AAF Português Aulas01e02 LucianeSartori MatProf Acentuacao Orto Morfossintaxe

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Acentuao grfica
Este material continuar seguindo as normas ortogrficas anteriores ao Acordo Ortogrfico da Lngua
Portuguesa, j que elas podem vigorar at final de 2016, sem causar problema algum para aqueles que
pretendem prestar concurso. Entretanto, ao final de cada norma alterada, haver uma observao que
mostrar a nova forma estabelecida pelo Acordo.
Nesta aula, estudaremos trs acentos: o trema, o agudo e o circunflexo.
A) (trema) aparece nos grupos QUE / QUI / GUE / GUI quando o u

pronunciado e tono, exemplo: agentar.
Vejamos estes casos:
queijo
sequestro
equino
gua
guitarra
linguia
quota / cota
foguete
aguei
quitanda
quatorze / catorze
Nota: Quando o u desses grupos for pronunciado e tnico, ele receber o acento agudo, exemplo: ele
argi. Isso ocorre tambm no presente do subjuntivo de alguns verbos como averiguar e apaziguar,
vejamos:
Compare com os verbos da GUA
presente do indicativo
pres. do subjuntivo
presente do indicativo
pres. do subjuntivo
eu averiguo
(que) averigue
eu enxguo
(que) enxge
tu averiguas
(que) averigues
tu enxguas
(que) enxges
ele averigua
(que) averigue
ele enxgua
(que) enxge
ns averiguamos
(que) averiguemos
ns enxaguamos
(que) enxagemos
vs averiguais
(que) averigueis
vs enxaguais
(que) enxageis
eles averiguam
(que) averiguem
eles enxguam
(que) enxgem
AGORA, pelo ACORDO: o trema no ser mais usado, logo este acento agudo tambm e estes
verbos ficaro assim:
pres. do indicativo
ou
pres. do indicativo
ou
eu averiguo
averguo
eu enxguo
enxaguo
tu averiguas
averguas
tu enxguas
enxaguas
ele averigua
avergua
ele enxgua
enxagua
ns averiguamos
averiguamos
ns enxaguamos
enxaguamos
vs averiguais
averiguais
vs enxaguais
enxaguais
eles averiguam
averguam
eles enxguam
enxaguam
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pres. do subjuntivo
ou
pres. do subjuntivo
ou
eu averigue
avergue
eu enxgue
enxague
tu averigues
avergues
tu enxgues
enxagues
ele averigue
avergue
ele enxgue
enxague
ns averiguemos
averiguemos
ns enxaguemos
enxaguemos
vs averigueis
averigueis
vs enxagueis
enxagueis
eles averiguem
averguem
eles enxguem
enxaguem
Observaes sobre o ACORDO:

1) O trema no ser mais empregado era: argir/ agora: arguir -, a no ser nas palavras estrangeiras e
em suas derivadas: Mller, mlleriano.
2) Nos verbos arguir e redarguir no se usa mais o acento tnico: ele argui.
3) Os verbos terminados em guar, quar e quir, como enxaguar, apaziguar, obliquar, delinquir e outros,
passam a ter uma variao de pronncia e conseqente variao na acentuao:
a) pronunciados com o u tnico, ficam sem acento: eu enxaguo, eu averiguo, eu delinquo;
b) pronunciados com o a ou o i tnicos, sero acentuados: eu enxguo, eu averguo, eu delnquo.
(ESAF AFRF) (...) Trata-se do contrrio. Os de baixo vo, de fato, pagar mais e no h garantia
nenhuma da boa teoria econmica de que o emprego possa crescer sem o planejamento de um
projeto nacional digno do nome, que defina e articule todas as potencialidades existentes para tanto.
(Ftima Gondim Farias, Reforma Tributria, em Tributao em revista, abril/junho de1999, com
adaptaes)
Identifique a assero incorreta, a respeito dos elementos lingsticos do texto. ADAPATADA APENAS JULGUEM O ITEM
b) Se, no mesmo contexto sinttico de defina e articule(l.12 e 13) estivessem os verbos argir e
averiguar, a expresso correta (deixando-se de lado os ajustes de sentido) seria argua e averige.
B) (agudo)
s aparece na slaba tnica de som aberto, exemplo: av.

^ (circunflexo) s aparece na slaba tnica de som fechado, exemplo: av
Para entendermos a aplicao desses acentos, temos de fazer alguns lembretes.
1) Quanto tonicidade, as palavras so classificadas em:

- oxtona caf, urubu
- paroxtona cabea, jri
- proparoxtona slaba, tnico
2) Reconhecimento da slaba tnica.
hoje
cadeira
ventilador
melancia
substancia
substantivo
Roteiro para realizarmos a acentuao

1) Reconhecer a slaba tnica. Se nela aparecerem:
2) hiatos = recebem acento segunda vogal : - i, - u (s) - exceto se seguidos de -nh;
-eem, -oo (s) finais.
saude / saudade
raiz razes
saida / caixa
restitui-lo
faisca
balaustre
moinho
fluido / fluido, gratuito, intuito, fortuito
ACORDO:
1) veem
voo
2) Falsos hiatos:
fei u ra
Pi au -
Observaes sobre o ACORDO:

1) Nas paroxtonas,o i ou o u tnicos no sero acentuados se precedidos de ditongo - era: feira, baica,
agora: feiura, baiuca -, se a palavra for oxtona com o hiato no final, o acento permanece: Piau.
2) As palavras xiita e xiismo continuam sem acento.
3) No se usa mais o acento nas palavras terminadas em em e o (s) era: abeno, lem / agora:
abenoo, leem.
3) Quanto terminao, as palavras sero acentuadas quando:

a) ditongos = recebem acento se forem tnicos e de som aberto -i, -i, -u (s).
trofeu / ateu
ateia
chapeu
estreia
ACORDO:
ateia
ideia
anzois
pasteis
ceu
heroico
estreia
ideia
heroico
Observao sobre o ACORDO:

