INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

FERMN TANGUIS

DIRECCIN ADJUNTA

SESIN DE APRENDIZAJE N 7
AO ESCOLAR 2015

TTULO: El verbo II
I.

DATOS GENERALES:
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5

rea
Asignatura
Grado y Secciones
Nivel
Docente

I.6 Fecha

II.

III.

: Comunicacin
: Lengua
:1ro C
: Secundaria
:Keila Rodrguez Alarcn
Elena Ramrez Miyasato
:04 de junio de 2015

APRENDIZAJES ESPERADOS:

DOMINIOS

COMPETENCIAS POR CICLO

Comprensin de
textos

Comprende crticamente diversos tipos

de textos escritos en variadas situaciones
comunicativas segn su propsito de
lectura, mediante procesos de
interpretacin y reflexin.

SECUENCIA DE ESTRATEGAS:

CAPACIDADES
DEL AREA
Identifica la clases del verbo
en diversos tipos de textos
segn el propsito.

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Reconoce las clases verbales y las
diferentes conjugaciones del verbo.

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MOMENTOS
DEL
APRENDIZAJE
INICIO DEL
APRENDIZAJE

PROCESOS DEL
APRENDIZAJE
A. Motivacin.

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ESTRATEGIAS
A. Observan un tablero.
Realizarn un juego que tiene cmo objetivo llegar a la meta
resolviendo y conjugando los verbos que nos indican.
Se reparten en cinco grupos.
Cada grupo cuenta con una ficha de color diferente.
Cada grupo cuenta con un tiempo determinado para realizar la
actividad.
Gana el grupo que culmine ms rpido el recorrido.

B. Recuperacin
de saberes
previos.

C. Conflicto
Cognitivo.

B. Responden a las siguientes preguntas:

- Despus de haber realizado el juego Qu te pareci?
Interesante, divertido, etc.
- Muy bien, Qu tipos de verbos se utilizaron?
Regulares e irregulares
- Recuerdas lo que vimos la clase anterior?

RECURSOS
DIDACTICO
S

TIEMPO

PPT

15min

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S, los accidentes gramaticales del verbo.

- Muy bien, podemos observar en los verbos del tablero que al conjugarlos
estamos aplicando lo visto en la clase anterior .Qu ms est aplicando
el juego que vimos en la clase anterior?
Las conjugaciones y las personas: primera persona, segunda persona, tercera
persona.
C. Responden las preguntas:
- Diferencias los irregulares de los regulares?
No muy bien.
Lo veremos a profundidad en la clase, pero para que tengan una idea, los
verbos regulares son los que cuando lo conjugas no tiene ningn cambio
la raz o lexema, a diferencia de los irregulares que si cambian al
conjugar.
Veremos las clases del verbo Conoces otras clases?
No
- Entonces prestamos mucha atencin a la clase de hoy para recordar y para
aprender nuevas cosas sobre los accidentes gramaticales del verbo.
CONSTRUCCI
N
DEL
APRENDIZAJE

A. Procesamiento
de
la
Informacin.

B. Construcciny
aplicacin de un
nuevoconocimi
ento.

A. Leen y escuchan la explicacin del tema a travs de un ppt. ANEXO 1

Comprenden la definicin y las clases del verbo.
B. Escriben el contenido de la clase en un organizador visual, el cual
observaran en el ppt.

Con la ayuda de la profesora realizarn un resumen en un cuadro.

El verbo y sus clases

35 min
PPT
Proyector
Laptops

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SALIDA

A. Transferencia
de los Nuevos
saberes en la
vida cotidiana.

Resuelven ejercicios que observan en el ppt.

A. Desarrollan un crucigrama con ayuda de la profesora.

- Tienen alguna duda del tema?
No, ninguna profesora.
Desarrollan en conjunto con la profesora, participando de forma activa.
B. Se evaluar con una prctica calificada, para reconocer y aplicar las
clases del verbo.

B. Evaluacin.

C. Meta

Recibirn una prctica calificada y lo resolvern de manera personal y en

completo silencio.

C. Reflexionan sobre sus aprendizajes y responden preguntas:

- Qu aprend?
A reconocer las clases del verbo y como se nos presentan en una oracin .

Laptops

40 min

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- Cmo lo aprend?
A travs de cuadros, ejemplos. la explicacin de mi profesora y con la ayuda del ppt.
Cognicin.

IV.

- Para qu aprend?
Para saber reconocer e identificar las clases verbales.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

VII.

CAPACIDADES

INDICADORES

INSTRUMENTOS

- Identifica informacin en diversos tipos de

textos segn el propsito.

-Reconoce el tiempo y modo en que el que se le

presenta los verbos.
- Aplica los tiempos y modos verbales.

Lista de cotejo

MATERIALES:
DOCENTE
-

VIII.

Textos de consulta
Multimedia
Laptop
Fichas de trabajo
Fotocopias
PLATAFORMA: OPEN CLASS

ALUMNO
-

Cuadernos
Laptop / Tablet
Diccionario

BIBLIOGRAFA:
DOCENTE

- Lenguaje y Comunicacin Heros RMA, Lima, Editorial Santillana, 2014.

- Minedu - Rutas de Aprendizaje (Actualizada)

ALUMNO

- LIM : Libros Interactivos Multimedia

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- Open ClassTanguis
- Diccionario de la Real Academia de la Lengua: http://www.rae.es/
ENLACES DE INTERNET

-http://sustantivoscj.galeon.com/clases.htm
http://pilarroman.com/2010/04/29/el-sustantivo/

Ana Milagros Zuta Chvez

Docente

Luis Domnguez Alor

Sub Director
Luis DominguezAlor
Director Adjunto