MONOGRAFIA

TEMA:
LA ACTIVIDAD SEXUAL Y EL USO DE MTODOS ANTICONCEPTIVOS EN
LOS JVENES DE MACAS
AUTOR:
MARISOL RUIZ

CURSO:
TERCERO DE BACHILLERATO B
COLEGIO:
COLEGIO DE BACHILLERATO PRCER JOS CUERO Y CAICEDO

TUTOR:
ROLANDO NOGUERA

AO LECTIVO:
2014-2015

CANTN:
MORONA

PROVINCIA:
MORONA SANTIAGO

PARROQUIA:
SAN ISIDRO

MONOGRAFIA
TEMA:

LA ACTIVIDAD SEXUAL Y EL USO DE MTODOS ANTICONCEPTIVOS EN

LOS JVENES DE MACAS
AUTOR:
MARISOL RUIZ

CURSO:
TERCERO DE BACHILLERATO B
COLEGIO:
COLEGIO DE BACHILLERATO PRCER JOS CUERO Y CAICEDO

TUTOR:
ROLANDO NOGUERA

AO LECTIVO:
2014-2015

CANTN:
MORONA

PROVINCIA:
MORONA SANTIAGO

PARROQUIA:
SAN ISIDRO

Dedicatoria:
El presente trabajo est dedicado a mi
familia por su apoyo constante porque a
pesar de todo son mi principal gua y con su
apoyo me ayudan a que sea una persona de
bien da a da.

Agradecimiento:
Agradezco al Colegio porque me
brind la oportunidad de estar
dentro de ella por las enseanzas
que me sirven para mi educacin,
a mi tutor porque ha estado
ayudndome durante toda mi
monografa, por si paciencia y
enseanzas para convertirme en
mejor persona. Tambin agradezco
a mi familia por el apoyo que me
brindo.

INDICE
INTRODUCCION...........................................................7
CAPITULO I...................................................................8
MARCO REFERENCIAL..................................................8

OBETIVOS:...............................................................10
OBJETIVO GENERAL:................................................10
OBJETIVOS ESPECFICOS:.........................................10
JUSTIFICACIN.......................................................11
FORMULACIN DEL PROBLEMA.............................12
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..........................12
CAPITULO II................................................................13
MARCO TEORICO.......................................................13
QU ES LA SEXUALIDAD?.......................................14
TIPOS DE SEXUALIDAD............................................15
DEFINICIN DEL EMBARAZO PRECOZ......................16
MTODOS ANTICONCEPTIVOS.................................16
DISPOSITIVO INTRAUTERINO (DIU)....................19
CAUSAS DEL EMBARAZO PRECOZ...........................20
PREVENCIN DEL EMBARAZO PRECOZ....................21
CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO PRECOZ.............22
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL NUEVO SER..........23
CULES SON LAS COMPLICACIONES MDICAS DEL
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA?.........................23
RIESGOS DE USAR LOS MTODOS ANTICONCEPTIVOS
A TEMPRANA EDAD..................................................24
POR QU, EN OCASIONES, LA ANTICONCEPCIN ES
RECHAZADA POR EL ADOLESCENTE?......................24
CAPITULO III...............................................................25
MARCO.......................................................................25
METODOLOGICO........................................................25

METODOLOGIA DEL TRABAJO..................................26

Anlisis de los datos obtenidos...............................27
ENCUESTA DE LA SEXUALIDAD Y LOS METODOS
ANTICONCEPTIVOS EN LOS JOVENES DE MACAS.....34
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.....................36
CONCLUSIONES.......................................................37
RECOMENDACIONES................................................38

INTRODUCCION
La actividad sexual y el uso de los mtodos anticonceptivos es
un tema del cual nos cuesta hablar pero no por ello deja de
ser importante y fundamental en el desarrollo de nuestra vida.
Hablar de este tema se torna delicado ya que se ve visto
como un tab, como lo prohibido, lo que no se debe hablar, o
bien hablar solo lo necesario. Sin embargo la sexualidad y los
mtodos conceptivos es, al mismo tiempo, un tema que todos
queremos conocer experimentar y en donde muchos tenemos
la fortuna de acceder a informacin veraz y oportuna para
tomar decisiones adecuadas.
El siguiente reporte radica ms que todo en hablar ideas
claras y concisas a lo que se refiere al tema el cual ha
demostrado un panorama relevante en la sociedad y por lo
tanto se debe encontrar una solucin a este problema. En los
diferentes habitantes de la sociedad cada vez ms se dificulta
el inters por encontrar una solucin factible, siendo esto uno
de los principales elementos y es por esto que se debe
promover y orientar a los adolescentes desde que se inician
en el proceso del desarrollo de su cuerpo acerca de las
relaciones sexuales, el comportamiento y el abuso sexual.
Este planteamiento se hace en base a la preocupacin que se
tiene por la gran cantidad de adolescentes que no renen las
condiciones de madures sexual. Constituye un problema
social, econmico y de salud pblica de considerable

magnitud,
que
ltimamente
considerablemente en nuestro pas.

