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Notas recebidas

PRONACNome do Projeto
Avaliador
Critrio
Nota
1412645 Cultura Viva e Cidadania
Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
Cultural ? um estudo
da Silva
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
comparativo entre a execuo Pinho
cultural.
do Projeto Pontos de Cultura no Werneck
Brasil e na Argentina e sua
relao com a cidadania
cultural.
Ellen
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
Christina
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Ribeiro Krohncultural.
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao
1
da Silva
ativamente de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou
Pinho
outras entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou
Werneck
da gesto cultural..
Ellen
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao
1
Christina
ativamente de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou
Ribeiro Krohnoutras entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou
da gesto cultural..
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre,
da Silva
Alagoas, Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso,
Pinho
Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte,
Werneck
Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ellen
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre,
Christina
Alagoas, Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso,
Ribeiro KrohnMato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte,
Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
da Silva
Pernambuco.
Pinho
Werneck
Ellen
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Christina
Pernambuco.
Ribeiro Krohn
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran
da Silva
ou Santa Catarina.
Pinho
Werneck
Ellen
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran
Christina
ou Santa Catarina.
Ribeiro Krohn
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou
1
da Silva
Rio Grande do Sul.
Pinho
Werneck
Ellen
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou
1
Christina
Rio Grande do Sul.
Ribeiro Krohn
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So
da Silva
Paulo
Pinho
Werneck
Ellen
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So
Christina
Paulo
Ribeiro Krohn
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica
0.5
da Silva
Latina, do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos
Pinho
Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde,
Werneck
Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Ellen
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica
0.5
Christina
Latina, do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos
Ribeiro KrohnPases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde,
Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor

Leste.
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros
da Silva
ou dali originadas.
Pinho
Werneck
Ellen
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros
Christina
ou dali originadas.
Ribeiro Krohn
Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
da Silva
incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
Pinho
irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
Werneck
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras,
retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Ellen
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
Christina
incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
Ribeiro Krohnirmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras,
retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
da Silva
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea
Pinho
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Ellen
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Christina
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea
Ribeiro Krohnartstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
da Silva
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Pinho
Werneck
Ellen
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
Christina
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Ribeiro Krohn
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h menos de 3 anos..
Thais Borges e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
da Silva
rea h menos de 3 anos..
Pinho
Werneck
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h mais de 3 anos.
Ellen
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Christina
rea h mais de 3 anos.
Ribeiro Krohn
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrada Silva
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Pinho
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Werneck
Ellen
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraChristina
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Ribeiro Krohnseminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos
de 3 anos.
Thais Borges h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrada Silva
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Pinho
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos
Werneck
de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais
de 3 anos.
Ellen
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraChristina
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,

2
2

Ribeiro Krohnseminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais


de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): primeira edio.
Thais Borges j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
da Silva
evento ou curso): primeira edio.
Pinho
Werneck
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
0.5
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Ellen
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
0.5
Christina
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Ribeiro Krohn
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
da Silva
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Pinho
Werneck
Ellen
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Christina
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Ribeiro Krohn
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
da Silva
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Pinho
cultural brasileira.
Werneck
Ellen
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Christina
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Ribeiro Krohncultural brasileira.
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
da Silva
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir
Pinho
das atividades previstas..
Werneck
Ellen
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Christina
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir
Ribeiro Krohndas atividades previstas..
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
da Silva
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Pinho
contrapartida.
Werneck
Ellen
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Christina
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Ribeiro Krohncontrapartida.
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
da Silva
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural
Pinho
em que se insere.
Werneck
Ellen
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Christina
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural
Ribeiro Krohnem que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1412648 Intercmbio cultural
Ricardo de
MONSTRA - Festival de Brito Rocha
Cinema de Animao
de Lisboa & Cineminha
Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Ricardo de
Brito Rocha

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
da Silva
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Pinho
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Werneck
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Brito Rocha Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul,
Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
da Silva
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul,
Pinho
Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Werneck
Tocantins.
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
da Silva
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Brito Rocha Catarina.
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
da Silva
Catarina.
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Brito Rocha Grande do Sul.
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
da Silva
Grande do Sul.
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Brito Rocha Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
da Silva
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Pinho
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Werneck
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Brito Rocha originadas.
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
da Silva
originadas.
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Brito Rocha povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,

0.5
0.5

0.5

0.5

comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,


caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
da Silva
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Pinho
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
Werneck
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Ricardo de c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Brito Rocha condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
da Silva
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Pinho
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Brito Rocha relacionadas rea cultural do projeto..
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
da Silva
relacionadas rea cultural do projeto..
Pinho
Werneck
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Brito Rocha menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
Thais Borges f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
da Silva
mais de 3 anos.
Pinho
Werneck
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
e fruns relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
Pinho
e fruns relacionados a rea do projeto.
Werneck
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Pinho
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Werneck
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Brito Rocha curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Thais Borges k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva
curso): Entre 2 e 5 Edio
Pinho
Werneck
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Brito Rocha curso): Acima da 6 Edio
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva
curso): Acima da 6 Edio
Pinho

2
2

1
1

Werneck
Ricardo de
Brito Rocha
Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Ricardo de
Brito Rocha

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso


da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Pinho
atividades previstas..
Werneck
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Pinho
contrapartida.
Werneck
Ricardo de p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Pinho
insere.
Werneck

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1412654 Capacitao de
Giselle Dupin
educadores musicais
para atuarem com
alunos da educao
especial
Fernando
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fernando
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Frana
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Cocchiarale sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Giselle Dupin Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Fernando
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Frana
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Cocchiarale Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Giselle Dupin Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Fernando
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Fernando
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Frana
Catarina.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Grande do Sul.
Fernando
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Frana
Grande do Sul.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Fernando
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Fernando
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Frana
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Cocchiarale Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Giselle Dupin Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Fernando
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Frana
originadas.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fernando
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Frana
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Cocchiarale comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do

0.5
0.5

0.5

Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,


ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Giselle Dupin c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Fernando
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Frana
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Cocchiarale criativa, cultural ou da gesto cultural.
Giselle Dupin d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
Fernando
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Frana
relacionadas rea cultural do projeto..
Cocchiarale
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
1
menos de 3 anos..
Giselle Dupin e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
mais de 3 anos.
Fernando
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
Frana
mais de 3 anos.
Cocchiarale
Giselle Dupin g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
e fruns relacionados a rea do projeto.
Fernando
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Frana
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
Cocchiarale e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Giselle Dupin h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fernando
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Frana
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Cocchiarale fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou 0.1
curso): primeira edio.
Giselle Dupin j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Fernando
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Frana
curso): Entre 2 e 5 Edio
Cocchiarale
Giselle Dupin l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
curso): Acima da 6 Edio
Fernando
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Frana
curso): Acima da 6 Edio
Cocchiarale
Giselle Dupin m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
1
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fernando
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
2
Frana
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Cocchiarale
Giselle Dupin n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Fernando
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Frana
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Cocchiarale atividades previstas..
Giselle Dupin o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.

Fernando
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin

Fernando
Frana
Cocchiarale

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1412657 Becontree 100 Giselle Dupin
- Carol
Romano
Fabrini
Fernando
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


1
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fernando
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Frana
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
Cocchiarale civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Giselle Dupin Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fernando
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Frana
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Cocchiarale Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Giselle Dupin Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Fernando
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Fernando
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
1
Fernando
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
1
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Fernando
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
0.5
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Fernando
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Frana
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Cocchiarale Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Giselle Dupin Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Fernando
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Fernando
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Frana
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Cocchiarale ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Giselle Dupin c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
1
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.

Fernando
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin
Fernando
Frana
Cocchiarale

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou


reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..

0.1

e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos


1
de 3 anos..
Giselle Dupin e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
2
3 anos.
Fernando
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
Frana
3 anos.
Cocchiarale
Giselle Dupin g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
Fernando
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Frana
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Cocchiarale relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa 0.5
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
Giselle Dupin h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
1
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
Fernando
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
1
Frana
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
Cocchiarale rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Giselle Dupin j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
0.1
primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Fernando
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Frana
Entre 2 e 5 Edio
Cocchiarale
Giselle Dupin l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio
Fernando
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Frana
Acima da 6 Edio
Cocchiarale
Giselle Dupin m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fernando
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Frana
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Cocchiarale
Giselle Dupin n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
2
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Fernando
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
2
Frana
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Cocchiarale
Giselle Dupin o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
2
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fernando
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
1
Frana
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Cocchiarale
Giselle Dupin p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
2
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Fernando
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
2
Frana
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Cocchiarale

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Projeto
1412659 Sada ao
Museu: nova
abordagem.

Avaliador

Critrio

Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

0.5

Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

0.5

0.5

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos


indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Rosngela
Cavalcanti
Nuto

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Rosngela
Cavalcanti
Nuto

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Rosngela
Cavalcanti
Nuto

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos


indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..

1
1

f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3


anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.

0.5

0.1

k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):


Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Rosngela
Cavalcanti
Nuto
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
Critrio
Nota
1412660 Capacitao e Transmisso Ricardo de a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
de conhecimento em
Brito Rocha acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cinema na Kaskeline
cultural.
Filmakademie e no Ponto
de Cultura Mirante.
Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
da Silva
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Pinho
cultural.
Werneck
Ricardo de b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
Brito Rocha de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras
entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural..
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
1
da Silva
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras
Pinho
entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Werneck
cultural..
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
Brito Rocha Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso
do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima,
Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
da Silva
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso
Pinho
do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima,
Werneck
Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Brito Rocha Pernambuco.
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
da Silva
Pernambuco.
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Brito Rocha Santa Catarina.
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
da Silva
Santa Catarina.
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Brito Rocha Grande do Sul.
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
da Silva
Grande do Sul.
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva
Pinho
Werneck
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Brito Rocha Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau,
Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
da Silva
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Pinho
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau,
Werneck
Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou
Brito Rocha dali originadas.
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou
0.5
da Silva
dali originadas.
Pinho
Werneck

Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:


Brito Rocha povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
da Silva
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Pinho
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
Werneck
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Ricardo de c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Brito Rocha condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
da Silva
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Pinho
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Brito Rocha relacionadas rea cultural do projeto..
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
da Silva
relacionadas rea cultural do projeto..
Pinho
Werneck
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
1
rea h menos de 3 anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
1
Brito Rocha rea h menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Thais Borges f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
da Silva
h mais de 3 anos.
Pinho
Werneck
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraBrito Rocha curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrada Silva
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Pinho
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Werneck
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
Brito Rocha curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
da Silva
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Pinho
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Werneck
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Brito Rocha evento ou curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Thais Borges k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
da Silva
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Pinho
Werneck
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
1

Brito Rocha evento ou curso): Acima da 6 Edio


Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
da Silva
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Pinho
Werneck
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Pinho
cultural brasileira.
Werneck
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Pinho
atividades previstas..
Werneck
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Pinho
contrapartida.
Werneck
Ricardo de p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
que se insere.
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
Pinho
que se insere.
Werneck

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Critrio
Nota
Projeto
1412663 Inventrio Ricardo de
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na
1
brasileiro Brito Rocha rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na
da Silva Pinho rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Ricardo de
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
1
Brito Rocha conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
1
da Silva Pinho conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
Werneck
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Ricardo de
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Brito Rocha Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
da Silva Pinho Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Werneck
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
da Silva Pinho
Werneck
Ricardo de
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Brito Rocha
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
da Silva Pinho
Werneck
Ricardo de
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Brito Rocha
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
da Silva Pinho
Werneck
Ricardo de
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
0.5
Brito Rocha
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva Pinho
Werneck
Ricardo de
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Brito Rocha naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
da Silva Pinho naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Werneck
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Ricardo de
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Brito Rocha
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
0.5
da Silva Pinho
Werneck
Ricardo de
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
da Silva Pinho indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Werneck
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.

