LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3 E.S.O.

ORTOGRAFA: PALABRAS DUDOSAS, ACENTUACIN Y SIGNOS DE

PUNTUACIN
Como no disponemos de mucho tiempo en nuestras clases diarias he
seleccionado actividades para completar el apartado de ORTOGRAFA de
nuestro libro de texto que no siempre hemos podido realizar.
Se trata de que cada uno profundice en los aspectos en los que tenga problemas
y corrija errores habituales en su forma de expresin escrita.
Estas actividades sern evaluadas en clase con alguna prueba y en la propia
prctica diaria de la escritura.

A.

PALABRAS DUDOSAS

En esta pgina tienes muchos ejercicios interactivos de las grafas

dudosas: debes realizar los que se indican a continuacin y sobre
todo copiar los errores para aprender la forma correcta de
escribirlos

ORTOGRAFA DE LA Y-LL
http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal06.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal86.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal76.htm

ORTOGRAFA DE LA H
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase07.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal63.htm

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ohomo19.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal93.htm

ORTOGRAFA DE G-J
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase05.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal92.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase06.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ohomo22.htm

ORTOGRAFA DE S-X
http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal97.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase11.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/opal87.htm

B.

En esta pgina vas a encontrar un buen resumen de las REGLAS

DE ACENTUACIN

http://www.reglasdeortografia.com/acentos.htm
Al final de la teora encontramos muchos ejercicios interactivos como los seleccionados
a continuacin
http://www.reglasdeortografia.com/acentuacion03.html
http://www.reglasdeortografia.com/acentorepaso01.html
http://www.reglasdeortografia.com/acentorepaso02.php
http://www.reglasdeortografia.com/acentorecopi10.html
http://www.reglasdeortografia.com/acentorecopi09.html

C.

TEORA Y PRCTICA CON ACENTOS:

http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/ESOIndEjAcentuacion.htm

Realiza los ejercicios siguientes que estn seleccionados de la

pgina anterior:

1.

2.

Coloca las tildes donde sea necesario.

Qu tienen
en comn las
siguientes
palabras?
Hay una que
no debera
figurar en
esta lista;
cul y por
qu?
adoquin
azafran
comera
iraqui
renego
alacran
cafe
cordobes
jabali
revivis
alevin
caparazon escoces
obus
sarten
almacen
chimpance escribis
polvorin
sofa
atun
cliche
interes
recurriras
sudor

tendras
trolebus
vudu
zulu
zurron

Las palabras de cada grupo tienen rasgos acentuales

comunes.
En qu se
diferencian
ambos
grupos?
Completa las
tablas con las
palabras del
recuadro
inferior.

apstrofo
brbaro
mpetu
lgubre
mdico

alfrez
Csar
frgil
hbil
Hctor
mrmol, pmez, pstumo, rgido, smil,
sinnimo, trfico, til, vrtice, voltil

3.

Algunas de las palabras subrayadas necesitan tilde.

Ponla donde corresponda.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Todava no s por
cual
te has decidido.

Quien
es se
que
est all sentado?
Crees
que
es cierto el refrn "
quien
bien te quiere te har llorar"?
ste es el saln en el
cual
fueron coronados tantos reyes.
No s a
cual
de ellos te refieres.
Salga
quien
salga, tendremos
que
apretarnos el cinturn.
Por ltimo, debo decir
que
nuestra Asociacin agradece su inapreciable ayuda, sin
la
cual
, nada de esto hubiera sido posible.

Quien
quiere ms tarta?.
Nunca se sabr
quien
lo hizo.
A peticin de un periodista de la Agencia Efe, el Ministro de Hacienda inform de
cuales
eran los planes econmicos de su departamento.
No seguir adelante sin saber
cuales
son tus intenciones.
Averiguaste por fin de
quien
era el abrigo?
Confes intimidades, de las
cuales
ni su propio marido tena conocimiento.

Cual
es la raz de dos?
Con
cual
de tus amigos te sientes ms a gusto?