se

ha

expandido

Por ultimo este tema se dio a conocer para que los jvenes
tomen conciencia, se recogen todos los datos y caractersticas
que han sido obtenidos como resultado de los clculos
desarrollados en los correspondientes datos que han puesto
en las encuestas que se hizo.

CAPITULO I
MARCO
REFERENCIA
L

ANTECEDENTES
Es evidente la "irresponsabilidad" de los jvenes que asumen
la sexualidad y los mtodos anticonceptivos. La juventud
pretende vivir la sexualidad sin que nadie les diga nada, pero
los adultos manifiestan la mala conducta que estn tomando
los jvenes acerca de este tema. Es fcil sealar la
irresponsabilidad, pero muy difcil sealar y asumir la propia
irresponsabilidad de la sexualidad y los mtodos que no
utilizan para proteccin de enfermedades y embarazos a
temprana edad.
Por eso hoy en da la mayora de jvenes son padres a
temprana edad por no informarse y por eso hay casos de que
las jovencitas acuden a abordar para que la sociedad no las
critique ni las miren mal, o tambin porque no quieren asumir
la responsabilidad que les toca por eso toman decisiones
apresuras.
Igualmente, los padres de los jvenes no les apoyan porque
solo piensan en que dir la sociedad de esto. Esto indica que
la historia sigue de una educacin sexual irresponsable
continua repitindose. La familia y la institucin educativa
deben darles a suficiente informacin que necesitan y
hacerles ver la vida de otra manera para que no sucedan
estos. El hecho es que la familia y la institucin exigen pero
no dan, hacen muy poco para que las expectativas que tienen
respecto a la vida sexual de los y las adolescentes sean como
las desean.

OBETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Conocer los riesgos de la actividad sexual, acerca del uso
y manejo de mtodos anticonceptivos y mediante
encuestas, entrevistas observaciones a fin de determinar
las causas y consecuencias.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Buscar informacin documental, no sola para tener en
nuestras manos sino para comprender y asimilar el tema.
Identificar las caractersticas de los adolescentes
embarazadas tales como: edad, ocupacin y estado civil.
Analizar las repercusiones y actitudes que sufren los
adolescentes al tener que enfrentar un embarazo en esa
etapa, especficamente en su proyecto de vida.
Evaluar los conocimientos y las fuentes de informacin
sobre sexualidad y anticoncepcin.
Fortalecer la autoestima en procura de mejorar la calidad
de vida de las adolescentes.

JUSTIFICACIN
El propsito de esta investigacin es determinar por qu los
jvenes apesar de ser un problema que se da en la mayora
de la poblacin, no hacemos lo suficiente para prevenirlo. Esto
produce como beneficio poder proponer recomendaciones
para que muchas jvenes eviten quedar embarazadas
Esta monografa es de gran importancia ya que la actividad
sexual y el uso de mtodos anticonceptivos en los jvenes es
un problema general cuyo mal uso est afectando a la
sociedad, y tambin nos ha dado a conocer que influye en el
rendimiento escolar, ya que algunos estudiantes fracasan
acadmicamente.
La presencia de la actividad sexual y anticonceptivos en los
jvenes, en esta etapa de la vida despert inters por realizar
una investigacin, para hacer un anlisis de la alteracin del
proyecto de vida de las adolescentes.

FORMULACIN DEL PROBLEMA

Cul es la situacin de la salud sexual y reproductiva de las
adolescentes y jvenes?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Hoy en da los adolescentes no toman conciencia de los
factores que implica al iniciar la actividad sexual y usar los
anticonceptivos sin saber en lo que les puede afectar tiempo
despus, esto ocasiona por la falta de informacin que hace
que los jvenes inicien su actividad sexual a temprana edad.
Los mtodos anticonceptivos son inaccesibles, debido a las
crticas de las personas adultas, el embarazo en las
adolescentes representa un problema de salud pblica, sobre
todo porque el mayor porcentaje de poblacin est compuesta
por jvenes. Debido a que la adolescencia es una etapa de
crisis para el individuo en la cual la familia juega un papel

muy importante, ya que de esto va a depender el xito o

fracaso con que el individuo separe dicha crisis. A pesar de los
avances logrados en la salud aun es elevado el nmero de
embarazos no planeados que ocurren en los adolescentes.

