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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

ESCUELA POLITCNICA SUPERIOR

DIBUJO TCNICO
ESCALAS

E 12:10-6:5

TRIANGULO UNIVERSAL DE ESCALAS GRAFICAS

MANUEL SERRANO CARDONA

DEPARTAMENTO DE
EXPRESiN GRFICA y CARTOGRAFA

Deparwnento

de

ESC-\US

EXPREStON GRAFICA y CARTOGRAFIA

ESCALAS
1.- INTRODUCCiN
En todo proceso de dibujo o representacin de la realidad sobre un papel, llega un momento
en el que las figuras a representar, o bien son demasiado pequeas para que un dibujo a tamao
natural tenga sentido, o bien son tan grandes que no existe papel lo suficientemente amplio para
albergar una representacin a tamao natural. Por este motivo, se emplean las escalas, que son
constantes o factores de multiplicacin de las medidas lineales en cada plano, para poder hacer
las representaciones de todos estos elementos en los papeles (formatos) de los que disponemos.
Segn la representaciny el objeto de que se trate, tendremos que elegir la escala adecuada.
En el caso del dibujo normalizado, existen unas escalas recomendadas por la norma UNE 1~026~
83 (1) 2R que coincide con la ISO 5455 ~79, que deberemos utilizar siempre que sea posible para
satisfacer las necesidades que surjan.

2.- DEFINICiN DE ESCALA.


Definimos Escala, como la relacin entre la medida lineal representada en el dibujo de un
determinado objeto y la medida lineal de este mismo objeto en la realidad, medidos en las mismas
unidades. Expresado matemticamente, dara lugar a la formula:
MEDIDA LINEAL DEL DIBUJO DEL OBJETO
ESCALA = -----------------MEDIDA LINEAL DEL OBJETO REAL

Escala ::

Dibujo
Realidad

Que en su forma abreviada, tomara las formas:

3.- CLASIFICACiN DE LAS ESCALAS.


Existen tres tipos de escalas. En primer lugar tenemos la Escala Natural 1:1 que reproduce
el objeto con su mismo tamao. Si necesitamos hacer un dibujo de un objeto muy pequeo,
utilizaremos una escala que aumente el tamao de la representacin, con lo que tendremos las
Escalas de Ampliacin que se expresan como la relacin N:1. Por el contrario,cuando deseemos
hacer un dibujo pequeo de un objeto grande, recurriremos a las Escalas de Reduccin de
expresin 1:N.
Las escalas recomendadas por la norma son las siguientes:
Escalas de ampliacin:

Tamao natural:
Escalas de reduccin;

50:1;
5:1;

20:1;
2:1;

10:1;

1 :1

1:2 ;
1:20 ;
1:200 ;
1:2000 ;
- 1-

1:5 ;
1:50 ;
1:500 ;
1:5000;

1:10 ;
1:100 ;
1:1000 ;
1:10000

Oec:>artamenlO eJe EXPRESiN

ESCALA"

GRFICA y CARTOGRAFIA

Cuando sea necesario utilizar una escala de ampliacin mayor o una escala de reduccin
menor que las indicadas, la escala elegida debe ser una de las recomendadas multiplicada por una
potencia de 10.
Los mbitos de utilizacin ms frecuentes de estas escalas seran:
ESCALAS DE REDUCCION
ESCALAS DE
AMPLlACION

Consnuccion

FabrIcacin
e Instalaciones

2 : 1
5: 1
10 : 1

Topoqrilfld

civil

1 : 100
1 : 200
1 : 500
1 : 1000
1 : 2000
1 : 5000
1 . 10000
1 : 25000
1 : 50000

1:5
1 : 10
1 : 20
1 : 50
1: 100
1 : 200
1 : 500
1: 1000

1 : 2.5
1:5
1 : 10
1 : 20
1 : 50
1 : lOO
1 : 200

Urhal \eSlll! I

1
1
1
1
1

500
2000

5000
: 25000
50000

4.- ESCALAS GRFICAS.


Definimos una escala grfica como la representacin de la escala numrica, es decir, la regla
para medir en una escala concreta.
4.1.- Construccin

de una escala grfica.

Las escalas grficas ms utilizadas suelen


estar grabadas en diversos elementos:como
ejemplo tenemos el escalmetro, que est
fabricado sobre un soporte de madera en forma
de prisma triangular o bien en abanico, sobre un
soporte de cartulina plastificada (Fig 1). Si
tenemos la necesidad de utilizar una de las
escalas que no estn en estos escalmetros
podemos construirlo sobre una hoja de papel.

Escalimetro en sbsnico.

