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Cuaderno de Actividades: Fsica I

1) Cinemtica

de una
Partcula

Mg. Percy Vctor Caote Fajardo

Cuaderno de Actividades: Fsica I

1) Cinemtica de una Partcula


Fenmeno Movimiento
Teora de la relatividad (TR)A Einstein
En la descripcin del Fenmeno Movimiento debemos de considerar lo
siguiente,
a) El observador, referencia, O
Descriptor del movimiento

La trayectoria es funcin del estado del observador, (O)


Por ejemplo, si se deja caer una pelota, la cada es descrita por O y O, tal
como se muestra a continuacin,

1
2

O (reposo)
O (v=cte)

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Por lo tanto, la trayectoria es una funcin de estado del observador.
b) El mvil, representado por el punto P usando el Modelo de Partcula, el
cual se usa cuando del movimiento del cuerpo solo nos interesa la
componente trasnacional.
Modelo de Partcula:

Mvil

Definicin de Cinemtica: La cinemtica describe el fenmeno movimiento


usando las cantidades cinemticas (cc):
r
rr : vector posicin
v : vector velocidad
r
a : vector aceleracin

1,1) Cantidades Cinemticas, cc


i) Vector Posicin,

r
r

Describe la posicin del mvil en el tiempo. Es el problema fundamental de la


cinemtica,

r r
r r t O

Vector desplazamiento,

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r
r
r : Describe como cambia la r ,

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r r r r
r
r rf ri r t f r ti
r
r
r t r 0

ti tf : t = tf - ti
r
v ti
tan

r
r ti

r
r
r
r tf

ii)

Vector velocidad,

r
vm
r
v tf

sec

r
v

Describe los cambios de la posicin respecto del t,

r
r dr
v
dt

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r
r
r
v lim
t 0 t

}
r
vmedia
r
Definicin de Vector velocidad media, vm

r
r 1
r
r
vm
r
t t

Definicin de rapidez,

r
v

r
v : rapidez

? Describa que es el tiempo segn la lectura de Breve historia del


tiempo de Stephen Hawking.
? Describa, de igual forma, que es el tiempo segn la lectura de
Brevsima historia del tiempo tambin de Stephen Hawking.
? Cual es el ltimo trabajo de divulgacin de este brillante cientfico y
propalador de las ciencias.

iii) Vector Aceleracin,

r
a

Describe los cambios de la velocidad respecto del t.

r
r
r dv d 2 r
a
2
dt dt
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r
r
v
a lim
t 0 t
{r
am

r
r
a // v

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r
da
. Existir alguna rama de la tecnologa
dt
donde interese conocer esta cantidad.

? Ser importante definir

1,2) Tipos de Movimientos


i) Movimiento Rectilneo, MR
Definicin: ()

j) Movimiento Rectilneo Uniforme, MRU


k) Condicin

r
v vx i v i cte
v cte
kk) Ecuaciones
l)

v cte

II)

r r
r r t

r t f t
r dr
v
:
dt ti

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r r
r
r
r r t r ti v (t ti )

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r
r
r
v t r v dt

r
r
r
r t r 0 vt ti 0 t f t

r
r t x t i

x t x 0 vt

v
0

x(t)

kkk) Graficas
l) v-t
v

AA

A(t)=x(t)

ll) x-t

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x
A
0

No da informacin cinemtica

jj) Movimiento rectilneo uniformemente variado (MRUV)

k) Condiciones

r
a ax i a i cte
a cte
kk) Ecuaciones
l)

a cte

II)

r r
v v t

r tf
r dv
a
:
dt ti

r r
r
r
v v t v ti a (t ti )

r
r
r
v t v a dt

r
r
r
v t v 0 a t ti 0 t f t

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r
v t v t i

Cuaderno de Actividades: Fsica I

v t v 0 at

IlI)

r r
r r t

r tf
r dr
v
:
dt ti

r r
r
r
1r
r r t r ti v ti (t ti ) a (t f ti ) 2
2
r
r
r
v t r v dt

r r
r
r
1r
r r t r 0 v 0 t a t 2 ti 0 t f t
2
1
r
r t x t i x t x 0 vt at 2
2

a(t)
0

x(t)

v(t)
x

kkk) Grficas

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l) a-t
a

AA

A(t)=v(t)

ll) v-t
v
A
0

A(t)=x(t)

lll) x-t
x

A: no proporciona informacin cinemtica.

