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2012-2015

Abstracto de planes de estudio Carreras


tcnicas ofrecidas por CECyTEC .

INDICE

I.

AUTOTRNICA . 2

II.

MAQUINAS HERRAMIENTAS (BTCInMH11) . 4

III.

COMERCIO EXTERIOR (TCE-09) . 6

IV.

ELECTRICIDAD (BTCInEI11) .. 9

V.

ELECTROMECNICA (BTCnEt11) 11

VI.

ELECTRONICA (BTCInEe11) ... 13

VII.

LABORATORISTA QUIMICO (BTCInLQ11) . 15

VIII.

MECATRONICA (BTCInME11) .. 17

IX.

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL (BTCInMI11) 20

X.

MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ (BTCInMU11) . 22

XI.

PROCESOS DE GESTIN ADMINISTRATIVA (TPGA11).. 24

XII.

PRODUCCIN INDUSTRIAL (BTCInPl11). 27

XIII.

SEGURIDAD INDUSTRIAL (TSIN-08) . 30

XIV.

PROGRAMACIN (BTCSePr11) .. 32

I.

AUTOTRONICA
a. OBJETIVO DE LA CARRERA
Realizar actividades dirigidas a realizar: servicio a sistemas elctricos y electrnicos,
servicios a sistemas de control de estabilidad, mantenimiento a los sistemas de
control mecatrnica, diagnstico y servicio al tren motriz y servicio a sistemas de
inyeccin y vehculos hbridos.
b. PERFIL DE EGRESO
La formacin que ofrece la carrera de Tcnico en autotrnica permite al egresado,
a travs de la articulacin de saberes de diversos campos, realizar actividades
dirigidas a:
El servicio a sistemas elctricos y electrnicos
Servicio a sistemas de control de estabilidad
El mantenimiento a los sistemas de control mecatrnico
Diagnstico y servicio al tren motriz
Servicio a sistemas de inyeccin y vehculos hbridos
c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR:
Durante el proceso de formacin de los cinco mdulos, el estudiante desarrollar o
reforzar: Las siguientes competencias profesionales:
Realiza el servicio a sistemas elctricos y electrnicos
Realiza servicio a sistemas de control de estabilidad
Realiza el mantenimiento a los sistemas de control mecatrnico
Realiza diagnstico y servicio al tren motriz
Realiza servicio a sistemas de inyeccin y vehculos hbridos

Y las competencias de empleabilidad y productividad:


Planeacin y organizacin
Orientacin al logro
Atencin al proceso.

d. REAS DE DESARROLLO
Industria Automotriz
Industrias de Automatizacin
e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN


Ramos Arizpe

II.

MAQUINAS HERRAMIENTAS (BTCInMH11)


a. OBJETIVO DE LA CARRERA
Realizar actividades dirigidas a: el manufacturado de piezas en taladro, torno,
fresadora, cepillo, rectificadora y mquinas de control numrico desarrollando
conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas, para la fabricacin de piezas
mecnicas, que son de importancia para su insercin laboral dentro de la industria,
as como su desarrollo personal y profesional.
b. PERFIL DE EGRESO
La formacin que ofrece la carrera de Tcnico en mquinas herramienta permite al
egresado, a travs de la articulacin de saberes de diversos campos, realizar
actividades dirigidas a desempearse en la sociedad en forma individual y colectiva
en empresas del rea metalmecnica, plantas fundidoras, talleres mecnicos
industriales, talleres de diseo y fabricacin de dispositivos, y plantas armadoras;
en esas reas l es capaz de resolver problemas de seleccin de materiales,
analizar los procesos de produccin, realizar trabajos de ajuste de banco, operar
mquinas herramienta convencionales y de control numrico computarizado, todo
ello con la aplicacin de las normas de seguridad requeridas, teniendo como
opcin continuar con sus estudios a nivel superior.
c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR:
Durante el proceso de formacin de los cinco mdulos, el estudiante desarrollar o
reforzar las siguientes competencias profesionales:
Manufacturado piezas en taladro
Manufacturado piezas en torno
Manufacturado piezas en fresadora
Manufacturado piezas en cepillo Y rectificadora
Manufacturado piezas en equipos de control numrico
Y las competencias de empleabilidad y productividad:
Adaptabilidad ,
Planeacin y organizacin,

Orientacin a la mejora continua ,


tica profesional,
Orientacin al logro,
Atencin al proceso
d. REAS DE DESARROLLO
Industrias metal mecnicas.
Industrias manufactureras
Industrias electrnicas.
Empresas comercializadoras de equipos y servicios para la industria
metalmecnica.
Instituciones pblicas o privadas dedicadas a la capacitacin tcnica y
servicios.
e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN


Ramos Arizpe

III.

