IDC ProgramaciónWeb

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO
Nombre del documento: Formato para instrumentacin didctica por competencias del periodo
Referencias a la Norma NMX-CC-9001-IMNC-2008
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Cdigo: ITD-AC-PO-4-7
Revisin: 1
Pgina 1 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
-SUBDIRECCIN ACADMICA
Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias
Semestre: Enero Junio 2015
Nombre de la asignatura: Programacin Web Clave: AEB-1055
Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales
Departamento: Sistemas y Computacin
Horas teora-Horas prctica-Crditos: 1-4-5
Profesor: Cristabel Armstrong Armburo Grupo: 8Z Aula: LC 23 Horario: L-V 15-16 hrs
1. Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del egresado la capacidad para desarrollar e implementar sistemas de informacin
en ambiente web para la automatizacin de procesos y toma de decisiones utilizando metodologas basadas en
estndares internacionales y tecnologas emergentes, introducindonos a la arquitectura de las aplicaciones web,
los conceptos bsicos del lenguaje de marcas, al lenguaje de presentacin de datos, al desarrollo de cdigo de
lado cliente y servidor e implementacin de servicios web.
2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Desarrollar aplicaciones web que involucre lenguajes de marcas, de presentacin, del lado del cliente, del lado del
servidor, con la integracin de servicios web.
ITD-AC-PO-4-7
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Anlisis por unidad

Unidad: 1
Revisin: 1
Pgina 2 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Tema: Arquitectura
Competencia especfica de la unidad
Analizar, disear y planificar aplicaciones web.
Criterios de evaluacin de la Unidad
Asistencia y participacin en clase

Reporte de investigacin De Web 1.0 a
Web 4.0
Reporte de investigacin Arquitectura
Web y Programacin Cliente Servidor
de 2 y 3 capas
Tabla comparativa Software de Servidor
Web
Complemento a tabla comparativa
Software de Servidor Web
Proyecto integrador (primera etapa):
Propuesta de trabajo para proyecto final
(descripcin del proyecto a desarrollar,
justificacin, propuesta estructural,
grfica, tiempo, costo y plan de trabajo)
TOTAL
ITD-AC-PO-4-7
Revision 1
10%
10%
10%
10%
10%
50%
100%
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Actividades de aprendizaje
Actividades de enseanza
Investigar la evolucin de la web

1.0 a la web 4.0 y generar un
reporte de la investigacin.
Identificar la arquitectura web y
el modelo de programacin
Cliente Servidor de dos y tres
capas, presentndolo en un
reporte de investigacin o mapa
mental.
Investigar los lenguajes de
programacin web y
manejadores de bases de datos
adecuados a cada problema.
Instalar y configurar la plataforma
Web (Servidor apache, Servidor
de Base de Datos y el Lenguaje
de programacin).
Proyecto integrador: Investigar,
analizar y planear el desarrollo
de una sitio web, segn las
especificiaciones dadas por el(la)
profesor(a).
Proporcionar fuentes de
informacin sobre evolucin de las
aplicaciones web (de web 1.0 a
web 4.0), solicitar su lectura,
anlisis, comprensin y
complementacin con la
investigacin de ms informacin
sobre el tema.
Proporcionar espacio en
plataforma educactiva para
exponer las conclusiones
obtenidas de la actividad anterior y
comentar y complementar las
conclusiones de los compaeros.
Solicitar la investigacin de los
diferentes paquetes para
configurar un servidor web local.
Formar equipos de trabajo y
solicitar propuesta de trabajo para
el proyecto final.
ITD-AC-PO-4-7
Pgina 3 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Desarrollo de competencias
genricas
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y
sntesis.
Capacidad de organizar y
planificar.
Conocimientos bsicos de
la carrera.
Comunicacin oral y
escrita.
Habilidad para buscar y
analizar informacin
proveniente de fuentes.
diversas.
Solucin de problemas.
Toma de decisiones.
Horas tericoprcticas
5-5
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y
autocrtica.
Trabajo en equipo.
Capacidad de
comunicacin
interdisciplinaria.
Compromiso tico.
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Pgina 4 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los
conocimientos.
Habilidades de
investigacin.
Capacidad de aprender.
Capacidad de generar
nuevas ideas (creatividad).
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en
forma autnoma.
Bsqueda del logro.
Fuentes de informacin
Bsquedas en google
Informacin en curso de Plataforma Educativa del
ITD
W3schools.com
ITD-AC-PO-4-7
Apoyos didcticos:
Computadora
Internet
Plataforma educativa del ITD
(mood.itdurango.edu.mx)
Pizarrn
Can
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Anlisis por unidad

