Erros ou Incertezas,

e algumas dicas sobre Relatrios

Flvio C. Cruz IFGW - UNICAMP
flavio@ifi.unicamp.br
(2015)

Erros ou Incertezas?
Estas duas palavras geralmente so usadas como sinnimas. Porm erro expressa incerteza da
medida e no significa que a medida est errada. Toda medida tem incerteza. Aps ler este
texto, imagine o que significaria no haver incerteza numa medida. Uma consequncia
imediata que se medssemos a grandeza sem nenhuma incerteza, poderamos express-la
com um nmero enorme (na verdade infinito) de algarismos significativos. Imagine isto na
determinao de uma distncia, seu peso, ou um intervalo de tempo!
Os erros (ou incertezas) so sempre de dois tipos: aleatrios ou sistemticos, e importante
ficar clara a diferenca entre eles.
Por que ? Porque os primeiros afetam a preciso (precision) da medida, enquanto o ltimo
afeta a exatido (accuracy) da medida. Voc sempre deve ser capaz de dizer qual a preciso e
qual a exatido da sua medida. Estes so conceitos que confundem e so em geral mal usados.
Erros aleatrios: em geral se voc fizer a mesma medida vrias vezes, ver que os resultados
obtidos no so os mesmos, embora sejam prximos, e portanto distribuem-se em torno de
um certo valor. A causa desta distribuio est fora de nosso controle e depende de condies
das medidas, do ambiente, dos equipamentos, etc e portanto aleatria, e da o nome para este
tipo de erro. Para estimar os erros aleatrios, usamos tratamentos estatsticos (mdia, desvio
padro, etc). Os erros aleatrios so tambm chamados de erros estatsticos.
E se voc fizer apenas uma nica medida, e portanto no teria como estimar o erro estatstico?
Neste caso o que se usa o erro do instrumento de medida, em geral especificado pelo
fabricante. Se no tivermos acesso a esta especificao, usamos as familiares regras: 1) se for
um instrumento analgico, com uma escala graduada, usamos como incerteza a metade ou o
prprio valor da menor diviso da escala; 2) se for um instrumento digital, ou um instrumento
com uma leitura em um display digital, usamos como incerteza o valor da ltima casa do
instrumento. Por exemplo uma corrente eltrica lida como 123.4 mA, seria 123.4 0.1 mA.
Mesmo que voc faa muitas medidas e portanto possa estimar o erro aleatrio, ir perceber
que ele diminui com o nmero de medidas, j que expresso como a mdia das medidas mais
ou menos o desvio padro da mdia. Este por sua vez escala com o inverso da raiz do nmero
de medidas, e por isto o erro aleatrio diminui. Voc pode ento se perguntar: como
possvel que eu faca um nmero grande de medidas e acabe encontrando um erro menor do
que o prprio erro do instrumento que usei nas medidas ? Na verdade a incerteza da medida
de uma grandeza x expressa corretamente levando em considerao tanto o erro aleatrio
como o erro do instrumento, atravs da seguinte expresso:

()! = (!"#$%&' )! +(!"#!$%&'% )!

O que geralmente ocorre que voc faz uma nica medida e portanto usa o erro do
instrumento. Mas se repete a medida vrias vezes, nota que o erro em geral maior, ou seja,
h um erro aleatrio maior (ou muito maior) do que o erro do instrumento. Em todo caso a
expresso acima a mais geral e a que deve ser usada.
E se voc no tiver um instrumento que mea uma determinada grandeza, e portanto precise
fazer uma medida indireta? por exemplo, no tenho um velocmetro, mas posso medir a
distncia percorrida por um objeto em um dado tempo. Neste caso a velocidade obtida
indiretamente a partir das medidas de distncia e do tempo, cada uma com sua incerteza.
Neste caso necessrio propagar o erro ou incerteza das medidas feitas para a medida
indireta, uma vez que se saiba a relao entre elas. Por exemplo, neste caso v = d/t.
Se uma grandeza qualquer g funo de outras, i.e., g = f (x,y,z,...), cada uma medida com
sua respectiva incerteza x, y, z, .., ento a incerteza em g ser:
|| = |

||| + |
||| + |
|||+. ..

Quando, por outro lado, a incerteza de cada grandeza foi obtida atravs de um grande nmero

de medidas, sendo portanto expressa pelo seu desvio padro, ento a incerteza em g ser :
()! = (

) ()! + ( )! ()! + ( )! ()! +. ..