COMERCIO EXTERIOR (TCE-09)


a. PROPSITO DE LA CARRERA

Generar los recursos humanos suficientemente capacitados para realizar funciones


administrativas que permitan mantener niveles aceptables de oferta y demanda de los
servicios de Tcnicos en Comercio Exterior capaces de realizar importacionesexportaciones.

b. PERFIL DE EGRESO
Al trmino de la carrera, el egresado de Comercio Exterior aplica procedimientos
bsicos administrativos y contables, para realizar transacciones aduaneras, utilizando
recursos aduaneros, fiscales, documentales y herramientas tecnolgicas de forma
eficiente en trmites de importacin-exportacin, permitindole insertarse en el
mercado laboral de forma satisfactoria en empresas transnacionales, agencias
aduanales, instituciones gubernamentales e, inclusive, autoemplearse. Adems,
cuenta con competencias de desarrollo humano que le permiten desempearse en
cualquier contexto social, familiar y laboral coadyuvando a su perfil profesional, al
desempearse en instituciones gubernamentales, agencias aduanales, industrias
manufactureras y empresas de servicios.

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR:


Emplear los conocimientos bsicos sobre la organizacin y estructuracin de las empresas.
Emplear los conocimientos bsicos de los tipos de economa y mercado.
Organizar documentacin de los procesos administrativos de la organizacin.
Identificar los diversos rdenes normativos que intervienen en una importacin-exportacin.
Organizar el marco jurdico de una operacin aduanera.
Elaborar los estados financieros de una empresa de un procedimiento analtico o
pormenorizado
Elaborar control de inventarios del proceso de importacin-exportacin
Identificar la funcin de la aduana
Clasificar los tipos de mercancas y su manejo, as como sus medios de transportacin.
Identificar los organismos que intervienen en el trmite de importacin-exportacin.
Identificar la entrada y salida de las mercancas y sus lmites territoriales
Identificar las facultades de la aduana en los trmites de importacin - exportacin
Identificar a las Autoridades en materia aduanera y sus atribuciones.

Identificar las infracciones y sanciones en el llenado de documentos y dems trmites de


importacin-exportacin.
Requisitar un procedimiento administrativo en materia aduanera.
Aplicar los diferentes regmenes aduaneros.
Aplicar los beneficios que otorga el nuevo decreto de la industria manufacturera,
maquiladora y de servicios de exportacin (IMMEX).
Aplicar los beneficios que otorgan otros programas de fomento.
Analizar cmo est integrado el Texto de un Tratado.
Aplicar las negociaciones internacionales.
Aplicar los mtodos para la determinacin del origen de las mercancas.
Requisitar el formato del certificado de origen.
Clasificar un producto dentro de la tarifa general de importacin
Aplicar los diferentes tipos de aranceles y cmo influyen en el costo de un producto.
Seleccionar los diferentes tipos de despacho y sus pasos de tramite a seguir
Llenar la documentacin aduanera de un trmite de importacin-exportacin
Registrar configuracin del usuario y catlogos del software
Elaborar documentos de entrada
Elaborar documentos de salida
Realizar descargas, consultas y reportes
Evaluar tipos de proyectos
Determinar la factibilidad del proyecto o producto
Documentar el anteproyecto final
Y las competencias de productividad y empleabilidad
tica profesional,
Orientacin al logro,
Atencin al proceso
d. REAS DE DESARROLLO

Empresas nacionales y trasnacionales.

Agencias aduanales.

Instituciones gubernamentales.

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES EN QUE SE IMPARTE:

ACUA

TORREN

IV.

