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LNGUA PORTUGUESA
03 - O item abaixo, retirado de um outro texto sobre o mesmo
tema, que se ope s idias presentes no texto desta prova :
TEXTO NO
Salomo Rabinovich (Psiclogo )
(A)
A adolescncia tem caractersticas particulares. So prprias
dela a prepotncia, a luta pela auto-afirmao, a sensao de que
se pode tudo. Mas sabido que, nessa fase da vida, somos
inexperientes, inseguros, mais desatentos e um tanto
desengonados. Os jovens ainda esto em fase de crescimento, e
o desenvolvimento biolgico ainda no est completo. Por todos
esses motivos, no recomendvel dar a carteira de motorista a
um menor de 18 anos. O Brasil campeo mundial de acidentes
de carro. O trnsito em nossas grandes cidades catico e
violento. Os motoristas com idade entre 18 e 25 anos so os que
mais correm e por isso a incidncia de acidentes maior nessa
faixa etria. Desde o incio do ano, temos o novo Cdigo de
Trnsito Brasileiro que vem sendo criticado por ser rigoroso
demais, e nesse contexto que se deseja dar a carteira de
motorista aos maiores de 16 anos. Para qu? No possvel
esperar dois anos para comear a dirigir?
Ser contra esse projeto de lei no ser contra os jovens.
Quando um adolescente vota, ele pode at estar fazendo uma
escolha errada, mas ainda assim ter aprendido a exercer sua
cidadania. Com um voto, porm, ele no vai morrer nem matar o
que pode acontecer se estiver dirigindo um carro. As vtimas,
suas famlias e as pessoas que causaram acidentes sabem como
doloroso conviver com isso, principalmente quando um jovem
morre ou fica invlido. Para ser contra a carteira de motorista para
maiores de 16 anos, basta visitar os hospitais das grandes
cidades e ver o estrago que a morte de um adolescente causa. J
temos muitos problemas para resolver em relao ao trnsito e
aos jovens brasileiros. No precisamos de mais esse.
(B)
(C)
(D)
(E)
prepotncia X desatentos;
luta pela auto-afirmao X inseguros;
sensao de que se pode tudo X desengonados;
prepotncia X inexperincia;
sensao de que pode tudo X inseguros.
(B)
(C)
(D)
(E)
prepotncia;
luta pela auto-afirmao;
sensao de que se pode tudo;
inexperincia, insegurana;
fase de crescimento.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
PROVA OBJETIVA
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
16 a 18 anos;
16 a 25 anos;
18 a 25 anos;
maiores de 16 anos;
maiores de 18 anos.
PROVA OBJETIVA
CONHECIMENTOS DE INFORMTICA
16 - No Microsoft Word 2000, verso em Portugus, voc, sem
usar o mouse, pode destacar parte do texto usando o
procedimento:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(C)
A3-G3
A3:G3
A3G3
A3 to G3
A3;G3
(D)
(E)
20 - O boto
portugus:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
PROVA OBJETIVA
0
1
2
3
4
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
I;
II;
I e III;
II e III;
I, II e III.
(B)
(C)
(D)
PROVA OBJETIVA
Floresta e Sinop foram, a partir dos anos 70, ncleos de
colonizao;
o norte mato-grossense era, at os anos 60, uma regio de
pequena densidade demogrfica e sua economia restringiase a cultivos de subsistncia e atividades extrativas.
(E)
I-
(D)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(E)
I e II;
I e IV;
III e IV;
I, II e III;
I, II, III e IV.
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
FUNRURAL;
PROTERRA;
PROJETO RADAM;
POLONOROESTE;
PROJETO SIVAM.
PROVA OBJETIVA
(B)
29 - De acordo com a Constituio, a Administrao Pblica, para
contratar obras, servios, compras e alienaes dever usar o
procedimento licitatrio. Existem vrias modalidades de licitao
definidas na lei. Assinale a alternativa que indicar a modalidade
de licitao usada para escolha de trabalhos tcnicos, artsticos
ou cientficos, mediante instituio de um prmio ou remunerao
ao vencedor:
(C)
(D)
(E)
leilo;
concurso;
concorrncia;
convite;
tomada de preos.