CAPITULO II
MARCO
TEORICO

QU ES LA SEXUALIDAD?
La sexualidad es un aspecto de la vida de todos los seres
humanos y est relacionada con la capacidad de sentir placer,
nace con nosotros y se muere con nosotros e involucra
aspectos fsicos, sentimentales y emocionales. Esto quiere
decir, que la sexualidad est relacionada con nuestra forma
de ser, de pensar, de sentir, de actuar y de relacionarnos con
otras personas y con nosotros(as) mismos(as).
La sexualidad rodea todo lo que somos, es por esto que la
sexualidad no es una cosa que aparece de pronto en las
personas adolescentes, jvenes o adultas. La crianza y la
educacin, as como la edad, la cultura, la regin geogrfica,
la familia y la poca histrica inciden directamente en la
forma en que cada persona vive su sexualidad.
Sucede con frecuencia que el concepto de sexualidad se
confunda con los conceptos de sexo o relaciones sexuales, lo
cual limita la vivencia de la sexualidad nicamente al

contacto genital, pero, adems del placer, el sexo y las

relaciones sexuales, la sexualidad comprende aspectos como
el afecto y las relaciones humanas. Por ejemplo, el afecto que
una persona siente por s misma, tambin llamado
autoestima, as como el afecto hacia otras personas hacen
parte de la sexualidad.

TIPOS DE SEXUALIDAD
HETEROSEXUALIDAD
Son aquellos que sienten atraccin por individuos del sexo
opuesto,
es una orientacin sexual caracteriza por el deseo y la
atraccin hacia personas del sexo opuesto. Un hombre
heterosexual se siente atrado por las mujeres, mientras que
una mujer heterosexual se siente atrado por las mujeres,
mientras que una mujer heterosexual siente atraccin por los
hombres.
BISEXUALIDAD
Es la orientacin mediante la cual la persona consigue
satisfaccin sexual y emocional con miembros de ambos
sexos. La bisexualidad es una orientacin permanente, si bien

el relacionarse con ambos sexos puede estar limitado a un

periodo en particular. Tanto los hombres como las mujeres
pueden ser bisexuales.
HOMOSEXUALIDAD
Son aquellas personas que sienten atraccin por individuos
del mismo. Genero hombre-hombre y mujer-mujer. La nocin
puede hacer referencia a la interaccin sexual entre hombres
o entre mujeres, pero tambin a la atraccin sentimental o
sexual de este tipo sin que se concrete la interaccin
ASEXUALIDAD
Para esas personas les hace falta la orientacin y deseo
sexuales. Las personas asexuales no sienten atraccin sexual
o fsica hacia ninguna otra persona y no sienten deseo por el
placer sexual; por lo que no encajan dentro de ninguna
orientacin sexual definida y no es habitual que suelen
enamorarse o tengan pareja.
TRANSEXUALIDAD
La existencia de la persona transexual se ve trastocada en
prcticamente todos los mbitos de la vida. Adems del
sufrimiento que genera el problema en s, est el rechazo
social y en muchas ocasiones familiar hacia la persona que lo
DEFINICIN DEL EMBARAZO PRECOZ.
Nos referimos a embarazo precoz, a aquel embarazo que se
produce en nias adolescentes. Lamentablemente este tipo
de embarazo, es cada vez ms frecuente segn estudios
realizados. El embarazo precoz, es considerado, un problema
de mxima prioridad para la salud pblica. Se debe al alto
riesgo de mortalidad, que suelen presentar, este tipo de
embarazo. Ya que los bebs, presentan bajo peso al nacer,
suelen ser prematuros, y existe un alto riesgo de vida, en la
madre.