Ricardo de
Brito Rocha

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou


reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
da Silva Pinho reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Werneck
cultural.
Ricardo de
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Brito Rocha rea cultural do projeto..
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
da Silva Pinho rea cultural do projeto..
Werneck
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
Ricardo de
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
Brito Rocha anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
Thais Borges f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
da Silva Pinho anos.
Werneck
Ricardo de
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Brito Rocha participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
da Silva Pinho participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Werneck
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
Brito Rocha cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
da Silva Pinho cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
Werneck
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Ricardo de
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Thais Borges k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
da Silva Pinho Entre 2 e 5 Edio
Werneck
Ricardo de
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha Acima da 6 Edio
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
da Silva Pinho Acima da 6 Edio
Werneck
Ricardo de
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Brito Rocha Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
da Silva Pinho Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Werneck
Ricardo de
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Brito Rocha Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
da Silva Pinho Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Werneck
Ricardo de
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Brito Rocha Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
da Silva Pinho Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Werneck
Ricardo de
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a

2
2

0.5

1
1

Brito Rocha rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
da Silva Pinho rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Werneck

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1412670 A nova marca de
moda brasileira:
sustentvel e feita
aqui

Avaliador
Critrio
Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
da Silva Pinho tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck

Nota
1

Ellen Christinaa) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


1
Ribeiro Krohn tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
da Silva Pinho associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Werneck
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Ellen Christinab) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Ribeiro Krohn associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
da Silva Pinho Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Werneck
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ellen ChristinaBnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Ribeiro Krohn Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
da Silva Pinho
Werneck
Ellen ChristinaBnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro Krohn
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
da Silva Pinho Catarina.
Werneck
Ellen ChristinaBnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Ribeiro Krohn Catarina.
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
1
da Silva Pinho Sul.
Werneck
Ellen ChristinaBnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
1
Ribeiro Krohn Sul.
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva Pinho
Werneck
Ellen ChristinaBnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro Krohn
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e 0.5
da Silva Pinho naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Werneck
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Ellen ChristinaBnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e 0.5
Ribeiro Krohn naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
da Silva Pinho originadas.
Werneck
Ellen ChristinaBnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Ribeiro Krohn originadas.
Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
da Silva Pinho indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Werneck
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Ellen ChristinaBnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Ribeiro Krohn indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,


da Silva Pinho condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
Werneck
cultural ou da gesto cultural.
Ellen Christinac) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Ribeiro Krohn condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
da Silva Pinho relacionadas rea cultural do projeto..
Werneck
Ellen Christinad) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro Krohn relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Thais Borges e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
da Silva Pinho menos de 3 anos..
Werneck
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
Ellen Christinaf) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
Ribeiro Krohn de 3 anos.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva Pinho Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Werneck
fruns relacionados a rea do projeto.
Ellen Christinag) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Ribeiro Krohn Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Thais Borges h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva Pinho Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Werneck
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Ellen Christinai) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Ribeiro Krohn Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Thais Borges j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva Pinho curso): primeira edio.
Werneck
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Ellen Christinak) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Ribeiro Krohn curso): Entre 2 e 5 Edio
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva Pinho curso): Acima da 6 Edio
Werneck
Ellen Christinal) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Ribeiro Krohn curso): Acima da 6 Edio
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
da Silva Pinho Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Werneck
Ellen Christinam) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Ribeiro Krohn Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva Pinho Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Werneck
previstas..
Ellen Christinan) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro Krohn Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva Pinho Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Werneck
Ellen Christinao) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro Krohn Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

1
1

0.5

0.5

0.5
0.5

1
1

Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
da Silva Pinho para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Werneck
Ellen Christinap) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
Ribeiro Krohn para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1412751 Intercmbio cultural e
Giselle Dupin
artstico: disseminao de
experincias e
multiplicao de uma
cultura artstica.
Fernando
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao


acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fernando
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Frana
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Cocchiarale sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Giselle Dupin Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Fernando
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Frana
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Cocchiarale Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Giselle Dupin Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
2
Fernando
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
2
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Santa Catarina.
Fernando
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Frana
Santa Catarina.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Grande do Sul.
Fernando
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Frana
Grande do Sul.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Fernando
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Fernando
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Frana
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Cocchiarale Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Giselle Dupin Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali 0.5
originadas.
Fernando
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali 0.5
Frana
originadas.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fernando
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Frana
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Cocchiarale negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau

e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,


caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Giselle Dupin c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Fernando
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Frana
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Cocchiarale criativa, cultural ou da gesto cultural.
Giselle Dupin d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
Fernando
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Frana
relacionadas rea cultural do projeto..
Cocchiarale
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Giselle Dupin e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Fernando
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Frana
h mais de 3 anos.
Cocchiarale
Giselle Dupin g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Fernando
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraFrana
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Cocchiarale seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Giselle Dupin h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fernando
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraFrana
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Cocchiarale encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Giselle Dupin j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Fernando
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Frana
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Cocchiarale
Giselle Dupin l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Acima da 6 Edio
Fernando
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Frana
ou curso): Acima da 6 Edio
Cocchiarale
Giselle Dupin m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
Fernando
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Frana
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Cocchiarale cultural brasileira.
Giselle Dupin n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Fernando
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Frana
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Cocchiarale atividades previstas..
Giselle Dupin o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como

0.1

1
1

0.1

0.5

0.5

1
1

Fernando
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin

Fernando
Frana
Cocchiarale

contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1412764 A dana como prtica de paz e Giselle Dupin
transformao de conflitos estudo terico e
desenvolvimento de prticas
de cultura de paz.
Fernando
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao


1
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao
1
ativamente de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou
outras entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou
da gesto cultural..
Fernando
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao
1
Frana
ativamente de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou
Cocchiarale outras entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou
da gesto cultural..
Giselle Dupin Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre,
Alagoas, Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso,
Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte,
Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fernando
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre,
Frana
Alagoas, Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso,
Cocchiarale Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte,
Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Giselle Dupin Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Pernambuco.
Fernando
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Frana
Pernambuco.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Santa Catarina.
Fernando
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Frana
Santa Catarina.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou
Rio Grande do Sul.
Fernando
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou
Frana
Rio Grande do Sul.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So
0.5
Paulo
Fernando
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So
0.5
Frana
Paulo
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica
Latina, do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos
Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde,
Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Fernando
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica
Frana
Latina, do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos
Cocchiarale Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde,
Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Giselle Dupin Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou
dali originadas.
Fernando
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou
Frana
dali originadas.
Cocchiarale
Giselle Dupin Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,

quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras,


retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fernando
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
Frana
incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
Cocchiarale irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras,
retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Giselle Dupin c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Fernando
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Frana
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea
Cocchiarale artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Giselle Dupin d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Fernando
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
Frana
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Cocchiarale
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h menos de 3 anos..
Giselle Dupin e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h mais de 3 anos.
Fernando
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Frana
rea h mais de 3 anos.
Cocchiarale
Giselle Dupin g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Fernando
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraFrana
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Cocchiarale seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos
de 3 anos.
Giselle Dupin h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos
de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de
3 anos.
Fernando
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraFrana
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Cocchiarale seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de
3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): primeira edio.
Giselle Dupin j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Fernando
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Frana
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Cocchiarale
Giselle Dupin l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Fernando
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Frana
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Cocchiarale
Giselle Dupin m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade

2
2

1
1

cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Fernando
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Frana
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Cocchiarale atividades previstas..
Giselle Dupin o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Fernando
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Frana
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Cocchiarale contrapartida.
Giselle Dupin p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural
em que se insere.
Fernando
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Frana
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural
Cocchiarale em que se insere.
Fernando
Frana
Cocchiarale
Giselle Dupin

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1412983 Estgio em Teatro
Ricardo de
Corporal no Studio
Brito Rocha
Magenia - Acadmie
europenne de thtre
corporel
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Grande do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Grande do Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do


Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.

0.5
0.5

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:


povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,

Cocchiarale

Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale

Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale

Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale

Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de

comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,


caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.

0.1

2
2

g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):


Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
e fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): 0.1
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso


da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale

Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como


contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto Avaliador
1412984 Pesquisa em
Ricardo de
Foco: A Pesquisa Brito Rocha
Antrtica e o Rob
Submarino
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e 0.5
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,

Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale

Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale

Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale

Ricardo de
Brito Rocha

Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana

agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio

0.1

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

Cocchiarale
Ricardo de
Brito Rocha
Fernando
Frana
Cocchiarale

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413064 Pesquisa e formao
de curta durao em
pintura de azulejos
portugueses

Avaliador
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


da Silva Pinhotcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Luciana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Ribeiro
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Rodrigues
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
da Silva Pinhoassociaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Werneck
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Ribeiro
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Rodrigues
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
da Silva PinhoAmazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Werneck
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Ribeiro
Catarina.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
da Silva PinhoCatarina.
Werneck
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
Ribeiro
do Sul.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
da Silva Pinhodo Sul.
Werneck
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Ribeiro
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Rodrigues
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
da Silva PinhoCaribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Werneck
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Ribeiro
originadas.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
da Silva Pinhooriginadas.
Werneck
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Ribeiro
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Rodrigues
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
da Silva Pinhoindgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Werneck
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Rodrigues
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
da Silva Pinhocondecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Werneck
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
da Silva Pinhorelacionadas rea cultural do projeto..
Werneck
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Luciana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Ribeiro
menos de 3 anos..
Rodrigues
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
Thais Borges f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
da Silva Pinhomais de 3 anos.
Werneck
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Ribeiro
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Rodrigues
fruns relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva PinhoNunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Werneck
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Luciana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Ribeiro
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Rodrigues
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva PinhoParticipa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Werneck
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Luciana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Ribeiro
curso): primeira edio.
Rodrigues
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Thais Borges k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva Pinhocurso): Entre 2 e 5 Edio
Werneck
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Ribeiro
curso): Acima da 6 Edio
Rodrigues
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva Pinhocurso): Acima da 6 Edio
Werneck
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
Ribeiro
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Rodrigues
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
da Silva Pinhoda Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Werneck

0.5

2
2

0.5

0.5
0.5

Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Rodrigues
atividades previstas..
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva PinhoDesdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Werneck
atividades previstas..
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Rodrigues
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva PinhoContrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Werneck
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Rodrigues
insere.
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva PinhoRelevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Werneck
insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Projeto
1413121 Intercmbio
Instituto
Europeu de
Design

Avaliador

Critrio

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


1
da Silva Pinho tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Luciana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Ribeiro
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
Rodrigues
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
da Silva Pinho associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
Werneck
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Ribeiro
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Rodrigues
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
da Silva Pinho Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Werneck
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
1.5
Ribeiro
Catarina.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
1.5
da Silva Pinho Catarina.
Werneck
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Ribeiro
Sul.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
da Silva Pinho Sul.
Werneck
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Ribeiro
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Rodrigues
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
da Silva Pinho naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Werneck
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Ribeiro
originadas.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
da Silva Pinho originadas.
Werneck
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Ribeiro
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Rodrigues
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras,
faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,

agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
da Silva Pinho indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Werneck
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras,
faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
Ribeiro
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Rodrigues
gesto cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
da Silva Pinho ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Werneck
gesto cultural.
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
da Silva Pinho relacionadas rea cultural do projeto..
Werneck
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
1
de 3 anos..
Luciana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
Ribeiro
de 3 anos..
Rodrigues
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
de 3 anos.
Thais Borges f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
da Silva Pinho de 3 anos.
Werneck
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Ribeiro
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Rodrigues
relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
da Silva Pinho participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Werneck
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Luciana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Ribeiro
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Rodrigues
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva Pinho Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Werneck
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): 0.1
primeira edio.
Luciana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): 0.1
Ribeiro
primeira edio.
Rodrigues
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Thais Borges k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva Pinho curso): Entre 2 e 5 Edio
Werneck
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Ribeiro
Acima da 6 Edio
Rodrigues
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
da Silva Pinho Acima da 6 Edio
Werneck
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Ribeiro
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Rodrigues
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
da Silva Pinho Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

Werneck
Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Rodrigues
previstas..
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva Pinho Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Werneck
previstas..
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Ribeiro
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Rodrigues
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
da Silva Pinho Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Werneck
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
Ribeiro
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Rodrigues
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
da Silva Pinho para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Werneck

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Projeto
1413127 Residncia
artstica em
Msica Antiga

Avaliador

Critrio

Luciana
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
Ribeiro
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Rodrigues
Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
da Silva Pinho tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Luciana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Ribeiro
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
Rodrigues
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
da Silva Pinho associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
Werneck
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Ribeiro
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Rodrigues
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
da Silva Pinho Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Werneck
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Ribeiro
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Rodrigues
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
da Silva Pinho naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Werneck
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Ribeiro
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Rodrigues
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.