30 - O servio pblico delegado a um particular mediante
concesso pode ser retomado, no curso da delegao, por razes
de interesse pblico, mediante indenizao prvia e autorizao
do Poder Legislativo. Essa modalidade de extino da concesso,
prevista da Lei 8.987/95, denomina-se:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
reverso;
caducidade;
resciso;
contraposio;
encampao.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
I e II;
I e III;
II e III;
I, II e III;
nenhuma.
I;
II;
III;
I e II;
I e III.
empresa pblica;
sociedade de economia mista;
autarquia;
fundao pblica;
rgo pblico.
PROVA OBJETIVA
As afirmativas verdadeiras so somente:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
I e II;
I e III;
II e III;
I, II e III;
nenhuma.
ENGENHARIA ELTRICA
36 - Um conjunto residencial tem capacidade de carga instalada
de 600 kW com demanda mdia de 360 kW e demanda mxima de
480 kW. Para essa instalao, a relao 480 kW / 600 kW
representa o fator de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
carga;
diversidade;
capacidade;
demanda;
potncia.
(C)
(D)
37 - Um transformador de 10 MVA, 13,8/138kV, operando em
condies nominais com carga com fator de potncia indutivo,
apresenta uma regulao de tenso de 1,3%. Nessas condies, a
tenso em vazio :
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0,987 pu
1,01 pu
1, 013 pu
1,13 pu
1,3 pu
100/3 A;
(B)
(C)
100/ 3 A;
100 A;
(D)
(E)
100 3 A;
300 A.
(B)
PROVA OBJETIVA
(C)
condicionador 1: fases A e B
condicionador 2: fases B e C
condi cionador 3: fases C e A
3 A;
(A)
(B)
20 /
20 A;
(C)
(D)
(E)
20 3 A;
40 A;
60 A.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(B)
(C)
(D)
(E)
IN IZ;
IN IB;
IZ IB;
Iint > IK;
Iint IB.
(A)
(B)
(C)
10
PROVA OBJETIVA
(D)
(E)
(A)
A corrente da fase B :
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
A B
C D
U2
I2
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
A=
B=
B=
D=
A=
IB = 1,00 A;
IB = 1,20 A;
IB = 1,030 A;
IB = 1,230 A;
IB = 1,0-30 A.
Zero kW;
250 kW;
500 kW;
750 kW;
1.000 kW.
B
C
0
0
D
x + y - 4x = 0
x + y - 8x + 12 = 0
(A)
11
(x + y - 4x) e (x + y - 8x + 12);
PROVA OBJETIVA
(B)
(C)
(D)
(E)
(- 4x) e (- 8x + 12);
(2x + 2y) e (2x +2y);
(2x 4) e (2y);
(2x) e (2y).
0,015 pu;
0,030 pu;
0,150 pu;
0,300 pu;
0,600 pu.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
j2,25 pu e +j1,25pu;
+j2,25 pu e j1,25pu;
j2,13 pu e +j1,25pu;
j2,13 pu e j1,25pu;
+j2,3 pu e +j1,25pu.
600,0 rpm;
595,5 rpm;
594,0 rpm;
450,0 rpm;
148,5 rpm.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2pu;
4pu;
6pu;
8pu;
10pu.
1.200A;
960A;
880A;
800A;
600A.
12
PROVA OBJETIVA
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
30 dias teis;
25 dias teis;
20 dias teis;
15 dias teis;
10 dias teis.
1.000kW a 10.000kW;
1.000kW a 20.000kW;
1.000kW a 30.000kW;
5.000kW a 20.000kW;
5.000kW a 30.000kW.
timo;
ideal;
regular;
mximo;
permanente.
13