Outras expresses mais simples so teis para propagar o erro rapidamente, mas so derivadas
desta expresso geral, que no final a nica que de fato precisamos memorizar.
Erros sistemticos so aqueles que afetam o valor da medida, mas nem sempre so fceis de
identificar. Tambm no quer dizer que estejam sempre presentes. Muitas medidas
simplesmente no possuem erros sistemticos. Quando eles existem e podem ser
identificados, so descontados da medida, ou seja a medida corrigida. Erros sistemticos
podem vir de instrumentos descalibrados. Por exemplo: uma balana descalibrada vai medir
seu peso sempre com um certo erro fixo, para cima ou para baixo. Por outro lado, erros de
instrumentos no so as nicas fontes de erros sistemticos. Por exemplo, o campo magntico
da Terra vai afetar o valor do campo magntico medido para uma bobina (e a Terra no faz
parte do instrumento de medida). Se eu no souber que a Terra possui um campo magntico,
vou pensar que o campo que eu medi para a bobina seu campo real, o que no verdade,
pois o campo da Terra se soma com o da bobina. H erros sistemticos bem mais sutis e
sofisticados. Por exemplo, para que o sistema de posicionamento global (GPS) funcione,
necessrio que se saiba que h uma diferena na passagem do tempo na regio dos seus

Veja por exemplo texto sobre "Propagao de Erros" do curso de F129, preparado pelo Prof. Varlei
Rodrigues.

satlites e na superfcie da Terra. Isto explicado pela teoria da relatividade de Einstein, e

ocorre porque o satlite se movimenta rapidamente e tambm porque est em um potencial
gravitacional diferente de algum na superfcie. Sem corrigir este erro sistemtico no tempo
que o sinal de microondas leva para chegar do satlite ao seu receptor GPS (por exemplo em
seu celular), o sistema simplesmente no funcionaria, e voc no seria capaz de saber sua
posio.
Uma medida que no tem um erro sistemtico uma medida exata, i.e., que possui
exatido (accuracy). Significa que o valor encontrado bate com o valor que acreditamos ser o
"valor real" da grandeza. Uma medida inexata, aquela em que o valor medido difere do valor
real, uma medida com algum erro sistemtico.
Preciso da medida, por outro lado, diretamente ligada ao nmero de algarismos
significativos que so usados para express-la. Ex: 263,435 mm uma medida mais precisa
do que 263,4 mm. Da mesma forma 263,40 cm mais precisa que 263,4 cm. Por outro lado o
nmero de algarismos significativos da medida depende do erro aleatrio (e/ou do
instrumento) que voc estimou para a medida.
Supondo que cada medida acima possa variar por mais ou menos uma unidade na ltima casa
(ou seja que o erro 1 na ltima casa), a medida 263,40 tem uma preciso aproximada de 1
parte em 105, j que possui cinco algarismos significativos (mais precisamente de 1/26340 =
3.8x10-5). J 263,4 tem uma preciso aproximada de 1 parte em 104 (ou precisamente 1/2634
= 3.8x10-4). Portanto duas medidas bastante boas. Geralmente quando voc sobe em uma
balana, no consegue saber seu peso com esta preciso.
Curiosidade: as medidas mais precisas que se podem fazer hoje em dia tm at 18 algarismos
significativos e so medidas de frequncia, ou se preferir, tempo.
Um medida pode portanto ser:
- exata e precisa (i.e., com pequeno erro sistemtico, e pequeno erro aleatrio);
- exata, mas imprecisa (pequeno erro sistemtico, mas grande erro aleatrio);
- inexata mas precisa (grande erro sistemtico e pequeno erro aleatrio)
- inexata e imprecisa (grande erro sistemtico e grande erro aleatrio).
S se expressam incertezas com um ou no mximo dois algarismos significativos. Se
usssemos mais do que isto estariamos implicitamente supondo que haveria uma incerteza
para a incerteza !
Ex: 38,5 0,5 ou 38, 45 0. 53 ou 38, 45783 0.00005
Veja que os erros acima permitiram colocar de 3 a 7 algarismos significativos na medida. A
preciso da ltima medida de 5 partes em 107 (ou mais precisamente 5/3845783 = 10-6 , que
muito boa!). Ser que voc conseguir fazer uma medida deste tipo neste curso ?
38 1 ou 3,8 1
Este erro s permitiu colocar 2 algarismos significativos.
Agora imagine que voc fez vrias medidas do peso de um objeto e encontrou:
1,23 0.01 kg.

O valor a mdia de vrias medidas e a incerteza o desvio padro desta mdia.

