UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE QUMICA

PRCTICA DE LABORATORIO N 5
ALUMNOS:

Tasayco Atncar Jhonathan Eduardo

20142684A

Lpez Ortiz Aaron Israel

20140366B

Snchez Rondona Alberto

20141422C

EXPERIMENTO: CHOQUES EN DOS DIMENSIONES.

I.

INTRODUCCIN:
La cantidad de movimiento de un objeto es igual a su masa por su
velocidad, cuando no acta ninguna fuerza exterior sobre el sistema, la
cantidad de movimiento total es constante, este principio se llama:
PRINCIPIO DE CONSERVACIN DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO.
Uno de los efectos del proceso a Galileo fue expulsar la revolucin
cientfica de Italia, que fue a parar en definitiva a la persona de Isaac
Newton en Inglaterra, pero en su camino hacia el norte se par en Francia, u
cierto tiempo para visitar a Ren Descartes, no he dicho mucho sobre l
hasta ahora porque no quera poner el carro delante del caballo
Descartes saba mucho de lneas rectas, eso quiz no les parezca gran
cosa pero ello condujo al invento de las coordenadas cartesianas llamadas
as en su honor, aunque no las invent l, y el principio de inercia de Galileo
no consigui solucionar completamente. Descartes adems de gran
cientfico era optimista, pensaba que llegaramos a entender todo lo que
necesitbamos saber en solo unos aos si seguamos unos cuantos
principios racionales que por supuesto l estaba preparando para nosotros.
Una cosa que debemos reconocer en Descartes es la idea del Universo
Mecnico, es decir, un universo que cumpliera inexorablemente su destino
siguiendo ciertas leyes mecnicas precisas, que funcionase igual que un
reloj o uno de esos exquisitos juguetes mecnicos que por aquel entonces
solan fabricar, pero la analoga fallaba en un aspecto muy importante: al
reloj haba que darle cuerda de vez en cuando y Descartes no quera una
intervencin semejante por parte del creador de su universo. As que
necesitaba algn principio que mantuviera al universo funcionando para
siempre. Y se dio con la idea de que la cantidad total de movimiento en el
universo era una cantidad fija. Si un cuerpo reduca su velocidad y se
paraba, otro se acelerara o comenzara a moverse. Esa idea se convirti de
hecho en la Ley de la conservacin de la cantidad de movimiento y ese va a
ser nuestro tema para hoy.
(Dr. David L. Goodstein. California Institute of
Technology) (1)

II.

OBJETIVOS DE LA PRCTICA
Verificar la ley de conservacin de la cantidad de movimiento lineal
en un choque bidimensional de dos cuerpos.
Determinar si hay o no conservacin de la energa cintica durante el
choque.
Montar de manera correcta los instrumentos de laboratorio y conocer
la funcin que cada uno desempea.

III.

FUNDAMENTO TERICO:
Se conocen los movimientos de las partculas antes de la coalicin, pero se
desconocen las fuerzas de interaccin. Qu se puede saber de su
movimiento final aunque desconozcamos las fuerzas de interaccin?
Aunque no se conozca la interaccin, los principios, los principios de
conservacin permiten deducir el estado final a partir del inicial o viceversa.
1. Conservacin del momento lineal:

Pi =
Pf

p Ai+ p Bi=p Af + pBf

(Choques 2D en general)

2. Conservacin de la energa cintica (Caso de choque elstico)

Eci =Ecf

( ECA + ECB )i=(ECA + ECB )f

Adems vamos a considerar estos choques en el sistema laboratorio.

En general, ambas partculas pueden tener velocidades iniciales. No
obstante, siempre se puede encontrar un sistema inercial en el que una de
ellas est quieta inicialmente (principio de relatividad de Galileo: todos los
sistemas inerciales son equivalentes). Por otro lado, en muchos casos ese
sistema es el sistema laboratorio.
(Justo) Antes:

v 2 i=0

v1 i

m2
v CM

m1

m1

(Justo) Despus:

v1 f
m2
v CM

v2 f

Debemos tener en cuenta:

Adems:

p1 i+ p 2i=p 1 f +p2 f
Ec 1 i+ E c2 i=E c 1 f + Ec 2 f

Si las masas son idnticas, las dos condiciones son compatibles si uno de los
momentos es nulo o si el ngulo entre ellas es 90.
IV.

DIAGRAMA Y/O PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

Primer experimento: se hacen chocar los pucks con velocidades iniciales,
dejando que se produzca de manera oblicua.

Segundo experimento: hacemos que uno est en reposo y hacernos que el

otro lo colisione de manera oblicua.

V.

OBSERVACIONES EXPERIMENTALES Y/O DATOS TABULADOS:

1. Primer experimento
Segmento

Longitud

Tiempo

Velocidad

P8 P 9

0,012 m

25 10

0,48 m/s

P9 P10

0,012 m

25 103

0,48 m/s

P10 P11

0,012 m

25 103

0,48 m/s

P12 P13

0,012 m

25 103

0,48 m/s

Segmento

Longitud

P' 1 P ' 2

0.011 m

P' 2 P ' 3

Tiempo

Velocidad

25 10

0,44 m/s

0.011 m

25 10

0,44 m/s

P' 3 P ' 4

0.011 m

25 103

0,44 m/s

P' 4 P' 5

0.011 m

25 103

0,44 m/s

Segmento

Longitud

Tiempo

Velocidad

Q8 Q 9

0.010 m

25 10

0,40 m/s

Q9 Q 10

0.010 m

25 103

0,40 m/s

Q10 Q11

0.010 m

25 10

0,40 m/s

Q11 Q12

0.010 m

25 10

0,40 m/s

Segmento

Longitud

Tiempo

Q' 1 Q ' 2

0.011 m

25 10

0,44 m/s

Q' 2 Q ' 3

0.011 m

25 103

0,44 m/s

Q' 3 Q ' 4

0.011 m

25 103

0,44 m/s

Q' 4 Q ' 5

0.011 m

25 103

0,44 m/s

Velocidad

2. Segundo experimento
Segmento

Longitud

Tiempo

Velocidad
3

P8 P 9

0.018 m

25 10

0.72 m/s

P9 P10

0.018 m

25 103

0.72 m/s

P10 P11

0.018 m

25 103

0.72 m/s

VI.

P11 P 12

0.018 m

25 103

0.72 m/s

P12 P13

0.018 m

25 10

0.72 m/s

Segmento

Longitud

Tiempo

Q' 1 Q ' 2

0.013 m

25 10

0.44 m/s

Q' 2 Q ' 3

0.013 m

25 103

0.44 m/s

Q' 3 Q ' 4

0.013 m

25 103

0.44 m/s

Q' 4 Q ' 5

0.013 m

25 103

0.44 m/s

Q' 5 Q ' 6

0.013 m

25 103

0.44 m/s

CALCULOS Y/O RESULTADOS TABULADOS

Velocidad