jjj) Movimientos Generales

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a a(t) v v(t) x x(t)

de a

dv
v
dt

adt

a a(t) : fcil
a a(v) : Regla de la cadena, definicin de diferencial exacta o
cambio de variable
a a(x) : Idem

de v

dx
x vdt
dt
x = x(t)

? Encuentre casos reales donde la aceleracin dependa de la velocidad


o posicin.
S1P14) La posicin de una partcula que se mueve a lo largo del eje X esta
dada por x = t3 - 12t2 + 36t + 30 con x en metros y t en segundos.
Determine:
a)
b)
c)
d)

La velocidad media entre 2 s t 6 s.


La aceleracin media entre 0 s t 4 s.
Los intervalos de tiempo de movimiento desacelerado.
Los intervalos de tiempo de movimiento acelerado.

Solucin:
P
0

X(t)

x(t) = t3 -12t2 +36t + 30


a) vm :2 6
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vm

x x 6 x 2

?
t
62

b) am : 0 4
am

v v 4 v 0

?
t
40
3t 2 24t 36

dx
3 t 2 8t 12
dt
2
3 t 4 12

c) d)
Movimientos acelerados:
r
r
r
DEF: v v a
v+

a+

Movimientos desacelerados:
r
r
r
DEF: v v a
v-

a+

v+

a-

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Cuaderno de Actividades: Fsica I


a
v

a
v

a 6t 24 a t

dv
dt

4
t
2

12

v v(t) P

02
46

c) t

24
6

d) t

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

ii)

Movimientos Planares o Bidimensionales


Las trayectorias estn contenidas en un plano.
2 ()

j)

Movimiento Parablico, MP
r
Caso a cte .

Los movimientos parablicos con raceleracin constante son determinados


cuando la v(0) no es paralela a lar a . El plano del movimiento es determinado
r
por los vectores velocidad inicial v (0) y aceleracin a . El eje de la parbola es
r
paralelo a la a cte . Estos movimientos tambin presentan simetra de
rapideces y tiempos a un mismo nivel.
r r
ag

r
v 0

r
v 0

A
ta

td

P
x

r
y a : simplifica la descripcin:

x
y

: MRU ax 0
: MRUV ay = a g (por lo general)

Esto es debido al carcter vectorial de la Fsica Cinemtica.


Mov Parab MRUx + MRUVy
MRUVx + MRUVy (caso general, x e y en cualquier direccin)

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

Simetras

r
a cte
P

Proporcionalidad de la trayectoria a ambos lados del eje


Para todo nivel
va vd
ta td

Aplicacin importante del MP: Movimiento de proyectiles


Como ha de suponerse, este movimiento no toma en cuenta alturas superiores
a 20 km, existencia de aire ni rotacin de la tierra. El movimiento de proyectiles
constituye un caso interesante de la ciencia donde determinados campos de
investigacin, el desarrollo de proyectiles, por ejemplo, resultan favorecidos por
motivos impropios. El desarrollo de la cohetera efectuado desde finales del
siglo XIX hasta mediados del siglo XX, jugo un papel preponderante en las 2
guerras mundiales as como en la conquista del espacio

Mg. Percy Vctor Caote Fajardo

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Cuaderno de Actividades: Fsica I


El movimiento de proyectiles suele describirse usando ciertos parmetros como
tiempo de vuelo, tv, alcance o rango, R y altura mxima, H. Si consideramos la
siguiente geometra,

r r
ag

r r
ag

r
v 0

r
v 0

i)

Tiempo de vuelo, tv

tv

ii)

Alcance o Rango, R

iii)

2v(0) sen( )
g

v 2 (0) sen(2 )
g

Altura mxima, H

v 2 (0) sen 2 ( )
H
2g
? Conceptos de simetra. Como debo entender su manifestacin en la
naturaleza. Simetra en la fsica. Simetra en las matemticas.
r
? Qu otros tipos de MP que no guarden la condicin de a cte se
desarrollan en el universo.