1) Seguiro a regra geral as paroxtonas que apresentam ditongos abertos i e i era: alcatia, colmia /
agora: alcateia, colmeia; as demais, oxtonas e monosslabas tnicas, continuam a ser acentuadas: papis,
heri, heris, trofu, trofus.
4) Quanto terminao, as palavras sero acentuadas quando:

a) monosslabas = tnicas e terminadas em -a, -e, -o (s) .
Diferena entre d e de
Identificao de outras monosslabas em tona ou tnica e sua acentuao:
mar
nu
mas
mas
ves
cru
b) oxtonas : terminadas em a, e, o, em (s). Exemplos:
cafe
cipo
rodape
Amapa
refem
refens
decidi-lo
substitui-lo
(ESAF AFRF) Assinale o perodo gramaticalmente correto. ADAPATADA - APENAS JULGUE
O ITEM
c) Todavia, se se trata de ausncia irresgatvel da norma, j no se pode falar em lacuna at por
que (consigne-se o bvio) no h como supr-la ou como remedi-la.
c) paroxtonas : no se acentuam os terminadas em a, e, o, em (s), am. Exemplos:
cebola
hifen
orf
rubrica
hifens
iam
rabanete
polen
frequencia
coco
polens
item
juri
itens
biquini
orfo
biceps
(ESAF AFRF - ADAPTADA) Assinale a opo em que o trecho apresenta-se coeso, coerente e
gramaticalmente correto. APENAS JULGUE O ITEM
e) Portanto, o princpio da igualdade leva ao princpio da generalidade da tributao, pois o sacrificio
econmico e financeiro que o contribuinte deve suportar precisam ser iguais para todos os que se
encontram na mesma situao. A lei tributria deve ser igual para todos e a todos deve ser aplicada
com igualdade.
d) proparoxtonas: todas so acentuadas. Exemplos:
matematica
alcoolatra
interim
misantropo
efebo
aziago
C) O acento em alguns verbos
pudico
ibero
filantropo
1) Ortografia
cr
crem
d
l
v
dem lem vem
prov
provem
3 pessoa do singular
3 pessoa do plural
Dos verbos primitivos (crer, dar, ler, ver) acima surgem os derivadas que seguem as mesmas
condies de grafia.
Exemplo: reler
ele rel /
eles relem.
ACORDO: creem, deem, leem, veem, proveem, releem...
2) Grafia e acentuao
presente
---------verbos
ter
3 pessoa do singular
3 pessoa do plural
vir
ver
conter
convir
rever
Exerccio
Corrija as que estiverem erradas:
a) Este plano de pagamento no nos convm._____________________________________________________
b) Esta aluna tm feito grandes progressos._______________________________________________________
c) Poucas pessoas,nesta cidade, detm o poder.___________________________________________________
d) Esta caixa contm alguns doces.______________________________________________________________
e) Os professores revem as provas de ontem.____________________________________________________
f) Voc ainda cr nessa lenda ?_________________________________________________________________
g) Ela vm reunio._________________________________________________________________________
h) Eles relem esta obra todos os anos.__________________________________________________________
i) Seu depoimento convm ao advogado._________________________________________________________
j) Esta festa religiosa provm de tempos muito antigos.______________________________________________
(ESAF - SMF-RJ - Fiscal de Rendas) Os trechos abaixo constituem um texto adaptado de O Estado
de S. Paulo, Editorial, de 1/6/2010. Assinale a opo em que no foram inseridos erros gramaticais e
o trecho foi transcrito de forma gramaticalmente correta. ADAPATADA - APENAS JULGUEM O
ITEM
a) Os consumidores pagam juros maiores porque obtm crdito com prazos maiores e
prestaes menores. Alguns fatos recentes esto contribuindo para um aumento da demanda,
assim como, das presses inflacionrias.
D) Acento diferencial
pr (verbo)
pra (verbo)
plo, plas, pla (verbo)
plo, plos (cabelo)
plo, plos (ave)
pra (fruta ou barba)
ca, cas (verbo)
pde (pretrito perf)
x
x
x
x
x
x
x
x
por (prep.)
para (prep.)
pelo, pelas, pela (prep.+artigo)
pelo, pelos (prep.=artigo)
plo, plos (extremo ou jogo)
pera (prep. arcaica)
coa, coas (prep.+artigo)
pode (presente do indicativo)
pla, plas (jogo)
Notas:
1) Esses acentos diferenciais continuam: pr/por; pde/pode; frma/forma; porqu/porque.
2) Nos nomes compostos, considera-se a tonicidade da ltima palavra para efeito de classificao. As demais
palavras que constituem o nome composto so ditas tonas.
Ex.: couve-flor - oxtona
arco-ris paroxtona
3) O acento grave (`) continua sendo usado apenas para indicar a crase.
4) O til das palavras primitivas mantido nas derivadas que tenham os sufixos mente ou iniciados por z:
Ex.: irmmente, cristmente, lezinhos, orfozinho.
Observaes a respeito dos itens C e D sobre o ACORDO:

1) Repetindo o que foi dito na segunda observao do item B, no se usa mais acento na terminao
em;
2) No se usa mais acento diferencial nos pares pra/para, pla(s)/pela(s), plo(s)/pelo(s),
plo(s)/plo(s), ca(s)/coa(s) e pra/pera;
3) O acento diferencial dos pares pde/pode, pr/por permanece.
4) Os acentos diferenciais do singular e do plural dos verbos ter e vir, bem como nos seus derivados,
permanecem. Assim:
Ele tem muita roupa. Eles tm muita roupa.
Ele intervm nesta administrao. Eles intervm nesta administrao.
5) facultativo o emprego do acento diferencial nas palavras forma/frma.
Ortografia
A melhor maneira de assimilarmos a grafia das palavras reconhecendo a gentica delas,

ou seja, a sua etimologia. claro que isso no ir solucionar todas as dificuldades que as
pessoas tm na grafia, mas j seria um bom comeo. Porque todos sabemos que, a
grafia, ns assimilamos mesmo lendo bastante e atentamente.
Vejamos alguns princpios etimolgicos:
Famlia das palavras :
a)
cereja
quis
obcecar
gorja
obsediar
viajar
pus
enferrujar
b)
Sufixo formador de verbo (-izar ou isar):
canal
paralisia
anlise
improviso
rubor
mvel
pesquisa
fiscal
c)
Formao de diminutivo (-zinho ou sinho):