Para ello tenemos que aplicar el concepto


de escala y calcular la transformacin de un
determinado nmero de unidades reales que
nos sirvan como unidad de construccin de la
escala grfica. Aclararemos esto con la resolucin
de un ejemplo. Supongamos que necesitamos
Escelimetro,
trabajar con la escala 1:350, que no est en el
escalmetro convencional. Tomaremos como
unidad de transformacin de la realidad 10 metros. Nos interesa saber la medida de estos 10 metros
reales en un dibujo realizado a la escala 1:350. Para ello, aplicando la definicin de escala:

E =

350

10 metros

--=

Con esta medida trazaremos

t==28.57
-10

= 10.000
-----350

= 28.57

mm.

la escala gr6fica:

1~ ~t~
28.57

mm.

28.57

10

1=

20
-2-

28.57==1
30

Depanamento

ele

EXPRESION GRFICA y CARTOGRAFiA

Nuestro

resultado,

Contraescala
I

-10

trasladado

ESC\L:\'"

a una

regla

sera:

grfica

"

10

20

30
METROS

ESCALA 1:350

Para poder medir dcimas, en lugar de dividir toda la escala grfica, situamos una divisin
igual a la izquierda del cero y la dividimos en diez partes. Esto recibe el nombre de contraescala
grfica.
Supongamos ahora que nos piden la construccin de una escala grfica de una escala
cualquiera como pueda ser la escala 2,7: 4,9 . Podramos repetir las operaciones realizadas para
la escala 1:350, tomando la unidad real que nos convenga, pero lo vamos a hacer de forma grfica.
Para ello procederemos de la siguiente forma: en primer lugar trazamos dos semirrectas que
se corten en un punto P y formen un ngulo cualquiera. Elegimos la semirrecta que va a representar
las medidas del dibujo y la que va a representar las medidas reales. Sobre la que lleva las medidas
reales llevamos 49 milmetros desde el punto P. En la otra llevamos 27 milmetros tambin a partir
de P. Uniendo los puntos as obtenidos tenemos la lnea de cierre que nos va a indicar la direccin
de las lneas que, por paralelas, nos van a determinar las divisiones sobre la linea del dibujo, que
equivalen a la cantidad de unidades representadas en la semirrecta de las medidas reales. Es decir,
la paralela trazada por la divisin de 10 mm. reales nos cortar a la semirrecta de las medidas del
dibujo en un punto. Si queremos la escala grfica en forma de regla, en esta divisin deberemos
indicar 1 centmetro. (Vase la figura)

Recta sobre
las medidas

la que tomoremos
reales.

Recta sobre
las medidas

En forma

de regla

las que tendremos


del dibujo.

serTa:
r

-1 O 1 2 3 4
ESCALA 2,7
4,9

5 6 7

8 9 lO
CMS.

Para la realizacin de escalas grficas de magnitudes considerablemente grandes deberemos


utilizar mltiplos y submltiplos de las unidades que pretendemos representar en la regla o soporte
de las mismas. Veremos algunos ejemplos en la resolucin de problemas de escalas en el punto
7 de este mismo captulo.
3

Departamento

de

ESCALAS

EXPRESION GRFICA y CARTOGRAFA

4.2.- Utilizacin de las escalas grficas.


Como hemos dicho, la escala grfica es una regla para medir en una determinada escala.
Esta regla nos permite dibujar a una determinada escala, a partir de las cotas reales. Si tenemos
una cota de 23 metros, tendremos que colocar el origen de nuestro dibujo sobre el -3 de la
contrescala grfica y trazar hasta el20 de la escala grfica. Este concepto se entender mejor en
la clase de prcticas yen los problemas planteados en el apartado 7.

5.- ESCALA TRANSVERSAL DE DECIMALES.


Una vez obtenida la escala grfica, nos podemos ver en la necesidad de medir en unidades
ms pequeas de las que nos proporciona la contraescala grfica. Para ello podemos construir la
escala transversal de decimales. Esta escala nos permite medir en dcimas de la unidad de la
contraescala o lo que es lo mismo, en centsimas de las unidades de la escala grfica.
Para ello realizaremos la construccin que se aprecia en la figura. Tomamos una altura h
cualquiera y la dividimos en 10 partes iguales. Por cada una de las divisiones de h trazamos una
paralela a la escala grfica. Llevamos las mismas divisiones de la contraescala a la parte superior.
Unindo cada divisin inferior con la siguiente superior tendremos la escala transversal de
decimales. Como ejemplo de su utilizacin se han situado sobre la figura varios segmentos con las
medidas que les corresponderan.