Esta situacin, es producto de la situacin social: descuido de

parte del padre, fuertes carencias de afecto, la pobreza, la
inseguridad, y la baja autoestima, suelen estar presentes, a la
hora del detectar un embarazo precoz. Las dificultades, a las
cuales, se enfrenta la madre adolescente, son varias, ya que
an la sociedad sigue condenando estas conductas, si bien
hoy en da los jvenes encuentran una mayor aceptacin por
parte de la sociedad para ser activos sexualmente, un
embarazo precoz, an sigue siendo condenado.
MTODOS ANTICONCEPTIVOS
Es aquel que impide o reduce significativamente las
posibilidades de una fecundacin en mujeres frtiles que
mantienen relaciones sexuales de carcter heterosexual. Los
mtodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la
toma de decisiones sobre el control de la natalidad ,
la prevencin de embarazos, as como en la disminucin del
nmero de embarazos no deseados y embarazos en
adolescentes.
PRESERVATIVO FEMENINO
Los condones femeninos son un recubrimiento delgado de
plstico poliuretano con aros de poliuretano en extremos
opuestos. Estos se introducen en la vagina antes del coito. Al
igual que los condones masculinos, los femeninos impiden
que los espermatozoides tengan acceso al aparato
reproductivo femenino e impiden que los microorganismos
como los que producen las enfermedades de transmisin
sexual, pasen de un miembro de la pareja al otro.
ANTICONCEPCIN HORMONAL
La anticoncepcin
hormonal se
aplicar de diversas formas:

puede

ANILLO VAGINAL: nico de administracin vaginal

mensual. Es un anillo transparente, suave y flexible que se
coloca por la misma usuaria por va vaginal, liberando
diariamente dosis bajas de hormonas. No tiene
interferencias con antibiticos, ni a nivel digestivo; su
eficacia no se ve alterada por vmitos o diarreas.

PLDORA ANTICONCEPTIVA, administracin diaria

por va oral. La pldora anticonceptiva o pldora precoital,
tambin conocida como pastilla anticonceptiva, tiene como
objetivo alterar el ciclo menstrual para impedir la ovulacin
y, por tanto, la fecundacin del vulo y un posible
embarazo no deseado. Es uno de los ms utilizados por su
alta eficacia. Pero a pesar de su alta eficacia, tiene una
gran desventaja puyes no protege de las enfermedades de
transmisin sexual como VIH, gonorrea, sfilis entre otras.

PARCHES ANTICONCEPTIVOS

El parche anticonceptivo es un parche transdrmico

plstico, finos. La parte adhesiva contiene los principios
activos que se liberan de forma continua a travs del torrente
circulatorio. Al contrario que con la pldora anticonceptiva
oral, los vmitos o diarrea no afectan a la cantidad de
medicamento que se libera del parche.
El anticonceptivo tiene una vida til de siete das y debe ser
renovado durante tres semanas consecutivas. Debe
cambiarse el mismo da de cada semana, ya que est
diseado para que acte exactamente durante 7 das, pues
cuando inicia el periodo de menstruacin no debera
utilizarse.

ANTICONCEPTIVO SUBDRMICO:
Implante hormonal compuesto por una varilla del tamao
de una cerilla que se coloca bajo la piel del brazo de la
mujer, ofreciendo proteccin anticonceptiva entre 3 y 5
aos. Sin embargo, el mdico puede retirarlo en cualquier
momento y la mujer recuperar la fertilidad en un tiempo
mnimo.

PLDORA SIN ESTRGENOS o pldora 0 estrgenos,

pldora libre de estrgenos, recomendada para mujeres que
no pueden o no desean tomarlos; la dosis hormonal es tan
ligera que entre otras indicaciones es la nica pldora
recetada durante la lactancia. Eficacia del 99%. 23

 MTODO HORMONAL INYECTABLE

Mtodo de larga duracin que se inyecta en un msculo.
Contiene estrgenos y progestina: se debe aplicar en el
periodo adecuado, en caso contrario
es necesario usar mtodos de
barrera para evitar el embarazo.

DISPOSITIVO INTRAUTERINO (DIU)

El Dispositivo intrauterino (DIU) es un producto sanitario que,
mediante la colocacin en el interior del tero de un
dispositivo plstico con elementos metlicos (ej. cobre), se
produce una alteracin del microclima intrauterino que
dificulta en gran medida la fecundacin, as como la
implantacin del vulo fecundado. Su duracin es de 3 a 5
aos.