Unidad: 2
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Tema: Lenguaje de marcado
Pgina 5 de 23
Construir proyectos web mediante un lenguaje de

marcas..
Asistencia | Participacin en clase
5%
Prcticas de ejercicios de la unidad
10%
Pgina de inicio Mi primer pgina HTML5
15%
Aplicacin Web Agenda
20%
Proyecto integrador (segunda etapa):

Diseo grfico y estructural (propuesta
mejorada) Primer etapa (Esquema).
50%
TOTAL
Prctica de ejercicios: Diseo de

interfaces mediante formularios o
templates que atiendan
problemas generales.
Guiar e instrur en el aprendizaje

del lenguaje informtico HTML5
mediante la explicacin de las
etiquetas y propuesta de ejercicios
ITD-AC-PO-4-7
genricas
sntesis.
100%
5-5
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
para la aplicacin de los

Prctica de ejercicios:
conocimientos aquiridos.
Desarrollar la pgina de inicio Mi
primer pgina HTML5 con las
Solicitar la elaboracin de la
especificaciones que el(la)
prctica Mi primer pgina HTML5
profesor(a) d en clase.
con la aplicacin de los
conocimientos adquiridos de
HTML5.
Esquematizacin y diseo de la
aplicacin web Agenda con las
especificaciones dadas por el
profesor en salon de clases.
Proyecto integrador:
Esquematizacin y plantilla
grfica codificada del sitio web
asignado/elegido en la unidad I,
aplicando los conocimientos
adquiridos en la presente unidad
y atendiendo a las
especificaciones dadas por el(la)
profesor(a) en saln de clases.
ITD-AC-PO-4-7
Pgina 6 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
planificar.
la carrera.
Comunicacin oral y escrita
analizar.
informacin proveniente de
fuentes diversas.
Toma de decisiones.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Trabajo en equipo.
Capacidad de
comunicacin
interdisciplinaria.
Compromiso tico.
conocimientos.
Habilidades de
investigacin.
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Pgina 7 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013

Liderazgo.
forma autnoma.
Bsqueda del logro.
Bsquedas en google
ITD
W3schools.com
ITD-AC-PO-4-7
Apoyos didcticos:
Computadora
Internet
W3schools.com
Pizarrn
Can
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Anlisis por unidad

Unidad: 3
Revisin: 1
Pgina 8 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Tema: Lenguaje de presentacin
Utilizar un lenguaje de presentacin en un proyecto

web.
5%
10%
Pgina de inicio Mi primer pgina HTML5
15%
20%
Proyecto integrador (segunda etapa):

Diseo grfico y estructural (propuesta
mejorada) Segunda etapa (Esquema y
estilos).
50%
TOTAL
Prctica de ejercicios: Diseo de
ITD-AC-PO-4-7
genricas
Competencias
instrumentales
Guiar e intruir en el aprendizaje del
lenguaje de estilizado de
contenidos CSS3 mediante la
sntesis.
explicacin de la aplicacin del
mismo y la solicitud de elaboracin
planificar.
100%
5-5
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Desarrollar la pgina de inicio Mi

de prcticas para reforzar el
primer pgina HTML5 con las
conocimiento adquirido.
especificaciones que el(la)
Esquematizacin y diseo de la
aplicacin web Agenda con las
HTML5 y CSS3.
Proyecto integrador:
Esquematizacin y plantilla
grfica codificada del sitio web
asignado/elegido en la unidad I,
y atendiendo a las
Pgina 9 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
la carrera.
analizar.
fuentes diversas.
Toma de decisiones.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Trabajo en equipo.
Capacidad de
comunicacin
interdisciplinaria.
Compromiso tico.
conocimientos.
Habilidades de
investigacin.
ITD-AC-PO-4-7
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Pgina 10 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Liderazgo.
forma autnoma.
Bsqueda del logro.
Bsquedas en google
ITD
W3schools.com
JoomlaSpanish.org
Moodle.org
Virtuemart.net
Phpbb.com
es.wordpress.org
ITD-AC-PO-4-7
Apoyos didcticos:
Computadora
Internet
W3schools.com
Pizarrn
Can
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Anlisis por unidad

Unidad: 4
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Tema: Programacin del lado cliente
Pgina 11 de 23
Utilizar un lenguaje de programacin del lado del

cliente, para la construccin de aplicaciones web.
5%
10%
35%
Proyecto integrador (tercer etapa):

