UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Gua: Trabajo de Reconocimiento II-2012

CURSO: ADMINISTRACIN DE INVENTARIOS

Temticas que se revisarn:

Reconocimiento General del curso Administracin de Inventarios

Aspectos generales del trabajo:

Este Trabajo pretende hacer un reconocimiento del curso, la interaccin tutor estudiante,
propiciar que los integrantes del pequeo grupo se conozcan y que se aborden todas las
inquietudes relacionadas con el curso acadmico.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Trabajo Individual, Trabajo en pequeos grupos colaborativos.
Peso evaluativo:
Veinte puntos del total curso = 20 puntos / 500 totales (4 % del peso del curso)
Producto(s) esperado(s):
Documento Word
Presentacin en el programa Audacity que de respuesta a las actividades propuestas.
Formato de archivos:
El archivo debe tener el nombre: Nnero de Grupo_primernombre_primerapellido.
Por ejemplo, si su nombre es Camilo Arturo Ziga Guerrero y su grupo es 05 el nombre de
su archivo se debe llamar: 05_camilo_zuiga sin usar caracteres especiales como tildes o
puntos.
Nota: Los archivos se deben adjuntar en el foro de cada pequeo grupo creado para ello por
el tutor del curso, en la fecha estipulada. No se recibirn trabajos extemporneos o
enviados al correo personal del tutor.
Cronograma de la actividad:

Ver Agenda del Curso!!

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Gua: Trabajo de Reconocimiento II-2012

CURSO: ADMINISTRACIN DE INVENTARIOS

GUA DE ACTIVIDADES:
Objetivo del Trabajo de Reconocimiento:

Realizar el Reconocimiento General del curso.

Desarrollar habilidades inter-personales entre lo integrantes del pequeo grupo.
Resolver inquietudes relacionadas con temtica y funcionamiento general del curso.
Mejorar habilidades de comunicacin
Practicar habilidades que necesitar para su desempeo laboral

ACTIVIDADES
Actividad No. 1.
Inicialmente cada integrante del grupo realizara la siguiente actividad en el foro de
Reconocimiento:
Crear un nuevo tema con la siguiente informacin:
1. Inicia el foro con su presentacin con tu nombre y apellidos.
2. Cead al que pertenece, ciudad y pas en que vive.
3. El trabajo que desempea actualmente.
4. Comentario Personal sobre la Importancia de la Administracin de Inventarios, para su
carrera profesional.
Para crear un nuevo tema o responder a uno creado, tenga en cuenta las siguientes
instrucciones:
Para crear un nuevo tema de discusin siga la siguiente ruta:
1. De clic en el botn "Responder en uno de los mensajes"
2. En "Asunto" escriba de manera sencilla y clara el asunto o tema que plantea en
el debate acadmico
3. En "Mensaje" escriba todo el texto que desea compartir con la comunidad
acadmica del aula virtual
4. Si desea adjuntar un archivo seleccione el botn "Examinar" en la parte inferior y
adjunte el archivo que tenga en su PC o en alguna unidad extrable
5. De clic en el botn "Enviar al foro"
Para responder un tema creado:
1. De clic en el enlace "Responder" que encuentra en la parte inferior derecha del
tema creado por otro usuario
2. Si desea, puede editar el "Asunto" o dejar el actual
3. Escriba en "Mensaje" sus opiniones respecto al tema creado.
4. De clic en el botn "Enviar al foro"

