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Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI
GUA DE APRENDIZAJE N
Programa
de Cdigo:223209
Formacin:
Versin: 100
AUTOMATIZACION
INDUSTRIAL
Nombre del Proyecto:
DISEAR LA SOLUCION
AL
PROBLEMA
DE Cdigo:34129
REPARACION
O
REPOTENCIACION
Fase del proyecto:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actividad (es) de
Actividad
(es)
del Aprendizaje:
CONOCIENDO LA
Proyecto:
TECNOLOGIA
FORMULAR EL
HIDRAULICA
PROBLEMA DE
REPARACION O
REPOTENCIACION
Resultados de Aprendizaje:
2.(G) Estructurar proyectos
de automatizacin de
acuerdo con las necesidades
de mejora y aumento de la
productividad del proceso
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
GESTIONAR LA
AUTOMATIZACIN Y
EL MANTENIMIENTO
DE MAQUINAS Y
PROCESOS
INDUSTRIALES
Competencia:
Ambiente de
formacin
ESCENARIO
taller 25
MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTIV
O
(Herramien
ta - equipo)
3 Banco
hidrulico
con
component
es TP501
5
DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
4
marcadore
s
para
tablero.
Aceite
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Versin: 02
Resultados de Aprendizaje:
Duracin de la
( en horas): 40
GESTIONAR LA
AUTOMATIZACIN Y
EL MANTENIMIENTO
DE MAQUINAS Y
PROCESOS
INDUSTRIALES
Competencia:
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI
Computado hidrulico
res
con HLP 22
software de
simulacin
Tablero
gua
2. INTRODUCCIN
INTRODUCCION
Es importante que el aprendiz SENA en el rea de Automatizacin Industrial tenga un slido conocimiento de
la tecnologa hidrulica que le permita un buen desempeo laboral en el entorno industrial dado que la
hidrulica puede ser aplicada en la industria automotriz, en la aeroespacial, en la naval, en el campo de la
medicina, metalmecnica, siderrgica, textil y donde se requieran movimientos de manera controlada y
precisa.
Durante este recorrido es necesario que fortalezca el manejo de unidades utilizadas por la tecnologa
hidrulica y los principios fsicos que son el soporte cientfico en su aplicacin, luego atraves de su
interaccin con componentes hidrulicos se busca como objetivo la comprensin del funcionamiento y
mantenimiento de estos componentes.
Comprendiendo el funcionamiento de los operadores hidrulicos y sus principios el aprendiz tendr como
reto resolver un problema que se le plantea.
De su compromiso, responsabilidad, disciplina y su participacin activa lograremos que su proceso de
formacin profesional integral sea exitoso.
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GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
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desbloqueable hidrulicamente.
Evidencias de
Desempeo:
MONTAJE EN BANCO
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Mapa conceptual
cuestionario
Lista de chequeo
Evidencias de
Producto:
INFORMES DE
LABORATORIO
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Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
DURACI
N
(Horas)
Descripcin
DISEAR LA
SOLUCION AL
PROBLEMA DE
REPARACION O
REPOTENCIACI
ON
Materiales de formacin
(consumibles)
40
Bancos
hidrulicos con
componentes
TP501
COMPUTADORE
S CON
SOFWARE
LIBRO DE
MONTAJES
FEDSTO
DIDACTIC.
Cantidad
2
5
Descripcin
MARCADORES
PARA
TABLERO
SURTIDOS
BORRADOR
PARA
TABLERO
Cantidad
Especialidad
Cantidad
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
2
1
Ing. Mecnico
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
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www.festo.com
www.parker.com
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