casa
mesa
trem
mulher
Ateno para
catequese
anjo
espontneo
batismo
trax
homogneo
Ortografia e Semntica
Homnimos: So palavras que apresentam a
mesma pronncia ou grafia, mas significados
diferentes.
Exemplo: Eles foram caar, mas ainda no
retornaram. (caar prender, matar)
Vo cassar o mandato daquele deputado. (cassar
ato ou efeito de anular)
Os homnimos podem ser:
Homnimos homgrafos;
Homnimos homfonos;
Homnimos perfeitos.
Homnimos homgrafos: So palavras iguais na
grafia e diferentes na pronncia Ex.:
Almoo () substantivo
Almoo () verbo
Jogo () substantivo
Jogo () verbo
Para preposio
Pra verbo
Homnimos homfonos: So palavras que
possuem o mesmo som e grafia diferente. Ex.:
Cela quarto de priso
Sela arreio
Coser costurar
Cozer cozinhar
Concerto espetculo musical
Conserto ato ou efeito de consertar
Homnimos perfeitos: So palavras que
possuem a mesma pronncia e mesma grafia. Ex.:
Cedo verbo
Cedo advrbio de tempo
Sela verbo selar
Sela arreio
Leve verbo levar
Leve pouco peso
Chcara pequena propriedade campestre

Xcara narrativa popular
Relao de parnimos
Absolver perdoar
Absorver sorver
Acostumar habituar-se
Costumar ter por costume
Acurado feito com cuidado
Apurado refinado
Afear tornar feio
Afiar amolar
Amoral indiferente moral
Imoral contra a moral, devasso
Estdio praa de esporte
Estgio aprendizado
Flagrante evidente
Parnimos: So palavras que possuem significados

diferentes e apresentam pronncia e escrita
parecidas. Ex.:
Emergir vir tona
Imergir afundar
Infringir desobedecer
Infligir aplicar
Relao de alguns homnimos
Acender pr fogo
Ascender subir
Acento sinal grfico
Assento tampo de cadeira, banco
Ao metal
Asso verbo (1 pessoa do singular, presente do
indicativo)
Banco assento com encosto
Banco estabelecimento que realiza transaes
financeiras.
Cerrar fechar
Serrar cortar
Cesso ato de ceder
Sesso reunio
Seco/seo diviso, repartio
Cesto - cesta pequena
Sexto numeral ordinal
Cheque ordem de pagamento
Xeque lance no jogo de xadrez
Xeque entre os rabes, chefe de tribo ou
soberano
Concerto sesso musical
Conserto reparo, ato ou efeito de consertar
Coser costurar
Cozer cozinhar
Expiar sofrer, padecer
Espiar espionar, observar
Esttico imvel
Exttico posto em xtase, enlevado
Estrato tipo de nuvem
Extrato trecho, fragmento, resumo
Incerto indeterminado, impreciso
Inserto
introduzido,
inserido
Cavaleiro que anda a cavalo
Cavalheiro homem educado
Comprimento extenso
Cumprimento saudao
Deferir atender
Diferir adiar, retardar
Delatar denunciar
Dilatar estender, ampliar
Eminente alto, elevado, excelente
Iminente que ameaa acontecer
Emergir sair de onde estava mergulhado
Imergir mergulhar
Emigrar deixar um pas
Imigrar entrar num pas
Fragrante perfumado
Fluir proceder, escorrer
Fruir - aproveitar
Incidente circunstncia acidental

Acidente desastre
Inflao aumento geral de preos, perda do poder
aquisitivo
Infrao violao
Intercesso interveno
Interseo ou Interseco corte, cruzamento
Mal ope-se a bem. tambm sinnimo de
doena.
Mau ope-se a bom.
Nenhum antnimo de algum.
Nem um nem um sequer, nem um nico.
tico relativo ao ouvido
Ratificar confirmar
Retificar corrigir
Sano aprovao
Sanso heri bblico
Soar fazer-se ouvir
Suar transpirar
ptico relativo viso

Peo homem que anda a p
Pio brinquedo
Plaga regio, pas
Praga maldio
Precedente anterior, antecedente
Procedente originrrio
Preeminente superior
Proeminente que sobra
Prescrio ordem, vencimento do prazo
Proscrio - banimento
Pleito disputa eleitoral
Preito homenagem
Sob debaixo de
Sobre em cima de, a respeito de
Trs atrs
Traz flexo do verbo trazer
Vultoso volumoso
Vultuoso
com
a
face
congestionada
SAIBA MAIS
Existem tambm expresses que apresentam semelhanas entre si, e tm significao diferente. Tal semelhana
pode levar os usurios da lngua a usar uma expresso em vez de outra.
Ao encontro de
a favor, para junto de.
As medidas vo ao encontro dos anseios do povo.
De encontro a
Ao invs de
contra
ao contrrio de.
As medidas vm de encontro aos interesses do povo.

O preo subiu, ao invs de cair.
Em vez de
em lugar de.
(Se estiver em dvida, prefira em vez
de, que serve para os dois casos.)
Foi ao cinema em vez de ficar em casa.
A par
ciente.
Estou a par do assunto.
Ao par
O real est ao par do dlar.
Em princpio
de acordo com a conveno legal, sem

gio, sem abatimentos (cmbio, aes,
ttulos, etc.)
Em tese, em teoria
A princpio
No incio, no comeo
A princpio,achei que ele estivesse bem; depois, percebi que no.
Onde
empregado em situaes estticas

(com verbos de quietao).
Onde moras?
Aonde
empregado em situaes dinmicas

(com verbos de movimento). Equivale a
para onde
Aonde vais?
Afim (de)
semelhante ( afinidade)
O espanhol afim do portugus.
A fim de
para, finalidade.
Estude a fim de ser aprovado.
preposio
verbo
Em princpio temos os mesmos direitos.
tempo futuro.
Daqui a duas horas, eles chegaro.
idia de distncia.
Fiquei a dez metros do local.
tempo passado (=faz).
H duas horas, choveu.
=existir, ocorrer e
acontecer.
H dez pessoas ali.
Acerca de
(cerca de)
sobre, a respeito de.

(aproximadamente)
Falou acerca de alguma coisa.
A cerca de
distncia ou tempo futuro aproximados.
Mora a cerca de dez quadras do centro da cidade.
H cerca de
Tampouco
faz ou existe(m) aproximadamente.

nem, tambm no
Trabalha h cerca de cinco anos.

No estuda, tampouco trabalha.
To pouco
muito pouco
do contrrio
a no ser
mas sim
Ele estuda to pouco!