10

\
\

23.8m=238dm=2380cm

7
6
5
, 6.4m= 164dm= 1640cm

3
2

O
10 9 8 7 6

5 4

3 2

O
10m

ESCALA DECIMAL DE TRANSVERSALES

20m

E 1:250

Para tomar una medida cualquiera, por ejemplo 23,8 metros, sobre la escala transversal de
decimales utilizaramos la escala grfica y la contraescala como hasta ahora, es decir, la escala
grfica para medir unidades y la contraescala grfica para medir dcimas. Situados sobre ladivisin
-3 a partir del 20 de la regla de la escala 1:250, subiramos por el segmento que parte de la misma
hasta la transversal situada en la octava altura. en esta interseccin tendremos la medida que
buscamos.
-4 -

Departamento

de

EXPRESiN GRFICA y CARTOGRAFA

ESCALAS

6.- TRINGULO UNIVERSAL DE ESCALAS.


El tringulo universal de escalas es una construccin grfica que obtiene una serie de escalas
sencillas, como 1:10 , 1:5 , 1:2 , 1:1, 1:2,5 , 3:10 , 7:10 , 11:10 , 6:5 etc ... Su utilizacin queda
reservada a la obtencin de stas escalas. De la figura se puede deducir su construccin. Consiste
en el trazado de un tringulo rectgulo issceles de 10 cms. de cateto. (Tambin se puede obtener
la construccin trazando un trigulo equiltero de 10 cms. de lado). A partir de este momento, la
utilizacin de las escalas es idntica a la de las dems escalas grficas.

NOTA
h = 100 mm.
dividida en diez partes iguales

2:10=1:5

2
3
4

_.c:

6
7
8

I
I
I

l_

10
O
11
E 12:10=6:5

12

TRIANGULO UNIVERSAL DE ESCALAS GRAFICAS

-5-

Depal1amtl"to

de

:SCAL\~

EXPRESION GRFICA y CARTOGRAFIA

7.- APLICACiN DE LAS ESCALAS A SUPERFICIES Y VOLMENES.


Cada

una

de las medidas
de longitud se ver afectada
por la escala,
y oplicondo
lo definici6n
de escola,
tendremos
que:
Si llamamos
SR a la superficie
real y So a le superficie
del dibujo:

y por tonto

D,

D,

---

SR

D2
_--

i.
Sustituyendo

Teniendo

los valores

en cuenta

obtendremos
lo cual

nos

que

de D,

R,

D2 = E

R2

R2

.1

R,

D,=

R,

el::

y D2 obtendremos:

SR = R,

R2

la expresi6n:
da

para

la escala

de superficies,

la expresi6n:

Del mismo modo, cuando


se trate de un volumen,
tendremos
cada uno de los medidos
de longitud se ver afectado
por
Si llcrncrnos
VR al volumen
reel y VD 01 volumen
calculado
del dibujo:
E

D,
_--

D,=

R,
E

D2
_--

---

R2

D3

Sustituyendo

los volares

de DI'

D2 Y D3 obtendremos:

~
~
-6-

E x

R,

D2 = E

R2

R3

D3

R3

que
la escala,
a partir

Departamento

oe

EXPRESiN GRFICA 'y CARTOGRAFIA

ESCALAS

8.- PROBLEMAS DE ESCALAS.


De la definicin de escala se deducen tres tipos de problemas:
a) Obtener la escala a la que est confeccionado un determinado dibujo.
b) Dada la escala y la medida real, calcular la medida lineal del dibujo en el plano.
e) Dada la escala y la medida lineal del dibujo, hallar la medida real.
Por otra parte, tenemos la construccin de distintos tipos de escalas grficas y su utilizacin.
Un problema que se plantea muy a menudo es la de cambiar la escala a la que est realizada una
determinada representacin. Para cambiar de escala podemos utilizar distintos mtodos como
pueden ser: el escalmetro, el comps de reduccin, el pantgrafo, cuadriculado, mtodos
pticos...etc de los cuales nosotros slo trataremos aqu la utilizacin del escalmetro.
Terminamos con la aplicacin de las escalas a las superficies y los volmenes.
A continuacin se proponen una serie de ejercicios. El objetivo de los mismos es que el
alumno se familiarice con losdistintos problemas que le pueden surgir con las escalas y los mtodos
que existen para resolverlos. Para ello deber plantearselos sin consultar las soluciones y
posteriormente, contrastar su propio resultado con el propuesto. En el caso de que la solucin sea
la misma aunque el mtodo sea diferente, se recomienda la consulta con el profesor para
asegurarse de que el mtodo utilizado se puede generalizar.