ELECTRICIDAD (BTCInEI11)
a. OBJETIVO DE LA CARRERA
Sustentar la demanda de ocupacin de Tcnicos Electricistas en el sector
productivo y de servicios, capaz de disear y realizar instalaciones elctricas
residenciales y comerciales, as como proporcionar mantenimiento a mquinas
elctricas.

b. PERFIL DE EGRESO
Al trmino de la carrera el egresado ser capaz de desarrolla instalaciones elctricas
residenciales y comerciales, mantiene los motores y generadores de CA y CC, mantiene
en operacin los circuitos de control electromagntico y electrnico, mantiene los
sistemas de iluminacin y de energa renovable y mantiene instalaciones elctricas de
media y baja tensin.

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR:


Durante el proceso de formacin de los cinco mdulos, el estudiante desarrollar o
reforzar las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Tcnico en
Electricidad.

Desarrolla instalaciones elctricas residenciales y comerciales,


Mantiene los motores y generadores de CA y CC,
Mantiene en operacin los circuitos de control electromagntico y electrnico,
Mantiene los sistemas de iluminacin y de energa renovable y
Mantiene instalaciones elctricas de media y baja tensin

Y competencias de productividad y empleabilidad


Adaptabilidad ,
Planeacin y organizacin,
tica profesional,
Orientacin al logro,
Atencin al proceso

d. REAS DE DESARROLLO

Compaas suministradoras de energa elctrica

Industrias maquiladoras

Hoteles

Hospitales

Centros comerciales

Dependencias gubernamentales

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN

i. MORELOS

10

V.

ELECTROMECNICA (BTCnEt11)
a. OBJETIVO DE LA CARRERA
Formar profesionistas capaces de realizar actividades en reas econmicas como son
industriales, de extraccin minera, servicios entre otros, permitiendo tener las
siguientes competencias profesionales, Instalacin y Mantenimiento de instalaciones
elctricas y Maquinas elctricas rotativas, Fabricacin de piezas y estructuras
metlicas, El mantenimiento de equipos y mecanismos de transmisin, Instalacin y
programacin de equipos de control elctricos y electrnicos. Manufacturar piezas
mecnicas en maquinas CNC, Mantiene equipos neumticos, hidrulicos y de
refrigeracin, cumpliendo con los estndares de calidad.

b. PERFIL DE EGRESO
La formacin que ofrece la carrera de Tcnico en electromecnica permite al egresado,
a travs de la articulacin de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas
a la: instalacin de equipos elctricos, electrnicos, mecnicos hidrulicos y
neumticos e instalaciones elctricas, programacin de equipos electrnicos,
mantenimiento de equipos elctricos, electrnicos, mecnicos, hidrulicos y
neumticos, fabricacin de componentes y elementos mecnicos

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR:

Instala y mantiene instalaciones elctricas y maquinas elctricas rotativas

Fabrica piezas mecnicas y estructuras metlicas para el mantenimiento de


equipos y mecanismos de transmisin

Instala y programa equipos de control elctricos y electrnicos

Manufactura piezas mecnicas en maquinas CNC

Mantiene equipos neumticos, hidrulicos y de refrigeracin.

Y las competencias de empleabilidad y productividad:

11

tica profesional

Orientacin al logro

Adaptabilidad

Atencin al proceso

d. REAS DE DESARROLLO

Dentro de la Industria, en mecanizado

Comercios

Industria agropecuaria

Mantenimiento de sistemas electromecnicos y residenciales

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN


i. ARTEAGA
ii. GENERAL CEPEDA
iii. HRCULES
iv. LUCHANA
v. TORREN

12

VI.

ELECTRONICA (BTCInEe11)
a. OBJETIVO DE LA CARRERA
Aplicar dispositivos y sistemas electrnicos compactos y eficientes, que estn
presentes en todos los mbitos del ser humano, requiere de tcnicos en electrnica
para operar, poner en marcha y mantener toda la diversidad de sistemas electrnicos
existentes de uso domestico, comercial e industrial.
b. PERFIL DE EGRESO
La formacin profesional se inicia en el segundo semestre y se concluye en el sexto
semestre, desarrollando en este lapso de tiempo las competencias: Realiza
mantenimiento a sistemas elctricos y electrnicos; repara equipos de audio y
receptores de televisin; mantiene sistemas electrnicos que contienen PLCs;
mantiene sistemas electrnicos operados con micro controladores; y mantiene
sistemas electrnicos automatizados.

