TRABAJO COLABORATIVO 2

ETNOGRAFIA

PARTICIPANTES:
NELLY CAROLINA ROJAS RAMOS CDIGO: 52.956.506
YAMILE FIGUEREDO RIVERA CDIGO: 53.000.317
DIANA MARCELA IZQUIERDO CDIGO: 52.985425
PAOLA ANDREA DIAZ OLAYA CDIGO: 52.994.299
SANDRA YAMILE MONTIEL CHICA CDIGO: 52.984.507

DIRECTOR-TUTOR:
JOS ALEXANDER HERRERA

GRUPO: 401121_29

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIAENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
BOGOT, COLOMBIA
2013

INFORME DE TRABAJO DE CAMPO SEGUNO MOMENTO DEL PROCESO ETNOGRAFICO

PROCESO DE DESCRIPCION: COMUNIDAD O PERSONAS EN CONDICION DE DISCAPACIDAD

Nuestro proceso de descripcin se enfocara en abordar, ubicar y describir categoras de anlisis y dar respuesta a preguntas salidas a la luz durante el primer momento del proceso
etnogrfico, la observacin. Esto nos orientara el proceso descriptivo que se realiza para comprender y visualizar la realidad social abordada, en este caso comunidad o personas
en condicin de discapacidad.

CATEGORAS DE ANLISIS

PREGUNTAS

Discapacidad:
Condicin bajo la cual ciertas personas presentan
deficiencias fsicas, mentales, intelectuales o
sensoriales a largo plazo que al interactuar con
diversas barreras, puedan impedir su participacin
plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de
condiciones con las dems.
Discapacidad fsica: Esta es la clasificacin que
cuenta con las alteraciones ms frecuentes, las
cuales son secuelas de poliomielitis, lesin medular
(parapljico o cuadripljico) y amputaciones.
Discapacidad intelectual: Se caracteriza por una
disminucin de las funciones mentales superiores
(inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros), as
como de las funciones motoras. Esta discapacidad
abarca toda una serie de enfermedades y
trastornos, dentro de los cuales se encuentra el
retraso mental, el sndrome Down y la parlisis
cerebral.
Discapacidad psquica: Las personas sufren
alteraciones neurolgicas y trastornos cerebrales.
Discapacidad sensorial: Comprende a las personas
con deficiencias visuales, a los sordos y a quienes

TRABAJO COLABORATIVO 1- MOMENTO DE OBSERVACIN

Entrevista- Diario de ampo.

Cul es la discapacidad que enfrentan los

trabajadores de la Central telefnica Conmutador
hospital universitario mayor: rea de atencin al
usuario?

Se realiz entrevista a la seora Elsith Janeth Rivera Garca quien

respondi a las siguientes preguntas:
Cul es el nombre de su discapacidad? Descrbela
Discapacidad cognitiva coloca entre comillas invidente
Desde cundo y porque razn tiene la discapacidad?
Hace 17 aos, por un accidente de trnsito. El compaero Gabriel
vuelve a tomar la palabra en forma de chiste vio lo que no tena que
ver mi abuela me conto un chiste donde haba una mujer escuchaba a
un hombre decir 29, 30, al otro lado de una cerca, ella miro por un
huequito, se puso a chismosear y le chuzaron el ojo, diciendo el hombre
que contaba 31, 31!. Todos nos remos, pero Janeth le dijo a Gabriel
entre chiste, broma y seriedad respeta.
Se realiz entrevista al seor Gabriel Muoz quien respondi a las
siguientes preguntas:
Cul es el nombre de su discapacidad? Descrbela
Discapacidad fsica, la compaera Janeth le dice pero di exactamente
cul es el nombre de tu discapacidad fsica, Gabriel responde en forma
de chiste yo ando en la silla por deporte y luego en forma seria dice
Parapljico.

presentan problemas en la comunicacin y el

lenguaje.

Desde cundo y porque razn tiene la discapacidad?

Hace 15 aos, por un accidente de trnsito.

Calidad de vida:
Las personas con discapacidad tienen derecho a
vivir con dignidad y autonoma logrando habilidades
que le permitan un desarrollo personal, ejercicio de
sus derechos (no ser discriminados) posibilidades
de eleccin ante decisiones de su vida.

Entrevista-diario de campo
Qu acciones le permiten a Elsith Janeth Rivera
Garca y a Gabriel Muoz sentirse viviendo o en
proceso de acercamiento de una calidad de vida?
Hubo cambios en su estilo de vida al comenzar a
vivir con discapacidad?