Porm voc percebeu que esta balana estava descalibrada e que sempre media o peso com
187 g a mais. Voc determinou que em relao a outras balanas, ela sempre mostrava este
valor a mais. Como voc expresa o peso do objeto ?
Temos aqui um erro sistemtico de 187 g = 0,187 kg. Portanto o peso do objeto, subtraindo
este erro sistemtico, de 1.043 kg. Porm o erro aleatrio de 0.01 kg s nos permite ir at a
segunda casa decimal. Portanto o peso 1.04 0.01 kg.
Os erros aleatrios expressam um intervalo de confiana. No caso do desvio padro, significa
que 68 % das medidas caem dentro do desvio em torno da mdia (na prtica obviamente isto
depende do nmero de medidas. Se voc fizer apenas 10 medidas, ser impossvel ter 6,8
medidas dentro do intervalo !)
Erro relativo: evite usar, principalmente se for: (medida valor terico)/(valor terico).
Toda medida fsica tem uma incerteza, que no tem nenhuma relao com o valor terico que
se espera desta grandeza. A incerteza da medida nunca expressa em relao ao valor terico.
Quando estimamos a diferena entre o valor medido e o terico, estamos na verdade testando
quo boa a teoria foi em prever o valor experimental. O experimental deve ser capaz de fazer
uma boa medida e expressar sua incerteza, colocando-a portanto com o nmero correto de
algarismos significativos, de forma que todos podero confiar em seu resultado. A princpio
ele no precisa ter nenhum conhecimento prvio ou terico sobre esta medida.
Fique atento s unidades. Uma boa dica procurar antes converter todas para o sistema MKS.
Assim voc pode fazer os clculos sem se preocupar com as unidades, e simplesmente
expressar o resultado final na unidade MKS correspondente.

Relatrios: algumas dicas importantes

O relatrio deve ser claro e objetivo, permitindo uma primeira leitura rpida. E quem
vai ler ? Ou seja, para quem voc deve escrever o relatrio ? O relatrio deve ser escrito para
algum do mesmo nvel que voc (ex: outro aluno da sua turma), mas que no fez o
experimento ainda. Com tanta informao disponvel hoje em dia, seria impossvel tentar
sempre passar as informaes para leitores totalmente leigos, por exemplo. Em uma empresa
seu relatrio de trabalho ser lido por outro profissional do mesmo nvel tcnico que voc.
Quando no for o caso, provavelmente voc ser avisado. O leitor deve ser capaz de, baseado
apenas no seu relatrio, (i.e., sem falar com voc), reproduzir o experimento e os resultados.
Mesmo que este no seja o objetivo dele (imagine experimentos bem mais complexos), no
mnimo ele dever sentir confiana nos seus resultados, a partir do texto do seu relatrio. Isto
significa que o relatrio deve ser auto-consistente, completo e tambm explcito nas
informaes passadas. No deixe pontos para o leitor imaginar ou deduzir, ou pontos de
dvida.
Em cincias exatas o relatrio deve ter uma linguagem objetiva e precisa. Embora no
seja um romance (!), sua leitura no precisa ser rida. Evite textos genricos, que s deixam o
relatrio mais longo do que necessrio, e no trazem nenhuma informao relevante. Por
exemplo use uma contextualizao histrica apenas se for de fato necessria.

Procure organizar os relatrios em sees. Voc vai ver que alm de ser algo que avaliado
nos cursos de fsica experimental, a estrutura lgica das sees a mesma que se segue em
qualquer relatrio tcnico, seja ele um artigo cientfico para um revista, ou conferncia, ou um
relatrio de trabalho em uma empresa.
Apresentao:
- toda tabela, figura ou grfico deve ter legenda e deve ser citada ou mencionada no
texto. Uma figura ou tabela no pode constar em uma comunicao tcnica (relatrio) e no
ser mencionada no texto.
- Todo grfico deve ter as grandezas dos eixos X e Y claramente escritas, com as
respectivas unidades.
- muito importante que a Concluso conste como uma seo separada, no final do
relatorio. nela que os resultados so resumidos, permitindo a identificao rpida dos
resultados obtidos, sem que o leitor precise ler todo o relatrio.
Evite comentrios genricos, principalmente na Concluso.
Exemplo: Este experimento atingiu os objetivos esperados ou os resultados foram
plenamente satisfatrios. Em vez disto, deixe explicito quais foram os objetivos atingidos, e
se necessrio faa um pequeno resumo dos resultados principais. De novo: deixe o mnimo
para que o leitor tenha de concluir. Coloque seus comentrios e concluses explicitamente, e
no deixe que ele tenha o trabalho de inferir.

Perguntas frequentes:
1) Quantos pontos preciso medir para fazer o grfico ?
O suficiente para poder fazer uma boa anlise estatstica (ex: uma regresso linear no se faz
com 3 ou 4 pontos). H um outro detalhe: importante ter uma idia prvia do que se espera
medir. Se as medidas resultarem em um grfico com alguma estrutura em uma certa regio
(ex: medida da ressonncia de um circuito RLC, que mostra um pico em uma certa
frequncia), devemos pelo menos ter alguma idia sobre o formato do grfico, ou no nosso
exemplo sobre a frequncia de ressonncia, para fazer medidas prximas a ela ou ao longo
dela. Caso contrrio, mesmo medindo 1000 pontos, corre-se o risco de no se detectar a
ressonncia, e as medidas no mostraro os detalhes importantes do grfico. Se no tivermos
nenhuma idia, ento provavelmente precisaremos fazer muitas medidas.
2) Outras? (Envie sugestes para flavio@ifi.unicamp.br)