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR


Realiza mantenimiento a sistemas elctricos y electrnicos,
Repara equipos de audio y receptores de televisin,
Mantiene sistemas electrnicos que contienen PLCs,
Mantiene sistemas electrnicos operados con microcontroladores, y
Mantiene sistemas electrnicos automatizados

Y las competencias de empleabilidad y productividad:


tica profesional
Orientacin al logro
Adaptabilidad
Atencin al proceso
Orientacin a la mejora continua.

13

d. REAS DE DESARROLLO

Talleres de servicio y reparacin de equipo electrnico.

Tiendas de autoservicio.

Sectores industrial y de servicios.

Sector industrial.

Sector de comunicaciones.

Sector automotriz.
e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN


i. LA CONCHA

14

VII.

LABORATORISTA QUIMICO (BTCInLQ11)

a. OBJETIVO DE LA CARRERA
La carrera de Laboratorista Qumico ofrece las competencias profesionales que
permiten al estudiante asistir en las operaciones bsicas de laboratorio ejecutando
mtodos de anlisis cualitativos, cuantitativos, fsico-qumicos, y microbiolgicos a
diversas muestras con base en normas y procesos estandarizados.
b. PERFIL DE EGRESO
Al trmino de la carrera el egresado ser capaz de asistir en las operaciones bsicas del
laboratorio de acuerdo a procesos estandarizados, ejecutar con base en las normas:
mtodos de anlisis cualitativos qumicos y microbiolgicos, mtodos de anlisis
cuantitativos qumicos y microbiolgicos, anlisis fsico-qumicos a muestras de agua,
alimentos y bebidas alcohlicas y anlisis fsico-qumicos a muestras de frmacos,
cosmticos, aceites, grasas comestibles y suelos..
c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR:

Asiste en las operaciones bsicas del laboratorio de acuerdo a procesos


estandarizados.

Ejecuta mtodos de anlisis cualitativos qumicos y microbiolgicos con base en las


normas.

Ejecuta mtodos de anlisis cuantitativos qumicos y microbiolgicos con base en


las normas.

Realiza anlisis fsico-qumicos a muestras de agua, alimentos y bebidas alcohlicas


con base en las normas.

Realiza anlisis fsico-qumicos a muestras de frmacos, cosmticos, aceites, grasas


comestibles y suelos con base en las normas.
Y las competencias de empleabilidad y productividad:

15

tica profesional

Orientacin al logro

Adaptabilidad

Atencin al proceso

Orientacin a la mejora continua.

d. REAS DE DESARROLLO

Desarrollo tecnolgico del sector industrial

Laboratorios de anlisis,

Industria de:

Alimentos

Pigmentos

Textiles

Petroqumica

Farmacutica

Clnica

Sanitaria

e . PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN


i. LAGUNA DEL REY

16

VIII.

MECATRONICA (BTCInME11)
a. OBJETIVO DE LA CARRERA

Realizar tareas de diagnostico, instalacin, reconversin y mantenimiento, a sistemas


mecatrnicos, detectar anomalas en procesos de produccin automatizados y realizar
mantenimientos correctivos y preventivos en procesos integrales, verificando el
funcionamiento de sensores, actuadores, mecanismos y programas de cmputo, que
gobiernan la produccin.

b. PERFIL DE EGRESO
Durante el proceso de formacin de los cinco mdulos, el estudiante desarrollar o
reforzar las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Tcnico en
Mecatrnica:
Diagnostica el estado de circuitos elctricos, electrnicos y elementos mecnicos
midiendo las variables de componentes en sistemas mecatrnicos,
Implementa los elementos mecnicos en un sistema mecatrnico,
Programa sistemas mecatrnicos y verifica su funcionamiento,
Reconvierte procesos de manufactura.
Mantiene sistemas mecatrnicos.