Hubo cambios en su estilo de vida al comenzar a vivir con

discapacidad? Cules? Carrera
Yo soy militar del ejrcito, estudie tcnico en medicina forense, sobre
procedimiento judicial, puedo hacer una necropsia, revisar lo que
sucedi despus de un accidente, revisar pruebas. Lo estudie por una
beca que el ejrcito me dio, Andrs Bello. Ahorita lo podra ejercer me
faltan papeles para Pasar a la morgue. Para que me cambien de lugar
en el hospital. Gabriel cuenta una ancdota para hacernos rer, un da
que estuve en San Vicente, estaba todo lleno de sangre revisando los
cadveres de la guerra, compaeros militares-, tena hambre y me
com un sndwich con jugo, por ah haba dos muchachas jvenes, me
vieron comer todo ensangrentado, junto a los cadveres y les dio
vmito y se desmayaron y el coronel me pidi explicaciones, y yo le dije
mi coronel es que tena hambre, no haba almorzado. Yo no soy
asquiento.
Hubo cambios en su estilo de vida al comenzar a vivir con
discapacidad? Cules? Carrera
Tengo estudio de tcnico en administracin en salud y estoy estudiando
el tecnlogo, me mostro un computador porttil donde aparece en la
pantalla una gua, ella espichando ciertas teclas del teclado hacia que
saliera una voz del computador que le lea lo que deba hacer de tarea y
tambin por medio de este, ella saba lo que escriba en su formato del
trabajo donde diligenciaba la cantidad de llamadas que realiza durante
su turno laboral.
Janneth y Gabriel son padres de familia, y gracias a las habilidades
aprendidas en la rehabilitacin, a las oportunidades laborales que les ha
dado el hospital Mederi pueden continuar con su rol de padres en
cuanto a ayudarlos econmicamente, siempre estn dispuestos a darles
amor un amor que muestran al levantarse diariamente, trabajar y

preparase cada vez ms a pesar de su discapacidad.

Familia:
Las familias cumplen un rol de construir soportes y
posibilitar la inclusin. Estas familias deben ser
orientadas o acompaadas al principio por
profesionales que les ayudan a enfrentar esta
nueva realidad, junto con la persona discapacitada,

Entrevista-Diario de campo
De qu forma asumieron al principio y asumen
ahora el asunto de la discapacidad de sus
familiares?
La familia de Janeth y Gabriel han apoyado o
comprendido, en busca ayudarlos a enfrentar su
realidad con sentido positivo?

Su familia lo ha apoyado o comprendido, tiene responsabilidades, con

quien vive
Janeth responde de forma irnica no tengo familia, queriendo decir
quizs que si hubo un cambio comportamental de su familia despus
del accidente. Pero contino de forma normal. Tengo un hijo y un
esposo. Mi hijo tiene 17 aos.
Su familia lo ha apoyado o comprendido, tiene responsabilidades, con
quien vive?
Gabriel dice: Si claro, Tengo tres nios adoptados uno de 17, otro de 14
y el ultimo de 6 aitos. Janeth comenta, es un buen padre a cada uno le
tiene una mama, Gabriel se re, y dice yo tengo una esposa.
Gabriel y Janeth son cabeza de familia, sus hijos los notas como
personas normales y los admiran por su capacidad de lucha.

Trabajo:
Las personas con discapacidad pueden ser
reubicadas en el campo laboral en el que antes
desempeaban o reubicacin en una nueva
profesin, esto para personas que obtuvieron la
discapacidad despus de ya ser adultos-laborales.

Entrevista-Diario de campo
Las oportunidades laborales de las personas con
discapacidadson iguales, muy escasas o mayores
a las oportunidades laborales que se les
presentan a los dems individuos?
Las habilidades laborales que demuestran
Gabriel y Janeth los hicieron merecedores de su
trabajo independientemente de su discapacidad?

Que laxo de tiempo duro vacante o sin trabajo al comenzar a vivir con
discapacidad?
Janeth comenta: No estaba trabajando en el momento del accidente,
antes de conseguir este trabajo dure un ao sin empleo.
Que laxo de tiempo duro vacante o sin trabajo al comenzar a vivir con
discapacidad?
Gabriel de nuevo hace una respuesta en forma de chiste, estaba en
RCN recorriendo calles en el norte Para dar a entender que estaba
buscando empleo. Dure un ao, pero antes estuve en el Bienestar
Familiar de San Andrs.
Cuando estn trabajando Janeth y Gabriel se nota un ambiente
cordialidad, compaerismos y amistad:
Janeth habla por la alta voz:

de

-Cirujano vascular es solicitado en el cuarto sur.