Mg. Percy Vctor Caote Fajardo

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

? Busque 5 ejemplos reales de MP.


? Como se vinculan el desarrollo de las computadoras y de la cohetera
con la carrera espacial.
? Que opina de la discrepancia acerca de la paternidad de la cohetera:
Werner von Braun- Pedro Paulet.
? 2009: Ao internacional de la astronoma.
? Asteroide 2009 DD45: eventos de colisin-extincin.
S1P16) Un can est colocado para que dispare sus proyectiles con una
rapidez inicial v0 directamente haca una colina,
cuyo ngulo de elevacin es cul ser el
R
v0
ngulo respecto de la horizontal al que deber

apuntarse el can, para obtener el mayor

alcance R posible a lo largo de la colina?

Solucin:
/ Rmx =?
x, y P: y a + bx + cx2
y
P

r
v (0)

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

x: MRU
x(t) x(0) + vx (0) t

x 0 + v(0) cos t . (1)

y: MRUV
r
y(t) y(0) + vy (0) t (1/2)g t2 , g = 10,

y 0 + v(0) sen t

g 2
t . (2)
2

De (1):
t

x
(1)
v 0 cos

x
1
x2

1 2: y v 0 sen
v 0 cos 2 v 2 0 cos 2

P:

g
x2
2
2v 0 cos

y tg x

P P: xp Rcos
yp Rsen
Rsen tg Rcos - g R2cos2
2v2(0)cos2
1
R cos

Rsen (tg ) R cos

tg tg

gR 2 cos 2

2v 2 0 cos 2

gR ( ) cos
...( I )
2v 2 0 cos 2

d
g cos d R( )
: 0 sec 2 2

d
2v 0 d cos 2

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

}0
dR
cos 2 R 2 sen cos
R
d

2
cos
cos 4

0 sec 2

0 1

g cos 2 Rsen
2v 2 0 cos3

g cos tg
R
v2 0

v2 0
...( II )
g cos tg

II I
tg tg

tg tg

tg

g cos
2 v 2 (0) cos 2

v2 0
g cos tg

sec 2 2tg 2 sec2

2tg
2tg

tg 2 1

2tg

1
ctg 2
2tg
1 tg 2

tg ctg 2

ctg 2
4 2
2

ctg

? Evale para v(0)= 50, 45 y 30


? Resuelva el problema asumiendo un sistema con eje x sobre la colina.
? Es ms simple.

jj) Movimiento Circular, MC


La trayectoria ser de una circunferencia.

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

t
n

s
x t=0

La descripcin del MC se realiza frecuentemente usando las variables s o ,


esto es, usando variables lineales o angulares.

k) Cantidades Cinemticas del MC


l) Posicin
m) Lineal: s= s(t)
mm) Angular: =(t)
mmm) Relacin: s= R

ll) Velocidad
m) Velocidad Lineal, v=vt
La llamada velocidad tangencial es la velocidad definida en las cantidades
cinemticas iniciales, se relaciona con s mediante la rapidez,

r r
r ds
v vt v
dt

mm) Velocidad Angular,

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20

Cuaderno de Actividades: Fsica I


Describe los cambios de respecto del tiempo. Se define de la siguiente forma,

r r r
d
r vt
dt

u[]= rad/s

mmm) Relacin entre v y

r
vt R
lll) Aceleracin
m) Aceleracin, a
El vector aceleracin suele descomponerse en dos direcciones adecuadas,
tales como la radial y la tangencial, resultando,

d 2 s
r r r vt2
a ar at en 2 et
dt
R
A la componente radial de la aceleracin se le denomina aceleracin
centrpeta, acp.
mm) Aceleracin Angular,
Describe los cambios de la respecto del tiempo,

r
r d

dt

u[]= rad/s2

mmm) Relacin entre at y

at R

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

kk) Tipos de movimientos Circulares


Al igual que en el caso de los MR podran ser MCU, MCUV o generales.
? De 5 ejemplos concretos de movimientos circulares.
? Los planetas hacen MC.
jjj) Movimientos Planares Generales: Coordenadas Polares (r,)
Este sistema se usa para describir movimientos planares ( MC). En particular
es usado para los movimientos planetarios.

