih (uma antiga unidade de medida usada na China).
Quando a corda esticada, sua extremidade toca o solo a uma
distncia de 8 chih do p do bambu. (Veja o esquema
seguinte).

O comprimento do bambu , aproximadamente,

(A) 8,6 chih.
(B) 9,2 chih.
(C) 9,8 chih.
(D) 10,5 chih.
(E) 11,3 chih.

16) (FUVEST) Uma folha de papel ABCD de formato retangular

dobrada em torno do segmento EF, de maneira que o ponto A
ocupe a posio G, como mostra a figura. Se AE = 3 e BG = 1,
ento a medida do segmento AF igual a

3 5
.
2
7 5
(B)
.
8
(A)

3 5
.
4
3 5
(D)
.
5
(C)

(E)

5
.
3

17) (UFPR) Uma corda de 3,9 m de comprimento conecta um

ponto na base de um bloco de madeira a uma polia localizada
no alto de uma elevao, conforme o esquema abaixo. Observe
que o ponto mais alto dessa polia est 1,5 m acima do plano em
que esse bloco desliza

Caso a corda seja puxada 1,4 m, na direo indicada abaixo, a

distncia x que o bloco deslizar ser de
(A) 1,0 m.
(B) 1,3 m.
(C) 1,6 m.
(D) 1,9 m.
(E) 2,1 m.
A distncia comum
dever ser
(A) entre 8 e 9 km.
(B) entre 11 e 12 km.
(C) entre 12 e 13 km.

18)

21)

(CESGRANRIO) Uma folha quadrada de papel ABCD

dobrada de modo que o vrtice C coincide com o ponto M
mdio de AB. Se o lado de ABCD 1, o comprimento BP

(A) 0,300.
(B) 0,325.
(D) 0,375.
(D) 0,450.
(E) 0,500.
Na figura acima, a reta RT representa a trajetria de um navio e
o ponto S, um farol. Quando o navio se encontra em R, a
distncia RS = 15 km, e quando se encontra em H, HS = 12 km.
Quando o navio estiver em T, a distncia dele ao farol ser, em
quilmetros,
(A) 16.
(B) 18.
(C) 20.
(D) 22.
(E) 25.

22) (UFMG) Observe esta figura:

19) (CEFET-MG) A figura mostra o polgono ABCDEF, no qual

dois lados consecutivos quaisquer so perpendiculares. O ponto
G est sobre o lado CD e sobre a reta r. As medidas dos lados
AB, BC, EF e FA so, respectivamente, 16 cm, 12 cm, 6 cm e 8
cm.

Nessa figura, o quadrado ABCD tem rea igual a 1; o tringulo

BPQ equiltero; e os pontos P e Q pertencem,
respectivamente, aos lados AD e CD. Assim sendo, a rea do
tringulo BCQ

3 -1
.
2
2- 3
(C)
.
2
(A)

2+ 3
.
2
3- 3
(D)
.
2
(B)

23) (UFMG) Os catetos de um tringulo retngulo medem 2

cm e 3 cm. O comprimento da bissetriz do ngulo reto
(A) 2 cm.
O permetro do polgono ABCG, em cm,
(A) 46.
(B) 48.
(C) 50.
(D) 52.

(C) 3/2 cm.

5 2
cm.
4
6 2
(D)
cm.
5
(B)

(E) 5/3 cm.

20) (UFMG) Observe a figura.

24)

(CESGRANRIO) As rodas de uma bicicleta, de modelo

antigo, tm dimetros de 110 cm e 30 cm e seus centros distam
202 cm. A distncia entre os pontos de contato das rodas com o
cho igual a
(A) 198 cm.
(B) 184 cm.
(C) 172 cm.
(D) 160 cm.
(E) 145 cm.
Nessa figura, ABCD representa um quadrado de lado 11 e AP =
AS = CR = CQ. O permetro do quadriltero PQRS
(A) 11 3 .

(B) 22 3 .

(C) 11 2 .

(D) 22 2 .

25)

(FUVEST) Um lateral L faz um lanamento para um

atacante A, situado 32 m sua frente em uma linha paralela
lateral do campo de futebol. A bola, entretanto, segue uma
trajetria retilnea, mas no paralela lateral, e quando passa
pela linha de meio do campo est a uma distncia de 12m da
linha que une o lateral ao atacante. Sabendo-se que a linha de
meio de campo est mesma distncia dos dois jogadores, a
distncia mnima que o atacante ter que percorrer para
encontrar a trajetria da bola ser de

EXERCCIOS 1
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

EXERCCIOS 2
1
D
19
C

2
B
20
E

3
B
21
-

4
C
22
-

5
D
23
-

6
E
24
B

7
C
25
D

8
B
26
E

9
D
27
A

10
C
28
C

11
D
29
A

12
E
30
B

21) a) AC {5,7,9,11,12,13,14,15} b) AC {5,7,8,9,11,12,13,14,15} c) AC {5,7,8,9}.

22) 5 < lado < 17, logo: lado {6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16}.
23) BD = 25.
32) a) x = 110.
b) x = 13230.
c) x = 70.
33) z = 130.
34) a) x = 70.
b) x = 110.
c) x = 90.

13
B
31
D

14
C
32
-

15
A
33
-

16
A
34
-

17
D
35
B

18
A
36
C

d) x = 120.

EXERCCIOS 3
1
C

2
D

3
B

4
D

5
A

6
B

7
E

8
-

9
B

10
C

11
5

12
-

13
-

14
D

15
B

16
B

17
C

18
D

19
B

20
C

8) 14.
o
12) 60 .
13) 50, 50 e 80.
EXERCCIOS 4
1
B

2
C

3
C

4
A

5
D

6
C

7
C

8
B

9
D

10
B

11
5

12
-

12) 81.
EXERCCIOS 5
1
B
16
D
31
D

2
D
17
E
32
D

3
E
18
B
33
B

20) a) 12.

4
B
19
B
34
D

5
D
20
35
D

6
C
21
35
A

7
B
22
-

8
C
23
C

9
C
24
B

10
C
25
D

11
A
26
A

12
A
27
E

13
D
28
C

14
C
29
E

15
C
30
A

B) 36.

21) AD = 10 2 - 2.
22) A) Demonstrao B) AD = 15 FD = 9.
EXERCCIOS 6
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25