Nota
1

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
da Silva Pinho indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Werneck
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
Ribeiro
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Rodrigues
cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
da Silva Pinho reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Werneck
cultural.
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
da Silva Pinho relacionadas rea cultural do projeto..
Werneck
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
Luciana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
Ribeiro
de 3 anos..
Rodrigues
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
3 anos.
Thais Borges f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
da Silva Pinho 3 anos.
Werneck
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Ribeiro
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Rodrigues
relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
da Silva Pinho participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Werneck
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Luciana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Ribeiro
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Rodrigues
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
da Silva Pinho de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
Werneck
rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Luciana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Ribeiro
primeira edio.
Rodrigues
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Thais Borges k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
da Silva Pinho Entre 2 e 5 Edio
Werneck
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Ribeiro
Acima da 6 Edio
Rodrigues
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
da Silva Pinho Acima da 6 Edio
Werneck
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Ribeiro
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Rodrigues
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
da Silva Pinho Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Werneck

2
2

Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Ribeiro
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Rodrigues
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
da Silva Pinho Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Werneck
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Ribeiro
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Rodrigues
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
da Silva Pinho Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Werneck
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
Ribeiro
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Rodrigues
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
da Silva Pinho a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Werneck

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413169 Estudos Avanados em
Politicas Publicas de
Cultura - Doutorado em
Gesto da Cultura e do
Patrimonio

Avaliador
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..

Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,


Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
da Silva
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Pinho
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Werneck
Tocantins.
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Ribeiro
Catarina.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
da Silva
Catarina.
Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Ribeiro
Grande do Sul.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
da Silva
Grande do Sul.
Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Ribeiro
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Rodrigues
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
da Silva
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Pinho
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Werneck
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Ribeiro
originadas.
Rodrigues

0.5

Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali


originadas.

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:


povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e
castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
da Silva
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Pinho
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
Werneck
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e
castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Rodrigues
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
da Silva
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Pinho
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
da Silva
relacionadas rea cultural do projeto..
Pinho
Werneck
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Luciana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Ribeiro
h menos de 3 anos..
Rodrigues
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
Thais Borges f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
da Silva
mais de 3 anos.
Pinho
Werneck
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Rodrigues
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrada Silva
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Pinho
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Werneck
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Luciana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Rodrigues
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Pinho
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Werneck
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Luciana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Ribeiro
ou curso): primeira edio.
Rodrigues
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio

0.5

2
2

Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges
da Silva
Pinho
Werneck

k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento


ou curso): Entre 2 e 5 Edio

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento


ou curso): Acima da 6 Edio

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento


ou curso): Acima da 6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413170 Desenvolvimento de Roberta
Excelncia Artstica Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira

Luciana

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos

Ribeiro
Rodrigues

Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Roberta
Lima de
Oliveira

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Roberta
Lima de
Oliveira

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Roberta
Lima de
Oliveira

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta

indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,


comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..

0.1

d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades


relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..

f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais


de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.

g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):


Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.

0.1

k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Acima da 6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Roberta
Lima de
Oliveira
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades


previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
Critrio
Nota
1413176 Cooperao
Luciana
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
Cultural na Amrica Ribeiro
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Latina - formao e Rodrigues
experincia
Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
da Silva Pinhotcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Luciana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Ribeiro
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Rodrigues
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
da Silva Pinhoassociaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Werneck
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Ribeiro
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Rodrigues
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
da Silva PinhoAmazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Werneck
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Ribeiro
Catarina.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
da Silva PinhoCatarina.
Werneck
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
1
Ribeiro
Sul.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
1
da Silva PinhoSul.
Werneck
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe 0.5
Ribeiro
e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa Rodrigues
CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom
e Prncipe e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe 0.5
da Silva Pinhoe naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa Werneck
CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom
e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Ribeiro
originadas.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
da Silva Pinhooriginadas.
Werneck
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Ribeiro
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Rodrigues
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
da Silva Pinhoindgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Werneck
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
Rodrigues
cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
da Silva Pinhocondecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
Werneck
cultural ou da gesto cultural.
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
da Silva Pinhorelacionadas rea cultural do projeto..
Werneck
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Luciana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Ribeiro
menos de 3 anos..
Rodrigues
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
Thais Borges f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
da Silva Pinhomais de 3 anos.
Werneck
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Ribeiro
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Rodrigues
fruns relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva PinhoNunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Werneck
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Luciana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Ribeiro
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Rodrigues
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
da Silva PinhoParticipa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Werneck
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Luciana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Ribeiro
curso): primeira edio.
Rodrigues
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Thais Borges k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva Pinhocurso): Entre 2 e 5 Edio
Werneck
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Ribeiro
curso): Acima da 6 Edio
Rodrigues
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
da Silva Pinhocurso): Acima da 6 Edio
Werneck
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Ribeiro
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Rodrigues
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
da Silva PinhoDiversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Werneck

2
2

0.1

0.5

Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Rodrigues
previstas..
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva PinhoDesdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Werneck
previstas..
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Rodrigues
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva PinhoContrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Werneck
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
Ribeiro
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Rodrigues
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
da Silva Pinhopara a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Werneck

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413194 Teresina - Lisboa: Piau no
CUMPLICIDADES, Festival
Internacional de Dana
Contempornea de Lisboa

Avaliador
Critrio
Nota
Thais Borges a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
da Silva
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Pinho
cultural.
Werneck
Luciana
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
Ribeiro
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Rodrigues
cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
1
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras
entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural..
Thais Borges b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
1
da Silva
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras
Pinho
entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Werneck
cultural..
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
Ribeiro
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso
Rodrigues
do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima,
Sergipe ou Tocantins.
Thais Borges Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
da Silva
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso
Pinho
do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima,
Werneck
Sergipe ou Tocantins.
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Ribeiro
Pernambuco.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
da Silva
Pernambuco.
Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Ribeiro
Santa Catarina.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
da Silva
Santa Catarina.
Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Ribeiro
Grande do Sul.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
da Silva
Grande do Sul.
Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Thais Borges Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina,
0.5
Ribeiro
do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de
Rodrigues
Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau,
Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Thais Borges Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina,
0.5
da Silva
do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de
Pinho
Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau,
Werneck
Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou
Ribeiro
dali originadas.
Rodrigues
Thais Borges Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou

da Silva
Pinho
Werneck
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

dali originadas.

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,


incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas,
seringueiros e fundos de pasto.
Thais Borges Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
da Silva
incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
Pinho
irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
Werneck
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas,
seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Rodrigues
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Thais Borges c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
da Silva
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Pinho
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Werneck
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
Ribeiro
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
Thais Borges d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
da Silva
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Pinho
Werneck
Luciana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Ribeiro
rea h menos de 3 anos..
Rodrigues
Thais Borges e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
da Silva
rea h menos de 3 anos..
Pinho
Werneck
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
2
rea h mais de 3 anos.
Luciana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
2
Ribeiro
rea h mais de 3 anos.
Rodrigues
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Thais Borges g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrada Silva
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Pinho
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Werneck
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de
3 anos.
Luciana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Rodrigues
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de
3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3
anos.
Thais Borges i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
da Silva
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Pinho
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3
Werneck
anos.
Luciana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
0.1
Ribeiro
evento ou curso): primeira edio.

Rodrigues
Thais Borges j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
da Silva
evento ou curso): primeira edio.
Pinho
Werneck
Luciana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Ribeiro
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Rodrigues
Thais Borges k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
da Silva
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Pinho
Werneck
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Ribeiro
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Rodrigues
Thais Borges l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
da Silva
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Pinho
Werneck
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Rodrigues
cultural brasileira.
Thais Borges m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Pinho
cultural brasileira.
Werneck
Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Rodrigues
atividades previstas..
Thais Borges n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Pinho
atividades previstas..
Werneck
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Rodrigues
contrapartida.
Thais Borges o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Pinho
contrapartida.
Werneck
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
Rodrigues
que se insere.
Thais Borges p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
da Silva
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
Pinho
que se insere.
Werneck

0.1

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413209 Residncia Artstica: Luciana
Peoples Palace
Ribeiro
Projects (Londres Rodrigues
como uma aldeia)
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

1
1

2.5

2.5

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.


Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
0.5
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

0.5
0.5

0.5

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,


condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..

d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades


relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.

2
2

0.1
0.1

k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1413230 Becontree Gabriela
100
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,


conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio
Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio
Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola,
Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Rodrigues da naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola,
Silva
Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,
Caetano
quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Boaventura ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.

Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,
Rodrigues da quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Silva
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
1
Caetano
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Boaventura cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
1
Rodrigues da reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Silva
cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Caetano
rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Rodrigues da rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
Caetano
anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
2
anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
Rodrigues da anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Caetano
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Rodrigues da participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de 0.5
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
Caetano
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
Boaventura projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
Rodrigues da cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
Silva
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Caetano
primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Rodrigues da Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Caetano
Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Rodrigues da Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Rodrigues da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva

Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413260 Estgio: Conservao de
Arte Contempornea na
Hochschule fr Bildene
Knste Dresden

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Roberta Lima a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao


de Oliveira acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Caetano
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Boaventura sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Roberta Lima b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
de Oliveira associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Roberta Lima Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
de Oliveira Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Caetano
Santa Catarina.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
de Oliveira Santa Catarina.
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
de Oliveira Grande do Sul.
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
de Oliveira
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Roberta Lima Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
de Oliveira Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
de Oliveira originadas.
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Boaventura negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta Lima Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
de Oliveira povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau

1
1

0.5

0.5

e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,


caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Roberta Lima c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
de Oliveira condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Roberta Lima d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
de Oliveira relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Caetano
h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Roberta Lima f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
de Oliveira h mais de 3 anos.
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Roberta Lima g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Roberta Lima i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Caetano
ou curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Roberta Lima k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
de Oliveira ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Caetano
ou curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Roberta Lima l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
de Oliveira ou curso): Acima da 6 Edio
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Boaventura brasileira.
Roberta Lima m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Roberta Lima n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como

