Repblica Dominicana

Universidad Autnoma de Santo Domingo

UASD
Regional-sede Hato Mayor
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN FCEEugenio Mara de Hostos
Fundada el 17 de Septiembre del ao 2008

Escuela de Formacin Docente en Educacin Fsica y Ciencias del Deporte

Divisin de Postgrado y Educacin Permanente
Estrategia didctica para la enseanza del saque de voleibol en los estudiantes de 6to
grado del nivel primario en la escuela paso Cibao del Distrito Educativo 05-04.

Proyecto Investigativo de Cuarto Nivel para optar por el ttulo de:

Maestra Profesionalizante en Gestin de la Educacin Fsica y Deporte
Contemporneo.
Sustentante:
Elvin Jairo Ramrez castro
Maestro:
Yoangel Mndez Trinidad M.A.

Hato Mayor Del Rey R.D Mayo 2015

DEDICATORIA

En primer lugar a Dios que nos da vida y salud y nos permite ver el sol de cada da y
gracias a el todo es posible.
A mi madre que ha sido la que ms me ha apoyado y siempre est pendiente de m para
que no falte a clases y me enfoque en lo que quiero lograr para mi futuro y con dios
delante le demostrare que lo lograre con la bendicin de Dios
A mi padre que ha sido mi sustento desde el principio me ha apoyado en todo lo que
necesit y me aconseja para que me esfuerce en lo que quiero y que ponga Empeo y
dedicacin en lo que haga y que logre ser de los mejores en lo que me proponga ser.
A mi abuela que ms que una abuela ha sido como mi madre, porque fue quien me crio
desde pequeo, he estado con ella hasta hoy en da y quiero lograr lo que me propuse
ser en la vida y hacerla sentir orgullosa de mi.
A mis hermanos que me ven como un ejemplo para ellos al tomar la decisin de
estudiar y de superarme y al ellos ver mi progreso se han motivado a estudiar y a
superarse al igual como lo estoy haciendo, a ellos les doy gracias por creer en m.
A mi to que es mi mayor mentor que desde muy temprana edad se fajo a trabajar para
lograr ser alguien en la vida y me sirvi de ejemplo de que si se puede lograr lo que uno
se propone en la vida gracias to.
A mi novia que ha sido de gran apoyo para m, ella siempre est pendiente de cmo voy
en la universidad y me dice que si hice mis clase y al ella hacer eso me motivo ms
porque veo que hay personas que si se preocupan por m por eso es que estoy motivado
en mi carrera.

AGRADECIMIENTOS
En primer lugar a Dios por darme la oportunidad de conocer esta situacin y poner en
m el empeo y la fe suficiente para realizar esta investigacin sin ningn problema.

Agradezco tambin a la directora del Centro Educativo Paso Cibao, Magalis Morla
Nieves, quien deposito en m la confianza, y me dio oportunidad de trabajar con estos
estudiantes y decirme que yo si poda lograrlo.
A mis compaeros de trabajo de la escuela primaria paso Cibao y tambin a mis
compaeros de educacin fsica que son como mis hermanos, A mis padres y familiares
los cuales han credo en mi positivamente, A todos los alumnos que compartieron
conmigo cada momento de felicidad, angustia y esfuerzo en todo el trayecto de este
interesante investigacin el cual me satisface plenamente por las experiencias e
impactos que ha tenido en todo el proceso de trabajo.
Al maestro yoandel Mndez e Ivn causantes de mi buen desempeo en la universidad,
y por ltimo a cada uno de los maestro de la universidad (UASD) quienes cada
domingo estuvimos juntos ampliando conocimientos.

RESUMEN
El presente trabajo de investigacin tiene como objetivo elaborar una estrategia
didctica basada principalmente en el saque en el desarrollo integral de los estudiantes.
Se disean vas que contribuyan a la materializacin de la insercin de una estrategia
eficaz para el aprendizaje de este importantsimo deporte, como lo es el voleibol y
convertirla en un proyecto educativo. Esta investigacin se realiz con los estudiantes
de la Escuela paso Cibao del Distrito Educativo 05-04 considerando sus caractersticas a

nivel cognitivo, motriz y afectivo-motivacional para mejorar la calidad y estilo de vida,

ocupando el tiempo libre alejndolo de situaciones negativas como alcohol, drogas y
delincuencia. Para dar respuesta a las interrogantes se aplicaron una serie de mtodos
tericos, empricos y matemticos, se sistematiza la informacin a partir de distintas
concepciones y experiencias, se realiz el anlisis de los resultados obtenidos por la
aplicacin de los diferentes mtodos, detectndose dificultades en el aprendizaje de los
estudiantes en el saque, lo cual permiti disear la estrategia didctica que constituye la
respuesta cientfica al problema planteado y el principal resultado de este trabajo.
Adems se realiz la valoracin de viabilidad mediante consulta a especialista y se
obtuvieron resultados positivos.

