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MODULO 2
TRABAJO Nº 1
“Determinar los Criterios de Realizaciones, Criterios de Desempeño,
Contenidos del Módulo”
Participantes:
Nicole Doussang Ortiz - Evelyn López Zárate - Maria Helia O”kuinghttons Eyzaguirre
Alex Toledo Bustamante - Aldo Viacava Canepa - Oscar Montecino Fuentes
Hipótesis que sustenta la definición e los Criterios de Realización, los Criterios de
Desempeño y a Definición de los contenidos del Módulo:
A partir del informe uno (Determinar Áreas y Figuras Profesionales de un Sector Productivo
Seleccionado por el Equipo de Trabajo), en que se definió un área productiva (agrícola), se
eligió un sector productivo (vitivinícola), la identificación de los procesos, subprocesos,
funciones y subfunciones, lo que nos permitió alcanzar el campo de observación y alcanzar las
áreas profesionales y determinar las figuras profesionales, con sus unidades de competencias,
e iniciar el desarrollo de los criterios de realización, sus criterios de desempeño para alcanzar
los contenidos del módulo.
Introducción:
Las competencias laborales pueden ser definidas como el conjunto identificable y evaluable de
capacidades que permiten desempeños satisfactorios en situaciones reales de trabajo, de
acuerdo a los estándares históricos y tecnológicos vigentes.
Una norma de competencia es la especificación de una capacidad laboral que incluye por los
menos: La descripción del logro laboral, Los criterios para juzgar la calidad de dicho logro,
Las evidencias de que el desempeño se logró, Los conocimientos aplicados, El ámbito en el
cual se llevó a cabo, La especificación señalada es asumida por un determinado colectivo que
incluye a trabajadores, Empleadores, instituciones educativas y, en el caso de los sistemas
nacionales normalizados, El sector gobierno.
El desempeño del trabajador es clave para definir la competencia, puesto que ella incluye los
conocimientos, habilidades y actitudes que una persona debe combinar y poner en acción en
diferentes contextos laborales.
Otra forma de ver el mundo del trabajo partió de analizar la relación entre el todo y sus partes
integrantes, concebir el trabajo como facilitador del logro de los objetivos ubicarlo en el
contexto organizacional.
El resultado del análisis funcional es el mapa funcional, instrumento que representa las
distintas funciones que el individuo, al cumplir determinado rol laboral, debe desarrollar para
alcanzar el propósito clave de su rol. Este mapa se expresa en unidades y en elementos de
competencia.
El análisis funcional, empezó a considerar la función de cada trabajador en una relación
sistémica con las demás funciones y con el entorno organizacional mismo, (Mertens, 1996),
se utiliza como herramienta para identificar las competencias laborales inherentes al ejercicio
de una función ocupacional.
Tal función puede estar relacionada con una ocupación, una empresa, un grupo de empresas o
todo un sector de la producción o los servicios.
Los Criterios de desempeño expresan el cómo y el qué se espera del desempeño para que una
persona sea considerada competente en el elemento de competencia correspondiente, nos
permiten saber si una persona es competente en el elemento de competencia, expresan, por lo
tanto, el nivel aceptable del desempeño en cada elemento de competencia y son una guía para
la evaluación de la competencia laboral. La satisfacción de todos los criterios de desempeño
constituye la competencia plena en un elemento.
Se expresan de tal manera que las evaluaciones del desempeño puedan realizarse
conjuntamente con los trabajadores, deben ser tan precisos como sea posible para minimizar
los juicios subjetivos, describen los resultados observables, y no los procesos como la
revisión, o los procesos de pensamiento como “apreciar”, “entender” o “saber cómo”.
Evidencias de Desempeño, Para juzgar si una persona tiene la competencia para el desempeño
de una función, es necesario determinar las evidencias requeridas para demostrar que los
criterios de desempeño han sido completamente cubiertos para el rango de aplicación, las
evidencias que se pueden obtener en forma de producto, las evidencias donde es crucial
observar el desempeño del trabajador, las evidencias de conocimiento y comprensión que, al
no poder evidenciarse directamente en el desempeño, podrían obtenerse mediante
cuestionarios o testimonios, etc.
Cómo deben cubrirse los criterios de desempeño y las contingencias que ocurren raramente.
Objetivos:
Desarrollar un trabajo grupal, aplicando los conocimientos alcanzados en que se definan los
Criterios de Realizaciones, los Criterios de Desempeño y Los Contenidos de Módulo, para la
evaluación del Módulo 2 “Las Normas de Competencia en los Procesos de Formación y
Evaluación”.
Unidad de Competencia: Realizar plantación de la vid
Comprobar que se haga la preparación del sitio para la plantación, según el plan trazado de acuerdo a requerimientos técnicos de plantación.
Dosificar mezclas de nutrientes para aplicarla a la vid según normas y protocolos vitivinícolas
Definir la aplicación de Nutrientes, a la vid según las normas y buenas prácticas vitivinícolas
Verificar que se ejecute la plantación de la vid, según el plan y los requerimientos, normas y buenas prácticas vitivinícolas
Competencias Específicas:.
• Sistema de
medición y calculo
• Marcos de
plantación.
• Interpretación
de Planos e Instrucciones
Competencias Genéricas:
• Sistemas de
aseguramiento de la calidad.
• Prevención de
Riesgo
• Higiene y
seguridad.
Competencias Específicas:.
• Sistema de
medición y calculo
• Marcos de
plantación.
• Interpretación
de Planos e Instrucciones
• Infraestructura
de la Plantación
Competencias Genéricas:
• Sistemas de
aseguramiento de la calidad.
