UNIVERSIDAD CATLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS
SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
CERTIFICACIN EN ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS.

A. SLABO:
1. Informacin General:
1.1 Denominacin de la asignatura:
1.2 Cdigo de la asignatura
1.3 Tipo de estudio
1.4 Naturaleza de la asignatura
1.5 Nivel de Estudios
1.6 Ciclo acadmico
1.7 Crditos
1.8 Horas semanales
1.9 Total Horas
1.10 Pre requisito
1.11 Docente Titular
1.12 Docente Tutor

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Certificacin en Actividades Culturales y

Deportivas.
1.16.011017
1.0 Estudios Generales (G)
Obligatoria
Pre grado (PG).
I ciclo.
01 crdito.
02 horas -prctica
28 horas
Matrcula
Lic. Saturnina Darlene Aranda Bernab
Lic. Julio Csar Chvez Prez

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura.

Posee una slida formacin cientfico - humanstica y espiritual como persona y ser social que lo
habilita para asumir los retos de la investigacin formativa, la responsabilidad social y los
desafos del mundo circundante.; demostrando manejo de las tecnologas de informacin y de un
idioma extranjero

3. Sumilla.
La asignatura pertenece al tipo de estudio general (G), es de naturaleza obligatoria prctica.
Tiene como propsito desarrollar en el estudiante capacidades motrices, cognitivas, equilibrio
personal y de valores. Sus grandes contenidos son futsal, voleibol y ajedrez.

4. Objetivo General.
1.15. Practicar actividades fsicas y deportivas variadas para desarrollar sus capacidades fsicas,
afectivas y cognitivas, potencializando los desempeos individuales y colectivos que permiten el
logro de una verdadera autonoma.
5. Objetivos Especficos.
1.15.1. Practicar las tcnicas del futsal.
1.15.2. Practicar las tcnicas de voleibol en competencias inter carreras profesionales.
1.15.3 Practicar las tcnicas del ajedrez en torneos.
EPA SPA CACyD-V001

6. Unidades de Aprendizaje:
UNIDAD DE
APRENDIZAJE

CAPACIDADES

CONTENIDOS

1.15.1

1.1.FUTSAL:
1.15.1.1 Encuentros deportivos de futsal

1.15.2

1.2 VOLEIBOL:
1.15.2.1 Encuentros deportivos de voleibol

1.15.3

1.3 AJEDREZ:
1.15.3.1 Partidas de ajedrez

I UNIDAD
Disciplinas deportivas de
futsal, voleibol y ajedrez.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
La metodologa del curso responde a un proceso de enseanza- aprendizaje prctico, con la
interaccin de los estudiantes con su docente, haciendo uso de las disciplinas deportivas (futsal,
voleibol y ajedrez).
8. Recursos Pedaggicos.
En la interaccin tutorada los recursos estn vinculados a la naturaleza de la actividad en ese
sentido se utilizan tcnicas de aprendizaje y uso de la infraestructura como loza deportiva, aula
didctica, materiales didcticos deportivos y camerinos.
9. Evaluacin del Aprendizaje.
La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a la unidad de aprendizaje,
realizndose de acuerdo al Reglamento Acadmico de la ULADECH Catlica, tal como se
describe a continuacin. La nota promedio de la unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:

CONTENIDOS A EVALUAR
1

Actividades formativas de la carrera.

Examen Sumativo. (Prctico)

%
80,00%
20,00%

B. PLAN DE APRENDIZAJE.
I UNIDAD: DISCIPLINAS DEPORTIVAS DE FUTSAL, VOLEIBOL Y AJEDREZ
Objetivo
1.15.1 Practicar las tcnicas del futsal.
Especfico
Actividades de aprendizaje

EPA SPA CACyD-V001

Semanas y Tiempo
Semana N 01, 02, 03
2

Coordinacin Encuentros deportivos de futsal Intercarreras ,04, 05

10 Horas
profesionales
Objetivo
1.15.2. Practicar las tcnicas de voleibol en competencias inter carreras
especfico
profesionales
Semana N06, 07, 08,
09, 10
Encuentros deportivos de voleibol Intercarreras profesionales
10 Horas
Objetivo
1.15.3. Practicar las tcnicas del ajedrez en torneos.
especfico
Semana N11,12,13 y
Partidas de ajedrez Intercarreras profesionales
14 08 Horas
Semana N15
Evaluacin Prctica final
02 Horas
Semana N16
Evaluacin de aplazados
Instrumento de evaluacin: Rbrica.