CAUSAS DEL EMBARAZO PRECOZ

Es difcil determinar con exactitud las razones de la preez de
las adolescentes. Las causas son mltiples y se relacionan
entre s. Por lo general, la informacin se obtiene ya ocurrido
el embarazo y no puede confirmarse que los motivos que ellas
sealan, sean los mismos que las condujeron a ste
Sus causas son:
Inicio precoz de las relaciones sexuales.
No hay educacin sexual y no existen lugares
confidenciales donde los menores de edad puedan asistir
para prevenir un embarazo.
Desconocimiento de mtodos preventivos eficaces.
Los adolescentes no solicitaran anticonceptivos por
vergenza, no haberlo pensado y miedo.
Una violacin.
La inseguridad, la baja autoestima, los problemas
familiares, no conocer temas de fertilidad, tener nuevas
experiencias, estar bajos los efectos del alcohol y las
drogas.
La falta de comunicacin con sus padres
Descenso de la edad de la monarca o primera
menstruacin
Iniciacin temprana de la actividad sexual
Aumento del nmero de adolescentes sexualmente
activas
Periodo de adolescencia ms prolongado
El embarazo de adolescentes se relaciona con tres factores:
elementa las probabilidades de iniciar precozmente las
relaciones sexuales y tener un embarazo no deseado. En

familias donde la autoridad moral es dbil o mal definida, con

ausencia de la figura paterna o padres que viven en unin
libre, y cuando personas distintas a los padres cuidan o cran
a las adolescentes, tambin se provoca la actividad sexual
temprana y el riesgo de una gravidez consecuente.
La madre encabeza la mayora de las familias de bajos
ingresos, asume el rol de administradora del hogar y se
convierte en la proveedora principal de los alimentos, por
tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a
menudo no tiene en quien delegar esas responsabilidades.
PREVENCIN DEL EMBARAZO PRECOZ
Algunos mtodos anticonceptivos son ms eficaces que otros.
La tabla que figura a continuacin compara la eficacia de
diferentes mtodos anticonceptivos.
La manera ms eficaz de evitar un embarazo es no tener
relaciones sexuales. (Esto se denomina abstinencia). Las
parejas que tienen relaciones sexuales deben utilizar mtodos
de control de la natalidad en forma adecuada y cada vez que
tienen relaciones, para evitar un embarazo.
El control de la natalidad es eficaz nicamente si se lo utiliza
de la manera correcta. Por ejemplo, la tabla indica que pldora
anticonceptiva puede ser muy eficaz para evitar un embarazo.
Pero, si una muchacha se olvida de tomar su pldora,
entonces, no se trata de un mtodo eficaz para ella. Los
condones tambin suelen ser una manera eficaz de evitar un
embarazo. Pero, si un muchacho se olvida de usar un condn,
o no lo utiliza correctamente, entonces, no se trata de una
manera eficaz de evitar un embarazo.

CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO PRECOZ

Trastornos psicolgicos, sentimientos de culpa.
Desercin escolar y laboral.
Son frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el
crecimiento uterino inferior a lo normal y los abortos
espontneos.
La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de
madres menores.
Nacimiento de hijos prematuros.
Abandono del padre del futuro hijo.
Es frecuente el abandono de los estudios al confirmarse el
embarazo o al momento de criar al hijo, lo que reduce sus
futuras chances de lograr buenos empleos y sus posibilidades
de realizacin personal al no cursar carreras de su eleccin.
Tambin le ser muy difcil lograr empleos permanentes con
beneficios sociales.
Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor
duracin y ms inestables, lo que suele magnificarse por la
presencia del hijo, ya que muchas se formalizan forzadamente
por esa situacin.
En estratos sociales de mediano o alto poder adquisitivo, la
adolescente embarazada suele ser objeto de discriminacin
por su grupo de pertenencia.

Las adolescentes que son madres tienden a tener un mayor

nmero de hijos con intervalos inter genticos ms cortos,
eternizando el crculo de la pobreza.

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL NUEVO SER

Enfermedades provocadas por la gestacin: vmitos,

preclamsia, eclampsia, anemia.

Enfermedades asociadas al embarazo: diabetes,

cardiopatas, piel nefritis.

Enfermedades infecciosas durante el embarazo: rubola,

toxoplasmosis, sfilis.

Enfermedades de transmisin sexual: sfilis, virus de

inmunodeficiencia adquirida, virus del papiloma humano.
CULES SON LAS COMPLICACIONES MDICAS DEL
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA?

La salud prenatal de la adolescente embarazada es un tema

de preocupacin ya que es entre ellas que se encuentra el
mayor porcentaje de bajo peso al nacer y Prematuras.