2
2

1
1

Boaventura contrapartida.
Roberta Lima o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Boaventura se insere.
Roberta Lima p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
Critrio
Nota
1413261 Liberdades e Identidades:
Gabriela
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
Conexes entre a Poesia Visual Caetano
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Performtica brasileira e
Boaventura cultural.
portuguesa no Atelier Real sob
a perspectiva de gneros e
sexualidades.
Roberta Lima a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
de Oliveira acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao
1
Caetano
ativamente de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou
Boaventura outras entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou
da gesto cultural..
Roberta Lima b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao
1
de Oliveira ativamente de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou
outras entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou
da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre,
2.5
Caetano
Alagoas, Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso,
Boaventura Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte,
Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Roberta Lima Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre,
2.5
de Oliveira Alagoas, Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso,
Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte,
Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Caetano
Pernambuco.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
de Oliveira Pernambuco.
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran
Caetano
ou Santa Catarina.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran
de Oliveira ou Santa Catarina.
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou
Caetano
Rio Grande do Sul.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou
de Oliveira Rio Grande do Sul.
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So
Caetano
Paulo
Boaventura
Roberta Lima Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So
de Oliveira Paulo
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica
0.5
Caetano
Latina, do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos
Boaventura Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde,
Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Roberta Lima Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica
0.5
de Oliveira Latina, do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos
Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde,
Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros
0.5
Caetano
ou dali originadas.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros
0.5
de Oliveira ou dali originadas.
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
Caetano
incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
Boaventura irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores

tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,


quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras,
retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta Lima Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
de Oliveira incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras,
retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea
Boaventura artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Roberta Lima c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
de Oliveira condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
Caetano
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Roberta Lima d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
de Oliveira atividades relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Caetano
rea h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h mais de 3 anos.
Roberta Lima f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
de Oliveira rea h mais de 3 anos.
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Roberta Lima g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos
de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos
de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais
de 3 anos.
Roberta Lima i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais
de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Caetano
evento ou curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Roberta Lima k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
de Oliveira evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Caetano
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Roberta Lima l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
de Oliveira evento ou curso): Acima da 6 Edio
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

1
1

0.5

0.5

1
2

Caetano
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Boaventura cultural brasileira.
Roberta Lima m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Roberta Lima n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Roberta Lima o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural
Boaventura em que se insere.
Roberta Lima p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural
em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto Avaliador
1413262 Vivncia em
Giselle
Gesto Cultural Dupin
no Grupo Teatral
Ygramul (Roma Itlia)
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.

1
1

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras,
faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras,
faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana

marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,


agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.

g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca


participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:

1
1

Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.


p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

2
1

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
Critrio
Nota
1413266 Workshop Fotogrfico em Gabriela
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
Arquitetura e Paisagem no Caetano
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Centro de Arte e
Boaventura
Comunicao Visual Arco-Portugal
Emerson
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
Rodrigues da acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Silva
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Caetano
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Boaventura sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Emerson
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Rodrigues da associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Silva
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Emerson
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
Rodrigues da Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Silva
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Caetano
Santa Catarina.
Boaventura
Emerson
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Rodrigues da Santa Catarina.
Silva
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Emerson
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Rodrigues da Grande do Sul.
Silva
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
0.5
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
0.5
Rodrigues da Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Silva
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Boaventura negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores

artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau


e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Rodrigues da povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Silva
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Rodrigues da condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Silva
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
1
h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Caetano
h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
2
h mais de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Rodrigues da h mais de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.1
Rodrigues da curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Silva
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
Rodrigues da curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Silva
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Caetano
ou curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Rodrigues da ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
1
Caetano
ou curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
1
Rodrigues da ou curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Caetano
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Boaventura cultural brasileira.

Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Silva
cultural brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Emerson
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Silva
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Emerson
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Silva
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Boaventura se insere.
Emerson
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Silva
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413267 Competio de
Ricardo de
cano cnica Lotte Brito Rocha
Lenya - Kurt Weill
Foundation
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


1
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fabiana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Carvalho de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Oliveira
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Brito Rocha Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fabiana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Carvalho de Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Oliveira
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Brito Rocha Catarina.
Fabiana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Carvalho de Catarina.
Oliveira
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
1
Brito Rocha Sul.
Fabiana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
1
Carvalho de Sul.
Oliveira
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Brito Rocha naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e 0.5
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Brito Rocha originadas.
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Carvalho de originadas.
Oliveira
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Oliveira
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,

agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


Ricardo de c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Brito Rocha condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
Fabiana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Carvalho de condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
Oliveira
cultural ou da gesto cultural.
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Brito Rocha relacionadas rea cultural do projeto..
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Carvalho de relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Brito Rocha menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
Carvalho de de 3 anos.
Oliveira
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Oliveira
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Brito Rocha curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Brito Rocha curso): Acima da 6 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Brito Rocha Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Oliveira
previstas..
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

2
2

1
1

1
1

1
1

Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

1
2

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413271 Capacitao em
Giselle
Novas Mdias, com Dupin
nfase em
Marketing Digital
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.

0.5

0.5

0.5
0.5

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos


indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro

agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio

2
2

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

2
2

Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

2
1

Notas recebidas
PRONACNome do ProjetoAvaliador
1413272 INSIDE/OUTSIDEGabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Rodrigues da naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Silva
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
0.5
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
0.5
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Caetano
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Boaventura ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras,
faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos

Rodrigues da indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades


Silva
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras,
faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Caetano
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Boaventura gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Rodrigues da ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Silva
gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
Caetano
de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
Rodrigues da de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Caetano
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca 0.1
Rodrigues da participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Rodrigues da Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Caetano
primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
0.5
curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Rodrigues da curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Caetano
Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Rodrigues da Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Rodrigues da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2

Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva

Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades


previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413276 Residncia como
aluno visitante da
School of Museum
Studies da Leicester
University, Uk.

Avaliador Critrio
Nota
Fabiana
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
Carvalho de tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Oliveira

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fabiana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Carvalho de Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Oliveira
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Brito Rocha Catarina.
Fabiana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Carvalho de Catarina.
Oliveira
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
Brito Rocha do Sul.
Fabiana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
Carvalho de do Sul.
Oliveira
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Brito Rocha Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Carvalho de Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Oliveira
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Brito Rocha originadas.
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Carvalho de originadas.
Oliveira
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Oliveira
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,

1
1

2
2

agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Ricardo de c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Brito Rocha condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Carvalho de relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Brito Rocha relacionadas rea cultural do projeto..
Fabiana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Carvalho de menos de 3 anos..
Oliveira
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Brito Rocha menos de 3 anos..
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Carvalho de mais de 3 anos.
Oliveira
Ricardo de f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Brito Rocha mais de 3 anos.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Oliveira
fruns relacionados a rea do projeto.
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
Fabiana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Ricardo de i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): primeira edio.
Oliveira
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Brito Rocha curso): primeira edio.
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Ricardo de k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Brito Rocha curso): Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
Brito Rocha da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
Carvalho de da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Oliveira
atividades previstas..
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

1
1

1
1

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.
Fabiana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Oliveira
insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador Critrio
Nota
1413277 Capacitao e
Giselle
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
desenvolvimento de
Dupin
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Roteiro Cinematogrfico
de longa-metragem.
Luciana
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
Ribeiro
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Rodrigues
Giselle
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Dupin
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Luciana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Ribeiro
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Rodrigues sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Giselle
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Dupin
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Ribeiro
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Rodrigues Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Giselle
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Dupin
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Dupin
Catarina.
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Ribeiro
Catarina.
Rodrigues
Giselle
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
1
Dupin
Grande do Sul.
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
1
Ribeiro
Grande do Sul.
Rodrigues
Giselle
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Dupin
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
0.5
Dupin
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
0.5
Ribeiro
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Rodrigues Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Giselle
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Dupin
originadas.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Ribeiro
originadas.
Rodrigues
Giselle
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Dupin
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e
castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Ribeiro
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Rodrigues negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores

artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e


castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Giselle
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Dupin
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Rodrigues criativa, cultural ou da gesto cultural.
Giselle
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Dupin
relacionadas rea cultural do projeto..
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Giselle
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Dupin
h menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
mais de 3 anos.
Luciana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
Ribeiro
mais de 3 anos.
Rodrigues
Giselle
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Rodrigues seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Giselle
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Luciana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Ribeiro
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Rodrigues fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Giselle
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Dupin
ou curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
0.5
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Luciana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
0.5
Ribeiro
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Rodrigues
Giselle
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Dupin
ou curso): Acima da 6 Edio
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Ribeiro
ou curso): Acima da 6 Edio
Rodrigues
Giselle
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Dupin
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Ribeiro
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Rodrigues brasileira.
Giselle
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Dupin
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Ribeiro
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Rodrigues atividades previstas..
Giselle
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2

Dupin

Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como


contrapartida.
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Rodrigues contrapartida.
Giselle
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Rodrigues se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413279 9TH
INTERNATIONAL
ARTE LAGUNA
PRIZE

Avaliador
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.


Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe
e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom
e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe
e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom
e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,


condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..

d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades


relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio

2
2

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Acima da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413282 Residncia artstica em
direo e montagem de
figurino de pea teatral
clssica junto
Universidade de Granada,
Espanha.

Avaliador Critrio
Nota
Fabiana
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
Carvalho de acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Oliveira

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao


1
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
1
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades
da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
1
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades
da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Pernambuco.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Pernambuco.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Santa Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Santa Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Grande do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Grande do Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do


Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Brito Rocha Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Carvalho de originadas.
Oliveira
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Brito Rocha originadas.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Carvalho de povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Oliveira
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:

Brito Rocha povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de


negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Fabiana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Carvalho de condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Oliveira
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Ricardo de c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Brito Rocha condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Carvalho de relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Brito Rocha relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h menos de 3 anos..
Fabiana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Carvalho de rea h menos de 3 anos..
Oliveira
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Ricardo de f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Brito Rocha h mais de 3 anos.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCarvalho de curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Oliveira
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraBrito Rocha curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Fabiana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCarvalho de curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Oliveira
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Ricardo de i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraBrito Rocha curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Fabiana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Carvalho de ou curso): primeira edio.
Oliveira
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Ricardo de k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Brito Rocha evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Carvalho de ou curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Brito Rocha ou curso): Acima da 6 Edio
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Oliveira
cultural brasileira.
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Oliveira
atividades previstas..
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

0.5

0.5

0.1

0.5

Brito Rocha Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Oliveira
contrapartida.
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Fabiana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
Oliveira
que se insere.
Ricardo de p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto Avaliador
1413283 Imagens e
Ricardo de
movimentos- por Brito Rocha
Marasa Carolina.
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fabiana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Carvalho de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
Oliveira
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Brito Rocha Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fabiana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Carvalho de Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Oliveira
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Brito Rocha Catarina.
Fabiana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Carvalho de Catarina.
Oliveira
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Brito Rocha Sul.
Fabiana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Carvalho de Sul.
Oliveira
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Brito Rocha naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Brito Rocha originadas.
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Carvalho de originadas.
Oliveira
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Oliveira
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

0.5
0.5

0.5

0.5

0.5
0.5

Ricardo de c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao


1
Brito Rocha ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
gesto cultural.
Fabiana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Carvalho de ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Oliveira
gesto cultural.
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Brito Rocha relacionadas rea cultural do projeto..
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Carvalho de relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
Brito Rocha de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
de 3 anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
Carvalho de de 3 anos.
Oliveira
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Brito Rocha participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Carvalho de participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Brito Rocha Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Brito Rocha Acima da 6 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Carvalho de Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Brito Rocha Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Brito Rocha Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Carvalho de Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Oliveira
previstas..
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Brito Rocha Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Carvalho de Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Oliveira

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

1
1

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1413286 A voz para Luciana
alm da Ribeiro
msica
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande
do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande
do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.


Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e naqueles


que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil,
Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e naqueles
que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil,
Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,
quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras,
agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,
quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras,
agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou

Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.

k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Entre


2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Entre
2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Acima
da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Acima
da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413291 Residncia de formao e Ricardo de
capacitao, atravs de Brito Rocha
vivncia e troca de
experincias com o Grupo
LUME Teatro
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Fabiana
Carvalho de
Oliveira

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou


Santa Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Santa Catarina.