Saia da seno vai se molhar.
No faz outra coisa seno reclamar.
No tive a inteno de exigir, seno de pedir.
Se no
caso no
Esperarei mais um pouco; se no vier, irei embora.
Porqu
= motivo (sempre antecedido de

palavra determinante: pronome, artigo,
numeral).
tem valor de substantivo.
Eu no sei o porqu de sua amargura.
Por qu
sozinho ou final de frase.

preposio e pronome substantivo.
Por qu?
Porque
= pois (o contexto equivale a uma

justificativa).
conjuno explicativa ou causal.
Fui praia porque estava calor.
Por que
pois
Este o momento por que esperava.

Por que voc no foi reunio? (interrogativa direta)
Quero saber por que voc no foi reunio. (interrogativa
indireta)
Seno
preposio e pronome relativo (= pelo

qual e flexes).
advrbio interrogat.(prep./ pron. inter.)
Eles no vieram e eu no sei por qu.
Emprego dos porqus - Resumo

acompanhado de palavras determinantes porqu
(artigo, pronome, numeral)
seguido de sinal de pontuao (,!?;)
e em final de frase
por qu
se a troca por POIS der certo
porque
Dica: at porque, at
se a troca por POIS no der certo
por que
QUESTES PRTICAS
I) Observe o jogo de parnimas e homnimas entre parnteses e preencha adequadamente as lacunas das
frases a seguir com uma delas:
a. Regras no devem ser _____________________ e devem ser _____________ pelas autoridades
competentes. (infligidas - infringidas)
b. Algumas coisas passaram ___________________ao cronista. (despercebidas - desapercebidas)
c. A mudana partiu ______________________ chegar. (em vez de ao invs de)
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d. Nossas idias so ___________, portanto tenho certeza de que sua opinio ir _______________minha.
( afim, a fim/ de encontro a, ao encontro de)
e. ________________ vierem os livros, no teremos como estudar. (seno, se no)
f. Este governo no resolveu o problema da educao______________ o da sade. (tampouco, to pouco)
g. _________________ voc colocou os livros que pertecem biblioteca? (onde aonde)
II) Complete as frases abaixo com A ou H:
a. Conseguirei chegar ao local combinado daqui _______ duas horas.
b. _________ trs anos encerrei minha graduao.
c. Nesta regio, ___________ cerca de vinte tipos de vegetao.
d. Estamos _________ dez mil ps de altura.
e. O local do evento fica ________ duas horas deste ponto indicado no guia.
f. O paciente est espera do mdico________ vinte minutos.
III) Preencha as lacunas adequadamente com as expresses a cerca de, acerca de e h cerca de:
a. A palestra foi ___________________________ de poltica geogrfica.
b. ___________________________ de duzentas pessoas na palestra de hoje.
c. No o vejo ___________________________vinte anos.
d. A fazenda fica ___________________________duas horas de carro de So Paulo.
e. Sua opinio ____________________________ proposta deve ser considerada.
f. _____________________________ trs quilmetros fica o primeiro hospital da regio.
IV) Complete com PORQUE, POR QUE, PORQU ou POR QU:
a. ____________________ voc no realizou sua atividade?
b. No a realizei ________________________ estava cansado.
c. Esta a razo ________________________discutimos tanto ontem.
d. Todos perceberam que estes foram os ____________________ de sua impacincia.
e. Ele est deprimido sem saber_________________ . No ser ___________________ foi reprovado no teste?
f. Este seu ______________________ no me convence.
g. Voc no ir conosco? __________________________?
h. Dois_______________________ me levaram a ter essa opinio.
i. O processo ________________________ intercedi junto ao juiz foi um sucesso.
j. No entendemos ________________________ ele quis voltar sozinho.
l. Fazemos sempre nossa obrigao______________________ somos responsveis.
m. Deve haver um __________________________ para tudo isso.
V) Relacione as locues prepositivas sinnimas:

(1) devido a
(2) a respeito de
(3) apesar de
a) acerca de ( )
b) no obstante (
c) por causa de (
d) a despeito de (
e) em virtude de (
f) a propsito de (
)
)
)
)
)
QUESTES DE PROVA
1) (FCC) Quanto acentuao e grafia das palavras, a frase inteiramente correta :
a) Uma revoluo no ensino no se faz de modo fortuto, mas voltada a uma transformao real e motivada
das formas de pensamento.
b) Educao no simples tarefa para filntropos, mas um emprendimento cultural que cabe sociedade elevar
a nveis de excelncia.
c) Uma reforma no o mesmo que uma revoluo do ensino: falta quela o teor de radicalismo necessrio e
conseqente que inerente a esta.
d) O autor recorreu a varias formas verbais no infinitivo para enfatisar o valor de cada ao que julga
imprecindvel a uma revoluo no ensino.
e) No ser a partir de tmidas reformas que se provir a educao dos meios para, de fato, construir pessoas e
desenvolver ideias.
11
2) (FUNCAB) Apenas uma das palavras destacadas abaixo foi corretamente grafada. Aponte-a.
a) PORQU voc no retomou sua vida?
b) No coloque tantos EMPECILHOS!
c) H algum EMPEDIMENTO para que se desenvolva o projeto?
d) Voc j ANALIZOU o projeto?
e) Os professores esto muito EXTRESSADOS.
3) (FCC) A frase totalmente correta quanto grafia e acentuao :
a) Trabalhadores reinvindicavam al a contratao de mo-de-obra sem grande burocracia.
b) Nessa conjuntura, difcil explicar porqu a mobilidade da mo-de-obra decresceu.
c) Assessores especializados procuram pr no papel todas as variveis que envolvem o tema.
d) Pesquizas realizadas recentemente mostram que o xito do "euro" questionvel.
e) At em adjacncias de pequenos centros, chega a haver letgio para preenchimento de vagas.
4)
a)
b)
c)
d)
e)
(FCC) Todas as palavras recebem acento pela mesma razo que o justifica em tendncia na alternativa:
fenmeno, aconselhvel, espcie.
vtima, Taubat, trajetria.
propcio, pblicos, fcil.
presdios, secretrio, providncias.
jias, trnsito, especficas.
5) (FCC) ...entre quem pde freqentar uma boa escola. ...entre quem pode freqentar uma boa escola.
Observe as formas verbais grifadas acima. O emprego do acento circunflexo
I. nada altera, pois no h diferena de sentido entre elas.
II. estabelece a distino entre os tempos passado e presente, respectivamente.
III. determina uma mudana entre as formas de singular e de plural na flexo verbal.
Est correto o que se afirma SOMENTE em:
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III
6) (Fundao Carlos Chagas) A mesma regra que justifica a acentuao no vocbulo incio aplica-se em
(A) tcnica.
(B) idia.
(C) possvel.
(D) jurdica.
(E) vrios.
7) (FCC) Isso ajuda a explicar por que o bonde urbano e grandes projetos de transporte pblico esto com
toda a fora.
O elemento grifado acima preenche corretamente a lacuna da frase:

