EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN.

UNIDAD:
PROFESOR (A):
NOMBRE ALUMNO(A):

Letras del Terror

CURSO: 7 A
PUNTAJE TOTAL

FECHA
Da:
32 puntos

Mes: Abril
PUNTAJE ALUMNOS (AS):

Ao:

2015

Objetivos:

Escribir textos narrativos desarrollando un conflicto coherente

Aplicar el conocimiento en la construccin de estructuras
gramaticales (sujeto y predicado)
Clasificar adecuadamente palabras de acuerdo a la
acentuacin.

I.- Lee con atencin el siguiente texto y observa el afiche que lo

acompaa. Luego, desarrolla en tu cuaderno las actividades que se
presentan a continuacin.
Isla de Jersey, 1945. La II Guerra Mundial ha terminado, pero el
marido de Grace no vuelve.
Sola en un aislado casern
victoriano, educa a sus hijos dentro de rgidas normas religiosas.
Los nios sufren una extraa enfermedad: no pueden recibir
directamente la luz del da. Los tres nuevos sirvientes que se
incorporan a la vida familiar deben aprender una regla vital: la
casa estar siempre en penumbra y nunca se abrir una puerta
si no se ha cerrado la anterior. Pero el estricto orden que Grace
ha impuesto se ver desafiado por circunstancias que escapan a
su control.
Los Otros. En Film Affinity. Recuperado el 6 de diciembre de
2013,
de http://www.filmaffinity.com/es/film370368.html

1.- A partir de la leyenda del afiche (Tarde o temprano, ellos, te

encontrarn), redacta un microcuento de suspenso o terror, en donde
se vislumbre quienes son los otros que te encontrarn. (Narrador
Omnisciente).
Recuerda revisar que tu texto cuente con una
redaccin clara y con una adecuada ortografa. (10 puntos)

II.- Reescribe las siguientes oraciones, corrigiendo los errores de

concordancia entre sujeto y predicado. (4 puntos)
a) El nio y su padre juega ftbol en la
plaza del pueblo.

a)

b) Pedro piensan en las cosas que debe

hacer maana.

b)

c) La clase decidieron recolectar latas y

peridicos para reciclar.

c)

d) Las grietas de la pared afea la casa.

d)

III.- Forma oraciones concordantes uniendo los sujetos de la columna

A con los predicados de la columna B segn corresponda. (4 puntos)
A
B
Esas pelculas
a las diez.

____ estaremos ah

Nosotros
gustado nunca.

____ no me han

T
apasionante.

____ me pareci

El viaje a la India
____ e.res el ms
joven de todos
IV.Lee el texto y completa los espacios con los verbos entre
parntesis conjugados de manera que se mantenga la concordancia
entre sujeto y ncleo del predicado. (5 puntos)

Hoy, las nuevas tecnologas _______________________ (revolucionar) la comunicacin

humana. El chat, el
e-mail,
la mensajera instantnea
_____________________________ (ampliar)
las fronteras
medios

los

foros

del conocimiento y la comunicacin.

___________________ (implicar)
_________________ (permitir)

conocer

las

El

uso

de

conversacin

provechoso de estos

herramientas

lingsticas

que

expresarse correctamente, pues uno de los problemas ms frecuentes de este tipo de

comunicacin
__________________ ser) la frecuencia de errores ortogrficos y gramaticales.

V.- completa el poema de la izquierda encerrando en un crculo la

palabra que corresponde segn la indicacin. (9 puntos)

- Luceros tmpanos metales

(esdrjula)
- desinters franqueza nimo
(aguda)

tus ojos como _________________

miran con __________________

- pasin odio lstima

(aguda)

cada lgrima de _____________

- msero frtil gentil

(grave)

que ________________ derramo

- corazn espritu cuerpo

(aguda)

pero mi fuerte _______________

- mar tempestad crcel

________________ (grave)
- firmeza prohibicin pnico
(aguda)
- fro tmido encantador
___________________ (grave)
- ocasin mirada mirar
_____________ (aguda)

ha de sortear la
de tu ___________________
y entonces tu rostro
ser tierno y dulce en cada