INTRODUCCIN
El presente informe de investigacin constituye el trabajo final de la asignatura Modelos
de Investigacin aplicada a la Educacin Fsica y el Deporte Escolar, esta asignatura
pertenece al programa de la Maestra Profesionalizante en Gestin de la Educacin
Fsica y el Deporte Contemporneo, organizada por la Facultad de Ciencias de la
Educacin, de la Universidad Autnoma de Santo Domingo (UASD). El maestrante
presenta un estudio con la intencin de implementar una estrategia didctica para el
saque del voleibol en los estudiantes de 6to grado del nivel primario en la Escuela paso
Cibao del Distrito Educativo 05-04.
El Saque ha venido evolucionando tanto nacional como internacional, se implementan
tcnicas y estrategias para su dominio tanto en la postura como la elevacin del baln
para su ejecucin tomando en cuenta algo que se nos escapa de la mano a la hora de
ejecutarlo es la lnea de fondo ya que muchos obviamos eso y tenemos que tomarlo en
cuenta.
El investigador considera desde su experiencia didctica que actualmente, el profesor
en su prctica educativa no emplea actividades para el aprendizaje del saque.

Lo aqu sealado evidencia lo importante que resulta el aprendizaje de los fundamentos

bsicos del voleibol y la bsqueda de alternativas, desde la investigacin, que
contribuyan a su desarrollo, en tanto es una herramienta de inapreciable valor para el
desarrollo intelectual, social y fsico-motor de los estudiantes de dicho Centro
Educativo.
Sin embargo a travs de una gua observacin aplicada a los estudiantes durante la clase
de educacin fsica en la Escuela paso Cibao del Distrito Educativo 05-04, los
profesores de educacin fsica partiendo de la experiencia de ms de 12 aos en la labor
docente detectaron las siguientes dificultades en el proceso de aprendizaje.

INDICE

Introduccin
Captulo I:bases generales de la investigacin cientifca
1.1.- Planteamiento del problema
1.2.- Problema
1.3.-Linea de Investigacin-topicos
1.4.-Objetivo
1.5.-Contexto de La Investigacin
1.6.-Diseo Metodolgico de la Investigacin
a). Objeto de Estudio
b).- Campo de Accin
c).- Preguntas Cientficas
d).- Tareas de Investigacin
Captulo II: Marco Terico
2.1.-Antecedentes y actualidad de la Investigacin
2.2.-Revisin de la literatura
2.3.-Marco Conceptual
Captulo III: Metodologia
3.1.- Tipo de Investigacin
3.2.- Idea a defender
3.3.- Variables de la Investigacin
3.4.- Poblacin
3.5.- Muestra
3.6.- Mtodos
3.7.- Instrumentos y Tcnicas
Captulo IV: Bibliografia

1.1. - Planteamiento del Problema de Investigacin.

Durante la clase de Educacin Fsica impartida a los estudiantes de 6to grado

del nivel primario en la Escuela Paso Cibao del Distrito Educativo 05-04, el
investigador a travs de la observacin directa pudo detectar deficiencias en la
enseanza del saque de voleibol en los estudiantes. Por lo cual se hace
necesaria la elaboracin de una estrategia didctica para la enseanza del
saque para su desarrollo.

En los estudiantes de sexto grado del nivel primario del centro educativo paso Cibao se
observan las siguientes problemticas.
Insuficientes conocimientos en los estudiantes de los beneficios que
aportan los fundamentos bsicos del voleibol.

Deficiencias en la ejecucin del saque y su ejecucin por parte de los

estudiantes.

Deficiencias en la postura para elevar el baln.

Bajo nivel de inters y participacin de los estudiantes en las actividades
de la clase.
Pobre valoracin, por parte de los estudiantes de la importancia que
representan estas actividades para su desarrollo integral.

1.2.- Problema
Por las razones antes expuestas surge el siguiente Problema Cientfico:
Cmo contribuir a la enseanza del saque en los estudiantes de sexto grado del nivel
primario en la Escuela Primaria Paso Cibao del Distrito Educativo 05-04?
1.3.-Linea de Investigacin
Gestin de la formacin docente
1.3.1 - topicos

Calidad de la formacin del profesorado en Educacin Fsica y/o

Deportes.
1.4.-Objetivo
Disear una estrategia didctica para la enseanza del saque de voleibol en los
estudiantes de 6to grado del nivel primario en la escuela paso Cibao del Distrito
Educativo 05-04.

