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I. TEM DE COMPRENSIN DE TEXTOS
a) LITERAL CON PROCESAMIENTO
Fin de trolebuses
Seor Director:
Cmo es posible que Valparaso, ciudad que se jacta de ser "Patrimonio de la
Humanidad", permita que uno de los sistemas de transporte ms antiguos que
existen en el pas, el trolebs, desaparezca dejando un vaco histrico y
turstico? La empresa Trolebuses de Chile, que a duras penas cubre una labor
"casi social", manteniendo estas viejas mquinas en perfecto estado, debera
ser rescatada por las autoridades para no quitarle a Valparaso una parte de su
historia.
SEBASTIN LPEZ MORALES
En: http://diario.elmercurio.com/2007/05/13/editorial/
1. Por qu piensa el emisor que el trolebs no debiera desaparecer?
a) Porque tiene un valor histrico y turstico.
b) Porque entrega un servicio a la sociedad.
c) Porque sus mquinas realizan una labor cultural.
d) Porque debera ser rescatado por las autoridades.
2. Cmo nombra al trolebs, el emisor?
a) Como unas mquinas incondicionales
b) Como unas mquinas sociales
c) Como unas viejas mquinas
d) Como un patrimonio cultural
Un gnero caracterstico de la televisin y muy parecido al teatro es la teleserie. Este gnero
televisivo rene caractersticas de otras manifestaciones culturales, como el teatro, la novela y la
radio. Sus antecedentes se encuentran en el radioteatro de mediados de los aos 40 y algunos
autores sealan a Amrica Latina como la madre de este gnero.
Tradicionalmente, las teleseries han establecido un conflicto permanente entre protagonistas y
antagonistas, en una lucha constante entre buenos y malos, ricos y pobres, con situaciones que
oscilan entre la desgracia absoluta y la felicidad total. En la actualidad, sin embargo, las teleseries
han dejado parcialmente de lado esta tendencia de antagonismos absolutos para matizarlos con
nuestra cotidianeidad; es decir, con el drama de todos los das, con situaciones y conflictos crebles,
cercanos a la realidad de las personas.
3. El origen de las teleseries se encuentra en:
a) la radio.
b) el teatro.
c) la novela.
d) el radioteatro.
4. El cambio producido en las teleseries obedece a la incorporacin de:
a) la cotidianeidad.
b) temas diversos.
c) un lenguaje coloquial.
d) antagonismos absolutos.
Fue un boom en todo el continente de habla hispana. Y no fue casual. El Chavo del ocho fue, es
y ser la representacin ms clsica de los barrios latinos. Aparecido en 1971 en Mxico, el genio
Roberto Gmez Bolaos se gan rpidamente el corazn de los chilenos por su humor blanco y por
sus personajes imborrables. Se estren en TVN en 1976 y an se transmite en Mega y es uno de los
que alcanza mejores rating.
5. Roberto Gmez Bolaos simpatiz con los chilenos por:
a) sus personajes de fcil olvido
b) su humor blanco y por sus personajes imborrables
c) su humor negro y por sus personajes imborrables
c) INFERENCIA SIMPLE
Polmica ciudadana: Planta de gas propano en Pealoln
Esta tarde, la Comisin Regional del Medioambiente (COREMA) decide si dar o no el permiso
provisorio para que comience la construccin de la planta de gas propano en Pealoln. De ser
aprobado, la compaa Metrogas podr construir hasta un 85 por ciento de la obra aun cuando el
estudio de impacto ambiental no est resuelto. El alcalde de Pealoln, Claudio Orrego, afirm que
"Es como una bofetada contra nosotros construir la planta mientras no se ha terminado el anlisis de
fondo, es decir, si es o no riesgosa esta planta, que es lo que nosotros hemos planteado y cules son
los impactos para la seguridad de los vecinos, para la comuna, de un proyecto como este".
Asimismo, la Agrupacin Defendamos la Ciudad, advirti que este proyecto es "inviable" ya que se
emplazara en un predio de dos hectreas que est localizado sobre la cota 900 msnm (metros sobre
el nivel del mar), en un rea de Preservacin Ecolgica y, por tanto, fuera del lmite urbano de esa
comuna donde, en virtud del Plano Regulador Metropolitano de Santiago, "slo se permite el
desarrollo de actividades que aseguren la permanencia de los valores naturales de la precordillera,
restringindose su uso a los fines de carcter cientfico, cultural, educativo, recreacional, deportivo
y turstico.
http://www.atinachile.cl/28-05-2007
11. () este proyecto es inviable ()
Qu quiere decir la Agrupacin Defendamos la Ciudad con la oracin anterior?
a) Es irresponsable concretar el proyecto
b) El proyecto es arriesgado.
c) No es posible llevar a cabo el proyecto.
d) Es muy costoso realizar el proyecto.
incestuosas, amantes mortales de las diosas, amigas mortales de los dioses, etc. Muchos de estos
temas coinciden con el material de los cuentos populares: el enemigo del hroe que le impone una
serie de pruebas y el premio suele ser la mano de una princesa y la mitad del reino; doncellas
rescatadas de las garras de un dragn; objetos mgicos (sandalias voladoras, un casco que vuelve
invisible...); laberintos (el construido por Ddalo en Creta); brujas o magas (Medea, Circe); amores
con pastores; animales voladores (el caballo Pegaso), etc.
