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CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
INTRODUCCIN:
Esta pequea gua pretende ser un apoyo para todo aquel que desee
empezar a ilustrar. Se intenta presentar de manera breve y sencilla,
mostrando ejercicios, lminas y nociones bsicas para ilustrar
objetos, darles carcter y personalidad, conformando una forma de
reresentacin o generando nuevos lenguajes grficos. No es una
gua de dibujo.
Diferencias entre dibujo e ilustracin.
El dibujo es una tcnica, mientras que la ilustracin es un lenguaje,
una forma de comunicacin visual.
El dibujo es la representacin manual y bidimensional de la realidad
o de una idea (que puede ser ms o menos libre). La ilustracin es
una forma de comunicacin visual que, como dice su nombre, busca
ilustrar un tema, idea, concepto, mediante imgenes comprensibles,
originales, evocativas y/u ornamentales.
El dibujo puede ser la materia prima de una ilustracin. Por lo que
comenzaremos este workshop con una gua para poder dibujar,
bocetar, o representar ideas u objetos.
Para ello ten en cuenta los siguientes consejos:
Esto no es una clase de dibujo.
Olvidate de lo que piensen los otros sobre lo que plasmes en la
hoja.
Si algo no te sale, no te frustres, el proceso es progresivo, y
tens que avanzar de a poco.
Practicar mucho, esto es como aprender a tocar un
instrumento, o incluso a hablar, si no se practica, no se
progresa.
No tengas miedo a romper reglas establecidas. Todos debern
poner su cuota de personalidad, creando reglas propias.
Empecemos!!!
Durante el workshop se realizarn dos consignas.
Consigna 1: primera aproximacin a la ilustracin con ejercicios,
para comenzar a ilustrar.
Paso 1: Calentamiento. Te recomendamos abrir tu cabeza, relajarte,
y ablandar la mano antes de comenzar.
Ejercicios para ablandar la mano:
Aqu solo incluimos 4 ejercicios diferentes, pero puedes realizar
muchos otros ejercicios como crculos, valos, etc. Practiclos de
cuando en cuando.
En tu hoja hac rectngulos 7 cm x 7 cm aprox. donde debs realizar
los siguientes trazos dentro de ellos, sin despegar el lpiz del papel y
respetando direcciones, distancias y proporciones. No borres, as
cuando repitas el ejercicio vers tu evolucin. Pods realizar este
ejercicio las veces que sea necesario.
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TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
NARRATIVA
Aquella que muestra un suceso o secuencia de sucesos segn un
guion literario.
Este tipo de ilustracin debe ajustarse a los contenidos y detalles del
texto ilustrado manteniendo el equilibrio entre la interpretacin
personal del ilustrador y el mundo imaginativo del lector.
TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
DECORATIVA
Es la ilustracin que acompaa a un texto para embellecer la pgina.
Suelen ser ilustraciones marginales que enriquecen el diseo grfico
de las publicaciones, generalmente manchas, formas abstractas,
detalles, etc.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
INFANTIL
Abarca un gran campo en el que cuenta la edad de los lectores. Este
tipo de ilustracin es clara y representativa del tema o argumento de
la obra (narrativa, pedaggica, etc.).
TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
PUBLICITARIA
Est destinada a acompaar o a dar forma y personalidad a una
marca o producto. Lo importante de este tipo de ilustraciones es el
impacto generado y la eficacia visual.
TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
LPIZ Y CARBONCILLO
El tipo de lpiz, blando o duro, dar ms o menos posibilidades de
difuminar, y generar zonas que van de oscuro a claro de manera
progresiva. Esta tcnica se usa para trabajar las luces y las sombras, y
tambin le da textura a distintas superficies, que pueden ser
resaltadas segn el tipo de papel que se use, rugoso o ms liso.
TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
LPICES DE COLORES
El color permite muchas tonalidades, conserva el sentido de dibujo.
Tambin da posibilidades de generar texturas segn el tipo de
soporte y la direccin en la que se pinte.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
PASTEL
Medio asociado con ilustraciones suaves e irreales, el pastel puede
usarse de distintas formas, sus colores limpios y puros no son usados
para detalles pequeos, generalmente se usas para grandes
superficies.