EJERCICIOS:
1.- La distancia entre dos puntos representados en un mapa es de 32 mm.. Si en la leyenda del
mismo pone que la escala a la que est realizado es de E 1:50.000; Cul es la distancia real entre
estos dos puntos? ( No hay que tener en cuenta la esfericidad de la tierra)
2.- Tenemos un plano de la ciudad de Alicante. Una manzana de casas mide 64 metros. Si en el
plano dicha manzana mide 8 mm.; A qu escala est realizado el plano?
3.- La maqueta de un velero est realizada a la escala E 1:72. Si el mstil mide 12,5 centmetros
de altura, cunto mide el mstil real?
4.- Si queremos representar una viga que mide 7,30 metros de longitud en un formato UNE A3
Cul es la escala que nos permite un dibujo de mayor tamao? (Redondear a una escala exacta,
y tener en cuenta los mrgenes normalizados). Elegir la escala normalizada ms prxima y calcular
el tamao del dibujo.
5.- Calcular la altura de la maqueta de una presa de 62,4 metros de altura a la escala E 1:75.
6.- Tenemos un mapa a la escala E 1:50.000. Queremos confeccionar una esacala grfica que nos
mida kilmetros sobre dicho mapa. Qu separacin tendremos entre dos lneas consecutivas?
7.- Tenemos un mapa realizado a la escala 1:2000. La distancia entre dos curvas de nivel de dicho
mapa es de 62 mm. Cul ser la distancia real en horizontal entre estos dos puntos?
8.- Representar la escala grfica correspondiente a la Escala 3,7 : 5,2. para medir en centmetros.
9.- Calcular, por el mtodo analtico, las escalas grficas correspondientes a las escalas 1:500 ;
1:250 y 1: 300. Comparar el resultado con las escalas del escalmetro y deducir en que unidades
mide el mismo.
-7-

Dep8"amen,o

de

rsc\l..-\S

EXPRESiN GRFICA y CARTOGRAFiA

10.- Realizar la escala grfica correspondiente a la Escala 84:648 e indicar en que unidades
estaremos midiendo.
11.- Construir la escala grfica de la Escala 12,75: 47175 con las unidades que convengan.
12.- Supongamos un segmento de 84 milmetros de longitud. Averiguar, con ayuda del escalmetro.
que longitud real representa segn las siguientes escalas: 1:100; 1:200; 1:250; 1:300: 1:400 y
1:500 . Comprobar analticamente el resultado de las escalas 1:250 y 1:400.
13.- En una oficina tcnica se trabaja con un plano a escala 1:2.000. Se sabe que una obra tiene
72 metros de longitud. Se hace una fotocopia en una mquina y la representacin de la misma obra
resulta medir 4 milmetros menos que en el original. Averiguar la nueva escala del plano en la
fotocopia.
14.- Supongamos que tenemos un croquis de un edificio, acotado en metros. Realizamos el plano
correspondiente con un ordenador, utilizando una aplicacin que dibuja directamente en milmetros
sobre la pantalla. Esto supone que hemos dibujado en el ordenador un milmetro por cada metro
real. En el momento de trazar el plano con un trazador (plotter) el ordenador formula la siguiente
cuestin: unidades de dibujo = milmetros de trazado ? Con qu escala tendremos que
responder a esta pregunta si queremos que el resultado sea un plano a escala 1:50? (Las unidades
de dibujo hacen referencia a las del dibujo hecho en el ordenador).
15.- Tenemos un plano de situacin de una parcela a la Escala 1:5000. Calcular la superficie real
de la parcela sabiendo que en el plano tiene una superficie de 521 milmetros cuadrados.
16.- Suponiendo que la figura
representa
las vistas de un
depsito realizado en hormign,
y que el plano est a Escala 1:150,
calcular el volumen de hormign
necesario para llevar a cabo la
obra.

17.- Calcular el volumen de agua almacenado en un embalse entre las cotas 200 y 202, con los
siguientes datos:
Escala del mapa 1:2000. Medidos sobre el mapa: la superficie de la lmina de agua a cota 200 es
de 452 milmetros cuadrados. La superficie de la lmina de agua a cota 202 es de 498 mm2.

-8-

OeI>a<t.mento

c2e

EXPRESiN GRMICA y CARTOGRAFiA

ESC\LAS

9.~~PROBLEMAS DE ESCALAS.
Soluciones:
1.~ La distancia entre dos puntos representados en un mapa es de 32 mm .. Si en la leyenda del
mismo pone que la escala a la que est realizado es de E 1:50.000 ; Cul es la distancia real entre
estos dos puntos? ( No se debe tener en cuenta la esfericidad de la tierra)
Aplicaremos

la definicin

Dibujo

Escala ==

32 mm.