 La adolescente embarazada acude tarde a la consulta

mdica y a veces no acude durante todo el embarazo y
que eso trae como consecuencia bebs con una salud
deteriorada.
Muchas de ellas sufren de problemas de deficiencias
nutricionales o tienen malos hbitos alimenticios (lo que
es comn en la adolescencia) y tratan de perder peso
haciendo dietas absurdas, evitando comidas,
alimentndose con comida chatarra, etc.
Las madres jvenes y sus bebs estn en un riesgo
mayor de contraer Sida y de morir durante el embarazo.
Este riesgo es mayor entre las adolescentes de 10 a 14
aos ya que su pelvis no totalmente desarrollada puede
causar problemas durante el parto. Los abortos ilegales
son otro gran riesgo para las adolescentes embarazadas.
Para las adolescentes mayores, la edad en s misma no
es un factor de riesgo y las complicaciones en este caso
estn relacionadas ms bien con el factor
socioeconmico que con la biologa.
Es importante mencionar las complicaciones causadas
por falta de desarrollo fsico y madurez apropiada ya que
las adolescentes no tienen una pelvis totalmente
desarrollada y es probable que tengan anemia.
RIESGOS DE USAR LOS MTODOS ANTICONCEPTIVOS A
TEMPRANA EDAD
Cuando se analiza la seleccin del mtodo anticonceptivo que se va a indicar a un
adolescente, debemos tener en cuenta 2 aspectos fundamentales:
Peligros mdicos del embarazo a esta edad.
Ventajas y desventajas, efectos secundarios y peligros, del uso de los
anticonceptivos en la adolescencia.
Sobre la base de los problemas prevalentes que tenga el adolescente, en este caso
especfico, la adolescente, la vamos a clasificar en 3 grandes grupos:

1. Nuligesta, adolescente con vida sexual activa, pero sin historia de

embarazo previo.
2. Primigesta, adolescente con antecedente de aborto espontneo o
provocado, pero que todava no es madre.
3. Primigesta, madre adolescente.

POR QU, EN OCASIONES, LA ANTICONCEPCIN ES

RECHAZADA POR EL ADOLESCENTE?
En realidad, en este rechazo son determinantes las caractersticas psicolgicas
propias de esta edad.
Atencin centrada en el presente, por lo que no tienden a planificar por
adelantado o prevenir las consecuencias de sus acciones a largo plazo.
Desarrollo emocional incompleto y escasa percepcin del riesgo, en el
tema que nos ocupa especficamente, de quedar embarazada y de los
grandes problemas que pueden presentarse cuando sucede a esta edad.
Escasas habilidades de comunicacin interpersonal, lo que impide, en gran
medida, llegar a acuerdos con su pareja, en relacin con lo que sera ms
conveniente para ambos, en cuanto a la planificacin de embarazos y uso
de anticoncepcin.
Pertenencia a un grupo, con expectativas y creencias religiosas y culturales
propias y comunes a sus integrantes, que ejerce influencia y presin sobre
el adolescente. La opinin de este grupo es la ms importante y mejor
valorada, y puede, en ocasiones, no ser la ms adecuada en relacin con
las cuestiones de salud reproductiva.
Creencia particular de que el fsico, el cuerpo, es lo ms importante en la
valoracin integral de una persona. La bsqueda de identidad los lleva a
experimentar con su cuerpo, que es lo que, con frecuencia, pueden ofrecer
con ms facilidad, para conocer los lmites de sus capacidades.

CAPITULO III
MARCO
METODOLOG
ICO

METODOLOGIA DEL TRABAJO

En todo trabajo de investigaciones necesario emplear un
proceso estructurado que guie la realizacin de la misma para
que finalmente se alcance el objetivo deseado.
El contenido de mi trabajo de investigacin es sobre la
actividad sexual y el uso de los mtodos anticonceptivos en
adolescentes en el que resaltare aspectos como las causas del
embarazo y las consecuencias negativas del mismo los tipos
de mtodos anticonceptivos, los tipos de sexualidad que
existe, por qu los jvenes no toman conciencia de las
consecuencias de los mtodos anticonceptivos que puede
ocasionar cuando inicias tu vida sexual. Como los jvenes
actan cuando se habla de sexualidad. Lo realizar utilizando
las tcnicas de encuestas que lo realizaron jvenes de 16 a 1
aos de edad que algunos no saban sobre sexualidad ya que
los padres no hablan acerca de este tema.

