LA UNIN DE DOS CIENCIAS: LA INFORMTICA Y EL

DERECHO.
Entre el Derecho y la Informtica se podran apreciar dos tipos de interrelaciones.
Si se toma como enfoque el aspecto netamente instrumental, se est haciendo
referencia a la informtica jurdica. Pero al considerar a la informtica como objeto
del Derecho, se hace alusin al Derecho de la Informtica o simplemente Derecho
Informtico. De esta manera, tenemos a la ciencia informtica y por otro lado a la
ciencia del derecho ambas disciplinas interrelacionadas funcionan ms eficiente
y, por cuanto el derecho en su aplicacin, es ayudado por la informtica pero
resulta que "esta debe de estar estructurada por ciertas reglas y criterios que
aseguren el cumplimiento y respeto de las pautas informticas de esta manera
nace el derecho informtico como una ciencia que surge a ra! de la ciberntica,
como una ciencia que trata la relacin derecho e informtica desde el punto de
esta del conjunto de normas, doctrina y jurisprudencia, que van a establecer,
regular las acciones, procesos, aplicaciones, relaciones jurdicas, en su
complejidad, de la informtica. Pero del otro lado encontramos a la informtica
jurdica que ayudada por el derecho informtico hace vlida esa cooperacin de la
informtica al derecho. En efecto, la informtica no puede juzgarse en su simple
exterioridad, como utilizacin de aparatos o elementos fsicos electrnicos, pura y
llanamente sino que, en el modo de proceder se crean unas relaciones inter
subjetivas de las personas naturales o jurdicas y de entes morales del Estado, y
surgen entonces un conjunto de reglas tcnicas conectadas con el Derecho, que
tienen a constituir medios para la realizacin de sus fines, "tica y legalmente
permitidos creando principios y conceptos que institucionalizan la ciencia
informtica, con autonoma propia. Al penetrar en el campo del derecho
informtico, se obtiene que tambin constituya una ciencia, que estudia la
regulacin normativa de la informtica y su aplicacin en todos los campos. Pero,
cuando se dice derecho informtico, entonces se analiza si esta ciencia forma
parte del derecho como rama jurdica autnoma as como el derecho es una
ciencia general integrada por ciencias especficas que resultan de las ramas
jurdicas autnomas, tal es el caso de la civil, penal y contencioso administrativa.
Concluyo diciendo que (a Informtica) jurdica y el Derecho informtico tienen sus
propios principios.

LA CIBERNTICA COMO ELEMENTO SISTEMTICO Y METODOLGICO

PARA EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN.
CIBERNTICA.
Es la ciencia de la comunicacin y del control, ya sea en el animal o la mquina.
La comunicacin es la que vuelve los sistemas integrados y coherentes, y el
control es el que regula el comportamiento.
Los sistemas cibernticos presentan tres propiedades principales:

Son excesivamente complejos.

Son probabilsticos.
Son autorregulados.

En sentido amplio es una ciencia que estudia el funcionamiento de las conexiones

nerviosas en los seres vivos y analiza comparativamente los sistemas de
comunicacin y regulacin automtica de los seres vivos con sistemas
electrnicos mecanismos semejantes a ellos.

CONCEPTO DE LA INFORMTICA.
La informtica, tambin llamada computacin en Amrica, es una ciencia que
estudia mtodos, procesos, tcnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir
informacin y datos en forma digital. La informtica se ha desarrollado
rpidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparicin de
tecnologas tales como el circuito integrado, internet y el telfono mvil.
LA INFORMTICA JURDICA.

La informtica jurdica es una disciplina de las ciencias de la conformacin que

tiene por objeto la aplicacin de la informtica en el derecho. Defiere entonces el
derecho informtico, que es la regulacin jurdica de las nuevas tecnolgicas.
Tiene como antecedentes la jurimetria, planteada en 1949 por el norte americano
lee loevirger.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

Es una de las reas de las ciencias computacionales encargadas de la creacin

de un hardware y software que tenga compartimientos inteligentes que le permitan
percibir.
Con sistemas muy apreciables a la inteligencia o conocimientos del hombre.
HISTORIA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
Naci el 1943 cuando Warren mccullok y Walter pitts propusieron un modelo de
una red neural.
En 1949 Donald hebb desarrollo un algoritmo de aprendizaje para las redes
neurales.
En 1950 Alan Turing se le considero el padre de la teora de la compatibilidad.
CUATRO PUNTOS QUE DEBE TENER UNA COMPUTADORA INTELIGENTE.
Procesar un lenguaje natural.
Representar el reconocimiento.
Razonar automticamente.
Autoaprendizaje de la mquina.
CARACTERSTICAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
Incorporar a la informtica el concepto de aprendizaje es decir, la utilizacin de la
experiencia y la deduccin lgica para automejorarce.
FUNDAMENTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL SON:
Las ciencias que portan la inteligencia artificial son:
1.- Son la filosofa donde se concibe a la mente como una mquina que funciona a
partir del conocimiento.
2.- Los matemticos, ya que proveyeron las herramientas para manipular los
aseveraciones de la certeza lgica.
3.- Lingstica y ciencia de la computacin.

Aplicar de los inteligentes artificiales.

La lingstica.

Computacin.

Minera de datos.

Mundos virtuales.

Procesamiento de la lengua natural.

LA INFORMTICA JURDICA APLICADA A LA ENSEANZA DEL DERECHO.

Sistemas de enseanza del derecho asistido por computadoras.
En cuanto a la informacin jurdica, aplicada a la enseanza del derecho, se
puede decir que es la rama que tiene interseccin directa con las materias de
pedagoga del derecho, psicologa educativa, lingstica y comunicacin, cuya
finalidad es crear sistemas de enseanzas cuyo soporte de realizacin se aplica
en:
Primera parte: en la utilizacin de un instrumento computacional.
Segunda parte: las bases de conocimientos para representar, organizar, analizar y
estructurar la informacin jurdica.
Tercera parte: la evaluacin formativa del proceso, enseanza o aprendizaje
previsto en el sistema.
Es importante tener presente que la enseanza programada asistir por una
computadora; como un mtodo didctico que permite transmitir conocimientos sin
la intervencin directa de un profesor, es parcial, por cuanto la actividad del
profesor es definida en la creacin y desarrollo de la enseanza programada en
virtud del planteamiento de la informacin jurdica.