a) Detroit acaba de pedir resgate ao governo do Estado de Michigan ...... est soterrada em dvidas.
b) Ao se constatar que o capital se movimenta nas grandes cidades, com suas redes de conexo,
compreende-se ...... h interesse na revitalizao dos centros urbanos.
c) ...... encarecem rapidamente, os bairros revitalizados acabam expulsando dali as classes mais baixas.
d) Os embates em Istambul comearam ...... se cogitou transformar um parque em shopping center.
e) A perda de mobilidade explica em parte o ...... de algumas metrpoles brasileiras estarem cedendo s
ideias de um urbanismo mais saudvel.
8) (CESPE) Assinale a opo correta.
(a) Uma mesma regra orienta a acentuao de l, Tamandu, a e atravs.
(b) Os vocbulos notaramos, estirvamos e supnhamos recebem acento grfico por serem formas
verbais na primeira pessoa do plural.
(c) Uma nica regra justifica o acento grfico dos vocbulos lenis e rseo.
(d) O ditongo nasal /w/ pode ser escrito am, como em perturbam, ou o", como em levaro: com a
primeira grafia escrevem-se slabas tonas; com a segunda, slabas tnicas ou tonas, a exemplo do que ocorre
em rfo.
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9) (Fundao Getlio Vargas SP) Assinale a alternativa em que todas as palavras esto corretamente
acentuadas.
(a) juzes, propr, acrdo
(c) papis, hfen, debnture
(b) varo, desgua, carter
(d) polcia, gratuto, sava
10) (ESAF) Julgue a correo gramatical dos itens abaixo.
I - As palavras genrica, pblicos e excludos so acentuadas com base na mesma regra gramatical.
II - Acentuam-se as palavras precrios, previdencirias, tributrios porque so paroxtonas terminadas em
ditongo crescente.
III - Em A perda de receita fiscal (l.11), admite-se como lngua padro escrita tambm a forma erudita
perca.
Est (o) correto(s):
a) I e II, somente.
d) II e III, somente.
b) II, somente.
e) todos os itens.
c) III, somente.
1-c
2-b
3-c
4-d
5-b
GABARITO
6-e
7-b
8-d
9-c
10-b
Morfologia
O estudo de morfologia se subdivide em duas partes:
Estrutura e formao de palavras;
Classes gramaticais ou classes de palavras.
Estrutura e formao de palavras

1 - Estrutura das palavras:
As palavras so constitudas de morfemas, unidades mnimas indivisveis. Esses morfemas
podem ser de natureza lexical (sentido e conceito; lxico) ou de natureza gramatical (representam o
gnero, o nmero, o modo...). So eles:
Raiz: unidade mnima, primitiva das palavras que so da mesma famlia: estar, constar
Radical - elemento estrutural bsico, comum s palavras cognatas: pedra, pedreira ...
- palavras com mais de um radical chamam-se compostas: passatempo
- s vezes sofre alterao: sabe, sei, soube
- ao radical, na estruturao das palavras, somam-se os demais elementos.
Afixos prefixos (antes do radical) e sufixos (depois do radical): a normal idade
Infixos vogais ou consoantes de ligao: caf t eira, rod o via
Desinncias a) nominais indicam gnero e nmero dos nomes: menin a s
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b) verbais indicam pessoa, nmero, tempo e modo dos verbos:

cant
va
mos
c) verbo-nominais indicam as formas nominais dos verbos (infinitivo, particpio ou

gerndio): amar, bebido, partindo.
Vogal temtica junta-se ao radical para receber outros elementos e, nos verbos, indica a sua
conjugao: 1) a: falar, 2) e: beber (pr e seus derivados), 3) i: partir; nos nomes, so
temticas a, e, o: rosa, livro, ponte.
Tema radical + vogal temtica: canta-mos
2- Formao das palavras processos:
A) Derivao: processo pelo qual uma palavra, a primitiva, d origem outra, a derivada.
a primeira forma de derivao que vamos ver aquela em que uma palavra nasce de outra pelo
acrscimo de afixos:
Prefixal:
in feliz
Sufixal:
feliz mente
Prefixal e sufixal:
Parassinttica:
in feliz mente
en tard ecer
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____________________________________________________________________________________
a segunda forma de derivao que vamos ver aquela em que a palavra nova nasce por
reduo da primitiva - incluindo os substantivos deverbais (substantivos que nascem de verbos) ou quando uma palavra assume uma funo gramatical diferente da sua original:
Regressiva:
botequim - boteco; jantar a janta (deverbal)
Imprpria (mudana de classe ou converso): jantar (verbo) o jantar;

rpido (adjetivo ou advrbio)
____________________________________________________________________________________
B) Composio: processo pelo qual dois ou mais radicais se juntam para formar uma nova palavra.
por Justaposio: passatempo, joo-de-barro, ...
por Aglutinao: aguardente, embora, cadver, vinagre, ...
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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C) Outros processos de formao de palavras:

