UNIDAD DE APRENDIZAJE

N 02
I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
I.E.
1.2.
REA
e Informtica)
1.3.
NIVEL
1.4.
GRADO
1.5.
N DE HORAS SEMANALES
1.6
PROFESOR

: 40395 COTA COTA

: Educacin para el Trabajo (Computacin
: Secundaria
: Segundo.
: 2 Horas
: Angela Muoz Espilco.

II.

NOMBRE DE LA UNIDAD:
Paint y Microsoft Power Point 2010

III.

JUSTIFICACIN:
En el presente trimestre el alumno se encontrara en la capacidad de procesar y
presentar informacin utilizando programas de paint (dibujo) y Microsoft power
point 2010. En Paint elaborar dibujos bsicos que le permitir tener mejor
motricidad para el dibujo. En cuanto, a power point elaborar presentaciones
y/o diapositivas que le permitir explicar con mejora un tema especfico. Los
temas que sern tratados sern para desarrollar y fortalecer las capacidades
fundamentales de pensamiento crtico y solucin de problemas.

IV.

CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS:

4.1. Pensamiento
crtico:
Es una capacidad para que el alumno pueda actuar y conducirse en forma
reflexiva, haciendo uso permanente del pensamiento divergente, para
discrepar, cuestionar, afirmar y argumentar sus opiniones y analizar
reflexivamente situaciones distintas, elaborando conclusiones propias y en
forma argumentativa, aplicando conocimientos de innovacin tecnolgica.
4.2. Solucin de
problemas:
Es una capacidad que el alumno debe desarrollar para encontrar respuestas,
alternativas pertinentes y oportunas ante las situaciones difciles o de conflicto
que pueda tener, empleando las herramientas de las nuevas tecnologas
informticas de la comunicacin.
V.
VI.

TEMA TRANSVERSAL:
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.
Educacin para el xito.
VALORES Y ACTITUDES:

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA

ACTITUD

COMPORTAMIENTO

1. Se esfuerza por ser

disciplinado y lograr sus
aprendizajes superando
errores.
Disciplina
2. Demuestra disciplina y empeo
al realizar sus trabajos prcticos.
3. Demuestra disciplina en el
desarrollo de las sesiones
de aprendizaje, a nivel de
aula y sala de cmputo.
4. Es disciplinado al ingreso y
salida de la Institucin
Educativa y en la formacin
de horas culturales.

- Participa activamente en el
cuidado del medio ambiente y la
sala de cmputo.
- Est atento al buen funcionamiento
durante el manejo y uso de los
equipos.
- Asiste disciplinadamente a la sala de
cmputo.

- Emplea vocabulario adecuado.

5. Practica las normas de
- Cumple modestamente con las
convivencia
normas de convivencia a nivel
Honestidad
con modestia.
de aula, sala de cmputo e
6. Es honesto (a) al
Institucin Educativa.
discrepar ideas con sus
compaeros y maestros.
7. Acepta sus errores con
modestia.
VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES
CONTENIDOS
DIVERSIFICADOS

APRENDIZAJE
ESPERADO

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

TIEMP
O

Power Point 2010

1. Entorno y primeros
pasos
1.1. Introduccin
1.2.
Iniciar
y
cerrar
PowerPoint
Compaginar dos ventanas
1.3.
Elementos
de
la
pantalla inicial
Personalizar barra de acceso
rpido
1.4. La cinta de opciones
1.5. La ficha Archivo
1.6. Crear presentacin
Conseguir ms plantillas
1.7. Guardar presentacin
Autorecuperacin
de
PowerPoint
1.8.
Abrir
y
cerrar
presentaciones
2. Las vistas
2.1. Cambiar de vista
2.2. Vista Normal
2.3. Vista Clasificador de
diapositivas
2.4. Zoom
2.5. Vista Presentacin con
diapositivas
2.6. Otras vistas
3.
Trabajar
con
diapositivas
3.1. Insertar una nueva
diapositiva
3.2. Seleccionar diapositivas
Insertar diapositiva de otra
presentacin
3.3. Copiar una diapositiva
3.4. Duplicar una diapositiva

- Reconoce y hace
uso correcto de las
principales
herramientas de
power point 2010.

- Reconoce la cinta de
opciones.
- Crea presentaciones
usando las
herramientas de
power point.
- Utiliza las
herramientas de
cambio de vista,
normal y el
clasificador de
diapositivas.

- Inserta imgenes
prediseadas desde
la cinta Insertar
- Elabora sus trabajos
haciendo uso de las
herramientas de
Formas.
- Duplica y/o copia
diapositivas usando
los comandos
necesarios.

- Los alumnos
analizan en forma
grupal e individual
los contenidos
temticos.

4 Horas

- Socializan sus
conclusiones en
clases.

4 Horas

- Plantean y
desarrollan las
interrogantes
propuestas.

4 Horas
4 Horas

4 Horas
- El profesor
refuerza los
contenidos
analizados por los
alumnos y fija las
conclusiones.

2 Horas

- El profesor plantea 2 Horas

actividades prcticas
y el alumno aplica el
software aprendido.

VIII.

EVALUACIN

CRITERIOS
DE
EVALUACI
N
Gestin de
procesos.

INDICADORES DE EVALUACIN

TCNICAS
E
INSTRUMENT
OS

- Ingresa y sale adecuadamente del programa en - Evaluaciones

escritas.
que esta trabajando.
- Pruebas objetivas.
- Identifica y utiliza adecuadamente las
- Situaciones orales:
herramientas del power point 2010.
debates y
- Examina las cintas de power point 2010.
dilogos.
- Trabajos de
investigacin
- Ejecuta los procesos para la ejecucin de - Hoja de prctica.
los diferentes programas informticos.
- Prctica calificada.
Ejecucin de
Organiza
las
formas
ms
importantes
para
el
- Trabajos
procesos
desenvolvimiento acadmico a travs de la
grupales e
productivos.
computadora.
individuales.
- Elabora diapositivas mediante la aplicacin del
- Presentacin de
programa.
- Prepara y organiza diapositivas mediante el uso productos.
Comprensin y de power point.
- Cuestionario.
aplicacin de - Inserta imgenes y elabora diapositivas.
- Creacin de
tecnologas. - Comprende y aplica las nuevas tecnologas en diapositivas.
la elaboracin de trabajos prcticos.

- Asiste puntualmente a las sesiones de

- Ficha de
aprendizaje y/o prcticas.
observacin
- Realiza las prcticas dirigidas ordenadamente.
sistemtica.
- Pide la palabra para participar y expresar sus
- Ficha de
Actitud
ideas.
seguimiento de
ante el
- Demuestra empeo y perseverancia al realizar actitudes.
rea
sus trabajos prcticos.
- Recomendaciones.
- Mantiene el orden y limpieza en su puesto de
- Escala de valores.
trabajo como en el aula de innovacin
pedaggica.
IX. BIBLIOGRAFA:
MANUAL PRCTICO DE POWER POINT : Manual Edt.Cultural.S.A. Edic.
2002MadridEspaa.
MS-POWER POINT 2010 AULA CLIC
: Muzaurieta Lujn, Alberto
MANUAL DE POWER POINT
: Universidad de Castilla.

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DIRECTOR

DOCENTE