Validacin de formularios y medios de
introduccin de datos, as como
presentacin de elementos de manera
dinmica.
50%
TOTAL
Prctica de ejercicios: Diseo de Guiar e instruir en el aprendizaje

del lenguaje de programacin de
lado cliente Javascript mediante la
explicacin del mismo y la
elaboracin de prcticas para
aplicar el conocimiento adquirido.
Complementar la pgina de inicio
ITD-AC-PO-4-7
100%
genricas
sntesis.
planificar.
10 - 10
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Mi primer pgina HTML5 con

las especificaciones que el(la)
Prctica de ejercicios: Desarrolla
aplicaciones para solucionar
problemas utilizando las
estructuras de programacin
como: sentencias, ciclos,
arreglos y bases de datos.
Prctica de ejercicios: Validacin
de formularios de la aplicacin
web Agenda con las
Proyecto integrador: Validacin
de formularios e integracin de
presnetacin dinmica de
elementos HTML de la aplicacin
web asignada en la unidad I,
y atendiendo a las
ITD-AC-PO-4-7
Solicitar la compementacin de la
Javascript.
JavaScript (validacin de
formularios y presentacin
dinmica de elementos).
Pgina 12 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
la carrera.
analizar.
fuentes diversas.
Toma de decisiones.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Trabajo en equipo.
Capacidad de
comunicacin
interdisciplinaria.
Compromiso tico.
conocimientos.
Habilidades de
investigacin.
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Pgina 13 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Liderazgo.
forma autnoma.
Bsqueda del logro.
Bsquedas en google
ITD
W3schools.com
ITD-AC-PO-4-7
Apoyos didcticos:
Computadora
Internet
W3schools.com
Pizarrn
Can
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Anlisis por unidad

Unidad: 5
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Tema: Programacin del lado servidor
Pgina 14 de 23
Utilizar un lenguaje de programacin del lado del

servidor, para la construccin de aplicaciones web.
5%
10%
35%

presentacin de elementos de manera
dinmica.
50%
TOTAL
Prctica de ejercicios: Diseo de Guiar e instruir en el aprendizaje

del lenguaje de programacin de
lado cliente Javascript mediante la
explicacin del mismo y la
elaboracin de prcticas para
aplicar el conocimiento adquirido.
Complementar la pgina de inicio
ITD-AC-PO-4-7
100%
genricas
sntesis.
planificar.
10 - 10
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Mi primer pgina HTML5 con

las especificaciones que el(la)
Prctica de ejercicios: Desarrolla
aplicaciones para solucionar
problemas utilizando las
estructuras de programacin
como: sentencias, ciclos,
arreglos y bases de datos.
Prctica de ejercicios: Validacin
de formularios de la aplicacin
web Agenda con las
Proyecto integrador: Validacin
de formularios e integracin de
presnetacin dinmica de
elementos HTML de la aplicacin
web asignada en la unidad I,
y atendiendo a las
ITD-AC-PO-4-7
Solicitar la compementacin de la
Javascript.
JavaScript (validacin de
formularios y presentacin
dinmica de elementos).
Pgina 15 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
la carrera.
analizar.
fuentes diversas.
Toma de decisiones.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Trabajo en equipo.
Capacidad de
comunicacin
interdisciplinaria.
Compromiso tico.
conocimientos.
Habilidades de
investigacin.
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Pgina 16 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Liderazgo.
forma autnoma.
Bsqueda del logro.
Bsquedas en google
ITD
W3schools.com
ITD-AC-PO-4-7
Apoyos didcticos:
Computadora
Internet
W3schools.com
Pizarrn
Can
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Anlisis por unidad

Unidad: 6
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Tema: Servicios web
Pgina 17 de 23
Desarrollar aplicaciones web que incorporen

servicios web.

Reportes de investigacin y tareas de la
unidad
35%

presentacind e elementos de manera
dinmica.
50%
TOTAL
Investigar los diferentes servicios
disponibles en la web, sus
beneficios, costos, posibilidades
de acceso remoto e
incorporacin a sus pginas.
Conocer, identificar y aplicar
ITD-AC-PO-4-7
5%
10%
100%
genricas
sntesis.
planificar.
5-5
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
estndares y protocolos de
seguridad e interoperabilidad.
Crear pginas que incorporen
servicios web para ubicacin
satelital y cartografa.
Crear pginas que incorporen
servicios web para consultar el
estado del clima.
Incorporar servicios tiles que
atiendan solicitudes de diferentes
pginas.
Compartir servicios web con sus
compaeros de clase.
Realizar ejercicios de
compatibilidad con diferentes
navegadores web.
Pgina 18 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
la carrera.
analizar.
fuentes diversas.
Toma de decisiones.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Trabajo en equipo.
Capacidad de
comunicacin
interdisciplinaria.
Compromiso tico.
conocimientos.
Habilidades de
investigacin.
ITD-AC-PO-4-7
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Pgina 19 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Liderazgo.
forma autnoma.
Bsqueda del logro.
Bsquedas en google
ITD
W3schools.com
ITD-AC-PO-4-7
Apoyos didcticos:
Computadora
Internet
W3schools.com
Pizarrn
Can
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Revisin: 1
Pgina 20 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
SUBDIRECCIN ACADMICA
Unidad temtica
1. Arquitectura
Subtemas
1.1 Evolucin de las aplicaciones web.
1.2 Arquitectura de las aplicaciones web.
1.3 Tecnologas para el desarrollo de
aplicaciones web.
1.4 Planificacin de aplicaciones web.
2. Lenguaje de
marcado
2.1 Introduccin.
2.2 Representacin de documentos.
2.3 Tipos de datos bsicos.
2.4 Estructura global de un documento.
2.5 Elementos bsicos: texto, vnculos,
listas,
tablas, objetos, imgenes y aplicaciones.
2.6 Estructura y disposicin.
2.7 Formularios.
ITD-AC-PO-4-7
Fecha supervisin
Firma del Docente
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
3. Lenguaje de
presentacin
3.1 Introduccin.
3.2 Sintaxis.
3.3 Selectores.
3.4 Tipos de medios.
3.5 Modelo de caja.
3.6 Aplicacin en documento web.
4. Programacin del
lado del cliente
4.1 Introduccin al lenguaje.