Anlisis de los datos obtenidos

Pregunta # 1
Cantid Porcenta
Respuesta ad
je
Femenino
19
63,3%
Masculino
11
36,7%
Total
30 100,0%

1. Sexo

Masculino; 37%
Femenino; 63%

Nota: La mayora de jvenes que accedieron a esta encuesta

son mujeres.
Pregunta # 2
Respuesta

Cantidad
16
17
18
19

3
17
4
6
30

Total

2. Edad

4; 27% 1; 23%

3; 26%

2; 24%

Porcentaje
10,0%
56,7%
13,3%
20,0%
100,0%

Nota: La edad de los jvenes encuestados la mayora fue de

17 aos de edad.
Pregunta # 3
Respuesta
Si
No
A veces
Total

Cantidad
Porcentaje
15
50,0%
12
40,0%
3
10,0%
30
100,0%

3. Tus padres hablan contigo acerca de sexualidad?

A veces; 10%
No ; 40%

Si; 50%

Nota: Se demuestra que la mayora de jvenes encuestados

si hablan con sus padres de sexualidad, y eso les ayudara
para tener una buena comunicacin.
Pregunta # 4
Respuesta
Si
No
A veces
Total

Cantidad Porcentaje
11
36,67%
9
30,00%
10
33,33%
30
100,00%

4. La relacin que mantienes con tus padres es suficiente para hablar sobre sexualidad?

No; 30%

Si; 37%

A veces; 33%

Nota: la mayora de los jvenes si tiene confianza para hablar

de sexualidad con sus padres.

Pregunta # 5
Respuesta
Si
No
A veces
Total

Cantidad
Porcentaje
14
46,67%
11
36,67%
5
16,67%
30
100,00%

5. Tus padres o hermanos te han explicado acerca de las consecuencias de las relaciones sexuales?
A veces; 17%
Si; 47%
No; 37%

Nota: la mayora de padres no tienen confianza para hablar

de las consecuencias con sus padres, pero hay la mayora de
jvenes que han contestado que si tienen confianza.
Pregunta # 6
Respuesta
Te responden abiertamente
Desvan la conversacin
Te niegan la respuesta
Se enojan
Total

Cantidad
15
10
1
4
30

Porcentaje
50,00%
33,33%
3,33%
13,33%
100,00%

6. Cul es la reaccin que toman tus padres cuando les preguntas algo sobre sexualidad?
Se enojan ; 13%
Te niegan la respuesta ; 3%
Te responden abiertamente ; 50%
Desvan la conversacin; 33%

Nota: la mayora de padres de familia responden

abiertamente sobre el tema de sexualidad cuando les
preguntan sus hijos.

Pregunta # 7
Respuesta
12-14 aos
15-18 aos
Noviazgo
No Opina
Despus del matrimonio
Total

Cantidad
0
4
3
4
19
30

Porcentaje
0,0%
13,3%
10,0%
13,3%
63,3%
100,0%

7. Cuando consideras que es oportuno iniciar una vida sexual activa?

Noviazgo; 10%
No Opina; 13%
Despues del matrimonio; 63%
15-18 aos; 13%

Nota: los jvenes encuestados que piensan iniciar su vida

sexual cuando ya tengan su pareja estable
Pregunta # 8
Respuesta
Prevencin de Enfermedades de
Transmisin Sexual
Prevencin de Embarazos
Otros
Total

Cantida Porcentaj
d
e
26
4
0
30

86,7%
13,3%
0,0%
100,0%

8. La palabra preservativo te hace pensar en:

Prevencin de Embarazos; 13%

Prevencin de Enfermedades de Transmisin Sexual ; 87%

Nota: los jvenes la palabra preservativo han contestado que

es para la prevencin de enfermedades.
Pregunta # 9
Respuesta
Si
No
Total

Cantidad Porcentaje
28
93,3%
2
6,7%
30
100,0%

9. Ests de acuerdo con el uso de los anticonceptivos?

No; 7%

Si; 93%

Nota: a esta pregunta han respondido que cuando inicien su

vida sexual van a estar de acuerdo para utilizar mtodos
anticonceptivos
Pregunta 10
Respuesta
Si
No
Total

Cantidad Porcentaje
27
90,0%
3
10,0%
30
100,0%

10. Recibiste informacin sobren los mtodos anticonceptivos?

No; 10%

Si; 90%

Nota: los jvenes han respondido que si han recibido

informacin sobre los mtodos anticonceptivos que si saben
de sus consecuencias cuando empiezan a utilizar.

Pregunta # 11
Respuesta
Padres
Amigos
Revistas
Pelculas
Radios
Peridicos
Colegios
Televisin
Libros
Profesionales de salud
Otros
Total

Cantidad

Porcentaje
7
7
1
3
1
1
4
0
1
5
0
30

23,3%
23,3%
3,3%
10,0%
3,3%
3,3%
13,3%
0,0%
3,3%
16,7%
0,0%
100,0%

11. De donde obtuviste informacin sobre los mtodos anticonceptivos?

Profesionales desalud; 17%

Libros; 3%
Padres; 23%
Colegios; 13%
Peridicos; 3%
Radios; 3% Amigos; 23%
Pelculas; 10% Revistas; 3%

Nota: algunos jvenes han recibido informacin de sus

padres y sus amigos son las personas que estn orientando
mas su vida sexual.