6. La importancia que tuvieron todos estos mitos a lo largo de la historia no slo se ve reflejada en
la literatura o en el arte (donde las alusiones y representaciones de temas mitolgicos son patentes
hasta nuestros das), sino que incluso en los estudios modernos la psicologa ha puesto de
manifiesto que tienen sus representaciones internas en el subconsciente de las personas. As, Freud
denomina una serie de smbolos mticos bsicos y unos arquetipos colectivos que se repiten en el
subconsciente como "complejo de Edipo" o "complejo de Electra", recogiendo y utilizando
personajes del mito griego para explicar el amor incestuoso o el odio al padre o a la madre.
Mercedes Aguirre y Alicia Esteban: Cuentos de la mitologa griega. Madrid, Ediciones de la Torre,
2001.
19. En el prrafo seis se menciona a Freud:
a) para dar cuenta de la vigencia de los mitos de Edipo y Electra.
b) ya que gracias a l los mitos griegos se conocen en la actualidad.
c) por ser uno de los principales estudiosos de la mitologa griega.
d) como ejemplo de la influencia de los mitos en la psicologa.
20. Del prrafo cinco se puede concluir que:
a) los mitos no son originales.
b) los mitos toman como base a los cuentos populares.
c) los temas de los mitos son universales.
d) incluso en la actualidad se siguen creando narraciones mticas.
21. Cul es el propsito del ltimo prrafo dentro de la estructura del fragmento?
a) Reforzar la definicin de mito.
b) Sintetizar lo expuesto en el texto.
c) Sealar la influencia de la mitologa en otras reas.
d) Recalcar la importancia de Freud para la historia universal.
22. En el prrafo tres se menciona a Homero:
a) ya que l plantea la teora de que los dioses sienten y obran como los humanos.
b) porque l fue el autor de La Ilada y la Odisea.
c) como una fuente en la cual se encuentra ejemplificada la organizacin de los dioses.
d) porque fue un estudioso de la mitologa griega.
e) TEM DE CONTENIDOS
Eres como una mariposa
vuelas y te posas vas de boca en boca,
fcil y ligera de quien te provoca.
Yo soy ratn de tu ratonera,
trampa que no mata pero no libera,
vivo muriendo prisionero.
23. Qu figura literaria se utiliza en los dos primeros versos de la cancin?
a) Personificacin
b) Comparacin
c) Hiprbole
d) Epteto
Brillando mientras el dulce olor
de canelos y laureles
suba hacia los cielos
los padres de mis padres miraban
la Cruz del sur. (E. Chihuailaf)
24. A qu figura literaria corresponde la expresin subrayada?
a) Metfora.
b) Metonimia.
c) Sinestesia.
d) Sincdoque.
Shasta no senta la menor curiosidad por cualquier cosa que estuviese al sur de su casa () Pero
estaba muy interesado en todo lo que hubiera al norte, porque nadie haba ido jams hacia aquel
lado y a l nunca le haban permitido hacerlo.
(C.S. Lewis, Las crnicas de Narnia)
25. En el fragmento anterior podemos reconocer un narrador:
a) personaje.
b) secundario.
c) testigo.
d) omnisciente.
Nosotros hablamos cantadito, es decir, utilizamos diversas gamas de tonos para hablar, slo que
no las omos por estar habituados a ellas. Naturalmente, nuestro canto difiere de los empleados por
otras variedades del castellano.
26. En el fragmento anterior el tema tratado tiene relacin con un aspecto particular del:
a) paralenguaje oral.
b) lenguaje no verbal.
c) lenguaje verbal.
d) plano semntico.
(La escena representa el exterior del templo de Delfos)
La Pitonisa:(Que aparece en el prtico del templo). Sean para la Tierra mis primeras preces, mis
primeros actos de adoracin; ella fue, antes que ningn otro dios, quien pronunci aqu sus
orculos.
27. Qu elementos del gnero dramtico estn presentes en el fragmento?
I. Aparte.
II. Lenguaje acotacional.
III. Cuadro.
a) Slo I.
b) Slo III.
c) I y II.
d) II y III.
28. En el mensaje No confunda su ciudad con suciedad, predomina la funcin del lenguaje
a) ftica
b) referencial
c) potica
d) Apelativa
En idioma guaran,
Una joven paraguaya
Tiernas endechas ensaya,
Cantando en el arpa as,
En idioma guaran.
Carlos Guido y Spano, Nenia
29. En los versos anteriores predomina la actitud lrica:
a) apostrfica.
b) carmnica.
c) enunciativa.
d) conativa.
Mi abuelo siempre fue materialista e interesado por la acumulacin de riquezas. Pese a su
temprana formacin en el seminario, porque cuando joven quera ser sacerdote, aparentemente
dejaba muy poco espacio a la vida espiritual. Sin embargo, antes de morir, don su fortuna a la
iglesia para ayudar a los pobres.
RETRATO
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