Hibridismo: televiso - tele (grego) viso (latim); socio (latino) + logia (grego)
Onomatopeia: tique-taque; cricri; miau...
Abreviao (ou reduo): cine por cinema
foto por fotografia
Pel por Pelourinho
Reduplicao (o mesmo que duplicao silbica): reco-reco
Intensificao: protocolizar/ protocolar; obstaculizar/ obstar; veiculizar/ veicular
Combinao: portugus + espanhol= portunhol; Bahia + Vitria= Bavi
Sigla: IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica, PT, CLT, AIDS...
Obs.: a) siglas formadas por at trs letras devem ser grafadas com letra maiscula, como OAB, ONG, CPF,
PTB, STF.
b) siglas formadas por mais de trs letras devem ser grafadas com letra inicial maiscula e as demais
em minscula, como em Banespa, Funai, Ibama, Ibope, Incra.
c) se a sigla for formada por mais de trs letras e no puder ser pronunciada como uma palavra,
tambm ser grafada em letras maisculas, como FGTS, PSDB, CNBB, INSS, ABNT
Questes
01. Assinale a opo em que nem todas as palavras possuem o mesmo radical:
a) noite, anoitecer, noitada;
b) luz, luzeiro, alucinado;
c) incrvel, crente, crer;
d) festa, festeiro, festejar;
e) riqueza, ricao, enriquecer.
02. A srie em que os vocbulos enumerados se relacionam porque provm da mesma raiz :
a) florescer, flandres, florear;
b) pousada, aposentado, cmodo;
c) reger; regulamento; regra;
d) corte; percurso; correr;
e) angstia; ngulo; anjo.
03. Assinale oca nica opo em que ocorre variante do radical:
a) dizer, dizes, dizia;
b) fao, fazes, faamos;
c) amaria, amavas, amou;
d) quero, queres, querias;
e) vncia, venceste, vence.
04. Assinale a opo em que h erro na identificao do elemento mrfico grifado:
a) compostas: desinncia de feminino;
b) quadrar: radical;
c) adotei vogal temtica;
d) pareceram: vogal temtica;
e) influncia: desinncia de feminino.
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05. Vocbulo onde existe desinncia de gnero:

a) segredo;
b) curiosidade;
c) fora;
d) verbo;
e) alheia.
06. Assinale a alternativa sem desinncia modo-temporal:
a) aplaudias;
b) acordou;
c) faltars;
d) vendam;
e) cobrasses.
07. Assinale a opo em que o processo de formao de palavras est indevidamente caracterizado:
a) vaga-lume: composio;
b) cruzeiro: sufixao;
c) palmeira: sufixao;
d) irritao: sufixao;
e) baunilha: sufixao.
08. (FGV / FIOCRUZ Analista de Gesto em Sade) Celular um adjetivo que se transformou em substantivo
masculino, em funo da elipse do vocbulo telefone, que antecedia esse adjetivo. O caso em que houve o
mesmo :
(A) o micro-ondas
(B) o caixa
(C) o Municipal
(D) o pblico
(E) o lana-perfume
09. Assinale a letra em que as palavras so formadas por derivao regressiva, derivao parassinttica e
composio por aglutinao, respectivamente.
a) neurose, infelizmente, pseudnimo;
b) ajuste, aguardente, arco-ris;
c) amostra, alinhar, girassol;
d) corte, emudecer, outrora;
e) pesca, deslealdade, vinagre.
10. Grupo de trs palavras formadas por DERIVAO:

a) pesaroso, apelo (subst.), refazer;
b) pontap, introduzir, cipoal;
c) decmetro, casamento, namoro (subst.);
d) cine, guarda-roupa, infiel;
e) infelizmente, amolecer, varapau.
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11. (FGV / ICMS Fiscal de Rendas) H, assim, um grande esforo, um esforo tico-poltico para se obter uma
distribuio igualitria dos direitos entre os homens, quer dentro das comunidades, quer entre as comunidades.
Na verdade existe uma tica sobre a tica, uma meta-tica. A meta-tica utpica, crtica, subversiva e
transcende as condies mais imediatas da vida social. No entanto, ela precisa ser possvel no mundo dos fatos
sociais, sob pena de se perder como uma utopia de meros sonhos. (Adaptado de ALVES, Alar Caff. In:
www.centrodebate.org)
Quanto estrutura e formao do vocbulo meta-tica, correto afirmar que:

(A) forma-se pelo processo de composio por aglutinao.
(B) tem agregada ao radical tic- uma desinncia nominal de gnero feminino.
(C) contm um prefixo de origem grega tambm presente na palavra metafsica.
(D) apresenta uma vogal de ligao a, necessria em razo do hfen.
(E) constitui-se por meio da justaposio de dois substantivos.
12. (FGV / CODEBA Administrador) Assinale a palavra que apresente, em relao a afixos, a mesma estrutura
que desigualdade (L.2).
(A) distribuio (L.10)
(B) Universidade (L. 27)
(C) Desenvolvimento (L.20)
(D) principalmente (L.17)
(E) harmoniosas (L.13)
13. Assinale o vocbulo que apresenta o mesmo processo de formao de vaga-lume:
a) descobriu;
b) lembrana;
c) encantamento;
d) doura;
e) fios-de-ovos.
14. Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formao numerados direita. Em
seguida, marque a alternativa que corresponde sequncia numrica encontrada:
( ) outrora
(1) justaposio
( ) a caa
(2) aglutinao
( ) pontap
(3) parassntese
( ) planalto
(4) derivao prefixal
( ) anoitecer
(5) derivao regressiva.
( ) transcontinental
a) 4, 5, 2, 1, 4, 3;
b) 2, 3, 1, 2, 3, 4;
c) 1, 5, 2, 1, 4, 3;
d) 1, 5, 2, 1, 3, 4;
e) 2, 5, 1, 2, 3, 4.
GABARITO
1. B
8. C
2. C
9. D
3. B
10. A
4. E
11. C
5. E
12. C
6. B
13. E
7. E
14. E
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Classes de palavras (gramaticais)

So dez classes de palavras que se subdividem em dois grupos: palavras variveis e invariveis.
As variveis so as que tm flexo de gnero, nmero, grau, pessoa, tempo, modo e voz e as
invariveis, logicamente, no tm flexo.
As variveis so: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome e verbo. E as invariveis so: advrbio,
preposio, conjuno e interjeio.
Obs.: Locuo: o conjunto de duas ou mais palavras que juntas desempenham apenas uma funo
gramatical (um sentido) amor de me= amor materno.
Palavras Variveis
substantivo
nome dos seres
artigo
definido: o (a,s) ou
indefinido: um (uma,s)
adjetivo
caracterizador do nome
numeral
quantidade ou ordem do nome
pronome
acompanha ou
substitui o nome
verbo
ao ou
ligao
Morfossintaxe
Para comearmos a entender como funciona sintaxe, primeiro temos de saber classificar as
palavras morfologicamente, para depois saber como analis-las nas frases, baseando-nos na
relao semntico-gramatical que as palavras tm dentro de cada contexto.
Palavras variveis
substantivo
artigo
adjetivo
numeral
pronome
verbo
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Palavras invariveis
advrbio - indica circunstncia um modificador semntico- e nunca se refere ao
substantivo;
preposio
conjuno
conectivos, que estabelecem relao

semntico-sinttica entre os elementos
relacionados;
interjeio - expressa emoes.
Observaes:
1) O substantivo e toda palavra que o substituir chamada de nome e todo nome
ncleo.
2) Palavras que acompanham o substantivo ou a ele se referem so chamadas de
palavras determinantes ou palavras adjetivas;
3) As palavras adjetivas devem concordar com o substantivo/nome a que se referem;
4) As classes gramaticais podem mudar de funo, mas s assumem papel de
substantivo, ou de adjetivo, ou de advrbio;
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20
21
A) Morfossintaxe do perodo simples

