Professional Documents
Culture Documents
La
escena se desarrolla en las casa de Lorenza, que est casada con un viejo que no la deja salir
ya que tiene miedo de que se enamore de otro o de que cualquier otro hombre la vea, pero a
su vez tiene a una criada que es su sobrina, Cristina. En la primera parte Ortigosa, una
alcahueta, est conversando con Lorenza y Cristina sobre la suerte que tiene Lorenza al tener
un esposo rico. Pero Lorenza se queja de que no le deja salir, que el acceso a su cuarto tiene
siete puertas, las siete con cerradura para que no pueda tener contacto con nadie. Ortigosa
insiste en que tiene mucha suerte, por que adems le regala joyas, a lo que Lorenza contesta
que no le sirven para nada por que no puede lucirlas debido a su encarcelamiento. Al final
Ortigosa queda convencida de que el viejo es un hombre odioso y quedan para que ella le
lleva a Lorenza un amante.
Mientras Caizares (el viejo) y un compadre dialogan sobre la mala suerte que haba tenido
Caizares al haberse casado con Lorenza ya que ste esperaba de su mujer comprensin, y
una persona que se encargara de l cuando estuviera enfermo y cuando envejeciera le sujetara
la mano. Aqu debemos observar que ninguno de los dos personajes est contento con el otro.
Todo se desarrolla como haban planeado, el amante se cuela mientras Ortigosa ruega a
Caizares que le preste dinero ya que su hijo est muy enfermo. Pero mientras Lorenza est
con su amante, en vez de hacerlo en privado, le dice a Caizares que est con otro hombre a
lo que este contesta que es mentira, pero todo era cierto, el amante escapa sin que Caizares
se de cuenta.
Caizares y Lorenza comienzan a discutir, gritan tanto que atraen la atencin de unos msicos
que estaban tocando en la casa de al lado. El alguacil y Ortigosa, que se hace la sueca,
diciendo que no conoce a Lorenza. Al final todos terminan contentos, se olvidan de lo haba
pasado, no hay enfados. Los msicos comienzan a tocar una cancin y todos comienzan a
bailar y a cantar al son de la misma msica.
EL VIEJO CELOSO:
Caizares: Es un viejo celoso que tiene miedo de que su mujer ande con otros hombres.
Lorenza: Es la mujer del viejo celoso Caizares, no puede salir de casa ni de su cuarto porque
los celos de canizares son muchsimos.
Cristina: La sobrina de Lorenza y Caizares.
Da.Ortigosa: Es la vecina de Lorenza y al ver que esta tan desesperada con su marido
intenta traerle un galn a casa.
Alguacil: viene a poner orden porque escucha gritos.
-En resumen,Caizares es una persona extremadamente celosa, teme que su mujer descubra
que la tiene encerrada sin poder conocer otros hombres y se le revele marchndose con otro.
Por eso no deja entrar a nadie en casa especialmente a hombres y la cierra bajo siete puertas
con llave, y cierra las ventanas. As habla con la primera persona de fuera de casa la seora
Ortigosa que es su vecina y le cuenta lo que le esta ocurriendo. Esta para aliviarle el
sufrimiento le trae un galn a casa distrayendo mientras tanto a Caizares. As cuando
Caizares se da cuenta es demasiado tarde y no ve nada y no tiene ms remedio que pedir
perdn a Cristina a Lorenza y a sus vecinas por desconfiar de ellas.
ms bien episodios divididos por la aparicin del coro. Los autores latinos, as como los del
Renacimiento tienden a formalizar esta divisin. El nmero en ese entonces vara de 2 a 6.
13. Configuracin.- Se trata de la mezcla de personajes en una etapa de la accin. Es decir
los personajes que intervienen en una mini escena. Ejemplo:
(Configuracin # 1) Pedro y Luisa
Pedro ......................
Luisa ......................
Entra Jos (Configuracin # 2)
Pedro ......................
Luisa ......................
Jos ........................
Sale Luisa (Configuracin # 3)
Pedro ......................
14. Momento en ascenso: Aqu hay un desarrollo importante. Se va a llegar a un clmax
dentro del desarrollo de la accin.
15. Momento de retardo: Cuando se quiere prolongar el tiempo antes de un cambio
importante, antes de una solucin a los conflictos. Contrasta con un momento en ascenso.
