DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MUNICIPALIDAD DE SAN CARLOS

ESCUELA E-139 GRAL. DOMINGO URRUTIA

DECRETO COOPERADOR N 11053 DE 1980
MATTA N 0278 TELEFONO: 2411584

REFLEXIN SOBRE LOS SENTIDOS

DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Asistentes de la Educacin
28 de octubre de 2014.
1) Qu aspectos destacara del PEI?
Mejora de la infraestructura:

Pasillos con cermica.

Baos nuevos profesores.

Salas con cermica.

Techo bao damas.

Baos, oficinas de atencin,

jardn y patio techado en
pre-bsica.

Oficinas

Bebederos.

Pavimentacin de patios.

Plaza
de
multipropsito.

ejercicios

Cambios satisfactorios tales como:

Inspector de pasillo
cargo de pre-bsica.

Inspector en pasillo
cargo de 1 y 2 ciclo.

Talleres de medio da.

Apoyo de la Subvencin
Escolar
Preferencial:
transporte,
vestuario,
colacin, contratacin de
personal,
calefaccin,
mobiliario,
recursos
materiales de aseo y oficina.

2) Qu aspectos del PEI requieren ser mejorados?

La mayora de los asistentes est disconforme con la implementacin de
salas temticas (debido a la prdida de la identidad y pertenencia grupal).
La minora s est de acuerdo con las salas temticas.
Gimnasio cerrado requiere ser finalizado.
Habilitar duchas.
Habilitar patio trasero con reas verdes.
De acuerdo a los talleres que se pretendan implementar, mejorar el
presupuesto para recursos (contemplndolo en la planificacin de inicio de
ao).
Velar porque el mismo estudiante escoja su taller libremente (y resguardar
que las temticas de los talleres sean principalmente al aire libre).

 Gestionar capacitaciones y/o talleres de convivencia para los asistentes de

la educacin.
Mejorar el flujo de informacin desde los directivos hacia los asistentes de
la educacin, principalmente sobre aquellas decisiones y avisos de ltimo
minuto (tomados fuera de consejo).
Que las decisiones tomadas fuera de consejo sean tomadas en consenso
con los asistentes de la educacin (cuando sea posible).
En orden a mejorar el punto anterior, implementar un pizarrn informativo
comunitario junto al reloj de control diario.
Es necesario reflexionar en torno a la visin y el trato que se le da al
alumno integrado, ya que los estudiantes se excusan en el ser integrado
para no participar o realizar actividades.
3) Qu acciones son necesarias de implementar para mejorar el PEI?
Divulgar y conocer el Proyecto Educativo Institucional.
Que la construccin del PEI sea de manera participativa con toda la
comunidad escolar.
Que los alumnos tengan claros sus deberes para que puedan hacer uso de
sus derechos.
Divulgar y conocer ms el funcionamiento del Proyecto de Integracin
Escolar.
4) Qu decisiones y acciones realizaremos como Institucin para que
el PEI refleje las aspiraciones de los estudiantes, profesores,
padres y apoderados, asistentes de la educacin y comunidad en
general?
Fijar fechas especficas de reunin para:

Divulgacin y capacitacin acerca del PEI (ojal a inicio de ao).

Evaluacin del funcionamiento que tuvo el PEI (a fin de ao).

Actualizacin participativa del PEI (inicio de ao).

5) Cmo TE GUSTARA TU ESCUELA? (Dar una propuesta en comn)

De manera constante y permanente, contribuir entre todos y todas a
mejorar la convivencia entre funcionarios a travs del trato amable y
valoracin del trabajo del colega, sin pasar a llevar a otros por tener un
cargo distinto. Disminuyendo el rumor de pasillo.
A largo plazo, infraestructura completa nueva.
A corto plazo:

Ampliar comedor
personal.

Implementar espacio de
distensin para personal.

Ventilacin en pasillo y
salas del segundo piso y
de pre-bsica.

Cerrar
pasillos
segundo
ciclo
disminuir el fro.

del

de
para

Implementar
oficina
de
inspectora en el pasillo de
segundo ciclo.
Implementar
oficinas
de
atencin individuales para el
equipo
multi-profesional
(Orientadora,
Psicloga,
Trabajadora Social).
Implementar casilleros para
el personal.