Realidad

R =

de escala:

R x E

50.000

x 32 mm. = 1.600.000

O
E

mm

50.000

= 1.600

metros

1,6 Kilmetros.

1,6 Kms.

2.~ Tenemos un plano de la ciudad de Alicante. Una manzana de casas mide 64 metros. Si en el
plano dicha manzana mide 8 mm.; A qu escala est realizado el plano?
Aplicando la definicin de escala y teniendo en cuenta las unidades
las que nos vienen dados los datos:
E

= _O _ =

8 mm.

64 mts.

= __ 8_m_m_.
__
64.000

mm.

=
64.000

en

_
8.000

= ----8.000

3.~ La maqueta de un velero est realizada a la escala E 1:72. Si el mstil mide 12.5 centmetros
de altura, cunto mide el mstil real?

Aplicando

la definicin

E=-O-;E=
R

de escala:
12,5

1
72

==

cms.
R

- 9-

== 72 x 12,5 cms.

9 mts.

900

cm.

[lepanamento de EXPRESION GRFICA, y CARTOGRAFA

ESCALAS

4.- Si queremos representar una viga que mide 7,30 metros de longitud en un formato UNE A3
Cul es la escala que nos permite un dibujo de mayor tamao? (Redondear a una escala exacta.
yteneren cuenta los mrgenes normalizados). Elegirla Escala normalizada ms prxima y calcular
el tamao del dibujo.
En primer lugar, calcularemos
el espacio de que disponemos;
teniendo
en cuenta que los mrgenes normalizados
para un A-3 son de 20 mm.
aq la derecha y de 10 mm. a la izquierdo y que mide 420 mm. de
ancho, tendremos:

= 420 - 20 - 10 :::: 390 mm.

L
Aplicando
E

la frmula

de Escala

390 mm.
7.300 mm.

=-- =
R

tendremos:

= 7.300

+0-1

390
E

E =

=-R

=-----

20

7.300

mm.

7.300 mm.
20

= 365 mm.

= 365 mm.

Cuando se plantean problemas de este tipo, hay que ser cuidadoso a la hora de redondear
la escala puesto que el resultado. de tomar una escala menor sera de mayor longitud. Supongamos,
por ejemplo. que la escala resultado de los clculos fuera de 1: 14,5; sera preferible redondear
a la escala 1:20 que a la escala 1:10.
5.- Calcular la altura de la maqueta de una presa de 62,4 metros de altura a la escala E 1:75.
Aplicando

::::

--,

lo definici6n

E x R

de escalo:

62.400

x 62,4 mts.::::
75

mm.

::::832 mm.

75
O

::::

83,2 cms1

6.- Tenemos un mapa a la escala E 1:50.000. Queremos confeccionar una escala grfica que nos
mida kilmetros sobre dicho mapa. Qu separacin tendremos entre dos lneas consecutivas?
Aplicando

--,

la definici6n

E x R

de escala:

1 Km. ::::

1.000.000.

50.000

mm.

::::20 mm.

50.000

20 mm1

7.- Tenemos un mapa realizado a la escala 1:2000. La distancia entre dos curvas de nivel de dicho
mapa es de 62 mm. Cul ser la distancia real en horizontal entre estos dos puntos?
Aplicando
E _--

o
R

; E

la definici6n

---=
2000

de escala:

62 mm.
R

2.000 x 62 mm.
R

- 10-

= 124.000 mm.

124 mts.

Departamento

ele

ESCALAS

EXPRESiN GRFIC....y CARTOGRAFiA

8.- Representar la escala grfica correspondiente a la Escala 3,7: 5,2. para medir en centmetros.
Atenindonos a la definicin de escala grfica, tendremos que realizar una regla que mida
centmetros en esta escala. Dicho de otro modo: suponiendo que nos dieran un plano en cuya
leyenda indicara la escala 3,7:5,2, con dicha regla nosotros pudieramos medir directamente sobre
el dibujo y averiguar las medidas reales del objeto en cuestin.
Para ello trazamos dos semirrectas que partan del mismo punto y que formen un ngulo
cualquiera. En una de ellas tomamos las medidas reales y en la otra las medidas del dibujo.
Llevamos las medidas de 52 mm. y 37 mm. respectivamente. Unimos los puntos situados de ese
modo sobre las semirrectas y obtenemos la recta de cierre. Si tomamos sobre la semirrecta de
las medidas reales las divisiones correspondientes a las unidades que pretendemos medir y
trazamos paralelas a la recta de cierre, obtendremos sobre la semirrecta de la medidas del dibujo
las divisiones que corresponden a las mismas unidades pero a escala 3,7:5.2.

