Lizbeth Alvarez Barrera

CUADRO DE CONTRASTACIN DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS DE

LOS NIOS
El siguiente cuadro da a conocer las semejanzas y diferencias que se identificaron
al analizar los derechos humanos y de los nios, a partir de este anlisis se
enuncian los retos que los docentes tienen al difundir informacin en educacin
bsica referente a estos derechos.
Derechos
humanos

Semejanzas con
los derechos de
los nios

Diferencias

1. No debe existir 1. Derecho a no 1. No existe

distincin
de
ser
mucha
raza,
color,
discriminado.
discriminaci
sexo,
idioma,
n por sexo y
religin, opinin
los nios no
poltica.
opinan en
cuestiones
polticas.

2. Derecho a la 2. A crecer
vida, libertad y
libertad.
seguridad.

en 2. No aplica
una misma
libertad.
(Explicar)

Retos para
difundir la
informacin en
EB
Llevar a cabo
actividades para
disminuir
la
discriminacin en
el aula, ya sea
trabajando
en
equipos diversos,
trabajar
los
valores,
que
conozcan
las
distintas religiones
entre otras.

Que
se
haga
saber
a
los
ciudadanos sobre
este derecho y
que deben hacer
cumplirlo,
por
medio
de
conferencias,
obras de teatro,
carteles.

Lizbeth Alvarez Barrera

3. Nadie debe ser 3. A

no
ser
sometido
a
abandonado o
esclavitud,
ni
maltratado.
ser sometido a
torturas.

4. Derecho a la 4. Derecho
proteccin de la
proteccin
ley
socorro.

a 4.- En el caso
y de los adultos se
refiere
a
la
proteccin de la
ley
en
problemas
legales y en el
caso
de
los
nios se refiere
a la proteccin
que
pueden
tener
de
un
adulto.
5.- En el adulto
la se relaciona a la
nacionalidad
que se tiene por
ser habitante de
un pas y en el
caso de los
nios a aspectos
relacionados a
la identidad
personal.

Fomento
de
valores,
con
actividades
escolares
(proyectos,
conferencias,
participacin
de
padres).
Que conozcan a
quien
deben
recurrir al tener un
problema (Temas
de seguridad).

Hacer actividades
en las cuales los
nios
conozcan
los
smbolos
patrios o bien que
son parte de una
nacin.
Iniciar
con
la
identidad personal
para
despus
proyectarla a una
identidad
de
carcter nacional.
a 6. Derecho a una 6.- En el caso de Situaciones
y
familia.
los adultos al
didcticas donde
una
cumplir una
se hable de las
edad
familias
y
se
considerable
propongan
pueden casarse actividades en las
y formar una
que
los
nios

5. Derecho a una 5. Derecho a

nacionalidad
identidad.

6. Derecho
casarse
formar
familia.

3.- Se hace
referencia a
distinto tipo de
maltrato
(trabajo-familia o
escuela)

Lizbeth Alvarez Barrera

7. Derecho a la 7. Derecho
libertad
de
libertad.
expresin
y
opinin.

8. Derecho a
educacin

la 8.

familia y los
nios tienen
derecho a tener
una familia.
la 7.- Se refiere a
distintos tipos de
libertad.

Derecho a una 9.- Los padres

buena
tienen
el
educacin
derecho
de
elegir el tipo de
educacin
de
sus hijos y los
nios
tienen
derecho a recibir
una educacin
de calidad.

trabajen con sus

paps

Que los alumnos

conozcan
sus
derechos y los
hagan
valer,
adems de que
deben
ser
escuchados.
Hacer que los
alumnos conozcan
la importancia de
la educacin en su
vida.
Dar
a
conocer a los
padres lo que se
trabajar con sus
hijos en el ciclo
escolar.

BIBLIOGRAFIA
Declaracin universal de los derechos humanos. Asamblea general de la ONU.
UNICEF