Pregunta # 12
Respuesta
Ritmo, pldora, T de cobre
Inyeccin, preservativo,
vulos
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
Total

Cantida Porcentaj
d
e
1
3,3%
12
15
2
30

40,0%
50,0%
6,7%
100,0%

12.Que mtodos anticonceptivos conoces?

Ninguna de las anteriores; 7% Ritmo, pldora, T de cobre; 3%

Inyeccin, preservativo, vulos; 40%

Todas las anteriores; 50%

Nota: la mayora de jvenes conocen todos los mtodos

anticonceptivos.

ENCUESTA DE LA SEXUALIDAD Y LOS METODOS

ANTICONCEPTIVOS EN LOS JOVENES DE MACAS
DATOS DEL ENCUESTADO
1. Sexo
M______
2. Edad
_____

F_____

3. Tus padres hablan contigo acerca de sexualidad?

Si ( )
No ( )
A veces ( )
4. La relacin que mantienes con tus padres es
suficiente para hablar sobre sexualidad?
Si ( )
No ( )
A veces ( )
5. Tus padres o hermanos te han explicado acerca de
las consecuencias de las relaciones sexuales?
Si ( )
No ( )
A veces ( )
6. Cul es la reaccin que toman tus padres cuando les
preguntas algo sobre sexualidad?
a. Te responden abiertamente ( )
b. Desvan la conversacin ( )
c. Te niegan la respuesta ( )
d. Se enojan ( )

7. Cuando consideras que es oportuno iniciar una vida

sexual activa?
a. 12-14 aos ( )
b. 15-18 aos ( )
c. Noviazgo ( )
d. No opina
( )
e. Despus del matrimonio ( )
8. La palabra preservativo te hace pensar en:
___Prevencin de Enfermedades de Transmisin
Sexual
___Prevencin de Embarazos
___Otros

9. Ests de acuerdo con el uso de los anticonceptivos?

SI ( )

NO ( )

10. Recibiste informacin sobren los mtodos

anticonceptivos?
SI (

NO (

11. De donde obtuviste informacin sobre los mtodos

anticonceptivos?
a. Padres (
)

d. Pelculas (

f. Peridicos (
)

b.- Amigos ( )

j.- Libros (

c. Revistas (

e. Radios (

g. Colegios (

)
i. Televisin (

k. Profesionales de salud ( )

l. Otros (

12. que mtodos anticonceptivos conoces?

a.- Ritmo, pldora, T de cobre
b.- Inyeccin, preservativo, vulos
c.- Todas las anteriores
d.- Ninguna de las anteriores

CONCLUSION
ES Y
RECOMENDA
CIONES

CONCLUSIONES
La mayora de los adolescentes considera que el medio por el
cual reciben ms informacin son los amigos que muchas
veces influyen en su conducta sexual y por eso toman malas
decisiones.
La mayora de las veces la familia no trata de hablar de estos
temas con sus hijos porque les resulta difcil habar, o sino
porque no tienen la suficiente confianza
La informacin que reciben los adolescentes en general, no es
suficiente, ni se da con la amplitud que debera ser; sta se
limita slo a lo esencial, conocen slo el preservativo como
mtodo anticonceptivo y el SIDA como enfermedad de
transmisin sexual.
As pues otro factor muy importante que debemos tomar en
cuenta es la baja autoestima que presentan la gran mayora
de las mujeres encuestadas.

RECOMENDACIONES
Los especialistas de Salud deberan salir a las Instituciones
Educativas de los diferentes centros poblados a nivel de la
ciudad de Macas a brindar capacitaciones y charlas acerca
del uso y manejo de los diferentes mtodos anticonceptivos.
Los padres de familia deberan ser los primeros en brindar
una orientacin a sus hijos acerca de cundo iniciar su vida
sexual para evitar de esa manera la transmisin de las
diversas enfermedades infectocontagiosas y embarazos no
deseados.
Se deben realizar campaas de prevencin donde se regalen
los diversos mtodos de prevencin (preservativos), tanto
masculina como femenina como una manera de prevenir los
riesgos pertinentes al caso.
Tratar de incentivar a los adolescentes al uso de estos
mtodos anticonceptivos haciendo de su conocimiento las
ventajas y desventajas de los mismos para generar ante ellos
una buena planificacin familiar.