Atencin y percepcin

Atencin es un trmino con diversos significados y que puede ser utilizado en

distintos mbitos. Para la psicologa, la atencin es una cualidad de la percepcin
que funciona como una especie de filtro de los estmulos ambientales, evaluando
cules son los ms relevantes y dotndolos de prioridad para un procesamiento
ms profundo.
Por otra parte, la atencin tambin es entendida como el mecanismo que controla
y regula los procesos cognitivos. Hay ocasiones en que incluso acta de manera
inconsciente.
Atencin en la psicologa
Los

psiclogos establecen

dos

tipos

de

determinantes

de

la

atencin:

determinantes internos (aquellos que son propios del individuo y que dependen de
l) y determinantes externos (que proceden del medio).
En el primer grupo, podemos mencionar el estado orgnico (las pulsiones que
experimenta el sujeto cuando recibe la estimulacin), los intereses (relacionado
con lo que atrae a la persona. Por ejemplo: un amante del deporte prestar mucha
atencin a un partido de ftbol), la sugestin social y los cursos del pensamiento.
Entre los determinantes externos, aparecen la potencia del estmulo (por ejemplo,
un sonido fuerte), el cambio (una alteracin en el campo de percepcin), el tamao
(una imagen imponente), la repeticin (un estmulo dbil que gana fuerza por ser
repetido en forma constante), el movimiento (un desplazamiento que genera una
reaccin), el contraste (un estmulo que contrasta con el entorno) y la organizacin
estructural.
Atencin selectiva: esta atencin es la habilidad que tiene un individuo para
responder a los aspectos que requiere una determinada situacin o actividad y
lograr apartar a todas aquellas que no resulten indispensables para llevarlas a
cabo.
Atencin sostenida: esta clase de atencin se da cuando una persona necesita

permanecer consciente sobre los requisitos para llevar a cabo una determinada
actividad

y poder desempearla

durante un

largo perodo de tiempo.

Atencin dividida: alude a aquella habilidad que tiene una persona de atender a
por lo menos dos estmulos al mismo tiempo. Tambin se le llama atencin divida
aquella que, frente a una carga de estmulos, el individuo logra repartir sus
recursos atencionales para as poder desempear una tarea compleja.
De acuerdo al nivel del control de voluntad que exista se habla de:
Atencin involuntaria: sta est vinculada con el surgimiento de algn estmulo
que resulte nuevo, significativo y fuerte que, tras la monotona o repeticin,
desaparece. Esta atencin se caracteriza por ser emocional y pasiva ya que la
persona no se dirige hacia el objeto o situacin intencionalmente ni tampoco
ejerce ningn tipo de esfuerzo. Adems, esta atencin no est vinculada con los
motivos, necesidades o intereses inmediatos del individuo.
Atencin voluntaria: es la desarrollada a lo largo de la niez, por medio del
aprendizaje escolar y el lenguaje. La atencin voluntaria se alcanza luego de que
el nio tiene la capacidad de sealar objetos as como tambin nombrarlos
independientemente de sus padres. Esto indica entonces que la atencin
voluntaria es el resultado del desarrollo de la involuntaria y, una vez adquirida, el
individuo pasa de una a otra constantemente
Determinantes externos
Los determinantes externos son los que proceden del medio y posibilitan que el
individuo mantenga la atencin hacia los estmulos que se le proponen, es decir,
depende del medio ambiente.
Potencia del estmulo. Es evidente que un sonido de gran intensidad es capaz de
atraer nuestra atencin. Lo mismo sucede con los colores intensos con respecto a
los tonos ms suaves.
Cambio. Siempre que se presenta un cambio que modifica nuestro campo de
percepcin, nuestra mente es atrapada por los estmulos que modifican la
situacin de estabilidad.

Tamao. La publicidad emplea con gran eficacia este principio. Sin embargo, se
ha logrado descubrir que el tamao posee menos atractivo que el cambio o que la
potencia del estmulo.
Repeticin.
Un estmulo dbil, pero que se repite constantemente, puede llegar a tener un
impacto de gran fuerza en la atencin. Es muy utilizado en anuncios comerciales.
Contraste.
Cuando un estmulo contrasta con los que le rodean, llama ms la atencin.
Puede haber dos situaciones: El contraste por aparicin, en la que el estmulo
contrasta porque no estaba presente hasta ese momento, y el contraste por
extincin, donde el contraste lo provoca el hecho de darse cuenta de que ya no
est.
Organizacin estructural.
Los estmulos que se presentan deben estar organizados y jerarquizados, de
manera

que

posibiliten

recibir

correctamente

la

informacin.