4. Escribe
cmo
o
como
en los espacios en blanco.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

________________ quieres el filete?

________________ vuelvas tarde, te quedars sin cena.
Cuando ________________ fabada, noto una pesadez de estmago tan grande
________________ si me hubiera comido un buey.
________________ estaba tan enfadada, no oy tus disculpas.
Ahora cuntame ________________ te lo pasaste en la fiesta.
La casa de Federico no es tan lujosa ________________ la de Sebastin.
Si actas ________________ te dicta tu conciencia, no debes tener miedo a las
habladuras.
Mi to no se priva de nada, vive ________________ un pach.
An no me explico ________________ pudo ocurrir aquel desastre.
Es Eurodisney tan impresionante ________________ dicen?
No es tan fiero el len ________________ lo pintan.
________________ cerraron las tiendas, no pudimos compraros el regalo que os
prometimos.
Dime ________________ piensas salir de aqu.
El de Lengua fuma ________________ un carretero.
________________ estuvo el concierto de Prince?

5. Pon tilde a las palabras subrayadas que la necesiten.

Acurdate de devolverme los apuntes
cuando
vengas a verme.
2.
Cuanto
cuesta hoy el kilo de manzanas?
3. Me gustara averiguar
donde
se ha metido tu hijo.
4. Si regalas
cuanto
tienes, te arruinars pronto.
1.

5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Es Cdiz la ciudad de
donde
vienes?
El bar
donde
te esperaba cerraba a las once, y tuve que irme.
Desde
cuando
tienes coche?
Los obreros se fueron en
cuanto
terminaron el trabajo.

Adonde
vamos?
A
cuantos
habr engaado?
Por
donde
habrn entrado tantas ratas?
No encuentro las gafas; no s
donde
pude dejarlas.
Cuanto
ms tienes, ms deseas tener.
Hasta
cuando
, Catilina, estars poniendo a prueba nuestra paciencia?

Cuantas
alegras dan los hijos!

6. Completa las siguientes oraciones con una de las palabras

del parntesis.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

__________ teniendo motivos de sobra para castigarte, no voy a hacerlo. (An /

Aun)
A veces eres __________ mismo el que te comportas como un nio. (t / tu)
Afortunadamente, __________ nos han robado objetos sin apenas valor. (slo /
solo)
__________ cuesta ese traje? (Cunto / Cuanto)
El __________ hecho de haberlo intentado merece una recompensa. (slo / solo)
El procesador de textos es un invento muy til; con __________ se evitan muchos
trabajos repetitivos. (l / el)
__________ plan de jubilacin no te conviene. (se / Ese)
Es para __________ un honor dar hoy la bienvenida a una persona tan querida por
todos. (m, mi)
Hasta __________ tendremos que soportar las amenazas de los terroristas!
(cundo / cuando)
La polica no sospecha __________ puede haber cometido tal atrocidad. (quin /
quien)
Me gusta mucho ms __________ vestido que __________. (ste / este, aqul /
aquel)
Me pondr muy seria con l __________, a pesar de saber que tiene la obligacin
de venir, se queda en su casa. (s / si)
Ascensin abusa de su padre. Por ms dinero que le ________, nunca est
satisfecha. (d / de)
Slo ________ que no ________ puede hacer nada. (s / se, s / se)
Tus primos no nos han dicho ________________ piensan alojarse. (dnde /
donde)

7. Coloca las tildes donde sea necesario.

Qu tienen en comn las
siguientes palabras?

Hay una que no debera

figurar en esta lista; cul y
por qu?
candidamente
graficamente
comodamente
habilmente
criticamente
hermeticamente
debilmente
implicitamente
dificilmente
inequivocamente
docilmente
intimamente
esteticamente
intrinsecamente
estupidamente
inutilmente
explicitamente
ironicamente
fisicamente
laconicamente

D.

licitamene
logicamente
magnificamente
matematicamente
nitidamente
rigidamente
sutilmente
timidamente
ultimamente
validamente

Ms propuestas sobre PROBLEMAS ORTOGRFICOS en el

siguiente enlace:

http://verbactiva.es.kz/

E.

EJERCICIOS CON SIGNOS DE PUNTUACIN

En esta pgina tienes muchas propuestas de actividades para cada signo de
puntuacin:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/puntu.htm
Realiza despus estos ejercicios interactivos sobre los signos de puntuacin
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase18.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase19.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase20.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase21.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase22.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase23.htm
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase24.htm

En el aparatado siguiente de esta pgina puedes completar tu trabajo con signos de

puntuacin
http://www.xtec.cat/~jgenover/sinta.htm

Los signos de
puntuacin

Puntuar oraciones
(5)

Puntuar textos
(7)
Puntuar oraciones para obtener
determinados significados
(1)
Corregir la puntuacin defectuosa de
unas oraciones
(1)