y
t

er

j
i

r, er
, e

r , , er , e

x, y, i, j ?

x r cos r r t

y r s en t

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

er er i, j e cos i sen j
r

e e i, j e s en i cos j

k) Cantidades cinemticas en (r,)


r
l) r
r r t
er er t

r
r ( r , ) r er
r
ll) v

r
r dr d (rer )
&r r (er )&
v

re
dt
dt
d
d
er (er )&
cos i sen j
dt
dt

& sen i cos j


er &e

r
v (r , ) r&er r&e
r
iii) a
r
r dv d
&r r&e
a

re
dt dt

&r r&(er )& (r&)&e r&(e )&


&
re
{
{
{
&
&r r&
&
re
&e r&
&e r&
e r&2er

r
& 2r&
a r, &
r& r&2 er r&
& e

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

? Aplicacin de las coordenadas polares al movimiento planetario.


? En particular el movimiento de la Luna es problema CAOS. Leer El
reloj de Newton.
kk) Movimiento Circular en (r,)
r R cte!

i)

r
r
r rer r R cte

ii)

r
v r , r&e vt R,& w

r
2
&
e
iii) a r , r&er r&

&e R&2 e
R&
{ { { { r

atT an N
{
{
r r r
at an acp
S1P17) Una partcula se mueve en un plano sobre una trayectoria dada por
r 10 r y 2 t , en donde r est en metros, en radianes y t
en segundos, a) Describa el movimiento, b) Halle el vector velocidad
V dr / dt por derivacin directa de r , c) Como la distancia sobre la
trayectoria es s = r, halle la celeridad hallando ds/dt. Tiene el mismo
valor que el mdulo de V hallado en la parte (b)?, d) Halle el vector
aceleracin a en funcin de los vectores unitarios r y .
Solucin:
r
r 10 r , r er
= 2t
a) r 10 R 10 MC
r
r dr
r d
v 10er 10(er )& 10&e
b) v
dt
dt
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Cuaderno de Actividades: Fsica I


r r
v vt 20 e
c) MC: s, variable lineal!
s vt at
, variable angular
,
MC MC (variables lineales, v angulares)
sR
vt R
at R
ds
s& R& 10 x 2 20
dt
d)

r r
a a r ,

r
& 2r&
& r&2 er r&
a r , r&
& e , r er y e

er

V2
r

V1

S1P11) Un punto M tiene durante su movimiento dos velocidades constantes


en modulo. La primera permanece siempre perpendicular al eje X y la
segunda perpendicular al radio vector. Halle la ecuacin de la
trayectoria si parte del punto (r0, 0) y calcule la aceleracin de M.

Solucin:

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Cuaderno de Actividades: Fsica I


y

er
M

V1r

v1
V2

V1

a) Ec / t 0 : (r0, 0)?
b) aM ?
-------------------------------a) Descomponiendo las velocidades en el sistema polar, tenemos
r
r
vM v r , v1sen er v1 cos v2 e
Ahora, comparando componentes,
r
&r r&e
v r , re
r : r& v1sen

(I)

: r& v1 cos v2 (II)


En I aplicando regla de la cadena: r&

dr dr d dr &

dt d dt d

Despejando &de II y reemplazando,

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Cuaderno de Actividades: Fsica I


r&

v1 cos v2

v1sen
r

dr
d

Separando variables para poder integrar,


1 dr
d
v sen

ln r 1
r d d
v1 cos v2

v sen
d
ln r d 1
d
d

v1 cos v2

ln(r ) ln v1 cos v2 c
Aplicando ci para determinar c:
ln(r0 ) ln v1 cos 0 v2 c
c ln r0 v1 cos 0 v2
v1 cos 0 v2
r ,
v1 cos v2

r r0

b) Para la a de M,

r
& 2r&
a r, &
r& r&2 er r&
& e

c%
, c% ec
v1 cos v2
r& f ( )& & ?
r& ? r

De II,
v1 cos 0 v2 &
v1 cos v2
v1 cos v2

r& r0

& g ( ) r& f ( ) g ( ) r&( )