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR


1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones
en distintos gneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos
establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de manera crtica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.

17

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.


9. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin,
Mxico y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de
creencias

Y las competencias de empleabilidad y productividad:


tica profesional
Orientacin al logro
Adaptabilidad
Atencin al proceso
Orientacin a la mejora continua.

d. REAS DE DESARROLLO

18

Empresas como:

Supermercados

Hospitales

Industria con pequeas lneas de ensamble

Industria automotriz

Industria minera

Industria Elctrica

Industria area

Industria petrolera

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES EN QUE SE IMPARTE:


i. AGUJITA
ii. ALLENDE
iii. SAN BUENAVENTURA
iv. DERRAMADERO

19

IX.

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL (BTCInMI11)


a. OBJETIVO DE LA CARRERA

La carrera de Tcnico en mantenimiento industrial ofrece las competencias


profesionales que permiten al estudiante realizar actividades dirigidas a realizar
mantenimiento a instalaciones elctricas, fabricar pequeas estructuras metlicas,
realiza actividades de ajuste de banco utilizando herramientas bsicas, interpretar
planos de piezas mecnicas, utilizar mquinas herramientas convencionales y de
control numrico para reparacin y fabricacin de piezas, manejar mquinas de soldar
de arco elctrico y oxicorte, manipular sistemas de control y automatizacin, sistemas
de neumtica e hidrulica, mantiene equipos de refrigeracin y aire acondicionado e
implementara los programas de administracin del mantenimiento en los sistemas.

b. PERFIL DE EGRESO
La formacin que ofrece la carrera de Tcnico en mantenimiento industrial permite al
egresado, a travs de la articulacin de saberes de diversos campos, realizar
actividades dirigidas a la Industria, sectores de produccin y servicios, en el
mantenimiento y reparacin a diferentes equipos, maquinas e instalaciones.

c. COMPETENCIAS PORFESIONALES A DESARROLLAR

Repara instalaciones elctricas.

Suelda materiales ferrosos y no ferrosos.

Fabrica piezas metlicas.

Mantiene equipos hidrulicos, neumticos y automatizacin.

Mantiene equipos de refrigeracin y aire acondicionado.

Y las competencias de empleabilidad y productividad:

20

Atencin a cliente.

Trabajo en equipo.

Planeacin y organizacin.

Orientacin a la mejora continua.

tica profesional.

Comunicacin efectiva.

d. REAS DE DESARROLLO

Empresas como:

Supermercados

Hospitales

Industria con pequeas lneas de ensamble

Industria automotriz

Industria minera

Industria Elctrica

Industria area

Industria petrolera

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES EN QUE SE IMPARTE:


v. AGUJITA
vi. ALLENDE
vii. SAN BUENAVENTURA
viii. DERRAMADERO

21

X.

MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ (BTCInMU11)


a. OBJETIVO DE LA CARRERA
La carrera de Tcnico en Mantenimiento Automotriz ofrece las competencias
profesionales que permiten al estudiante: prestar servicios en reas de mantenimiento
automotriz, capaces de proporcionar mantenimiento al automvil moderno, que exige
cada vez mayor y mejor preparacin tanto en reas mecnicas como en electrnica y
electricidad.

b. PERFIL DE EGRESO
La formacin profesional se inicia en el segundo semestre y se concluye en el sexto
semestre, desarrollando en este lapso de tiempo las competencias: Mantiene los
sistemas elctricos y electrnicos del automvil, Mantiene el motor de combustin
interna, Mantiene los sistemas de control electrnico del motor de combustin
interna, Mantiene el sistema de transmisin del automvil y Mantiene los sistemas de
suspensin, direccin y frenos del automvil.

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR:


Durante el proceso de formacin de los cinco mdulos, el estudiante desarrollar o
reforzar las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Tcnico en
Mantenimiento Automotriz:

Mantiene los sistemas elctricos y electrnicos del automvil

Mantiene el motor de combustin interna

Mantiene los sistemas de control electrnico del motor de combustin interna

Mantiene el sistema de transmisin del automvil

Mantiene los sistemas de suspensin, direccin y frenos del automvil

Y las competencias de empleabilidad y productividad:

22

Atencin a cliente.