1.5
1.5

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio


Grande do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Grande do Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do


Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
0.5
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Brito Rocha povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e
castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Carvalho de povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de

Oliveira

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores


artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e
castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..

e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea


h menos de 3 anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Brito Rocha h menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Carvalho de h mais de 3 anos.
Oliveira
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraBrito Rocha curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCarvalho de curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Oliveira
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraBrito Rocha curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCarvalho de curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Oliveira
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Brito Rocha ou curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Carvalho de ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Brito Rocha ou curso): Acima da 6 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Carvalho de ou curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Oliveira
brasileira.
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Oliveira
atividades previstas..

2
2

1
1

Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Brito Rocha Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Oliveira
contrapartida.
Ricardo de p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.
Fabiana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Oliveira
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413299 VISES UTEIS PARA O
BRASIL: Residncia de
Pesquisa com o
Coletivo Vises Uteis
(Porto - Portugal)

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Roberta Lima a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


de Oliveira ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Caetano
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Boaventura sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Roberta Lima b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
de Oliveira associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Roberta Lima Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
de Oliveira Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Caetano
Catarina.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
de Oliveira Catarina.
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
de Oliveira Grande do Sul.
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
de Oliveira
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Roberta Lima Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
de Oliveira Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
de Oliveira originadas.
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Boaventura negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e
castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta Lima Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
de Oliveira povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores

1
1

0.5

0.5

0.5

0.5

artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e


castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Roberta Lima c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
de Oliveira condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Roberta Lima d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
de Oliveira relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Caetano
h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
Roberta Lima f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
de Oliveira mais de 3 anos.
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Roberta Lima g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Roberta Lima i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
de Oliveira Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Roberta Lima k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
de Oliveira ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Roberta Lima l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
de Oliveira curso): Acima da 6 Edio
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Boaventura brasileira.
Roberta Lima m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Roberta Lima n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

2
2

1
2

Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Roberta Lima o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Boaventura se insere.
Roberta Lima p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413306 MBA em Gesto de Projetos
Culturais (Mdulo 2) na
Universidade Cndido Mendes,
para aprimoramento profissional,
com foco na rea de gesto de
projetos audiovisuais.

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.

Emerson
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
Rodrigues da acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Silva
cultural.
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao
Caetano
ativamente de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos
Boaventura e/ou outras entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural..
Emerson
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao
Rodrigues da ativamente de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos
Silva
e/ou outras entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre,
Caetano
Alagoas, Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso,
Boaventura Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte,
Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Emerson
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre,
Rodrigues da Alagoas, Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso,
Silva
Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte,
Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Caetano
Pernambuco.
Boaventura
Emerson
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Rodrigues da Pernambuco.
Silva
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran
Caetano
ou Santa Catarina.
Boaventura
Emerson
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran
Rodrigues da ou Santa Catarina.
Silva
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou
Caetano
Rio Grande do Sul.
Boaventura
Emerson
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou
Rodrigues da Rio Grande do Sul.
Silva
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So
Caetano
Paulo
Boaventura
Emerson
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So
Rodrigues da Paulo
Silva
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica
Caetano
Latina, do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos
Boaventura Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde,
Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica
Rodrigues da Latina, do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos
Silva
Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde,
Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros
Caetano
ou dali originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros

0.5

0.5

0.5

0.5

Rodrigues da ou dali originadas.


Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
Caetano
incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
Boaventura irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional,
Rodrigues da incluindo: povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro,
Silva
irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores
tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu
Caetano
premiao, condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao
Boaventura na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu
Rodrigues da premiao, condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao
Silva
na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
Caetano
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
Rodrigues da atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades
na rea h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades
1
Caetano
na rea h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades
na rea h mais de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades
2
Rodrigues da na rea h mais de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras,
Boaventura simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do
projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRodrigues da curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras,
Silva
simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do
projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h
menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
Caetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h
menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais
de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
Rodrigues da curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Silva
seminrios, encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais
de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Caetano
evento ou curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico

do evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio


Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico
Rodrigues da do evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Caetano
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Rodrigues da evento ou curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se
Caetano
insere: Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da
Boaventura diversidade cultural brasileira.
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se
Rodrigues da insere: Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da
Silva
diversidade cultural brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se
Caetano
insere: Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a
Boaventura partir das atividades previstas..
Emerson
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se
Rodrigues da insere: Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a
Silva
partir das atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se
Caetano
insere: Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada
Boaventura como contrapartida.
Emerson
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se
Rodrigues da insere: Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada
Silva
como contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se
Caetano
insere: Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Boaventura cultural em que se insere.
Emerson
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se
Rodrigues da insere: Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Silva
cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Projeto
1413367 Participao
na TalkFest
2015

Avaliador

Critrio

Nota

Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


0.5
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
0.5
Rodrigues da naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Silva
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas. 0.5
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas. 0.5
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Caetano
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Boaventura ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.

Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Rodrigues da indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Silva
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
Caetano
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Boaventura cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
Rodrigues da reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Silva
cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
Caetano
de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
Rodrigues da 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Caetano
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Rodrigues da participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
Caetano
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
Boaventura rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
Rodrigues da de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
Silva
rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Caetano
primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Rodrigues da Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Caetano
Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Rodrigues da Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Rodrigues da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva

2
2

0.5

0.5

0.5
0.5

Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome
PRONACdo
Avaliador
Projeto
1413373 Arte na Giselle
rua
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,


conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do
Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do
Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e naqueles


que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo
Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e naqueles
que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo
Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

0.5

Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

0.5

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,


quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras,
agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras
de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,
quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras,
agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras
de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou

0.5

0.5

1
1

Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas rea
cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas rea
cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3 anos.

g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca participou


de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do
projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca participou
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do
projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): primeira
edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): primeira
edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Entre 2
e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Entre 2
e 5 Edio

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Acima da


6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Acima da
6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da Diversidade
Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da Diversidade
Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida: Impactos
gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida: Impactos
gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Projeto
1413381 The League
Residency at
VYT

Avaliador

Critrio

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fabiana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Carvalho de Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Oliveira
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Brito Rocha Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fabiana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Brito Rocha naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Oliveira
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.

Nota
1

0.5

0.5

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou


reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Carvalho de rea cultural do projeto..
Oliveira
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Brito Rocha rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
3 anos..
Fabiana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
Carvalho de 3 anos..
Oliveira
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
Ricardo de f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
Brito Rocha anos.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Carvalho de participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados a rea do projeto.
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Brito Rocha participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea
do projeto h menos de 3 anos.
Fabiana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
Carvalho de de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea
Oliveira
do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
Ricardo de i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
Brito Rocha cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Fabiana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de primeira edio.
Oliveira
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Ricardo de k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha Acima da 6 Edio
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Brito Rocha Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Carvalho de Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Brito Rocha Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Carvalho de Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Oliveira
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Brito Rocha Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fabiana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a

2
2

1
1

2
1

2
1

2
1

Carvalho de rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.


Oliveira
Ricardo de p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
Brito Rocha rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto Avaliador
1413382 FID Festival
Giselle
Internacional de
Dupin
Diseo Costa Rica
2015
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.

1.5
1.5

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.

0.5

0.5

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos


indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro

agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio

0.5
0.5

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

1
2

Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

2
1

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413386 Difuso e gerao de
negcios para a COOPAROCA, a Cooperativa de
Trabalho Artesanal e de
Costura da Rocinha Ltda.

Avaliador Critrio
Nota
Giselle
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
Dupin
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao


acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Luciana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Ribeiro
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Rodrigues sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Giselle
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Dupin
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Ribeiro
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Rodrigues Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Giselle
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Dupin
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Dupin
Santa Catarina.
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Ribeiro
Santa Catarina.
Rodrigues
Giselle
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Dupin
Grande do Sul.
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Ribeiro
Grande do Sul.
Rodrigues
Giselle
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Dupin
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Dupin
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Ribeiro
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Rodrigues Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Giselle
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Dupin
originadas.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Ribeiro
originadas.
Rodrigues
Giselle
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Dupin
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Ribeiro
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de

1.5

0.5

0.5

0.5

Rodrigues negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores


artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Giselle
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Dupin
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Rodrigues criativa, cultural ou da gesto cultural.
Giselle
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Dupin
relacionadas rea cultural do projeto..
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Giselle
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
1
Dupin
h menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Luciana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
2
Ribeiro
h mais de 3 anos.
Rodrigues
Giselle
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Rodrigues seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Giselle
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
Dupin
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Luciana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Rodrigues encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Giselle
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Dupin
ou curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento 0.5
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Luciana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Ribeiro
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Rodrigues
Giselle
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Dupin
ou curso): Acima da 6 Edio
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
1
Ribeiro
ou curso): Acima da 6 Edio
Rodrigues
Giselle
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Dupin
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Ribeiro
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Rodrigues brasileira.
Giselle
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Dupin
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Ribeiro
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Rodrigues atividades previstas..

Giselle
Dupin

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Rodrigues contrapartida.
Giselle
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Rodrigues se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto Avaliador
1413400 Residncia
Gabriela
artstica txtil no Caetano
Textlsetur slands Boaventura
(Islndia).
Roberta Lima
de Oliveira
Gabriela
Caetano
Boaventura
Roberta Lima
de Oliveira

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Caetano
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Boaventura Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Roberta Lima Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
de Oliveira
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Caetano
Catarina.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
de Oliveira
Catarina.
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Caetano
Sul.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
de Oliveira
Sul.
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
de Oliveira
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Caetano
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Boaventura Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Roberta Lima Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
de Oliveira
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
de Oliveira
originadas.
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Caetano
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Boaventura comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta Lima Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
de Oliveira
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

Nota
1

1.5

1.5

Gabriela
Caetano
Boaventura
Roberta Lima
de Oliveira

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao


ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..

Gabriela
Caetano
Boaventura
Roberta Lima d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
de Oliveira
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Caetano
menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
de 3 anos.
Roberta Lima f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
de Oliveira
de 3 anos.
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Boaventura fruns relacionados a rea do projeto.
Roberta Lima g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.1
de Oliveira
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Roberta Lima i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
de Oliveira
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
0.1
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Roberta Lima k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
de Oliveira
curso): Entre 2 e 5 Edio
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Roberta Lima l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
de Oliveira
curso): Acima da 6 Edio
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Roberta Lima m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
de Oliveira
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Boaventura previstas..
Roberta Lima n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
de Oliveira
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
2
Caetano
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Boaventura
Roberta Lima o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
2
de Oliveira
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

Gabriela
Caetano
Boaventura
Roberta Lima
de Oliveira

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1413405 Impresses Luciana
sobre Cardiff. Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou


reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..

d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas


rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.