& &
&
&
r& &
r&
( ), &
( )
r r
a a ( )

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Cuaderno de Actividades: Fsica I

iii) Movimientos Espaciales: Caso General


Los casos generales de movimiento podran considerarse en el espacio.
Por muy complicado que parezca siempre es posible, usando el Principio de
Superposicin, expresarlo en funcin de movimientos mas sencillos, de ello ya
hemos revisado algunos casos, por ejemplo,
MP MRUx + MRUVy
M Helicoidal MRUz + MCxy
M Cicloidal MRUxy + MCxy
? Podra indicar 3 casos similares. Cree que es un tema de simetra.
La descripcin del movimiento debe efectuarse usando un sistema de
coordenadas que comparta la simetra del movimiento.

x, y, z
Rectangulares
r,
Polares
, , z
Cilndricas
r, ,
Esfricas
s Coordenada de sobre la curva, vectores tangencial, normal y binormal.

De no ser as, el desarrollo tambin ya se ha descrito,

r r
r
r
r
r
a a t v adt r vdt
r r r
a a v
r r r tcnicas de
a a r
Regla de la cadena
Diferencial exacta
Cambio de variable

Sistema de coordenadas sobre la curva


Es el sistema general. Este sistema que viaja con el mvil, est definido por la
llamada coordenada sobre la curva s, y los vectores, T , tangente unitario, N ,
normal principal, y B , binormal, los cuales son mutuamente perpendiculares.

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28

Cuaderno de Actividades: Fsica I


r r
i) r r t
r
r
ii) v vT , T : u en la direccin de v
r
iii) a ?

r
r dv d
&
& vT
a

vT vT
dt dt

r
&

T ?
dT dT ds
&

dt
ds {dt
v

T :

tangente unitario

T = 1
2

T 1
T.T 1 derivando respecto a s
dT

T
0
ds

P
O R=

T
k

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1
: curvatura

29

Cuaderno de Actividades: Fsica I

dT
r
& v v
a vT
{ds

kN
2
v
r
& N
a vT
R

; R: radio de curvatura

? Que informacin da la binormal.


? Podra construir ecuaciones para el radio de curvatura.

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30

Cuaderno de Actividades: Fsica I


S1P21) Un muchacho en A arroja una pelota
directamente a una ardilla parada
sobre una rama en B. Si la rapidez
inicial de la pelota es de 16 m/s y la
ardilla, en vez de asustarse, se deja
caer del reposo en el instante en que
se lanzo la pelota, demuestre que la
ardilla puede atrapar la pelota y
determine la longitud h que la ardilla
cae antes de hacer la captura.

B
h
A

5.5 m
1.5 m
10 m

Solucin:

B
h

g
H 2 - H1

v(0)

C
H2

x
H1
A

t 0: Pelota en A y Ardilla en B

r
v 0

directamente hacia B:

D
H 2 H1
cos

tg
2
D 2 H 2 H1
D

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1/ 2

31

Cuaderno de Actividades: Fsica I

Sea t: Pelota en C y ardilla en C


Usando xy en A:
Para la pelota,

x p t 0 v px 0 t v 0 cos t D

D
v 0 cos

g
D
g
D
y p t H1 v py 0 t t 2 H1 v 0 sen

2
v 0 cos 2 v 0 cos

gD 2
H1 Dtg 2
H1 H 2 H1
2v 0 cos 2

gD 2

yp t H2

Para la Ardilla,

2v 2 0

2v 2 0

g D 2 H 2 H1

1/ 2

1
y A t H 2 0 t gt 2
2

1
D
H2 g

2
v 0 cos

H2

1
g
2

v 0

g D 2 H 2 H1
2v 2 0

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yA t H 2

2
D H1 H 2

2 1/ 2

32

Cuaderno de Actividades: Fsica I


a) Como en t
b)

y p t y A t la ardilla puede coger la pelota!

h H 2 yA t

g D 2 H 2 H1

h 2,3

2v 2 0

10 10

42

2 162

2,3

? Ser posible resolverlo rpidamente usando la Ec de la parbola.