-Familiares de Mario Gutirrez favor dirigirse al segundo piso.
-Trabajo social del tercer piso favor comunicarse con su oficina.
-Cirujano es solicitado en la sala de partos.
Janeth contesta llamadas de pacientes y doctores del hospital:
-Un hombre pregunta cmo comunicarse a neurociruga; Mederi
hospital mayor buen da, no tiene extensin, permtame un momento, si
quiere marque 4954 all alguien le puede dar razn.
- Una seora llama a pedir su cita de ultimo control; Mederi hospital
mayor buen da, Seora en que le puedo colaborar, no dices que estas
en embarazo, cita de control Gineclogo, con gusto que este muy bien.
Janeth tiene un dedo herido y le gusta cada momento que tiene libre de
contestar y hablar por el altavoz rascarse. Gabriel le dice ya no joda con
esa ua. Y comenta en forma de chiste: hay una novia que me dijo, tu
eres un buen partido, y yo le dije si porque la mano, las costillas y las
patas estn bien partidas.
Gabriel sali un rato a descansar y vuelve:
Gabriel habla por alta voz:
-Mdico cirujano general es solicitado en sala de partos.
Gabriel contesta llamadas de pacientes y doctores del hospital:
-Buenas tardes, no es posible. Con mucho gusto. Cuelga la bocina y
nos comenta es un paciente que tiene ciruga maana, y no puede,
quiere que lo programe de una vez. Su expresin muestra que esto no
lo puede hacer el sino, debe hacerlo el medico del paciente.
Educacin:
Las personas pueden ingresar a estudiar para
desempear en un futuro un trabajo, se cuenta con
material didctico y herramientas educativas que
permita la accesibilidad a la educacin, Se cuenta

Diario de campo
El estilo de educacin que se imparte a las
personas
con
discapacidad
cuenta
con
metodologas especiales o es similar o igual a una

Cuando Gabriel comento sus cambios en el estilo de vida, desde el

accidente nos dice: Yo soy militar del ejrcito, estudie tcnico en
medicina forense, sobre procedimiento judicial, puedo hacer una
necropsia, revisar lo que sucedi despus de un accidente, revisar

con planes de apoyo, integracin y cobertura que

logran dar respuesta a personas con discapacidad y
que desean aprender un arte o profesin, de tal
manera que puedan tener una vida digna y
autnoma.

educacin a personas normales?

Con discapacidad se puede aprender todo lo
que se desee o hay lmites, en cuanto a
profesiones, intereses y hobbies?

pruebas. Lo estudie por una beca que el ejrcito me dio, Andrs Bello.
Ahorita lo podra ejercer me faltan papeles para Pasar a la morgue. Para
que me cambien de lugar en el hospital. Gabriel cuenta una ancdota
para hacernos rer, un da que estuve en San Vicente, estaba todo lleno
de sangre revisando los cadveres de la guerra, compaeros
militares-, tena hambre y me com un sndwich con jugo, por ah haba
dos muchachas jvenes, me vieron comer todo ensangrentado, junto a
los cadveres y les dio vmito y se desmayaron y el coronel me pidi
explicaciones, y yo le dije mi coronel es que tena hambre, no haba
almorzado. Yo no soy asquiento.
Tengo estudio de tcnico en administracin en salud y estoy estudiando
el tecnlogo, me mostro un computador porttil donde aparece en la
pantalla una gua, ella espichando ciertas teclas del teclado hacia que
saliera una voz del computador que le lea lo que deba hacer de tarea y
tambin por medio de este, ella saba lo que escriba en su formato del
trabajo donde diligenciaba la cantidad de llamadas que realiza durante
su turno laboral.

Rehabilitacin:
Toda persona con discapacidad tiene como
primordial derecho recibir rehabilitacin, la cual ser
el comienzo de su adaptacin y aceptacin de su
nueva vida. Esto es un proceso destinados a
permitir que las personas con discapacidad
alcancen y mantengan un nivel ptimo de
desempeo fsico, sensorial, intelectual, psicolgico
y/o social. La rehabilitacin abarca un amplio
abanico de actividades, como atencin mdica de
rehabilitacin, fisioterapia, psicoterapia, terapia del
lenguaje, terapia ocupacional y servicios de apoyo.

Contexto fsico:

Diario de campo:
Cul es la importancia de la rehabilitacin en
personas con discapacidad?
Cmo se manifiesta el resultado
rehabilitacin en Gabriel y Janeth?

de

la

A partir de observacin participante se comprende que:

Gabriel siempre que se desplaza de un lugar a otro lo hace con la ayuda
de si silla de ruedas. En el hospital sube del stano al primer piso por el
ascensor. Gabriel muestra hacer cosas de forma independiente como
trabajar (contestar el conmutador, hablar por el micrfono y hacer las
anotaciones en sus planillas por medios en formatos en hojas y por
medio del computador), comer, realizar actividades de escritorio. Su
forma de ser es amable y cordial.
Janeth siempre que se desplaza de un lugar a otro utiliza su bastn que
aprendi a usar en el proceso de rehabilitacin. En el hospital sube del
stano al primer piso por el ascensor. Ella muestra hacer algunas cosas
de forma independiente, como comer, trabajar (contestar el conmutador,
hablar por el micrfono y hacer las anotaciones en sus planillas por
medios en formatos por medio del computador), desplazarse de un
lugar a otro y estudiar. Su forma de ser es amable y cordial.
Diario de campo