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TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
ACRLICO Y LEO
El acrlico puede emular la acuarela y es a la vez perecido al leo,
sin embargo es ms cmodo para el ilustrador teniendo en cuenta
su fcil secado. Da a las ilustraciones un estilo ms artstico.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
COLLAGE
Esta tcnica se basa en cortar y pegar; los recortes permiten
realizar buenos resultados grficos, son flexibles en cuantos a la
escala manteniendo los detalles ms pequeos. Esta tcnica puede
combinarse con otras, y sobre los diferentes recortes se puede
dibujar, pintar, ilustrar.
DIGITAL
Son ilustraciones realizadas por ordenador, existen programas que
emulan las tcnicas reales, sin embargo la tcnica vectorial es la
ms interesante en este campo.
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TP 3
CY. 2015DG.Y1
CLASE EXPERIMENTAL:
Introduccin a la ilustracin.
PROPSITO: Experimentar la
ilustracin como tcnica de
representacin, abrir la cabeza,
aprender a mirar, proyectar y bocetar.
OBJETIVO: Conocer y experimentar
tcnicas para ilustrar. Descubrir a
travs de ellas nuevas posibilidades
de representacin, de transmicin
de sensaciones y generacin de
lenguajes visuales.
MATERIALES:
Hojas: de diferentes tamaos (a4,
a3), de dieferentes colores y
grosores.
Hojas de calcar.
Lpices de grafito: de diferentes
puntas (blandas duras) y grosores.
Lpices de color: de todos los
colores posibles.
Sacapuntas.
Bolgrafos.
Marcadores: de difierentes colores y
grosores de punta.
Pinturas: acuarela, tinta china,
acrlica, temperas
Pinceles: de distintos grosores.
Bolgrafos de delineacin (rotring, o
bolgrafos de punta fina).
Papeles de colores, con texturas: de
diferentes tamaos.
Reglas, pistoletes, circulgrafos.
Plasticola.
Material de recorte: revistas, diarios.
Ropa adecuada.
Carpeta de referentes: debern traer
impresas, ilustraciones que ms le
gusten, del listado de referntes que
figura en el desarrollo del workshop.
Ejercicio:
Un vez que tengo la ilustracin final, comenzars a hacer las
terminaciones a travs de la tcnica con la que ms te sientas
cmodo o que creas ms apropiada segn la pieza grfica que
desees realizar.
Las tcnicas las pods combinar de manera que puedas explorar, o
definir un lenguaje particualr, y as ir adquiriendo un lenguaje
propio.
Una vez que se practicaron los distintos pasos en la consigna 1, se
colgarn los resultados en la pared y se pasar a la siguiente
consigna.
Consigna 2:
Se proceder al diseo de un personaje, que ser hroe o villano, y
que tendr que tener caractersticas determinadas resaltadas en la
ilustracin. La pieza final tendr el formato que el autor crea
adecuado segn cmo quiera presentar a su personaje, teniendo
encuenta la personalidad del mismo y si es hroe o villano. Para esto
debern bajar y leer un material inetresante al respecto del siguiente
link:
http://we.tl/tLDvg1W02C
Esta presentacin puede ser como un afiche publicitario, como una
presentacin, como un pequeo relato. Las tcnicas utilizadas, los
trazos, los colores las formas, etc, resaltarn los atributos del
personaje.
Esta consigna comenzar durante el worshop, y se entregr la clase
siguiente.
Durante este workshop nos acompaarn los ilustradores: Ana
Morra, Gabriela Castro y Julin Raia junto a todos los docentes del
nivel.
A continuacin, y a modo de cierre, te dejamos algunos links sobre
los ilustradores que nos acompaarn y sobre ilustracin en general
para que observes, analices y aprendas tcnicas, estilos y conceptos
para que puedas ser un ilustrador con estilo propio.
http://www.anitamorra.com (Ana Morra)
http://www.strawberrystyle.com.ar (Gabriela Castro)
https://www.flickr.com/photos/misespejos/ (Julin Raia)
http://www.albertocerriteno.com
http://www.ilustradoresargentinos.com
http://www.patriciooliver.com.ar
http://www.dgph.com.ar
http://www.123klan.com
http://www.loosegerms.com
http://jthreeconcepts.com/#/
http://www.estudioindex.com.ar/fun.html (the cast of characters)
http://www.thefifthorder.net/#
http://www.charlenechua.com
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http://www.adhemas.com
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