Semirrecta
reales.

donde

representamos

3,7

'1

Escala

5,2

Semirrecta
de las
medidas del dibujo.

Cms.

l' "'"

las medidas

"

10

3,7 : 5,2

Cms.

9.- Calcular, por el mtodo analtico, las escalas grficas correspondientes a las escalas 1:500 ;
1:250 y 1: 300. Comparar el resultado con las escalas del escalmetro y deducir en que unidades
mide el mismo.

; E

500

Con esta

trazaremos

10

resultado,

Contraescala

-10

0=

10 metros

medida

-10

Nuestro

=--=

trasladado

10.000 mm.

la escala

20

a una

regla

500

= 20 mm.

grfica:

30
sera:

40

50

grfica

"

10

20

30

ESCALA 1:500

40

50
METROS

- 11 -

Departemen,o de EXPRE$ION GRAFICA y CARTOGRAFIA

; E :--=

=R

medida

D=

10 metros

250

Con esta

ESCALAS

trazaremos

la escalo

grfica:

40

-10

10.000 mm.
=40 mm.
250

40

10

20

-10

10

15

20
METROS

ESCALA 1:250

E =R

O
metros
10

; E =--=
300
medido

Con esto

trozaremos

33.33

=1

-10
I

-10

0=

10.000 mm.
: 33,33 mm.
300

lo escalo

grfico:

~I~

33.33

33.33

20

10

15

el resultado
en metros.

20
METROS

ESCALA 1 :300
Comparando
estos miden

10

con los escalTmetros,

- 12 -

comprobamos

que

Departamento

de EXPRESiN GRFICA y 'CARTOGRAFiA

ESCAL\S

10.- Realizar la escala grfica correspondiente a la Escala 84:648 e indicar en que unidades
estaremos midiendo.
Cuando nos proponemos la realizacin de una escala grfica como esta, en la que
una magnitud, el 84, se puede representar fcilmente en milmetros, y la otra, e I 684, se sale
normalmente del papel, podemos emplear mltiplos de estas cantidades. Hay que te ner
presente que las operaciones que realicemos afectarn a la escala grfica que pr etendemos
conseguir. Si tenemos alguna duda, podemos realizar una comprobacin analtica d el
resultado final.
En el problema hemos dividido el 684 por 10 Y lo hemos multiplicado por 2. Las
medidas reales vendrn divididas por 5. Por consiguiente, 20 milmetros represen tarn 100
milmetros reales, 40 mm. sern 200, etc...
Con estas premisas, dibujamos la escala grfica como sigue:

Recto de
medidos reales.

Recto sobre
las medidas

84 __ ~~

En forma

de regla

-10

los que tendremos


del dibujo.

ser a:

10

20

ESCALA 84:648

30

40

50

60
CMS.

- 13 -

Departamento

CIe

EXPRESION GRA~ICA y CARTOG~iA

ESCALAS

11.- Construir la escala grfica de la Escala 12,75: 47175 con las unidades que convengan.

De la misma manera que en el problema anterior, tenemos una cifra demasiado


pequea para trabajar con ella cmodamente que es el 12,75. La multiplicamos por 10 Y
sabemos que las medidas del dibujo vendrn multiplicadas por esa cantidad. La ci fra de la
realidad es 47175. Dividimos por 1000 Y multiplicamos por 2. Las medidas vendrn
multlpicadas por 500. De este modo, 20 mm. sern 10000 milmetros en la semirect a de las
medidas reales, 40 mm. representarn 20000 mm. etc. Procediendo as y realizando la
comprobacin analtica previa, tenemos:

E=

12,75
47175

D
E= R

Grficamente

1
47175
12,75
1

3700

1
3700

D=

100 mts.

lo resolveramos

100.000 mm.
3700

Semirrecta de
medidas reales.

as:

400.000

27,02

-100

mm.

Semirrecta de
las medidas del
dibujo. x 10

727,5

En forma

= 27,02 mm.

de regla sera:
O

100

ESCALA 12,75:47175

200

300

Metros.

- 14 -

Depanamenlo

<le EXPRESION GRFICA y CARTOGRAFIA

ESc..\L\~

12.- Supongamos un segmento de 84 milmetros de longitud. Averiguar, con ayuda del escalmetro.
que longitud real representa segn las siguientes escalas: 1:100; 1 :200; 1:250; 1 :300; 1:400 Y
1 :500 . Comprobar analticamente el resultado de las escalas 1:250 y 1 :400.