10. Referencia Bibliogrficas:

LORENTE PEAS, J. (2014). Entrenamiento de Base en el Ftbol Sala. Espaa, 1Edicin
1. Editorial Paidotribo.
PACHECO, R. (2014). Enseanza y Entrenamiento del Ftbol 7. Un juego de iniciacin al
ftbol 11. Espaa, Edicin 2. Editorial Paidotribo.
GOMA OLIVIA, A. (2014). Manual del Entrenador de Ftbol moderno. Espaa. 4 Edicin.
Editorial Paidotribo.
BRUGGEMANN, D. (2014). Ftbol. Entrenamiento para nios y jvenes. Espaa, 1 Edicin.
Editorial Paidotribo.
MORAS, G. (2010). Preparacin Integral en el Voleibol.1000 Ejercicios y juegos, Espaa, 1
Edicin. Editorial Paidotribo.
LUCAS, J. (2009). VOLEIBOL. Iniciacin y perfeccionamiento. Espaa, 7 Edicin. Editorial
Paidotribo.
HESSING, W. (2006). Voleibol para Principiantes. Espaa, 4 Edicin. Editorial Paidotribo.
PIMENOV, M. VOLEIBOL. (2014) Aprender y progresar. Espaa, 3 Edicin. Editorial
Paidotribo.
FERNANDEZ LOZANO, F. (2014). APRENDE Ajedrez y Divirtete! Nivel Superior I.
Espaa, 1 Edicin. Editorial Paidotribo.
CHERNEV, I. (2014). Ajedrez Lgico. Jugada a jugada. Espaa, 1 Edicin. Editorial
Paidotribo.
LOPEZ MANZANO, A. (2011). Iniciacin al Ajedrez. Espaa, 8 Edicin. Editorial Paidotribo.
EPA SPA CACyD-V001

KARPOV, A. (2007). Ajedrez. Aprender y progresar. Espaa, Editorial Paidotribo.

11. ANEXO:
Instrumentos de Evaluacin del Aprendizaje: RBRICA
RBRICA DE LA I UNIDAD: ACTIVIDADES FORMATIVAS COGNITIVAS
NIVELES DE LOGRO
ASPECTOS/
CRITERIOS

Motricidad:
Futsal
(encuentro)

Excelente
4

Bueno
3

Regular
2

En proceso
1

20-18

17-14

13-.11

10-.00

Participa
Participa
sin
Participa en la barra Participa
en
el
uniformado en el uniforme en el
del
encuentro encuentro deportivo de
encuentro deportivo encuentro
deportivo de futsal futsal
de futsal
deportivo de futsal

Participa
sin
Participa
Participa en la barra
uniforme en el
Participa en
el
Motricidad:
uniformado en el
del
encuentro
encuentro
encuentro deportivo de
Voleibol
encuentro deportivo
deportivo
de
deportivo
de
voleibol
(encuentro)
de voleibol
voleibol
voleibol
Ejecuta una partida
Ejecuta una partida
de ajedrez haciendo Ejecuta una partida
de
ajedrez,
uso de todas las de
ajedrez,
Participa en la partida
Motricidadutilizando solo las
de ajedrez
Ajedrez (Partida) piezas de juego y moviendo todas las
piezas pen, torre y
aplicando sistemas piezas de juego.
alfil.
de juego.

Asistencia

Llega despus 10
Llega antes 10 Llega
Llega pasado los 30
minutos. y no viste
minutos y con ropa Puntualmente.
y
minutos, y no viste
ropa deportiva
deportiva.
con ropa deportiva
ropa deportiva

Participa en todos
los trabajos con sus Participa en todos
Participa poco en No Participa en los
Trabajo
En
compaeros y sus los
trabajos
grupo.
trabajos grupales.
Equipo.
aportes
son grupales.
significativos.
Se
dirige
al
Se dirige al docente
Se expresa con un
docente
Es poco respetuoso
Respeto
al
con respeto y trata
vocabulario y gestos
educadamente y a
con el docente y
Docente y sus
sus
compaeros
no verbales poco
sus
compaeros
compaeros.
compaeros.
respetuosamente.
adecuados.
con amabilidad.
Nota:

EPA SPA CACyD-V001

(20-18)

(17-14)

(13-11)

(10-00)