1.5.-Contexto de La Investigacin

El contexto de esta investigacin se da en el centro educativo paso Cibao y se encuentra

situado en la parte este de la provincia de Hato Mayor y la parte oeste de la provincia
del Sebo, est ubicado en el kilmetro 5 y (cinco y medio) de la carretera Mella, en
direccin Hato Mayor-Sebo, especficamente en la entrada de la carretera que
comunica con la comunidad de Las guajabas.
Este centro educativo se inici en la comunidad de San Valerio, porque en Paso Cibao
no haba una gran poblacin, luego en el ao 1954 se traslada a la comunidad de Paso
Cibao por el crecimiento de la comunidad donde se construye una escuela de yagua en
la entrada de San Valerio por gestiones de la primera maestra la Prof. Virginia Antonia
Jimnez Morla, en un terreno prestado por el seor Elio Morla.
La cual con el tiempo se cay y fue construida de tabla de palmas.
La misma funciono por varios aos en este lugar, luego por el gran crecimiento de la
comunidad estudiantil se le solicito al cura prroco del municipio de Hato Mayor que
prestara el local de la capilla de la iglesia catlica donde funciono por ms de 20 aos.
Luego, fue trasladada hasta donde se encuentra actualmente, debido al paso del huracn
George que descobijo la parroquia, para ese entonces la actual escuela haba sido
iniciada, durante la gestin del director Frank Sabino y su construccin paralizada,
durante la gestin de la directora Epifania Germn Daz se gestion la culminacin de
la misma junto al equipo de maestro Patricio hubiera, Basilio Germn Daz, Magalis
Morla Nieves, Mayra Alt. Pineda, junto la sociedad de padres.
En este centro educativo en sus primeros aos 1ro, 2do y 3ro, luego aumento hasta el
6to grado, siendo as durante varios aos, luego se aument hasta el 8vo lo cual
permanece hasta la actualidad.
CARACTERISTICAS DEL CENTRO EDUCATIVO PASO CIBAO
El centro educativo paso Cibao posee una porcin de terreno de 5 tareas, donado por el
CEA en gestiones del profesor Franco Cesar Sabino y el seor Jos Ramn Estvez
alias Cibaito, el CEA dono 15 tareas, luego de haber construido el centro solo le
colocaron malla ciclnica a una parte de 5 tares dejando una parte fuera de la cerca, la
cual es usada por el play de la comunidad y la otra fue asumida nuevamente por el CEA.

El centro est ubicado a unos 300metros del rio Cibao, la construccin es de algunos
500 metros, consta de cuatro aulas, un mini saln de acto, una oficina y un depsito y
cuatro aulas mviles, para el funcionamiento de la Jornada Extendida. Hay una
pequea cocina, dos baos para estudiantes (H-V), un bao para maestros/as una oficina
para el rea de orientacin y un depsito de educacin fsica. Tambin posee una cancha
mixta de voleibol y basquetbol, amplia rea de recreacin, el patio esta reforestado y
una porcin utilizada como huerto.

1.6.-Diseo Metodolgico de la Investigacin

a). Objeto de Estudio

El proceso de enseanza-aprendizaje de la Educacin Fsica.
b).- Campo de Accin
La enseanza del saque de voleibol en los estudiantes de 6to grado del nivel primario en
la Escuela paso Cibao del Distrito Educativo 05-04.
c).- Preguntas Cientficas
1- Cules son los referentes tericos y metodolgicos que sustentan el
proceso enseanza-aprendizaje Educacin Fsica, la enseanza del saque
en los estudiantes y una estrategia didctica para su desarrollo?

2- Cul es la situacin actual de la enseanza del saque en los estudiantes

de 6to grado del nivel primario en la Escuela paso Cibao del Distrito
Educativo 05-04?

3- Qu aspectos deben ser tomados en cuenta en el diseo de una

estrategia didctica para la enseanza del saque en los estudiantes de 6to
grado del nivel primario en la Escuela paso Cibao del Distrito Educativo 0504?
4- Cul es la viabilidad de una estrategia didctica para la enseanza del
saque en los estudiantes de 6to grado del nivel primario en la Escuela paso
Cibao del Distrito Educativo 05-04?

d).- Tareas de Investigacin

En correspondencias con las preguntas cientficas y para alcanzar el objetivo

propuesto se desarrollarn las siguientes tareas de investigacin:
1. Sistematizacin de

los fundamentos tericos y metodolgicos

relacionados con el proceso de enseanza- aprendizaje Educacin

Fsica, la enseanza del saque en los estudiantes y una estrategia
didctica para su desarrollo.
2. Identificar la situacin actual de la enseanza del saque en los
estudiantes de 6to grado del nivel primario en la Escuela paso Cibao del
Distrito Educativo 05-04.

3. Diseo una estrategia didctica para la enseanza del saque en los

estudiantes de 6to grado del nivel primario en la Escuela paso Cibao del
Distrito Educativo 05-04.
4. Valoracin de la viabilidad de una estrategia didctica para la enseanza
del saque en los estudiantes de 6to grado del nivel primario en la
Escuela paso Cibao del Distrito Educativo 05-04.