Aquela
moa
quarto
escuro
alta
escuro
as
minha
assusta
irm.
as
Fumar
um
dia
pequenas.
assusta.
O jacar virou a canoa.
Fez
crianas
claro.
prejudicial
sade.
Ele
falou
jacar virou bolsa.
claro.
Eles esto dormindo.
22
Os
mveis
Bastantes
Moravam
Hoje
de
ferro
pessoas
em
uma
bastante
resistentes.
saram.
uma
noite
so
casa
de
de
madeira.
festa.
1 CESPE /PERITO (com adaptaes)

J tentaram rebaixar o homem A mero servo de uma ordem divina, A autmato descartvel de
engrenagens industriais, A estatstica sem identidade de regimes totalitrios, e agora A uma
comodidade entre outras comodidades, (...)
Em relao ao texto, julgue os itens a seguir.
1. As ocorrncias de A, em destaque, so todas de artigos definidos empregados no singular
feminino.
2 - (UnB CESPE / Banco do Brasil) Passa quase despercebido para o mercado que, na guerra dos
bancos pela carteira dos brasileiros, o Banco do Brasil S.A. (BB) est mais ativo do que nunca. Foi a
casa que mais conquistou novos clientes em 2001, saltando de 10,5 milhes de correntistas pessoa
fsica para 12 milhes.
Acerca de aspectos estruturais e das idias do texto acima, julgue o seguinte item.
No primeiro pargrafo do texto, as duas ocorrncias do advrbio mais intensificando

ativo (l.3) e conquistou (l.3) comprovam que advrbios podem modificar tanto verbos
como adjetivos.
3 - (CESPE/ PF)
A polmica sobre o porte de armas pela populao no tem consenso nem mesmo dentro da esfera
jurdica, (...). Independente de quo caloroso seja o debate, as estatsticas esto corretas: mais
armas potencializam a ocorrncia de crimes, sobretudo em um ambiente em que essas sejam
obtidas por meios clandestinos.
No perodo de que faz parte, o termo Independente (l.8) exerce a funo de adjetivo e est
no singular porque se refere a debate (l.8).
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B) Morfossintaxe do perodo composto

Orao coordenada conjuno coordenativa ou nenhuma conjuno
Ele correu, tropeou e caiu.
Orao subordinada adverbial conjuno subordinativa adverbial

Envelhecemos, medida que passa o tempo.
Orao subordinada substantiva conjuno subordinativa integrante, ou

advrbio interrogativo, ou pronome interrogativo
Espero que voc participe do evento.
Orao subordinada adjetiva
pronome relativo pronome relativo (que,

quem, qual, cujo(a,s), onde)
Estas so as armas que relacionamos ontem.
Espero
Sero
Hoje
Ele
que voc realize suas tarefas.
colhidas
ele
saiu
as
realizou
quando
frutas
suas
lhe
que
tarefas
esto maduras.
organizou sua agenda
pediram.
24
Oraes reduzidas:
Quando uma orao se apresenta sem conjuno ou sem pronome relativo e com o verbo no infinitivo,
no particpio ou no gerndio, dizemos que ela uma orao reduzida, acrescentando-lhe o nome de
infinitivo, de particpio ou de gerndio. Podem, ainda, ser introduzidas por preposio.
Exemplos:
Ele no precisa de microfone para que o ouam*.
*Orao subordinada adverbial final desenvolvida
Ele no precisa de microfone, para o ouvirem*.
*Orao subordinada adverbial final reduzida de infinitivo
INFINITIVO
Porque estava doente, foi ao mdico.
Por estar doente, foi ao mdico.
GERNDIO
Na porta, havia um cartaz que comunicava falncia.
Na porta, havia um cartaz comunicando falncia.
PARTICPIO
Assim que terminou a reunio, todos se retiraram.
Terminada a reunio, todos se retiraram.
4. (ESAF - SUSEP ANALISTA TCNICO) Assinale a opo correta a respeito do uso das
estruturas lingusticas na organizao das ideias do texto. adaptada - julgue os itens
Segundo pesquisa da Fundao Getlio Vargas, ndices de renda, emprego e mobilidade social
retornaram aos mesmos patamares de antes da queda. Em uma analogia com uma partida de
futebol, o coordenador da pesquisa afirmou que o Brasil teve um tropeo no comeo do jogo, mas
depois conseguiu se recuperar: Podemos dizer que um empate com muitos gols. Comeamos o
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ano levando uma goleada, mas depois nos recuperamos. Foi um empate generalizado: desigualdade,
pobreza, mobilidade. O ndice de mobilidade social foi um dos destaques do levantamento.
(Correio Braziliense, 11 de fevereiro, 2010, com adaptaes)
a) De maneira a explicitar as relaes entre as ideias do primeiro perodo sinttico, subentendem-se,