8,4 mts

1"" l' '" 1'' ' 1""1" 'I!" "1' ' '1' "1' "'1""1' "'1"
o 1 2 3 4 5

"1" ' 1' "1'" '1'" '1'" 'JI'" 1"" 1"" 1


6

ESCALA 1: 100

10
METROS

16,8 mts.

1"" 1"" 1'' '1' ' 1""1 ' ' 1' ' '1' ' 1' "'ji" '1' "'ji' "ji' ' 1' "P" '1'" '1'" '1'" 'P" 'P'" 1
o

10

15

20

ESCALA 1:200

METROS

21 mts.

I"I!' "ji' '1'" ji "1'' ji ''1'"

10

I!'" ji "ji "1"

ji"I"'I'i1I"

'ji" 1"'1' "ji' '!' 'I' ' 1'" ji "ji" 1

15

20

25

ESCALA 1:250

METROS

Comprobaci6n:
E

=_0_.
R

E
'

= _1_= 84
250

mm.
R

R = 250 x 84 mm.

= 21

mts.

25,2 mts.

l' ii ij,,,,I' , , ij ,,,,I' , , , I ii ,ij ,,,,ji , , ,ji , ,q ,,,, I ' , , , I' , , , ji ,, q ,,,, 1' , , , 1
20

10

30

ESCALA 1:300

METROS

33,6 mts.

1"" I'' ' 1'" 111'' 11' "1 ' ' l' "I! II"ji I"ji" '1"

11'11'"1' 1"JI" '1'"

20

10

"ji

'ji" '1 '" q'" 'P'I' 1


40

30

ESCALA 1 :400

METROS

Comprobaci6n:

_ O
_
1
_ 84 mm.
E---,
E-------R
400
R

400 x 84 mm.

33.6 mts.

42 mts.

1""1 ' ' 11'" 1""1"


O

10

'Ij '" Ij'"Ij

11111'I"ji ' '111 "ji 11'1" l' 1" I'Pl' '1" 1'1"' 'ji'l '1" 111"" 1
30

20

ESCALA 1:500

40

50
METROS

- 15 -

Departamento

de EXPRESION GRFICA y CARTOGRAFA

ESCALAS

13.- En una oficina tcnica se trabaja con un plano a escala 1:2.000. Se sabe que una obra tiene
72 metros de longitud. Se hace una fotocopia en una mquina y la representacin de la misma obra
resulta medir 4 milmetros menos que en el original. Averiguar la nueva escala del plano en la
fotocopia.
Tendremos que averiguar la longitud de le obra en el plano original.
Para ello, aplicando la definicin de escala, tendremos que:

D
72.000
---1 = ------------; D=------

E=--;E=
R

2000

72.000 mm.

Aplicando de nuevo lo frmula


E

= -- DR

32 mm.

= ~--------

mm.
36 mm.

2.000

de escala:

= -----------

72.000 mm.

72.000 mm.

2250

E =
2250

32 mm.

14.- Supongamos que tenemos un croquis de un edificio, acotado en metros. Realizamos el plano
correspondiente con un ordenador, utilizando una aplicacin que dibuja directamente en milmetros
sobre la pantalla. Esto supone que hemos dibujado en el ordenador un milmetro por cada metro
real. En el momento de trazar el plano con un trazador (plotter) el ordenador formula la siguiente
cuestin: unidades de dibujo
milmetros de trazado? Con qu escala tendremos que
responder a esta pregunta si queremos que el resultado sea un plano a escala 1:50? (Las unidades
de dibujo hacen referencia a las del dibujo hecho en el ordenador)
En realidad tendramos un problema de escalas en el que el objeto real sera el dbujo hecho
con el ordenador y el dibujo, aquel que nosotros queremos hacer con el trazador. A partir de este
supuesto tenemos:

Poro

una

mismo
E

medido

O
_--

, E

en el ordenador

real,

=~

1000

O, =

tendramos:
R
1000

Y en el trazador:
E

D
_--

R
Lo pregunto

::::-

por codo

50

del ordenador
milmetro
mlmetros

D2

equivale

O2 ::::

50

o la relaci6n:

que se ha dibujado
que va a trazor

en el ordenador.
el ploHer

y sustituyendo:

O,
E

R
=--=

.s,
R

O,
O2

::::

1000
1
50

::::

Luego lo respuesta
correcta sera
o lo que es lo mismo 1 :::: 20 .

