Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Pedagoga SUAyED
Fundamentos de la investigacin Pedaggica II y Tcnicas Bibliogrficas
Hemerogrficas y Documentales II
La investigacin Educativa desde el Enfoque Emprico-analtico
Karen Mitzari Garca

Estudios experimentales en educacin

a) Realiza la lectura de los textos de Kerlinger Experimentos de laboratorio, experimentos
de campo y estudios de campo y Investigacin ex-post-facto.
b) A partir de los textos anteriores completa el siguiente cuadro comparativo; realzalo en un
documento de Word:
Caractersticas

Ventajas

Limitaciones

Estudios de
campo

Requiere un
contacto directo con
los individuos,se
intenta hacer una
descripcin
completa de los
procesos
investigados

el anlisis de
No posee una
los datos
gran capacidad de
puede ser
alcance en
cuantitativo
comparacin con
y/o
otras tcnicas.
cualitativo.

Experimentos de
laboratorio

crea una
situacin con las
condiciones exactas
que desea y en la
cual
controla algunas
variables y manipula
otras.

Se ejerce el
mximo
control en
escenarios
no naturales.

Dificulta la validez
externa.

Experimentos de
campo

es un proyecto de
investigacin con
orientacin terica
en el que el
experimentador
manipula una o ms
variables
independiente

Disminuye Lo
artificial,
facilita la
validez
externa

se debe
mantener el
control del
laboratorio en
situaciones
reales.

Investigacin expost-facto

Es cualquier
investigacin en la
que resulta
imposible manipular

Los sujetos
son
observados
en su

El investigador no
tiene control
directo sobre las
variables.

variables o asignar
aleatoriamente a los
sujetos o a las
condiciones.

ambiente
natural, en
su realidad.

NO
PROPORCIONA
EXPLICACIONES
FUNCIONALES