Trabajo en equipo.

Planeacin y organizacin.

Orientacin a la mejora continua.

tica profesional.

Comunicacin efectiva.

d. REAS DE DESARROLLO

Agencias distribuidoras de automviles

Centros de servicio especializado

Talleres mecnicos en general

Talleres mecnicos con servicios especficos

Talleres de mantenimiento elctrico automotriz

Distribuidoras de refacciones

Refaccionaras

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN


i. MONCLOVA NORTE

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XI.

PROCESOS DE GESTIN ADMINISTRATIVA (TPGA11)


a. OBJETIVO DE LA CARRERA

La carreta Tcnico en Procesos de Gestin Administrativa estrecha la relacin con el sector


empresarial del pas al desarrollar en los estudiantes las competencias profesionales que
les permitan integrarse al mercado laboral e incidir en el ejercicio prctico de las
empresas, reafirmando y consolidando objetivamente sus conocimientos, habilidades,
actitudes y creatividad dentro de las mismas.

b. PERFIL DE EGRESO
El profesional tcnico en la carrera de Tcnico en Procesos de Gestin Administrativa
cuenta con competencias de desarrollo humano que le permiten desempearse en
cualquier contexto social, familiar y laboral que coadyuvan a su desempeo profesional,
en el rea de la contabilidad general y de costos, ventas, produccin y gestin
administrativa para emprender un plan de negocios, las cuales se complementan con su
formacin bsica adquirida en las competencias de formacin disciplinar.

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR

Maneja los formatos de uso comn del rea contable en diversos tipos de
organizacin.

Realiza el registro de ejercicios contables en la operacin diaria del ente.

Sustenta la obligatoriedad del uso software contable y lo maneja para el registro de


operaciones contables.

Integra la documentacin fiscal solicitada por diferentes dependencias


gubernamentales.

Realiza anlisis financiero mediante la aplicacin de mtodos horizontales y


verticales.

Interpreta resultados del anlisis financiero para producir informacin til en la


toma de decisiones de la organizacin.

Aplica los diversos mtodos de valuacin de inventarios de una empresa.

Maneja los procesos de entradas y salidas de mercanca del almacn de acuerdo a


procedimientos establecidos.

24

Realiza inventarios fsicos dentro del almacn de una empresa de giro industrial.

Prepara el proceso de compra de mercancas y gestiona el pago a los proveedores


de la organizacin.

Realiza procesos del departamento de costos y determina el costo de produccin


de un bien satisfactor.

Utiliza software contable para el registro de las operaciones de costos de una


empresa.

Realiza los trmites internos correspondientes al proceso del rea de costos.

Maneja los resultados generados en el departamento de costos del rea de


produccin.

Ejecuta procesos para la toma de decisiones relacionados con los costos de la


organizacin.

Integra la informacin que servir de apoyo en la toma de decisiones de tipo


financiero a fin de incrementar las utilidades en los procesos de costeo.

Selecciona las tcnicas de venta y realiza la venta de su producto.

Selecciona mtodos y tcnicas de comunicacin ms apropiadas para atender al


cliente.

Clasifica los diversos sistemas logsticos considerando proveedores y clientes.

Interpreta el proceso de la produccin de los diferentes giros empresariales.

Disea la organizacin, direccin y control de la produccin.

Identifica los recursos necesarios para el aprovisionamiento de la produccin.

Implementa los diversos embalajes para el transporte adecuado de los productos.

Reconoce la importancia de la planeacin para lograr los objetivos que persigue la


empresa.

Establece la estructura de la organizacin y sus funciones.

Reconoce la importancia de las relaciones interpersonales para lograr una buena


direccin y mejorar la cultura organizacional.

25

Y las competencias de empleabilidad y productividad:

Etica profesional

Orientacin al logro

Adaptabilidad

Atencin al proceso

Orientacin a la mejora continua.


d. REAS DE DESARROLLO

Micro, pequea y grandes empresas.

Organismos pblicos y privados.