Es la posibilidad de ingreso que tienen todas las

personas en reas fsicas se caracteriza por la
creacin de
elementos considerados en las
circulaciones horizontales son: Pisos y patios, guas
en piso para conduccin de personas con
discapacidad visual, Pasillos adems de elementos
en circulaciones verticales se clasifican en:
Rampas, escaleras, elevadores y plataformas

La empresa Hospital Mederi cuenta con

instrumentos tecnolgicos y arquitectnicos que
permitan el acceso al trabajo a personas con
discapacidad?

En la descripcin del lugar encontramos:

El hospital Mederi cuenta con elevadores (ascensores), rampas,
escaleras, baos diseados para que puedan entrar personas con
discapacidad no solo como pacientes sino como empleados.
Cerca de la oficina donde trabajan Gabriel y Janeth en el mismo piso
hay baos y el rea de alimentacin, algo que les facilita desplazarse
cuando se les presenten sus necesidades o se dirigen a comer algo.

Con tecnologa de apoyo se hace referencia a la

ayuda tcnica tanto en accesibilidad como en
movilidad. Ejemplo de ello es el bastn blanco, el
andador, la silla de ruedas y perros de asistencia.

En la observacin participante notamos:

Encontramos que a todo lugar donde se dirija Janeth y Gabriel tiene
acceso en todo el hospital al poder hacer uso de su bastn blanco y silla
de ruedas respectivamente, junto con las ayudas fsicas del hospital.
Janeth me mostro un computador porttil donde aparece en la pantalla
una gua, ella espichando ciertas teclas del teclado hacia que saliera
una voz del computador que le lea lo que deba hacer de tarea y
tambin por medio de este, ella saba lo que escriba en su formato del
trabajo donde diligenciaba la cantidad de llamadas que realiza durante
su turno laboral.

Inclusin social:
Segn los derechos de las personas con
discapacidad es importante realizar acciones que
permitan igualdad de condiciones en cuanto a
derechos humanos y evitar discriminacin por
estereotipos, prejuicios y prcticas de irrespeto.
Todo esto que nos lleve a que las personas con
discapacidad puedan vivir de forma independiente y
participen plenamente en todos los aspectos de su
vida.

Diario de campo
Cmo se sienten las personas con discapacidad
de acuerdo al trato que perciben de parte de las
personas que lo rodean, ya sea compaeros de
trabajo, familiares o personas del comn como
personas que encuentran en la calle y amigos?

Cuando Janeth nos comparte lo que debemos saber sobre personas

con discapacidad: Una persona con discapacidad est en la mente de
las personas. Personas que no pueden actuar con uno, les da pena,
ellos se lo pierden. Gabriel dice: a m no me da pena estar con tigo.
Gabriel en forma de chiste comenta sin embargo es que Janeth me dice
mentiras, me dice que le preste cincuenta mil y que cuando vea me los
paga. Y tambin el da una opinin sobre el tema, teniendo en cuenta lo
que acabo de decir su compaera: Pues, si no trabajo, no como. Si me
quieren saludar bien y si no tambin. A veces las personas del hospital
que me conocen agachan la cabeza y miran hacia otro lado para no
saludarme, les da pena, porque estoy en la silla de ruedas. Hay
personas indiferentes, falsas, hipcritas, que no quieren ayudar a
personas como nosotros. En la calle he visto que son ms las mujeres
quienes comprenden y ayudan ms que los hombres.

BIBLIOGRAFIA

Martnez, O. Herrera, J. (2011). Curso de Etnografa. Colombia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Hospital Mederi: Recuperado octubre 15 de 2013 http://www.mederi.com.co/index.php?option=com_content&view=article&id=85&Itemid=98
Wikipedia la enciclopedia libre, Discapacidad, Recuperado Noviembre 05 de 2013:http://es.wikipedia.org/wiki/Discapacidad
Hernndez, A.(2004)Las personas con discapacidad: su calidad de vida y la de su entorno, Universidad de la Sabana, Colombia. Recuperado noviembre 05 de
2013:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74140408
Kit
papaz
inclusin,
(2011)Qu
pasa
cuando
en
la
familia
hay
una
Persona
http://www.redpapaz.org/inclusion/index.php?option=com_content&view=article&id=140&Itemid=137

con

Discapacidad?

Recuperado

noviembre

05

de

2013:

Documentos eclesisticos (1999) Conclusiones del Congreso sobre la familia y la integracin social de los nios discapacitados Recuperado noviembre 05 de
2013:http://www.franciscanos.org/docecle/integraciondiscapacitados.html