50
1000

E =
50 :::: 1000

- 16 -

50
1000

[lepanamen'o de EXPRESiN GRAFICA y CARTOGRAFA

FSC.\LAS

15.- Tenemos un plano de situacin de una parcela a la Escala 1:5000. Calcular la superficie real
de la parcela sabiendo que en el plano tiene una superficie de 521 milmetros cuadrados.
Aplicando las conclusiones a los que hemos llegado en el apartado 7
poro la aplicacin de las escalas a superficies. tendremos:
Si llamamos SR a la superficie real y So o la superficie del dibujo:

So

( 1)

Como lo Escalo es 1:5000 y So vale 521 mm2,


sustituyendo los valores en la expresin (1). tendremos

521 mm2
SR
y como el producto

de medios

es igual

- 17 -

= -----

que:

(5000)2

al producto

de extremos:

ESC\UI.,

Departamento de EXPRESION GRFICA y CARTOGRAF'iA

16.- Suponiendo que la figura representa las vistas de un depsito realizado en hormign, y que
el plano est a Escala 1: 150, calcular el volumen de hormign necesario para llevar a cabo la obra.

l.=75
Este problema
de dos modos
Mtodo

se podr
distintos:

resolver
1l1~

1:

1"")1

11 i

Tomamos las medidas del dibujo


y hallamos
las medidas reales
por medio de la escala.
A partir de las medidas reales
calculamos
el volumen.

N:

~~--------------------------_,
,

Mtodo 2:

I
I

A partir de las medidos del dibujo


calculamos
el volumen del dibujo.
le aplicamos
la escala a dicho
volumen por medio de la expresin
deducida en el apartado
7 y
obtenemos
el volumen real.

ll1

"It

11

" ID!

".,

....J

..JI

MElaDO 1
_
E - ~.

, R ,---

R,

l,

R,=----85 mm.

150
R, = 85 x 150 = 12.750
R2

5250

mm.

R3= 7500

Como el volumen

que

mm.

mm.

buscamos

--____'J

L--!---L

L,=85

y del mismo

R. = 11250

mm.

modo:
R5= 3750

es VR =(R, X Rz x R3)

mm.

R6= 6000

(R.. x R5X R6)

MElaDO 2 :
Ahora

el volumen

=(85

VD

x 35 x 50) -

Si llamamos
del dibujo:
(E)3

VR

que buscamos

(150)3

VR = 248,91

real y VD al volumen

C~O )'
x 73.750

=(L, x lzx

(75 x 25 x 40) = 73750

VR al volumen

VD
VR

es VD

73.750

mm3

x 109 mm 3

mm3

VR = 3,375

(L.. x l5x

L6)

rnrn '
calculado

a partir

(150)3
X

106 x 73,750

VR = 248,91
- 18 -

VR

l3)

m3

x 103 mm3

mm.

DSD8namento

oa EXPRESION

GRFICA

FSCAL.\~

Y CARTOGRAFIA

17.- Calcular el volumen de agua almacenado en un embalse entre las cotas 200 y 202. con los
siguientes datos:
Escala del mapa 1:2000. La superficie de la lmina de agua a cota 200 es de 452 milmetros
cuadrados. La superficie de la lmina de agua a cota 202 es de 498 mm2.
Este problema

se podr resolver de dos maneras

diferentes:

Mtodo 1:
Calculamos la superficie medio entre las dos cotas y por medio
de lo expresin del apartado 7 le aplicamos la escala y tenemos
dicha superficie en su valor real. Despus la multiplicamos por la
oltura del desnivel, es decir 2 metros, y tenemos el volumen real.
Mtodo 2:
En primer lugar obtenemos la superficie media. A continuacin hallamos
el valor del desnivel o escala. Con estos dos valores podemos calcular
el volumen en el dibujo. Aplicando lo f6rmula calculada en el apartado 7
poro el clculo de volmenes a escala, determinamos el volumen real.

M'fodo 1:
452 + 498
Superficie

medio

mm2
2
2

(E)2 =

So

c~oo)

SR
y como

el producto
(2000)

475 mm.2

475 mm2

SR

(2000)

de medios es igual 01 producto

de extremos:

475 mm 2

Como el volar del desnivel es igual a 2 metros:


1.900

x 2 m3

M'fodo 2:
El valor del desnivel a la escalo 1 :2000 ser:

E _--

--2000

Como el valor de la superficie

2000 mm.

media es de 475 mm2

El valor del volumen en el dibujo ser:


Aplicando

mm.

Vo = 475 mm~ x 1 mm = 475 mm

la expresin de las escalas para volmenes:

----=
3.800 m 3
- 19 -

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