16. Anagnrisis: En la teora clsica del drama este concepto se refiere al reconocimiento de
un personaje por otro. Por ejemplo, el padre reconoce a la hija perdida. La consecuencia de
este reconocimiento es que se desarrollan los conflictos de la trama
17. Peripecia.- Elemento dramtico que anuncia un cambio brusco. Cambio repentino de la
situacin. Configura un punto decisivo en la accin. Segn Aristteles, se trata del cambio de
la felicidad a la desgracia o viceversa.
18. Catstrofe.- Trmino que se utiliz en la tragedia griega. En este momento finaliza la
accin, pues el hroe reconoce su culpabilidad, muere y paga su falta o error con el sacrificio
de su vida.
19. Deus ex machina: Trmino que viene del latn. Se refiere a la aparicin de alguna figura
que salva a otro personaje o salva la situacin.
20. Sucesin.- Totalidad de la transmisin de la informacin de un texto dramtico en su
orden temporal. Exposicin, momento en ascenso, momento de retardo, anagnrisis,
peripecia, catstrofe, deus ex machina, eplogo.
21. Acotaciones escnicas: texto que no se pronuncia por los actores y cuya finalidad es
clarificar el modo de la presentacin de la obra. Ejemplo: De Jos Rubial, El rabo.
Perro 1 (Tratando de disimular, le da un codazo al otro)
22. 3 unidades de la obra de teatro.- Forma extrema de la obra cerrada. Unidad del tiempo,
del lugar y de la accin. Todo se desarrolla con continuidad.
23. Catarsis: De acuerdo a Aristteles, la catarsis permite la purgacin de las pasiones,
especficamente del miedo y del terror, pues en ese instante el espectador se identifica con el
hroe trgico. La purgacin es una especie de limpieza.
24. Caracterizacin explcita/implcita de las figuras: La caracterizacin de las figuras se
refiere a la informacin que recibe el receptor. Con esta informacin se puede formar una idea
de la figura. Para la transmisin de la informacin debemos diferenciar entre el texto principal
y el texto secundario (lista de personajes o dramatis personae, acotaciones escnicas, etc.). La
caracterizacin explcita puede ser hecha por la misma figura o por otra de las figuras. La
caracterizacin implcita puede lograrse, por ejemplo, por medio de oposiciones,
comparaciones, equivalencias, con otras figuras.
25. Comicidad. Del lenguaje: Efecto logrado por formulaciones jocosas de alguna figura. De
la situacin: efecto logrado por acciones fsicas en el escenario. De tipos: Cuando tenemos
una figura que representa a un grupo y se representan caractersticas/hechos caricaturescos.
De confusiones: Efecto jocoso cuando el pblico descubre el cambio de identidad de un
personaje, ya sea a travs de un error o de un error intencionado.
26. Teatro en el teatro: Se presenta una obra interna dentro de la obra principal.
27. Pathos : Cualidad de la obra dramtica que provoca emociones de piedad, lstima o
ternura en el espectador. Una obra con pathos conmueve al receptor
28. Teichoscopia: Viene del griego y significa visin a travs de la pared. Es la transmisin de
un hecho que est sucediendo fuera del escenario en el instante mismo que la figura lo relata.
29.- Estructura interna de la obra. Tradicionalmente se pueden identificar cuatro fases
dentro de la estructura de la accin dramtica. a) la exposicin, b) la complicacin, es decir la
produccin de conflictos. Esta complicacin produce una tensin dramtica que va en
aumento hasta llegar al c) Clmax: punto de mxima tensin. Tambin se llama peripecia y d)
el desenlace: descenso desde el clmax pues se logra una solucin al conflicto.
30.- Teatro pico: Intenta producir una distanciamiento entre las figuras/personajes y el
espectador. A diferencia del teatro aristotlico donde el espectador tena que lograr una
empata para poder purificarse o purgarse por medio de la catarsis, en el teatro pico
justamente lo que se intenta es que NO se lleve a cabo esa identificacin. Se usan estrategias,
como por ejemplo, cuando un personaje se dirige directamente al pblico, el uso de
marionetas (Brecht), uso de la narracin, etc.