4.2 Elementos de programacin.
4.3 Manipulacin de objetos.
5. Programacin del
lado del servidor
5.1 Introduccin al lenguaje.

5.2 Elementos de programacin.
5.3 Aplicacin.
6. Servicios web
6.1 Conceptos generales.

6.2 Estndares.
6.3 Seguridad e interoperabilidad.
ITD-AC-PO-4-7
Revisin: 1
Pgina 21 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Revision 1

7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Revisin: 1
Pgina 22 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
SUBDIRECCIN ACADMICA
Calendarizacin de evaluacin (semanas): Las evaluaciones que debe realizar son: ED = Evaluacin diagnstica. EF =
Evaluacin formativa. ES = Evaluacin sumativa.
Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
UI
UI
UII
UII
UIII
UIII
UIII
UIII
UVI
UVI
UVI
UVI
UV
UV
UVI
UVI
Unidad
ED
EF, ES
ED
ED, EF
EF
EF
EF
EF
EF
EF, ES
ED
EF, ES
ED
EF, ES
T.P.
T.R.
UI
UII
UIII
UIV
UV
UVI
E.P.
23/02
09/03
13/04
11/05
08/06
12/06
E.R.
T.RP.P
T.RP.R.
I.A.
F.S.
F.D.
F.JPD.
Obs.
02 06 MAR
20 - 24 ABR
18 22 MAY
TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real EP= Evaluacin programada ER= Evaluacin real TRP= Tiempo reprogramacin planeado TRPR= Tiempo
reprogramado planeado real I.A. ndice de Aprobacin F.S. Fecha de Seguimiento F.D. Firma del Docente F.JPD.= Firma del Jefe de proyectos de
docencia Obs. Observaciones del Docente.
ITD-AC-PO-4-7
Revision 1
Revisin: 1
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Pgina 23 de 23
Fecha de emisin:
15/Noviembre/2013
Fecha de entrega: 03 DE FEBRERO DE 2015
Nombre y Firma del Docente
ITD-AC-PO-4-7
Vo. Bo. Jefe del Departamento
Revision 1

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2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Anlisis por unidad

Competencia especfica de la unidad

Analizar, disear y planificar aplicaciones web.

Criterios de evaluacin de la Unidad

Asistencia y participacin en clase

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Investigar la evolucin de la web

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Anlisis por unidad

Tema: Lenguaje de marcado

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

Construir proyectos web mediante un lenguaje de

Asistencia | Participacin en clase

Prcticas de ejercicios de la unidad

Pgina de inicio Mi primer pgina HTML5

Aplicacin Web Agenda

Proyecto integrador (segunda etapa):

Prctica de ejercicios: Diseo de

Guiar e instrur en el aprendizaje

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

para la aplicacin de los

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

nuevas ideas (creatividad).

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Anlisis por unidad

Tema: Lenguaje de presentacin

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

Utilizar un lenguaje de presentacin en un proyecto

Asistencia | Participacin en clase

Prcticas de ejercicios de la unidad

Pgina de inicio Mi primer pgina HTML5

Aplicacin Web Agenda

Proyecto integrador (segunda etapa):

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Desarrollar la pgina de inicio Mi

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Anlisis por unidad

Tema: Programacin del lado cliente

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

Utilizar un lenguaje de programacin del lado del

Asistencia | Participacin en clase

Prcticas de ejercicios de la unidad

Aplicacin Web Agenda

Proyecto integrador (tercer etapa):

Prctica de ejercicios: Diseo de Guiar e instruir en el aprendizaje

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Mi primer pgina HTML5 con

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

INSTITUTO TECNOLGICO DE DURANGO

Anlisis por unidad

Tema: Programacin del lado servidor

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

Utilizar un lenguaje de programacin del lado del

Asistencia | Participacin en clase

Prcticas de ejercicios de la unidad