S1P) La aceleracin de un mvil, en funcin de su posicin, est dada por:
a(x) = 3x 2x3; para t = 0 se cumple que x = 0 y v = 0. Halle: (a) su
velocidad cuando x = 0,5, (b) su posicin cuando su velocidad es
mxima, (c) la aceleracin para esta velocidad mxima.
Solucin:

a x 3x 2 x3
a)

, t 0: x 0v 0

v v x 0,5

a ( x)

b)

x / vmax

c)

a / vmax ?

dv dv dx
dv
d 1

v 3 x 2 x 3 v 2
dt dx dt
dx
dx 2

1
3
1
c.i .
: v2 x2 x4 c

2
2
2

1
1
a) v x

v 2 3x 2 x 4 v 3 x 2 x

1
11

2
4

b)

d
dv
dv
3x 2 x3
3 2x2
3
3
: 2v 6 x 4 x

0 x *
dx
dx
dx 3 x 2 x 3 x 2
2

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33

Cuaderno de Actividades: Fsica I


Aparentemente, el movimiento se realiza desde x=0 hasta

x 3

regresando a x 0 y permaneciendo all t posterior. Este problema es


inconsistente desde su planeamiento: t 0, a 0, v 0 x 0?! Si se le da
cierta v (0) 0 ,

xMAX

? La partcula mgicamente se empieza a mover hacia la derecha


(+)s hacia la izquierda (-)s.

**

? Analizar mediante grficos.

c)

3
3
3
3
a x 3
2
0a0
2
2
2
2

S1P)

Un estudiante desea arrojar una pelota hacia afuera, por la ventana de


un dormitorio en el tercer piso, a 10 m de altura, para que llegue a un
blanco a 8 m de distancia del edificio. (a) Si el estudiante arroja la
pelota en direccin horizontal, Con qu velocidad la debe arrojar?, (b)
Cul debe ser la velocidad de la pelota, si la arroja, hacia arriba, con
un ngulo de 29 con respecto a la horizontal?, (c) Cunto tiempo
permanece la pelota volando en el caso (b)?

SOLUCION:
Y

g, g 10
v(0)

0 =A

10
B(8-10)
8

XY : y tg x

g
x2
2
2v 0 cos
2

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34

Cuaderno de Actividades: Fsica I

a) B 8, 10

b)

en : 10 0 8

B 8, 10

en : 10 tg 29 8

10
2 v 0 1
2

82 v 0 4 2

10
2 v 0 cos 29
2

82

320
160

2
10 8 tg 29 v 0

2
2
v 0 cos 29
cos 29 5 4 tg 29

1/ 2

v 0 5, 4
x t x 0 vx 0 t 8 0 5, 4 cos 29 t

c) X : MRU ,

t 1, 7
S1P) Se lanza un objeto (Mov. Parablico) de forma que pasa justamente sobre
dos obstculos cada uno de 11,35 m de altura y que estn separados por la
distancia horizontal de 52 m. Calcule el alcance horizontal total (R=X) y la
velocidad inicial (V0) de lanzamiento sabiendo que el tiempo empleado en
recorrer el espacio entre los 2 obstculos es de 2,6 segundos. (g=9,8 m/s 2)
SOLUCION:
Y

g= 9,8
H
d
11,35

v0y
B

v0 D
C

v0
v0y
X
0

b B

C b A
52

t BC 2,6; R ? v0 v (0) ?
Del MP de B a C: Como

t BC t B 'C ' 2,6 t B 'D ' 1,3

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35

Cuaderno de Actividades: Fsica I

Y:

0 v ' y (9,8) (1,3) v ' y 12,74

Del MP de 0 a B:
Y:

v '2y v y2 (0) 2 g y 12,74 v y2 (0) 2 9,8 11,35


2

v y (0) 19, 62
Del MP de B a C: Asumiendo 0 en B,
X:

x(t ) x (0) vx (0)t 52 0 v x (0) 2, 6


vx (0) 20
a) De la ecuacin del rango,

v 2 (0) sen(2 ) v(0)v(0)2 sen( )cos ( )

g
g

b)

