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TRILCE INTERNACIONAL
El Tambo Huancayo
SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1. rea
1.2. Grado
1.3. N de Horas
1.4. Duracin
1.5. Profesor
II. SUMILLA
El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de
procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y
actuacin cvicociudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que
rigen la convivencia y la afirmacin de nuestra identidad de peruanos.
El rea promueve y dinamiza la participacin activa y responsable del estudiante en el
abordaje y solucin de asuntos y problemas propios de sus entornos a partir del dilogo, el
debate, la reflexin, la clarificacin de valores y su puesta en prctica mediante la
ejecucin de proyectos.
III. CAPACIDADES A DESARROLLAR
CAPACIDAD
CONSTRUCCIN
DE LA CULTURA
CVICA
EJERCICIO
CIUDADANO
ACTITUD ANTE EL
REA
ALCANCE
Se reconoce a s mismo y a los dems como sujetos con
derechos y responsabilidades, afirmando su identidad personal,
social y cultural, a partir de una cultura de paz, la prctica de
valores cvicos y una perspectiva inclusiva e intercultural.
Comprende el funcionamiento del sistema democrtico y su
importancia para la construccin de una sociedad ms justa.
Participa organizadamente en proyectos que atiendan asuntos o
problemas vinculados a su institucin educativa y localidad.
Implica el grado de participacin, atencin, responsabilidad y
perseverancia en el proceso de aprendizaje. As tambin, el
respeto, tolerancia y solidaridad durante las clases.
IV. CONTENIDOS
I BIMESTRE: 02 de marzo al 08 de mayo
La vida en democracia.
Municipio escolar.
La conciencia tributaria.
La interculturalidad.
Nacin y patriotismo.
Un mundo en conflicto.
Reglas de trnsito.
La seguridad ciudadana.
Heurstico
Deductivo
Inductivo
Activo
TCNICAS
Estudio de casos
Aprendizaje basado en
problemas
Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin
VI. EVALUACIN
CRITERIOS
Construccin de la cultura
cvica
Ejercicio ciudadano
INSTRUMENTOS
Intervenciones orales
Prcticas dirigidas
Prcticas calificadas
Prcticas calificadas
Intervenciones orales
Prcticas dirigidas
Lista de cotejo
Ficha de autoevaluacin y
coevaluacin