• Prevención de
Riesgo.
• Higiene y
seguridad.
Unidad de Competencia: Realizar plantación de la vid
Realización Profesional: Designar recursos humanos para la plantación e instalación del sistema de riego, de acuerdo a
recomendaciones técnicas de la empresa vitivinícola.
Citerior de Desempeño Evidencias requeridas: Contenidos
- Se verifica que el Desempeño Directo: Competencias Específicas:
reclutamiento selección del - Reclutamiento de personal para la • Perfiles Ocupacionales.
personal para la plantación, plantación, se realiza según especificaciones • Administración de Recursos
se efectúe siguiendo los del plan de plantación y normas de Humanos
planes de plantación y competencias, legales y de sistemas de • Sistemas de Aseguramiento
procedimientos de la aseguramiento de la calidad vigentes. de Calidad.
empresa.
Competencias Genéricas:
• Legislación Laboral.
- La supervisión sobre - La supervisión sobre la capacitación del • Administración
la capacitación del personal personal que no cumple con el perfil de • Comunicación Efectiva.
que no cumple con el perfil competencia para la plantación, se realice • Resolución de problemas
de competencia para la cumpliendo los procedimientos de detección de
plantación, se desarrolle necesidades de capacitación establecidos. Competencias Específicas:
según plan de capacitación • Detección de Necesidades de
reglamentos de la empresa. Capacitación
• Uso de la Franquicia Laboral
(SENCE)
- La selección del - La selección del personal se realiza • Competencia Laboral.
personal que cumpla con el cumpliendo con el perfil de recurso para
perfil de recurso para plantación de vides viníferas, según perfiles Competencias genéricas:
plantación de vides ocupacionales. • Factores Administrativos de
viníferas, conforme a Capacitación
normas del aseguramiento • El Desempeño Laboral
de la calidad y reglamentos • Comunicación Efectiva.
de la empresa. • Administración
- La contratación del personal, se realiza • Informática y Conectividad.
- La contratación del conforme a las instrucciones de contratación de • Plataformas Educativas y One Line
personal, se realice de Manuel de procedimiento de la empresa.
acuerdo a la normativa legal Competencias específicas:
vigente, siguiendo las • Código del Trabajo
especificaciones del manual • Administración de Recursos
de procedimiento de la Humanos
empresa. • Competencias Laborales
- El proceso de inducción laboral de la
- Se comprueba que el plantación, de efectúa ajustándose a las normas Competencias genéricas:
proceso de inducción legales vigentes y los protocolos que le • Administración
laboral de los obligan. • Comunicación Efectiva
seleccionados para la • Sistemas de Aseguramiento de la
contratación para la calidad
plantación, se efectúen, • Higiene y Seguridad
según las especificaciones • Informática y Conectividad.
del manual de
procedimiento de la Competencias Específicas:
empresa, atendiendo los • Estrategias Comunicacionales.
aspectos legales vigentes y • Motivación
las normas de
aseguramiento de la Evidencias de Producto: Competencias Genéricas:
calidad. • Legislación Laboral
- La búsqueda y el reclutamiento de • Comunicación Efectiva
personal para la plantación, ha sido realizado • Liderazgo
según procedimientos de trabajo establecidos. • Sistemas de Aseguramiento de la
- La supervisión sobre la capacitación del calidad
personal que no cumple con el perfil de • Marketing
competencia para la plantación, se ha realizado
cumpliendo los procedimientos de trabajo
establecidos.
- La selección del personal se ha realizado
cumpliendo con el perfil de recurso para
plantación de vides viníferas.
- La contratación del personal, se ha
realizado de acuerdo a la normativa legal
vigente, siguiendo los procedimientos
establecidos.
- El proceso de inducción laboral de la
plantación, se ha efectuado en forma,
ajustándose a los sistemas y esquemas de
trabajo establecidos.
Competencias Específicas:
- Se verifica que las - La instrucción a trabajadores sobre la • Administración
instrucciones a trabajadores fertilización, tapado de la planta, distancia de de Empresa
sobre la fertilización, tapado plantación y riego de las nuevas plantas, se ha
de la planta, distancia de efectúe siguiendo las especificaciones del plan Competencias Genéricas:
plantación y riego de las de plantación. • Comunicación
nuevas plantas, se efectúe Efectiva.
siguiendo las definiciones • Motivación
del plan de plantación y • Sistemas de
procedimientos de la aseguramiento de la calidad.
empresa. • Prevención de
Riesgo
- La supervisión ocular - La supervisión ocular de las labores de • Higiene y
sobre la fertilización, tapado fertilización, tapado de la planta, distancia de seguridad
de la planta, distancia de plantación y riego de las nuevas plantas, se
plantación y riego de las realice, según las especificaciones del plan d Competencias Específicas:
nuevas plantas, se hagan plantación. • Taxonomía de
siguiendo las la Vid
especificaciones del plan d • Biología de la
plantación, procedimientos vid.
de la empresa, y sistemas de • Fertilizantes
aseguramiento de la calidad. • Interpretación
de Planos y Programas
Realización Profesional: Identificar los insumos necesarios para realizar el tratamiento de suelo
Citerior de Desempeño Evidencias requeridas:
Desempeño Directo:
Desde mi perspectiva esta Realización cae dentro de
la siguiente realización, y es muy pequeña para
generar esta sub división. Dejo este tema para el Evidencias de Producto:
análisis y discusión contractiva.
Unidad de Competencia: Examinar Muestras de Suelo