2vx (0)v y (0)


g

2 v(0)cos ( ) v(0) sen( )


g

2 20 19, 62
R 80,1
9,8

v(0) vx2 (0) v y2 (0) (20) 2 (19, 62) 2


v(0) 28

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36

Cuaderno de Actividades: Fsica I


M
va

vb

37
A

80 m

60 m

S1P) En la grafica mostrada dos mviles son lanzados simultneamente, y


chocan en el punto M. Si el que sale de A lo hace con una velocidad de 50
m/s y un ngulo de 37, Cul debe ser el ngulo y velocidad de lanzamiento
del mvil que sale de B? (9,8 m/s2)
SOLUCION:
Como el movimiento de los mviles es simultaneo, t A t B t , y usando el
sistema 0XY mostrado,
Y
M

va

vb

37
A

80 m

60 m

Para el mvil A,
4

x A t 80 0 50 t t 2
5

Para el mvil B,

xB (t ) xB (0) vBx (0)t 80 140 vB cos 2 60 vB cos 30...

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37

Cuaderno de Actividades: Fsica I


Usando y A (t ) yB (t )
3
1
1

y A t 0 50 2 gt 2 yB t 0 vB s en 2 gt 2
5
2
2

vB s en 30...
a) De : tg 1 45
vB cos
{ 30 vB 30 2

b) De la ecuacin

1
2

S1P) Una bola es lanzada del origen de coordenadas con una velocidad inicial de v 0
= 50 m/s. Si transcurridos 3 s alcanza su altura mxima, halle el punto del
plano (x,y) donde se encuentra la bola transcurridos 4 s despus de su
lanzamiento.
SOLUCION:

Describamos el problema mediante el siguiente grafico,


y
v (0)

t4

t=3

?
Q

t0
0

Del
,

tv

tv

calculamos el ngulo : como alcanza su altura mxima e 3 s, el tv 6 s

2v 0 sen
g

tv 6

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2 50 sen
3
sen 37
5
10
38

Cuaderno de Actividades: Fsica I

X : x t x (0) v 0 cos t x 4 0 50 4 160


5

Y : y t y 0 v 0 s en t 5t 2 y 4 0 50 4 5 16 40
5

160,40

S1P) Cul es el ngulo de elevacin del lanzamiento de un proyectil para que


su alcance sea el doble que su altura mxima?
SOLUCION:

?/ R 2 H MAX R

v20 sen(2 )
g

2 v20 sen 2
2 g

2 sen cos sen 2 tg 2 Arc tg 2

S1P) Se lanza un cuerpo con una rapidez de 40 m/s, haciendo un ngulo de 37,
desde la azotea de un edificio de altura H, impactando en el suelo a una
distancia de 160 m, medida desde la base del edificio. Halle la altura mxima
alcanzada por el cuerpo con respecto al piso.

SOLUCION:
y
v(0)
37

160
X

H
piso

P(160,-H)

-H

De la grafica adjunta, representando al punto de impacto con el piso, P=P


(160,-H), y reemplazarlo en la ecuacin de la parbola para hallar H,

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39

Cuaderno de Actividades: Fsica I

y x tg x

40
3
H 160
4

5
x2
2
v 0 cos
2

5
2

1602 120 125 5 H 5

40

Ahora, en el MP de 0Q, hallamos la altura mxima,


80

v 0 sen

2g
2

402 3 / 5
20

16

80 9
28,8 h 28, 8
25 5

H MAX H h 33,8
S1P) Se lanza un cuerpo con una rapidez v(0)=20 m/s, haciendo un ngulo de 53,
desde la azotea de un edificio de altura 20 m, impactando en el suelo a una
distancia d, medida desde la base del edificio. Halle la distancia d y la altura
mxima alcanzada por el cuerpo con respecto al suelo.