Determinantes internos
Los determinantes internos o propios de la persona, son los que dependen del
individuo, son propios de l y condicionan an ms, no slo la capacidad y
desarrollo de la atencin, sino tambin su rendimiento. Emocin. Los estmulos
que provocan emociones de mayor intensidad tienden a atraer la atencin del
sujeto que los percibe.
Estado orgnico o Estadiorgnico.
Este factor se relaciona con las pulsiones que experimenta el individuo al
momento de recibir la estimulacin. (Por ejemplo si una persona se encuentra
sedienta, es seguro que le atraern ms intensamente los estmulos relacionados
con la satisfaccin de su necesidad)

Intereses.
Esto se refiere a aquello que atrae la atencin en funcin de los intereses que se
tengan. (Por ejemplo, un aficionado al alpinismo se sentir fuertemente atrado por
una vista de montaas nevadas, mientras que un bilogo ser atrapado por la
imagen de una especie en peligro de extincin.) Sugestin social. Puede llegar a
atraer la atencin de otras personas por invitacin, que es ms que por simple
imitacin. Curso del pensamiento. Independientemente de las pulsiones o de los
intereses del individuo, si el curso de su pensamiento se encuentra siguiendo
ciertas ideas y un estmulo relacionado se le presenta en ese momento, este
ltimo captar su atencin en forma inmediata.
Percepcin
La percepcin puede hacer mencin tambin a un determinado conocimiento, a
una idea o a la sensacin interior que surge a raz de una impresin material
derivada de nuestros sentidos.
Para la psicologa, la percepcin consiste en una funcin que le posibilita al
organismo recibir, procesar e interpretar la informacin que llega desde el exterior
valindose de los sentidos.
El trmino comenz a captar la atencin de los estudiosos durante el siglo XIX.
Los primeros modelos que vinculaban la magnitud de un estmulo fsico con la del
episodio percibido posibilitaron la aparicin de la denominada psicofsica.
Los especialistas aseguran que la percepcin es el primer procedimiento
cognoscitivo, que permite al sujeto capturar la informacin del medio que lo rodea
a travs de la energa que llega a los sistemas sensoriales.
Este procedimiento posee carcter inferencial y constructivo. En este contexto, la
representacin interior de lo que ocurre afuera surge a modo de hiptesis. Los
datos que captan los receptores se analizan de modo paulatino, junto a la
informacin que recoge la memoria y que contribuye al procesamiento y a la
creacin de dicha representacin. Mediante la percepcin, la informacin es

interpretada y se logra establecer la idea de un nico objeto. Esto significa que es

factible experimentar diversas cualidades de una misma cosa y fusionarlas a
travs de la percepcin, para comprender que se trata de un nico objeto.
Factores
Las percepciones humanas tienen un diseo determinado, una forma estable y
constante, cualidades sensoriales, carcter de corporeidad y manifestacin en el
espacio objetivo.
Factores externos:
*Intensidad=> cualquier modificacin estimular llama nuestra atencin, como por
ejemplo una fuerte explosin.
*Repeticin=>

tiene

mucha

importancia

en

la

propaganda

comercial.

*Tamao=> los objetos grandes atraen ms nuestra atencin que los objetos
pequeos.
*Novedad=> la percepcin de objetos o sucesos no habituales se fija con ms
facilidad.
Factores internos:
*Atencin=> en todo momento nos damos cuenta de estmulos limitados.
*Motivos=>

hacen

que

la

percepcin

sea

selectiva.

*Intereses y valores=> atendemos los aspectos de la realidad que nos interesan.

*Caractersticas del observador=> deseos y actitudes, personalidad y situacin
afectiva

del

observador

influyen

en

la

percepcin.

*Cultura=> nos ha enseado a percibir, y este aprendizaje condicionar las

perspectivas.
Leyes de percepcin:
Principio de organizacin:
La percepcin se organiza como una totalidad, cada elemento que la constituye
adquiere valor en relacin al contexto.

Principio de pregnancia o ley de la buena forma: Alude a que la percepcin se

organiza del modo ms simple para ser captado.
En primera instancia se percibe un elemento, por ejemplo los cisnes -primer
cuadro- y una carabela -en el segundo- , una mano sosteniendo un huevo del que
surge una flor -tercero- , en lo sucesivo, puede detallarse cada elemento del
cuadro y adquiere un significado diferente.
Ley de proximidad
Consiste en que los elementos que permanecen cerca unos de otros, tienden a
ser agrupados perceptualmente.
Ley de identidad o semejanza
Los elementos de caractersticas anlogas, vale decir, color, tamao, peso, forma
suelen percibirse como conjuntos.
Ley de cierre
Las figuras, imgenes, de personas, animales, elementos, palabras, etc. se
perciben completas aunque no sea as.
Ley de figura-fondo
Cuando se focaliza la atencin en un elemento, este se convierte en figura central
y lo restante lo secundario- en el fondo. No obstante, si se invierte la valoracin y
se presta atencin a lo que antes era fondo este se torna figura.
Ley de la-buena forma
Los elementos que forman una buena curva, ngulo y/o tienen una orientacin
comn, tiende en a percibirse como totalidades.