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN


i. ARTEAGA
ii. COYOTE
iii. GENERAL CEPEDA
iv. LEQUEITIO
v. MORELOS
vi. PALA
vii. PIEDRAS NEGRAS
viii. SAN BUENAVENTURA

26

XII.

PRODUCCIN INDUSTRIAL (BTCInPl11)


a. OBJETIVOS DE LA CARRERA

Realizar actividades dirigidas a verificar la seguridad e higiene en el mbito laboral,


auxiliar en la mejora de los procesos productivos, controlar inventarios de produccin,
Inspeccionar la calidad en la produccin y elaborar proyectos de produccin

b. PERFIL DE EGRESO
El profesional tcnico en la carrera de produccin cuenta con competencias de
desarrollo humano que le permiten desempearse en cualquier contexto social,
familiar y laboral que coadyuvan a su desempeo profesional, en el rea de la
hotelera, gastronoma, informacin turstica y organizacin de eventos las cuales se
complementan con su formacin bsica adquiridas en las competencias de formacin
disciplinar.

c. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
-

COMPETENCIAS PROFESIONALES:
Verifica la seguridad e higiene en el mbito laboral,
Auxilia en la mejora de procesos productivos,
Controla inventarios de produccin,
Inspecciona la calidad en la produccin y
Elabora proyectos de produccin.

COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD Y PRODUCTIVIDAD:


Trabajo en equipo
Adaptabilidad
Atencin al cliente
tica Profesional
Planeacin y Organizacin
Comunicacin Efectiva
Relaciones Interpersonales
Atencin al proceso
Orientacin a la mejora contina

27

d. REAS DE DESARROLLO

Empresas principalmente manufactureras, en las reas de:

Almacenes generales de depsito


Fabricacin de tubera y conexiones y tubos para embalaje
Elaboracin de cerveza
Elaboracin de leche en polvo condensada y evaporada
Fabricacin de llantas y cmaras
Fabricacin de productos para papelera
Fabricacin de envase y ampolletas de vidrio
Fabricacin de envases de cartn
Fabricacin de muebles
Elaboracin de productos alimenticios
Fabricacin de artculos y utensilios de madera para el hogar
Fabricacin y ensamble de partes automotrices

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

28

f. PLANTELES EN QUE SE IMPARTE


i. ACUA
ii. AGUJITA
iii. LA CONCHA
iv. LUCHANA
v. MONCLOVA SUR

29

XIII.

SEGURIDAD INDUSTRIAL (TSIN-08)


a. OBJETIVO DE LA CARRERA

Formar profesionales tcnicos competentes que planeen, investiguen y evalen los


riesgos existentes en las distintas organizaciones, desarrollando programas formativos
que ayuden a proteger la integridad fsica, emocional, el cuidado ambiental laboral, las
industrias, que sean aplicables para aumentar la productividad, minimizar costos y as
contribuir con la economa del pas de manera sustentable; para lograr xito de un
mercado globalizado.

b. PERFIL DE EGRESO
Al trmino de la carrera el egresado ser capaz de evaluar agentes fsicos para eliminar
riesgos mediante la implementacin de acciones encaminadas al control y prevencin
de riesgos reguladas por la normatividad vigente de la Secretara del Trabajo y
Previsin Social (STPS) y con la utilizacin de diversas tcnicas de promocin y difusin
de la seguridad industrial as como la realizacin y atencin de inspecciones en
dependencias gubernamentales. De igual forma, aplicar sistemas de control
adecuados para las sustancias qumicas presentes en las reas de trabajo y
seleccionar los equipos de proteccin personal individuales y colectivos de acuerdo a
los riesgos latentes en las distintas reas de trabajo con el fin de establecer programas
de proteccin personal y prevencin de incendios en los centros de trabajo para
salvaguardar los bienes materiales y en caso de siniestro tendr las habilidades
necesarias para ejecutar maniobras de soporte de vida bsicas y atender a una vctima
con tcnicas de primeros auxilios. As mismo ser capaz de realizar anlisis estadsticos
encaminados a la implementacin de estrategias que favorezcan la reduccin de
costos en las organizaciones derivados de los accidentes o enfermedades
profesionales. De manera paralela a la elaboracin y evaluacin de programas de
seguridad industrial disear sistemas productivos basados en principios ergonmicos,
con lo cual lograr un significativo aumento en la productividad as como la elevacin
de los estndares de calidad de las organizaciones tanto del sector pblico como
privado y de servicios.