SOLUCION:
y
v(0)

vy(0)
t=0

53

h% d

d
-20

a)

P(d,-20)

t=t

Usando el eje Y para calcular el tiempo de movimiento, t,


y t y 0 v y 0 t 5t 2
v y 0 v 0 sen53 20

4
16
5

20 0 16 t 5t 2

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40

Cuaderno de Actividades: Fsica I


t 2 3, 2t 4 0 ,

t1,2

(3, 2)

3, 2

4 1 ( 4)

3, 2 10, 2 16
4, 2 t 4, 2
2

Ahora usando X para hallar d,


3

x t x 0 vx 0 t d 0 20 (4, 2) 50, 4 d 50, 4


5

b) Ahora, en el tramo de ascenso, usamos,


v 2y t v y2 0 2 g y
0 162 2 (10) ( h%
) h% 12, 8 H 20 12,8 32, 8
H 32,8

S1P) Europa, la Luna de Jpiter, tiene un radio orbital de 6,67 x 10 8 m y un


periodo de 85,2 h. Calcule la magnitud de a) la velocidad orbital, b) la
velocidad angular y c) la aceleracin centrpeta de Europa.
SOLUCION:
R 6, 67 108 m a) vt c) acp

T 85, 2 h
b) w

b) w

2
2
2

2, 0 105 rad / s
T
85, 2h 85, 2 3600
2
5
8
3
R 2, 0 10 6, 67 10 13,3 10 m / s
T

a) v wR

2
10
8
2
c) acp w R 4 10 6, 67 10 26, 7 10 m / s

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41

Cuaderno de Actividades: Fsica I

S1P) Dos partculas pasan simultneamente (MCU) por los extremos de un


dimetro AB y en los sentidos indicados en la figura. Si giran con periodos T A =
25 segundos y TB = 30 segundos respectivamente, calcular al cabo de que
tiempo logran cruzarse por segunda vez.
SOLUCION:
TA 25 wA 2 / TA 2 / 25
TB 30 wB 2 / TB 2 / 30
A
AB

AB

B
AB

B
1

t1

t1

t1

t 3t1
t1 : wAt1
wB t1
2 2

t1
30
25

wA wB t1

1
55
25 15

t1 6,8
t1 t1
2 25 30
55 11
15

t 20,5
S1P) En una pista circular un ciclista puede dar tres vueltas en un minuto y otro
slo 2 vueltas en un minuto. Si ambos parten de dos puntos diametralmente

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42

Cuaderno de Actividades: Fsica I


opuestos y avanzan uno al encuentro del otro en qu tiempo s encontraran y
que porcin de circunferencia habr recorrido cada uno?
SOLUCION:
AB
B t0
B
A
0
A

A: A

3
1

Hz
1min 20

B: B

2
1

Hz
1min 30

1
1
1 20 30

a) A B wt 2 t 2 t t
20
30
2
50

t6
b) A 0, 6 f A 0,3
B 0, 4 f B 0, 2

? Completar el siguiente problema


y
-gsen

v0
x

P
A
R

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43

Cuaderno de Actividades: Fsica I


S1P51) La figura adjunta
representa a
un campesino irrigando un
sistema de andenes, indicados por rayas horizontales, separados 3 m; la
pendiente del cerro esta dado por = 30 :
a) El campesino desea averiguar cuantos andenes podr irrigar con v 0 = 15
m/s y variando de 30 a 45.Considere que el primer andn dista 3 m de
0.
b) Encuentre el valor de que nos permita irrigar el mximo nmero de

andenes. Cul es ese nmero mximo?. Tome g = -10 j m/s2.


SOLUCION:

P : y tg x

g
x2
2
2
2v 0 cos

y : y tg x x k cos , y ksen
P : P L : R sen tg R cos
sen

sen cos cos


cos 2

g cos 2

2v 2 0 cos 2

g cos 2
2
R
2v 0 cos 2

sen cos cos sen


sen
cos

2v 2 0

cos sen
2
g
cos

g
R cos 2
2
2
2v 0 cos

..()

sen sen cos cos


dR
C

d
cos 2

dR

cos 2 0 2 60
d
4
3
b) de lo anterior 60

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44

Cuaderno de Actividades: Fsica I

En () :

2 152
1 1 15 15
R

R 15
3 2 2
15
510
4

Podr irrigar 5 ANDERES


a) En () usando 45

2 152 1
R

0,26 11,1 R 11,1


3
2
10
4

Solo podr irrigar 3 ANDERES

* Hacer la variante de calcular R con x

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45

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