2
2

g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca


participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea
do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea
do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
0.1
primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Projeto
1413408 Iluminar a
criao
fotogrfica

Avaliador

Critrio

Nota

Ricardo de a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


Brito Rocha na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,


conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fabiana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
Carvalho de conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
Oliveira
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Brito Rocha Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fabiana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Carvalho de Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Oliveira
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Brito Rocha naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Oliveira
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos

2.5

2.5

0.5

0.5

de pasto.
Ricardo de c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
Brito Rocha reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
Fabiana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
Carvalho de reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Oliveira
cultural.
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Brito Rocha rea cultural do projeto..
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Carvalho de rea cultural do projeto..
Oliveira
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
3 anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
Brito Rocha 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
Carvalho de anos.
Oliveira
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Brito Rocha participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Carvalho de participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea
do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
Brito Rocha de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea
do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
Carvalho de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
Oliveira
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha Acima da 6 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Brito Rocha Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Brito Rocha Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Carvalho de Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Oliveira
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Brito Rocha Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Carvalho de Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Oliveira

1
2
2

1
1

1
1

1
2

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1413410 Gian Correa Giselle
na New York Dupin
Jazz Academy
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,


conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos


indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio

2
2

0.5

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):


Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

2
1

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Projeto
1413426 Seminrio
na GrBretanha

Avaliador

Critrio

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


1
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
1
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
1
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fabiana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Carvalho de Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Oliveira
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Brito Rocha Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fabiana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
0.5
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
0.5
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Brito Rocha naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Oliveira
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou


1
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
1
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Carvalho de rea cultural do projeto..
Oliveira
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Brito Rocha rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
Fabiana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
Carvalho de anos..
Oliveira
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
2
anos.
Ricardo de f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
2
Brito Rocha anos.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Carvalho de participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados a rea do projeto.
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Brito Rocha participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
Fabiana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
Carvalho de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
Oliveira
projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
Ricardo de i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
Brito Rocha cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Fabiana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
0.1
Carvalho de primeira edio.
Oliveira
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Ricardo de k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Brito Rocha Acima da 6 Edio
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Brito Rocha Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
1
Carvalho de Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
2
Brito Rocha Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
1
Carvalho de Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Oliveira
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
2
Brito Rocha Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fabiana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
2

Carvalho de rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.


Oliveira
Ricardo de p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
Brito Rocha rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413436 Capacitao na
Giselle
Universidade Candido
Dupin
Mendes | MBA em Gesto
Cultural | para realizao do
show Gonzaga Intimista
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao


acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Luciana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Ribeiro
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Rodrigues sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Giselle
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
Dupin
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
2.5
Ribeiro
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Rodrigues Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Giselle
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Dupin
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Dupin
Santa Catarina.
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Ribeiro
Santa Catarina.
Rodrigues
Giselle
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Dupin
Grande do Sul.
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Ribeiro
Grande do Sul.
Rodrigues
Giselle
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Dupin
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
0.5
Dupin
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
0.5
Ribeiro
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Rodrigues Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Giselle
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Dupin
originadas.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Ribeiro
originadas.
Rodrigues
Giselle
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Dupin
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Ribeiro
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de

Rodrigues negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores


artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Giselle
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Dupin
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Rodrigues criativa, cultural ou da gesto cultural.
Giselle
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Dupin
relacionadas rea cultural do projeto..
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Giselle
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Dupin
h menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Luciana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Ribeiro
h mais de 3 anos.
Rodrigues
Giselle
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Rodrigues seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Giselle
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Luciana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Rodrigues encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Giselle
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Dupin
ou curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Luciana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Ribeiro
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Rodrigues
Giselle
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Dupin
ou curso): Acima da 6 Edio
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Ribeiro
ou curso): Acima da 6 Edio
Rodrigues
Giselle
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Rodrigues cultural brasileira.
Giselle
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Rodrigues atividades previstas..

2
2

1
1

Giselle
Dupin

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Rodrigues contrapartida.
Giselle
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Rodrigues se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
Critrio
Nota
1413460 Vamos aprender a tirar Gabriela
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
nossos projetos do
Caetano
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
papel? O que realmente Boaventura
importa no a ideia -
a execuo.
Emerson
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
Rodrigues da ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Silva
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Caetano
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Boaventura sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Emerson
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Rodrigues da associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Silva
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Emerson
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Rodrigues da Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Silva
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Caetano
Catarina.
Boaventura
Emerson
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Rodrigues da Catarina.
Silva
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
1
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Emerson
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Rodrigues da Grande do Sul.
Silva
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
0.5
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Rodrigues da Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Silva
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
0.5
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Boaventura comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,

caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do


Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Rodrigues da povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Silva
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Rodrigues da condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Silva
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Caetano
menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
mais de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
Rodrigues da mais de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
Boaventura e fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Rodrigues da Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
Silva
e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): 0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Boaventura fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Rodrigues da Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Silva
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Rodrigues da curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Rodrigues da curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
1
Caetano
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura

Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
Rodrigues da da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Emerson
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Silva
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Emerson
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Silva
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Boaventura insere.
Emerson
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Silva
insere.

Notas recebidas
PRONACNome do ProjetoAvaliador
1413461 Residncia
Giselle
artstica na
Dupin
Oficinas do
Convento.
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


0.5
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
0.5
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos


indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):


Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:


Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

2
1

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto Avaliador
1413464 Mulheres na Arte Gabriela
Contempornea Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Rodrigues da naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Silva
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Caetano
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Boaventura comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos

Rodrigues da indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,


Silva
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Caetano
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Boaventura gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Rodrigues da ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Silva
gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Caetano
menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
Rodrigues da de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Boaventura fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Rodrigues da Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Silva
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Rodrigues da Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Rodrigues da curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Rodrigues da curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Rodrigues da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2

Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva

Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades


previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1413472 Teatro Giselle
com
Dupin
bebs
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,


conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do
Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do
Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

1.5

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

1.5

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e naqueles


que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo
Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e naqueles
que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo
Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,


quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras,
agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,
quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras,
agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou

Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas rea
cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas rea
cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3 anos.

g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca


participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados a
rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados a
rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
0.5
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): primeira
edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): primeira
edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Entre 2
e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Entre 2
e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Acima da
6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso): Acima da
6 Edio

1
1

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da Diversidade
Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da Diversidade
Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida: Impactos
gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida: Impactos
gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do ProjetoAvaliador
1413477 Residncia de Gabriela
Gesto: Projeto Caetano
Futuro e Agora Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Rodrigues da naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Silva
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Caetano
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Boaventura ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos

Rodrigues da indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades


Silva
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Caetano
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Boaventura gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Rodrigues da ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Silva
gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
Caetano
de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
2
3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
2
Rodrigues da 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Caetano
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Rodrigues da participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Rodrigues da Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Caetano
primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
0.5
Rodrigues da curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Caetano
Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Rodrigues da Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Rodrigues da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2

Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva

Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades


previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413479 No Voy Solo No
Residncia Artstica
com Orquesta
dePercusin Ibrica
Coetus

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Emerson
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
Rodrigues da tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Silva
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Caetano
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Boaventura sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Emerson
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Rodrigues da associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Silva
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Caetano
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Boaventura Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Emerson
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Rodrigues da Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Silva
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Caetano
Catarina.
Boaventura
Emerson
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Rodrigues da Catarina.
Silva
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
Caetano
do Sul.
Boaventura
Emerson
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
Rodrigues da do Sul.
Silva
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
0.5
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
0.5
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Rodrigues da Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Silva
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Boaventura comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,

agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Rodrigues da povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Silva
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Rodrigues da condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Silva
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Caetano
menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
mais de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
Rodrigues da mais de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
Boaventura e fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Rodrigues da Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
Silva
e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Rodrigues da Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
0.1
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Rodrigues da curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Rodrigues da curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
2
Caetano
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
2
Rodrigues da da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

Silva
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Emerson
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Silva
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Emerson
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Silva
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Boaventura insere.
Emerson
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Silva
insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413481 Participao no
Toronto
Storytelling
Festival

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Rodrigues da naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Silva
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Caetano
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Boaventura comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Rodrigues da indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Silva
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil,
marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Caetano
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Boaventura gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Rodrigues da ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Silva
gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Caetano
menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
Rodrigues da de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Boaventura fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Rodrigues da Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Silva
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Rodrigues da Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Rodrigues da curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Rodrigues da curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Rodrigues da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva

Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413487 Produo executiva na
perspectiva de fomento
audiovisual na Regio
Metropolitana da Baixada
Santista

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Emerson
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
Rodrigues da acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Silva
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Caetano
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Boaventura sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Emerson
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Rodrigues da associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Silva
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Emerson
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Rodrigues da Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Silva
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Caetano
Santa Catarina.
Boaventura
Emerson
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Rodrigues da Santa Catarina.
Silva
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Emerson
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Rodrigues da Grande do Sul.
Silva
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Emerson
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Rodrigues da Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Silva
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Boaventura negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau


e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Rodrigues da povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Silva
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Rodrigues da condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Silva
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Caetano
h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
2
h mais de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
2
Rodrigues da h mais de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRodrigues da curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Silva
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
Rodrigues da curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Silva
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Caetano
ou curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Rodrigues da ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
1
Caetano
ou curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
1
Rodrigues da ou curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Caetano
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Boaventura brasileira.

Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Silva
brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Emerson
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Silva
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Emerson
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Silva
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Boaventura se insere.
Emerson
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Silva
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413489 Projeto Conexo Cultura
Brasil - Estudo sem
Fronteiras Brasil Itlia Cultura e Sustentabilidade

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
1
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Roberta Lima a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao


1
de Oliveira acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
1
Caetano
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades
Boaventura da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Roberta Lima b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
1
de Oliveira de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades
da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Roberta Lima Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
de Oliveira Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Caetano
Pernambuco.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
de Oliveira Pernambuco.
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Caetano
Santa Catarina.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
de Oliveira Santa Catarina.
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
1
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
1
de Oliveira Grande do Sul.
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
de Oliveira
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Roberta Lima Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
de Oliveira Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali 0.5
Caetano
originadas.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
de Oliveira originadas.
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Boaventura negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Roberta Lima Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
de Oliveira povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores

artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco


babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Roberta Lima c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
de Oliveira condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Roberta Lima d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
de Oliveira relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Caetano
rea h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Roberta Lima f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
de Oliveira h mais de 3 anos.
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Roberta Lima g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Roberta Lima i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Caetano
ou curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Roberta Lima k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
de Oliveira evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Caetano
ou curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Roberta Lima l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
de Oliveira ou curso): Acima da 6 Edio
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Boaventura cultural brasileira.
Roberta Lima m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Roberta Lima n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..

2
2

1
2

Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Roberta Lima o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
Boaventura que se insere.
Roberta Lima p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413496 Workshop
internazionale dal
titolo ?Design per i
beni culturali?

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
do Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do


Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Rodrigues da Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Silva
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Caetano
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Boaventura comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Rodrigues da indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Silva
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
Boaventura cultural ou da gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Rodrigues da condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
Silva
cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
1
menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Caetano
menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
mais de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
Rodrigues da mais de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Boaventura fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Rodrigues da Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Silva
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Rodrigues da Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Rodrigues da curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Rodrigues da curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Rodrigues da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva

Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413502 Design de
autoproduo: do
Brasil para a rede

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.

1.5

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.

1.5

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe


e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom
e Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe
Rodrigues da e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa Silva
CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom
e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Caetano
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Boaventura comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos

Rodrigues da indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,


Silva
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
Boaventura cultural ou da gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Rodrigues da condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
Silva
cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto..
Silva
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Caetano
menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
de 3 anos.
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
2
Rodrigues da de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Boaventura fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Rodrigues da Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Silva
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Caetano
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Rodrigues da Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Silva
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Rodrigues da curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Emerson
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
1
Rodrigues da curso): Acima da 6 Edio
Silva
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
2
Rodrigues da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Silva
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1

Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva
Gabriela
Caetano
Boaventura
Emerson
Rodrigues da
Silva

Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades


previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1413504 Intercmbio Ricardo de
Cultural
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica
na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica
na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,


conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fabiana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
Carvalho de conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
Oliveira
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Brito Rocha Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fabiana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Carvalho de Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Oliveira
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Brito Rocha naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Oliveira
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.