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Actividad No. 2
Realizar las siguientes actividades:
1. Descargar el programa AUDACITY. Programa que sirve para la grabacin y
edicin de Voz. En este programa el estudiante debe realizar la siguiente
actividad:
a. Realizar su presentacin personal.
b. Realizar una breve explicacin del contenido del curso y las principales actividades del
curso.
(El estudiante debe realizar la grabacin con su propia voz, la duracin de la grabacin es
de mximo 2 (DOS) minutos para que el Archivo no pese ms de 2Mb.
c. Exportar el archivo de la grabacin en formato MP3 y subirlo en el Foro del Trabajo de
Reconocimiento
d. Para ms informacin sobre el manejo del programa AUDACITY y la descarga del archivo
puede consultar entre otros los siguientes link:
- http://5lineas.com/files/curso/cfie-valladolid/curso-web20-manual-audacity.pdf
-http://www.jesusda.com/docs/ebooks/ebook_tutorial-edicion-de-sonido-con-audacity.pdf
- http://www.youtube.com/watch?v=51AilgCR5OQ&feature=related
- http://www.youtube.com/watch?v=nxwornG9m1s&feature=related
- http://dis.um.es/~jfernand/0405/tsm/audacity.pdf
Descarga del programa:
- http://audacity.softonic.com/
- http://audacity.sourceforge.net/?lang=es
- http://es.kioskea.net/download/descargar-92-audacity
- http://www.um.es/atica/gat/gat2/soluciones/primeros-pasos-con-audacity-software-degrabacion-de-audio/
2. Desarrollar de manera individual un informe el cual debe contener:
a. Portada (Mximo una Hoja)
b. Introduccin (Mximo una Hoja)
c. Manejo del Editor de Ecuaciones: Investigar el manejo del editor de ecuaciones
de Microsoft Word. Explicar con sus propias palabras qu es el Editor de Ecuaciones y
transcribir las frmulas de un modelo de inventario que usted seleccione utilizando el
editor de ecuaciones. (Mximo Dos hojas)
d. Para la realizacin de los trabajos colaborativos se han f ormado grupos de
cinco estudiantes y un tutor quien estar a cargo de la asesora al grupo.
Diligenciar la siguiente
tabla con el fin de identificar los integrantes del grupo
colaborativo: (Mximo una Hoja)

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Grupo de trabajo nmero:

No

Nombre y Apellidos

Cead

Actividad que realiza.

1
2
3
4
5
Tutor

e. Conclusiones y Referencias de acuerdo con las normas APA (Mximo una hoja)

Resultados Actividades
Entregar un documento Word y la presentacin de forma individual, dando respuesta a cada
uno de los puntos solicitados. (Esta actividad representa 20 puntos de los 500 puntos del
curso). Si necesitan preguntar o resolver dudas pueden hacerlo ubicndola en el tema creado
para tal fin en el mismo foro general del curso.
Recuerde: Los archivos se deben adjuntar en el foro de cada pequeo grupo creado para ello
por el tutor del curso, en la fecha estipulada. No se recibirn trabajos extemporneos o
enviados al correo personal del tutor.

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Rbrica de Evaluacin:
Rubrica de
Evaluacin
ActividadValoracin
2: Reconocimiento
delValoracin Alta
Valoracin Baja
Media

Aspecto a
Evaluar

Participacin
Individual del
estudiante en el
Foro
(Actividad 1)

El estudiante nunca
particip en el foro de
reconocimiento.

Puntos = 0
El

Objetivos
Trabajo

del

estudiante

El estudiante particip en el
foro pero sus aportes no
fueron pertinentes para el
desarrollo de la actividad

Puntaje Mx. = 3
n El
archivo Audacity
cumple parcialmente con lo
solicitado

estudiante particip en
el
foro
de reconocimiento

de
manera pertinente
actividad
Puntaje Mx. = 5

5
con

Puntaje Mx. = 2

Puntaje Mx.= 4

El
estudiante no
presenta el archivo Word
solicitado

El archivo da respuesta
parcialmente al documento
Word solicitado

El documento Word cumple de

manera pertinente con lo
solicitado.

Puntos = 0

Puntaje Mx. = 2

Puntaje Mx.= 4

El estudiante no tuvo en
cuenta las normas
bsicas
para
Informe.

Puntos = 0

la

El
estudiante presenta de
manera pertinente el archivo
Audacity solicitado.

Puntos = 0

El
Estudiante
n El Estudiante cumple de
Cumpli los lineamientos manera parcial con los
de la actividad
lineamientos del trabajo
propuesta.
Puntos = 0
Puntaje Mx. = 2

Estructura del
informe
(Actividad 2)

El

MximoPuntaje

Se
cumpli
con
los
lineamientos del trabajo de
manera satisfactoria.

Puntaje Mx.= 4

Aunque
el documento
presenta una estructura base,
carece de algunos de los
elementos solicitados
(Introduccin, conclusiones o
bibliografa segn normas)

El documento presenta la
estructura adecuada y
solicitada.
(Introduccin,
conclusiones o
bibliografa
segn normas )

Puntaje Mx. = 2

Puntaje Mx. = 3

Total Puntos Posibles

Observaciones:
Actividad 1: Crear un nuevo tema: ,
Actividad 2:
1. Archivo Audacity:
2. Informe escrito:
-Portada, Introduccin
-Manejo del Editor de Ecuaciones:
- Diligenciar la Tabla:
- Conclusiones y bibliografa

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