30

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR:

Determina las causas de accidentes de trabajo

Corrige las causas bsicas de los accidentes

Seleccionar el equipo de proteccin personal de acuerdo a los riesgos de la


actividad

Selecciona el equipo de proteccin colectora de acuerdo a los riesgos del rea,


maquinaria y equipo de trabajo

Prevenir riesgos de incendios

Protege personas y bienes en un incendio

Ejecuta maniobras de soporte bsico de vida.

Atiende a un lesionado con tcnicas de primeros auxilios.

Participa en la constitucin, organizacin y funcionamiento de las comisiones


de seguridad e higiene.

Desarrolla planes de contingencia a partir del anlisis de riesgos.

Elabora el diagnstico de seguridad y salud en el trabajo de acuerdo a la


normatividad.

Elabora programas de seguridad y salud en el trabajo en base a la


normatividad.

Realiza el anlisis de riesgos de los procesos industriales.

Plantea estrategias de prevencin a los peligros detectados durante el anlisis


de riesgos.
Y las competencias de empleabilidad y productividad:

31

Trabajo en equipo

Adaptabilidad

Atencin al cliente

tica Profesional

Planeacin y Organizacin

Comunicacin Efectiva

Relaciones Interpersonales

Atencin al proceso

Orientacin a la mejora continua

d. REAS DE DESARROLLO

Industrias maquiladoras

Hoteles

Hospitales

Centros comerciales

Dependencias gubernamentales

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES EN QUE SE IMPARTE


Saltillo

32

XIV.

PROGRAMACIN (BTCSePr11)
a. OBJETIVO DE LA CARRERA
Realizar actividades dirigidas a: analizar, disear, desarrollar, instalar y mantener
software de aplicacin tomando como base los requerimientos del usuario. Adems,
Instalacin y desarrollo de software de aplicacin utilizando programacin
estructurada y orientada a objetos en ambientes web y mviles, con almacenamiento
persistente de datos, configuracin y administracin de plataforma e-learning y
comercio electrnico.

b. PERFIL DE EGRESO
La formacin que ofrece la carrera de Tcnico en programacin permite al egresado, a
travs de la articulacin de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas a
la:
Instalacin y desarrollo de software de aplicacin utilizando programacin
estructurada y orientada a objetos en ambientes web y mviles, con almacenamiento
persistente de datos,
As como la configuracin y administracin de plataforma e-learning y
Comercio electrnico.

c. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR


Durante el proceso de formacin de los cinco mdulos, el estudiante desarrollar o
reforzar las siguientes competencias profesionales:
Desarrolla e instala software de aplicacin utilizando programacin estructurada, con
almacenamiento persistente de los datos
Desarrolla software de aplicacin utilizando programacin orientada a objetos, con
almacenamiento persistente de los datos
Desarrolla aplicaciones web y mviles
Administra sistemas operativos, aplicaciones y servicios
Desarrolla, administra y configura soluciones de e learning y comercio electrnico

33

Y las competencias de empleabilidad y productividad:


Trabajo en equipo
Comunicacin efectiva
Adaptabilidad
Atencin al proceso
Orientacin al logro
Planeacin y organizacin
Orientacin a la mejora continua
Atencin al cliente
tica profesional

d. REAS DE DESARROLLO

Manejo de la informacin y control de sistemas de cmputo de cualquier


organizacin.

34

Edicin de Software y edicin de software integrada con la reproduccin

Servicios de diseo de sistemas de cmputo y servicios relacionados

Escuelas de computacin del sector privado y pblico

Edicin y difusin de contenido exclusivamente a travs de Internet

Servicios de bsqueda en la red

e. PLAN DE ESTUDIOS / MAPA CURRICULAR

f. PLANTELES QUE LA OFRECEN

35

i.

BARROTERN

ii.

CASTAOS

iii.

COYOTE

iv.

HRCULES

v.

MONCLOVA NORTE

vi.

MONCLOVA SUR

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