Nota
1
1

0.5
0.5

0.5

Ricardo de c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou


Brito Rocha reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
Fabiana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
Carvalho de reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Oliveira
cultural.
Ricardo de d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Brito Rocha rea cultural do projeto..
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Carvalho de rea cultural do projeto..
Oliveira
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
Brito Rocha anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
2
anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
2
Carvalho de anos.
Oliveira
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Brito Rocha participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Carvalho de participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea
do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
Brito Rocha de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea
do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
1
Carvalho de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
Oliveira
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
0.1
primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Brito Rocha Acima da 6 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Brito Rocha Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
1
Brito Rocha Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
1
Carvalho de Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Oliveira
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Brito Rocha Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
1
Carvalho de Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Oliveira
Ricardo de p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
1

Brito Rocha rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Fabiana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
Carvalho de rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Oliveira

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413505 As histrias que as
imagens contam: o
papel da mulher na
pesca do litoral
cearense.

Avaliador
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

2.5

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe
e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom
e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe
e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom
e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.

0.5

Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali


originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle

agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..

d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades


relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio

0.5

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Acima da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.


p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413506 Teatralidades de Rua - Giselle
Oficina de Teatro de
Dupin
Rua para os alunos da
ESMAE - Portugal
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
do Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do


Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.

0.5

0.5

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:


povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,
ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras,

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana

ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.


c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
e fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros
e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio

2
2

0.1

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso


da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como


contrapartida.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.

Notas recebidas
PRONACNome do ProjetoAvaliador
1413513 Escrevendo
Giselle
comdia - curso Dupin
de formao
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.

Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos


indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou


reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Acima da 6 Edio

1
1

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da


Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para

Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.


p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413299 VISES UTEIS PARA O
BRASIL: Residncia de
Pesquisa com o
Coletivo Vises Uteis
(Porto - Portugal)

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Roberta Lima a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


de Oliveira ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Caetano
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Boaventura sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Roberta Lima b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
de Oliveira associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Roberta Lima Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
de Oliveira Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Caetano
Catarina.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
de Oliveira Catarina.
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
de Oliveira Grande do Sul.
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
de Oliveira
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Roberta Lima Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
de Oliveira Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
de Oliveira originadas.
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Boaventura negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e
castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta Lima Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
de Oliveira povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores

1
1

0.5

0.5

0.5

0.5

artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e


castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Roberta Lima c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
de Oliveira condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Roberta Lima d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
de Oliveira relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Caetano
h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
Roberta Lima f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
de Oliveira mais de 3 anos.
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Roberta Lima g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Roberta Lima i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
de Oliveira Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Roberta Lima k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
de Oliveira ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Caetano
curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Roberta Lima l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
de Oliveira curso): Acima da 6 Edio
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Boaventura brasileira.
Roberta Lima m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Roberta Lima n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

2
2

1
2

Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Roberta Lima o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Boaventura se insere.
Roberta Lima p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413419 Especializao em
Arquitetura no Contexto
Urbano pelo Lorenzo de
Medici - The Italian
International Institute

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.

Emerson
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
Rodrigues da acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
Silva
cultural.
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
Caetano
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades
Boaventura da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Emerson
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
Rodrigues da de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades
Silva
da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins..
Emerson
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Rodrigues da Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Silva
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins..
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Caetano
Pernambuco.
Boaventura
Emerson
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Rodrigues da Pernambuco.
Silva
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Caetano
Santa Catarina.
Boaventura
Emerson
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Rodrigues da Santa Catarina.
Silva
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Emerson
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Rodrigues da Grande do Sul.
Silva
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo.
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo.
Caetano
Boaventura
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Emerson
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Rodrigues da Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Silva
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Emerson
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Rodrigues da originadas.
Silva
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Boaventura negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,

Nota
1

geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e


fundos de pasto.
Emerson
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Rodrigues da povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Silva
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Emerson
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Rodrigues da condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Silva
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto.
Boaventura
Emerson
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Rodrigues da relacionadas rea cultural do projeto.
Silva
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Caetano
rea h menos de 3 anos.
Boaventura
Emerson
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Rodrigues da rea h menos de 3 anos.
Silva
Gabriela
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
2
Caetano
h mais de 3 anos.
Boaventura
Emerson
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Rodrigues da h mais de 3 anos.
Silva
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Emerson
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRodrigues da curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Silva
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Emerson
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
Rodrigues da curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Silva
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
Caetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Emerson
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra1
Rodrigues da curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Silva
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Caetano
evento ou curso): primeira edio.
Boaventura
Emerson
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Rodrigues da evento ou curso): primeira edio.
Silva
Gabriela
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Caetano
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Boaventura
Emerson
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Rodrigues da evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Silva
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
1
evento ou curso): Acima da 6 Edio.
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
1
Caetano
evento ou curso): Acima da 6 Edio.
Boaventura

m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
Emerson
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Silva
cultural brasileira.
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Emerson
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Silva
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
Boaventura que se insere.
Emerson
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Rodrigues da Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
Silva
que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1413528 Curso de
Ricardo de
Ilustrao na Brito Rocha
academia
Taure
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica


na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


1
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Fabiana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
1
Carvalho de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
Oliveira
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Ricardo de Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Brito Rocha Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Fabiana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Carvalho de Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Oliveira
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Ricardo de Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
1.5
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
1.5
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Brito Rocha naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e
Timor Leste.
Ricardo de Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Brito Rocha
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos
de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Oliveira
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos


de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
rea cultural do projeto..

e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de


3 anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de
Brito Rocha 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
Carvalho de anos.
Oliveira
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Brito Rocha participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Carvalho de participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
Brito Rocha de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa
Carvalho de de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados
Oliveira
rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Brito Rocha Acima da 6 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Brito Rocha Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Brito Rocha Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Carvalho de Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Oliveira
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Brito Rocha Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Carvalho de Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

2
2

1
1

2
1

1
1

1
1

Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

2
1

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413529 Ensinando a Msica
Luciana
Brasileira com Materiais Ribeiro
Reciclados e atravs da
Rodrigues
Msica Corporal na World
Heart Beat Music Academy
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Ribeiro
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Rodrigues Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Giselle
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Dupin
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe
ou Tocantins.
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Dupin
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Ribeiro
Santa Catarina.
Rodrigues
Giselle
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Dupin
Santa Catarina.
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
1
Ribeiro
Grande do Sul.
Rodrigues
Giselle
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
1
Dupin
Grande do Sul.
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Dupin
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Ribeiro
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Rodrigues Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Giselle
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Dupin
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
0.5
Ribeiro
originadas.
Rodrigues
Giselle
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
0.5
Dupin
originadas.
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Ribeiro
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Rodrigues negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau
e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Giselle
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Dupin
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores

artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau


e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Rodrigues criativa, cultural ou da gesto cultural.
Giselle
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Dupin
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Ribeiro
relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
Giselle
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Dupin
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h menos de 3 anos..
Luciana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Ribeiro
h menos de 3 anos..
Rodrigues
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
h mais de 3 anos.
Giselle
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
Dupin
h mais de 3 anos.
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Rodrigues seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Giselle
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Luciana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Rodrigues encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Giselle
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Luciana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Ribeiro
ou curso): primeira edio.
Rodrigues
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Giselle
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Dupin
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Ribeiro
ou curso): Acima da 6 Edio
Rodrigues
Giselle
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Dupin
ou curso): Acima da 6 Edio
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Rodrigues brasileira.
Giselle
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Rodrigues atividades previstas..
Giselle
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

0.5

0.1

Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como


contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Rodrigues se insere.
Giselle
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413540 Residencia de
Ricardo de
Negcios de 15 dias Brito Rocha
na Incubadora Startup
Lisboa, em Lisboa Portugal.
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha

Fabiana
Carvalho de
Oliveira

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
do Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do


Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.

0.5

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Brito Rocha indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Oliveira
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do

Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Ricardo de
Brito Rocha
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,


agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..

e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h


menos de 3 anos..
Ricardo de e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Brito Rocha menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
mais de 3 anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
2
Carvalho de mais de 3 anos.
Oliveira
Ricardo de g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Oliveira
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Ricardo de h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Brito Rocha Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
1
Carvalho de Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
0.1
curso): primeira edio.
Ricardo de j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Brito Rocha curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
0.5
curso): Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Ricardo de l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Brito Rocha curso): Acima da 6 Edio
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Ricardo de m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
1
Brito Rocha da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
1
Carvalho de da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Ricardo de n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Brito Rocha Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
Fabiana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Carvalho de Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
Oliveira
previstas..
Ricardo de o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Brito Rocha Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Fabiana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1

Carvalho de Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Oliveira
Ricardo de p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Brito Rocha Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
insere.
Fabiana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Carvalho de Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se
Oliveira
insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
Avaliador
1413548 Sociedades
Giselle
Contemporaneas e a Dupin
Instabilidade do Digital
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
1
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
do Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande
do Sul.

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo


Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do


Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
originadas.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Giselle
Dupin

Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,


condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa,
cultural ou da gesto cultural.
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio

0.1

l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou


curso): Acima da 6 Edio
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Acima da 6 Edio
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso
da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

Giselle
Dupin
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia
para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413552 Apresentao do autor
Marcos Peres e lanamento
do livro O Evangelho
segundo Hitler no Festival
Literrio da Madeira Portugal

Avaliador
Luciana
Ribeiro
Rodrigues

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao
acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao


acadmica ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
Luciana
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
Ribeiro
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras
Rodrigues entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural..
Giselle
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente
Dupin
de associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras
entidades da sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural..
Luciana
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Ribeiro
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso
Rodrigues do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima,
Sergipe ou Tocantins.
Giselle
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Dupin
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso
do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima,
Sergipe ou Tocantins.
Luciana
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Ribeiro
Pernambuco.
Rodrigues
Giselle
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e
Dupin
Pernambuco.
Luciana
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Ribeiro
Santa Catarina.
Rodrigues
Giselle
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou
Dupin
Santa Catarina.
Luciana
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Ribeiro
Grande do Sul.
Rodrigues
Giselle
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Dupin
Grande do Sul.
Luciana
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Dupin
Luciana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina,
Ribeiro
do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de
Rodrigues Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau,
Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Giselle
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina,
Dupin
do Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de
Lngua Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau,
Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Luciana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou
Ribeiro
dali originadas.
Rodrigues
Giselle
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou
Dupin
dali originadas.
Luciana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Ribeiro
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Rodrigues negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,

Nota

Giselle
Dupin

1.5

1.5

0.5

0.5

0.5

0.5

geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e


fundos de pasto.
Giselle
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Dupin
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco
babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Luciana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Ribeiro
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Rodrigues criativa, cultural ou da gesto cultural.
Giselle
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
Dupin
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Luciana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
Ribeiro
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
Rodrigues
Giselle
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou
Dupin
atividades relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h menos de 3 anos..
Luciana
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Ribeiro
rea h menos de 3 anos..
Rodrigues
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
rea h mais de 3 anos.
Giselle
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na
Dupin
rea h mais de 3 anos.
Luciana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Rodrigues seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Giselle
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Luciana
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraRibeiro
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Rodrigues encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extracurriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Giselle
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraDupin
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): primeira edio.
Luciana
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Ribeiro
evento ou curso): primeira edio.
Rodrigues
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Giselle
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Dupin
evento ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Luciana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Ribeiro
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Rodrigues
Giselle
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do
Dupin
evento ou curso): Acima da 6 Edio
Luciana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
Rodrigues cultural brasileira.
Giselle
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade
cultural brasileira.
Luciana
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

0.5

0.5

0.5
0.5

Ribeiro
Rodrigues
Giselle
Dupin

Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das


atividades previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Luciana
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Rodrigues contrapartida.
Giselle
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Luciana
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Ribeiro
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
Rodrigues que se insere.
Giselle
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Dupin
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em
que se insere.