Trabaje este capitulo siga avanzando no se detenga

Captulo II: Marco Terico

2.1.-Antecedentes y actualidad de la Investigacin

2.2.-Revisin de la literatura
2.3.-Marco Conceptual

Captulo III: Metodologia

3.1.- Tipo de Investigacin
Esta tesis por su naturaleza se enmarca en el aspecto descriptivo, producto a las
situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las
actividades, objetos, procesos y personas.

3.2.- Enfoques de la investigacin

Este enfoque busca de manera coherente establecer patrones didcticos y metodolgicos
en cuanto a los objetivos que se persiguen en este estudio, de tal forma esta
investigacin busca la enseanza del saque del voleibol en los estudiantes de sexto
grado del nivel primario en la Escuela primaria Paso Cibao del Distrito Educativo 05-

04, a partir de las observaciones e indagaciones realizadas en el rea de educacin

fsica.
3.3.- Variables de la Investigacin
a).- Variable Independiente.
Sistema de acciones
b),- Variable Dependiente.
Enseanza del saque en los estudiantes de sexto grado del nivel primario en la Escuela
Primaria Paso Cibao del Distrito Educativo 05-04.

3.4.- Poblacin
Una poblacin est representada por un grupo de personas, individuos u
objetos, Arias (2006), nos dice que presentan caractersticas comunes para
los cuales sern extensivas las conclusiones de la investigacin. En el caso
de la presente investigacin est representada por un (1) profesor de
educacin fsica y 31 estudiantes de la Escuela primaria paso Cibao del
Distrito Educativo 05-04.
3.5.- Muestra
Para el desarrollo de esta investigacin de 31 estudiantes y 1 profesor de educacin
fsica se seleccion una muestra del 100% de la poblacin total de la investigacin.
Las tcnicas de recoleccin de datos para el levantamiento de la informacin se
realizarn mediante formularios, cuestionarios, entrevistas, guas de observacin y
fichas que se confeccionarn para tales fines.

3.6.- Mtodos
El aseguramiento metodolgico de la investigacin estuvo guiado por el mtodo
general dialectico e incluye mtodos tericos, empricos y matemticosestadsticos.
Tericos:
Anlisis y Sntesis: para el estudio de las informaciones y datos obtenidos, as
como de los fundamentos de la literatura cientfica sobre el tema y el tratamiento
de los datos obtenidos.

Induccin Deduccin: Posibilitar extraer informaciones vlidas de los

casos particulares y poder llegar a conclusiones generales, se razonar
cmo se va a mejorar la enseanza del esquema corporal en los
estudiantes de primer grado del nivel primario.
Enfoque Sistmico: Se utilizar para determinar la estructura del
sistema de acciones, sus elementos y relaciones funcionales.

Histrico Lgico: Se aplicar este mtodo para conocer los referentes tericodidcticos que han caracterizado los antecedentes histricos, el estudio del
mejoramiento de la enseanza del esquema corporal en los estudiantes de primer
grado del nivel primario.

Empricos:
La observacin: que permitir precisar las evidencias acerca de las
limitaciones y debilidades de la enseanza del saque.

Encuesta: permitir conocer el criterio cognitivo y valorativo, acerca de la

enseanza del saque.

Consulta a especialistas: para valorar la viabilidad del sistema de

acciones.

Mtodos Estadstico-Matemticos

Para la tabulacin y procesamiento de las informaciones de este proyecto de

tesis, tales como: clculo porcentual, tablas y grficos.

3.7.- Instrumentos y Tcnicas

En el procesamiento de validacin y anlisis de

los datos, se realizan las

siguientes acciones:
a) La Codificacin: a travs de la codificacin ser posible organizar y ordenar
los criterios, los datos y los tems, de acuerdo al procedimiento estadstico de la
tabulacin empleada, que permita la agrupacin de los datos.

b) La Tabulacin: esta tcnica permite elaborar los cuadros estadsticos con los
datos codificadores utilizando la tabla de frecuencia y el anlisis.
c) La Representacin Estadstica: la representacin de los resultados obtenidos
se realiza mediante cuadros, grfico de pastel o circular.
d) Anlisis e Interpretacin de Datos: los datos obtenidos son sometidos a un
anlisis y a un estudio sistemtico, as como a su interpretacin pertinente,
teniendo en cuenta los indicadores constatados. El anlisis es de carcter
estadstico descriptivo, que permite obtener las frecuencias. Adems se utiliza
un anlisis estadstico deductivo que permite interpretar los datos en funcin a
los supuestos que se intenta comprobar.

Captulo IV: Bibliografia