31.- Actante
32.- Espectador o pblico
Aspectos a considerar cuando se analiza una obra al nivel textual
a) Comunicacin lingstica: se trata de un monlogo, dilogo?De qu tipo de
lenguaje se trata? hay un lenguaje figurativo, etc.? Se trata de una parodia, de un
hipertexto/hipotexto? Hay discrepancias entre el lenguaje seleccionado y el estatus
de las figuras?
b) Los personajes y las figuras dramticas.- Las figuras dramticas pertenecen a la
accin de ficcin. Por ejemplo El perro 1 el perro 2 de la obra El rabo. Los
personajes (characters) son las personas que representan estas figuras. Por ejemplo:
el personaje de Patricia Saldarriaga representando la figura de La dama boba de Lope
de Vega. Qu tcnicas de caracterizacin se utilizan? Son implcitas, explcitas? Se
puede hablar de una prdida de la identidad? Cmo es la configuracin?
c) La historia y la accin: Cul es la accin y cmo se presenta? Se usa una secuencia
lgica? Hay diversas secuencias? Hay flash-backs? Se interrumpen las escenas?
Qu estrategias se utilizan para esta interrupcin? Qu importancia tienen las
acotaciones escnicas? Cul es la estructura de la obra? Estructura externa
(escenas, actos, jornadas, etc.) Cul es la estructura de la accin dramtica?
Exposicin, complicacin, nudo o clmax y desenlace?
d) La estructura del espacio: Se puede hablar de una forma cerrada o abierta? Cmo se
presenta el espacio escnico? Cul es la relacin entre el escenario y el off stage?
Cul es la relacin entre los diversos lugares de la escenificacin? Relacin entre
ficcin y realidad de estos lugares de escenificacin? Cmo se localiza verbalmente
el espacio? El tiempo?
e) La estructura del tiempo: Se puede hablar de una forma cerrada o abierta? Hay una
cronologa de los eventos? Relacin entre tiempo real y ficticio? Se puede hablar de
una linealidad o de un tiempo cclico?
f) El tema principal y los temas secundarios Podemos hablar de un solo tema
principal? Existen temas secundarios en la obra? Podemos hablar de metateatro, de
teatro en el teatro?
1.- Tema.
El tema es la idea central en torno de la cual gira la obra. En el teatro es muy caracterstico que
cada poca tenga un tema especial. Por ejemplo: Teatro Isabelino- la nobleza inglesa,
Romanticismo- el amor.
2.- Argumento.
Especficamente es lo principal de las acciones, sin aplicaciones ni detalles.
3.- Trama.
Es la explicacin de las ideas principales. Se entrelazan los hechos diciendo qu pas y uno es
consecuencia de otro.
4.- Motivo.
El motivo es la causa por la cual se desarrollan las acciones o la historia. El motivo puede ser
concreto o abstracto.
5.- Accion.
Es el transcurrir de los hechos, los cuales estn destinados a llegar a un desenlace. Las acciones
pueden ser rpidas para una solucin inmediata o pueden ser lentas para crear ms suspenso.
Se presentan en la estructura general de la obra a travs de la exposicin; del nudo en donde stas
se complican; del clmax como mximo momento de tensin; y del desenlace que determina el
final de la obra.
6.- Momento Retardante.
Son las acciones que sirven para crear suspenso y retardar el clmax. Los momentos
retardantes generalmente los llevan a cabo los personajes secundarios, o por monlogos o
soliloquios del personaje principal.
7.- Tension Dramatica.
Es el conflicto que se lleva a cabo entre dos fuerzas. Esta tensin se va desarrollando en forma
gradual para dar mayor suspenso a la historia. Es una lucha entre el ser humano y otro
elemento.
8.- Humorismo.
Sirve para relajar la tensin. Es empleado tambin como momento retardante.
9.- Tiempo.
Se refiere a la duracin de la obra. El tiempo en la obra dramtica puede ser objetivo o
subjetivo.
10.- Ambiente.
Esta determinado por las circunstancias que rodean a los personajes. El ambiente puede ser
fsico o moral.
11.- Personajes.
Los personajes son la pieza clave de la obra, ya que stos desarrollan las acciones. En una obra
de teatro tienen un papel mucho ms importante porque los...