Notas recebidas
Nome do
PRONAC
Avaliador
Projeto
1413580 O espao Gabriela
potico no Caetano
cinema
Boaventura
Roberta Lima
de Oliveira
Gabriela
Caetano
Boaventura
Roberta Lima
de Oliveira

Critrio

Nota

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou tcnica na


rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de associaes,
conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade civil da rea
artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
Caetano
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio
Boaventura Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Roberta Lima Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,
de Oliveira
Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Piau, Rio
Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa Catarina.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do Sul.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
de Oliveira
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Caetano
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola,
Boaventura Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Roberta Lima Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
de Oliveira
naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP: Angola,
Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe e Timor
Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali originadas.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,
Caetano
quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras,
Boaventura agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta Lima Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos indgenas,
de Oliveira
quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades ayahuasqueiras,
agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros,
quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos,
geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
Caetano
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto

1
1

Boaventura cultural.
Roberta Lima c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao ou
de Oliveira
reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto
cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
Caetano
rea cultural do projeto..
Boaventura
Roberta Lima d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades relacionadas
de Oliveira
rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos de 3
Caetano
anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
anos.
Roberta Lima f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de 3
de Oliveira
anos.
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Caetano
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Boaventura relacionados a rea do projeto.
Roberta Lima g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
de Oliveira
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
Caetano
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
Boaventura projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
Roberta Lima i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Participa de
de Oliveira
cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns relacionados rea do
projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Caetano
primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Roberta Lima k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
de Oliveira
Entre 2 e 5 Edio
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Caetano
Acima da 6 Edio
Boaventura
Roberta Lima l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
de Oliveira
Acima da 6 Edio
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Caetano
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Boaventura
Roberta Lima m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
de Oliveira
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
Caetano
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Boaventura
Roberta Lima n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Desdobramento:
de Oliveira
Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Caetano
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Boaventura
Roberta Lima o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
de Oliveira
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
Caetano
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.
Boaventura

2
2

0.1
0.1

2
2

2
2

2
2

Roberta Lima p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para a
de Oliveira
rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413586 Solo em Busca de
Companhia/// Pequenos
Concertos de um noMsico para noBailarinos

Avaliador
Gabriela
Caetano
Boaventura

Critrio
Nota
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica
1
ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Roberta Lima a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica


de Oliveira ou tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
Caetano
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
Boaventura sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Roberta Lima b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
de Oliveira associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Gabriela
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
Caetano
Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Boaventura Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Roberta Lima Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas,
de Oliveira Amap, Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Par, Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou
Tocantins.
Gabriela
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.
de Oliveira
Gabriela
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Caetano
Catarina.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
de Oliveira Catarina.
Gabriela
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
Caetano
Grande do Sul.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio
de Oliveira Grande do Sul.
Gabriela
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
Caetano
Boaventura
Roberta Lima Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo
de Oliveira
Gabriela
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
Caetano
Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Boaventura Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Roberta Lima Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do
de Oliveira Caribe e naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua
Portuguesa - CPLP: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique,
Portugal, So Tom e Prncipe e Timor Leste.
Gabriela
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Caetano
originadas.
Boaventura
Roberta Lima Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
de Oliveira originadas.
Gabriela
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
Caetano
povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
Boaventura negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores
artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e
castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta Lima Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo:
de Oliveira povos indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de
negros, comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores

1
1

1.5

1.5

artesanais, caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e


castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros,
caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Gabriela
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
Caetano
condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
Boaventura criativa, cultural ou da gesto cultural.
Roberta Lima c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao,
1
de Oliveira condecorao ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica,
criativa, cultural ou da gesto cultural.
Gabriela
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Caetano
relacionadas rea cultural do projeto..
Boaventura
Roberta Lima d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
de Oliveira relacionadas rea cultural do projeto..
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
1
h menos de 3 anos..
Gabriela
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea
1
Caetano
h menos de 3 anos..
Boaventura
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
mais de 3 anos.
Roberta Lima f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
de Oliveira mais de 3 anos.
Gabriela
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extraCaetano
curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
Boaventura seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
Roberta Lima g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extrade Oliveira curriculares): Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios,
seminrios, encontros e fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Gabriela
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra0.5
Caetano
curriculares): Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios,
Boaventura encontros e fruns relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Roberta Lima i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
de Oliveira Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
fruns relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): primeira edio.
Gabriela
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
Caetano
ou curso): primeira edio.
Boaventura
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Roberta Lima k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
de Oliveira ou curso): Entre 2 e 5 Edio
Gabriela
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
1
Caetano
ou curso): Acima da 6 Edio
Boaventura
Roberta Lima l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento
1
de Oliveira ou curso): Acima da 6 Edio
Gabriela
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
Caetano
Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
Boaventura brasileira.
Roberta Lima m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
de Oliveira Difuso da Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural
brasileira.
Gabriela
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1
Caetano
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
Boaventura atividades previstas..
Roberta Lima n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
2
de Oliveira Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das
atividades previstas..
Gabriela
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
1

Caetano
Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
Boaventura contrapartida.
Roberta Lima o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Contrapartida: Impactos gerados pela atividade a ser realizada como
contrapartida.
Gabriela
p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Caetano
Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
Boaventura se insere.
Roberta Lima p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
de Oliveira Relevncia para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que
se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto Avaliador
1413623 Aprimoramente em Roberta
produo de
Lima de
evento
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Roberta
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Lima de
originadas.
Oliveira
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Carvalho de originadas.
Oliveira
Roberta
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Lima de
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Oliveira
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos

0.5

Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,


Oliveira
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
Lima de
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Oliveira
gesto cultural.
Fabiana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
Carvalho de ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Oliveira
gesto cultural.
Roberta
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Lima de
relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Carvalho de relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Roberta
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Lima de
menos de 3 anos..
Oliveira
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
Carvalho de de 3 anos.
Oliveira
Roberta
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Lima de
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Oliveira
fruns relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Oliveira
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Roberta
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Lima de
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Roberta
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Lima de
curso): primeira edio.
Oliveira
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Roberta
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Lima de
curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Roberta
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Lima de
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Roberta
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:

0.1

0.5

0.5

Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades


previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413628 Apoio
workshop de
Produo de
Filmes em Nova
Iorque

Avaliador
Roberta
Lima de
Oliveira

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da sociedade
civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba,
Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.

1.5

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.

1.5

Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e Prncipe
e Timor Leste.
Roberta
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Lima de
originadas.
Oliveira
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
0.5
Carvalho de originadas.
Oliveira
Roberta
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Lima de
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Oliveira
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e

fundos de pasto.
Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros, comunidades
Oliveira
ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais, caiaras, faxinalenses,
pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do Brasil, marisqueiras, retireiros,
pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos, agroextrativistas, seringueiros e
fundos de pasto.
Roberta
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
Lima de
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Oliveira
gesto cultural.
Fabiana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
1
Carvalho de ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Oliveira
gesto cultural.
Roberta
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Lima de
relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Carvalho de relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
de 3 anos..
Roberta
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h menos
1
Lima de
de 3 anos..
Oliveira
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
3 anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais de
2
Carvalho de 3 anos.
Oliveira
Roberta
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Lima de
participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares): Nunca
Carvalho de participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Roberta
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
0.5
Lima de
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
primeira edio.
Roberta
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Lima de
primeira edio.
Oliveira
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
Carvalho de Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Roberta
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Lima de
Acima da 6 Edio
Oliveira
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou curso):
1
Carvalho de Acima da 6 Edio
Oliveira
Roberta
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Lima de
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
1
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.

Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia para
a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

Notas recebidas
PRONACNome do Projeto
1413629 Participao no
33 Curso de
Derechos
Humanos 2015

Avaliador
Roberta
Lima de
Oliveira

Critrio
a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou
tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

Nota
1

Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira

a) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Possui formao acadmica ou


tcnica na rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural.

b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de


associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
b) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Participao ativamente de
associaes, conselhos, sindicatos, redes, coletivos e/ou outras entidades da
sociedade civil da rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural..
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 1 - Candidaturas originrias dos seguintes Estados: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Esprito Santo, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par,
Paraba, Piau, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe ou Tocantins.
Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 2 - Candidaturas originrias dos estados: Cear, Gois e Pernambuco.

Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa


Catarina.
Bnus 3 - Candidatura originria dos estados: Distrito Federal, Paran ou Santa
Catarina.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 4 - Candidatura originria dos estados: Bahia, Minas Gerais ou Rio Grande do
Sul.
Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 5 - Candidatura originria dos estados: Rio de Janeiro ou So Paulo

0.5

Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e


naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Fabiana
Bnus 6 - Participao em acontecimentos nos pases da Amrica Latina, do Caribe e
Carvalho de naqueles que fazem parte da Comunidade dos Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
Oliveira
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal, So Tom e
Prncipe e Timor Leste.
Roberta
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Lima de
originadas.
Oliveira
Fabiana
Bnus 7 - Candidatura com destino ao interior dos Estados Brasileiros ou dali
Carvalho de originadas.
Oliveira
Roberta
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Lima de
indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Oliveira
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.

Fabiana
Bnus 8 - Proponente pertence a povo ou comunidade tradicional, incluindo: povos
Carvalho de indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro, irmandades de negros,
Oliveira
comunidades ayahuasqueiras, agricultores tradicionais, pescadores artesanais,
caiaras, faxinalenses, pantaneiros, quebradeiras de coco babau e castanha do
Brasil, marisqueiras, retireiros, pomeranos, geraizeiros, caranguejeiras, ribeirinhos,
agroextrativistas, seringueiros e fundos de pasto.
Roberta
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
Lima de
ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Oliveira
gesto cultural.
Fabiana
c) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Recebeu premiao, condecorao
Carvalho de ou reconhecimento formal por sua atuao na rea artstica, criativa, cultural ou da
Oliveira
gesto cultural.
Roberta
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Lima de
relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
Fabiana
d) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Nunca realizou atividades
Carvalho de relacionadas rea cultural do projeto..
Oliveira
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
menos de 3 anos..
Roberta
e) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h
Lima de
menos de 3 anos..
Oliveira
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
de 3 anos.
Fabiana
f) Quanto ao currculo e experincia do candidato: Realiza atividades na rea h mais
Carvalho de de 3 anos.
Oliveira
Roberta
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Lima de
Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Oliveira
fruns relacionados a rea do projeto.
Fabiana
g) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Nunca participou de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e
Oliveira
fruns relacionados a rea do projeto.
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
Roberta
h) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Lima de
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h menos de 3 anos.
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
Fabiana
i) Quanto ao currculo e experincia do candidato (atividades extra-curriculares):
Carvalho de Participa de cursos, oficinas, palestras, simpsios, seminrios, encontros e fruns
Oliveira
relacionados rea do projeto h mais de 3 anos.
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): primeira edio.
Roberta
j) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Lima de
curso): primeira edio.
Oliveira
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
curso): Entre 2 e 5 Edio
Fabiana
k) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Entre 2 e 5 Edio
Oliveira
Roberta
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Lima de
curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Fabiana
l) Quanto tradio da Instituio promotora da atividade (histrico do evento ou
Carvalho de curso): Acima da 6 Edio
Oliveira
Roberta
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Lima de
Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira
Fabiana
m) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Difuso da
Carvalho de Diversidade Cultural: Perspectiva de difuso da diversidade cultural brasileira.
Oliveira

0.5

Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira
Roberta
Lima de
Oliveira
Fabiana
Carvalho de
Oliveira

n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:


Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
n) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere:
Desdobramento: Capacidade de gerar outras aes culturais a partir das atividades
previstas..
o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:
Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

o) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Contrapartida:


Impactos gerados pela atividade a ser realizada como contrapartida.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

p) Quanto relevncia do projeto para a rea cultural em que se insere: Relevncia


para a rea artstica, criativa, cultural ou da gesto cultural em que se insere.

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