depois de patamares(.2), os termos que tinha.
c) Como a comparao com o jogo de futebol ressalta o empate(.7), para efeito de argumentao,
irrelevante se a expresso muitos gols(.7) for substituda por alguns gols ou por poucos gols.
e) A relao de sentidos entre a fala do coordenador da pesquisa e a ltima orao do texto permite
inici-la pelo conectivo Por isso, fazendo ajustes na pontuao e nas letras maisculas, escrevendose: Por isso, o ndice.
5. (ESAF - SUSEP ANALISTA TCNICO) Julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmaes
a respeito do uso das estruturas lingusticas no texto abaixo. Em seguida, assinale a opo correta.
adaptada - julgue os itens
Houve uma grande queda da taxa de natalidade a partir de meados da dcada de 80. Vinte anos
depois, tal fenmeno praticamente ausente dos debates econmicos resultou noutra tendncia: a
reduo da populao mais jovem. O efeito tem sido uma menor presso por empregos, o que vai
levar a aumento dos salrios reais. Produtividade maior na economia, mais renda e melhores
empregos esto promovendo uma revoluo ainda pouco compreendida e estudada.
(Antnio Machado, Mundo invisvel. Correio Braziliense, 14 de fevereiro de 2010, com adaptaes)
( ) Mantm-se a coerncia entre os argumentos, mas provoca-se erro gramatical, ao usar o termo
uma grande queda (.1) no plural sem o artigo indefinido: grandes quedas.
( ) Explicitam-se relaes de sentido entre os termos, preservando a coerncia e a correo
gramatical do texto ao substituir O efeito(.5) por Um dos efeitos dessa reduo.
( ) Alteram-se as relaes de sentido no perodo sinttico, mas preserva-se a coerncia textual e o
respeito s regras gramaticais ao retirar o pronome do termo o que(.6).
6 . (CESPE / PERITO) O segmento no obstante apresentar-se (l.1) pode, sem prejuzo para a
correo gramatical do perodo, ser substitudo por qualquer uma das seguintes estruturas:
apesar de apresentar-se, embora se apresente, conquanto se apresente, ainda que se
apresente.
7 - (CESPE / PERITO)
O liberalismo pensa estar defendendo o indivduo QUANDO NEGA A PRIMAZIA DO SOCIAL OU
QUANDO DIZ QUE uma sociedade apenas um conjunto de ambies autnomas.
O emprego da estrutura ao negar a primazia do social ou ao dizer que, em substituio a

quando nega a primazia do social ou quando diz que, prejudica a correo gramatical do
perodo e altera as informaes originais do texto.
26
COMPLEMENTO
Quadro resumo de classes de palavras
Classe
SUBSTANTIVO
(varivel)
ADJETIVO
(varivel)
ARTIGO
(varivel)
NUMERAL
(varivel)
PRONOME
(varivel)
VERBO
(varivel)
ADVRBIO
(invarivel)
PREPOSIO
(invarivel)
CONJUNO
(invarivel)
INTERJEIO
Definio
a palavra com que damos nomes
aos seres em geral.
Exemplos
cadeira, aluno, carro, pssaro, Lusa, Bahia, Alpes,
alegria, tristeza, estudo, certeza, beleza, medo ...
a palavra que atribui qualidade,

caracterstica ou estado aos seres.
a palavra que se refere ao
substantivo para defini-Io ou
indefini-Io, indicando-lhe o gnero e
o nmero
a palavra que indica quantidade
ou ordem de sucesso.
homem honesto, dia ensolarado, aluno estudioso,

casa antiga ...
o livro, um livro, a casa, as casas, uma apostila, a
apostila, o amigo, um amigo ...
a palavra que substitui o nome

(pronome substantivo) ou o
acompanha (pronome adjetivo),
indicando uma das trs pessoas
gramaticais.
dois, trs, quatro, primeiro, segundo, terceiro, dobro,

triplo, um tero, dois quintos ...
Ele e voc sero aprovados
Meus alunos sero aprovados.
Estes so os meus livros; aqueles so os seus.
Eu no o vi hoje.
a palavra que indica processo

(ao, estado ou fenmeno da
natureza).
Nunca se refere ao substantivo.
um modificador semntico da
orao, ou do verbo, ou do adjetivo
ou ainda de outro advrbio,
exprimindo determinada
circunstncia.
a palavra que liga dois elementos,
estabelecendo entre eles relaes
de sentido e/ou de dependncia.
, por esse motivo, tambm
chamada de conectivo.
No tem funo sinttica.
Eles estudam muito.

Lusa estava preocupada.
Choveu muito ontem.
a) Os candidatos acordaram cedo.
b) Eles no estudam muito.
c) Provavelmente fugiremos.
d) Ela est meio confusa.
a palavra que liga duas oraes

ou dois termos que exercem a
mesma funo sinttica dentro de
uma orao, estabelecendo relao
semntica entre eles.
Por isso tambm chamada de
conectivo.
a) Ele no chegou, portanto no podemos iniciar a

reunio.
b) O dia est agradvel; devemos, pois, aproveit-Io.
c) Eles no estudaram, entretanto conseguiram boa
nota.
d) Iremos praia se fizer bom tempo.
a palavra atravs da qual

exprimimos nossas emoes.
a) Joo tem um corao de ouro.

b) Mora em uma casa com vinte cmodos.
c) Chegaram a um acordo sem violncia.
d) Cortou a rvore a machado.
e) Passeava com meu irmo.
f ) Ele volta em dois minutos.
a) Oba, o meu de chocolate!

b) Oxal eu conseguisse isso!
c) Nossa, que chuva!
d) Basta! Assim no possvel.
e) U, por que tudo se acabou?
(invarivel)
27
FLEXES DO SUBSTANTIVO E DO ADJETIVO
I - Gnero e nmero: As flexes de gnero e nmero dos adjetivos simples so exatamente as mesmas
dos substantivos simples. A nica observao que devemos lembrar esta:
substantivo simples com valor de adjetivo fica invarivel: Comprei blusas vinho.
A) Gnero (masculino / feminino)
Os substantivos e os adjetivos podem ser:
biformes: uma forma para masculino e outra para feminino: gato / gata; bonito / bonita.
Observao: So chamados heternimos os substantivos que fazem distino de gnero no pela desinncia,
mas atravs do radical: bode / cabra; homem / mulher.
uniformes: uma nica forma para ambos os gneros: inteligente / inteligente; criana / criana.
Os substantivos, neste caso, dividem-se em:
- epiceno : usado para animais de ambos os sexos (macho e fmea) jacar macho, jacar fmea;
- comum de dois gneros : designa pessoas, fazendo a distino dos sexos atravs das palavras adjetivas
o dentista, a dentista.
- sobrecomum : apresenta um s gnero gramatical para designar pessoas de ambos os sexos a criana.
Observao:
1) alguns substantivos, quando mudam de gnero, mudam de sentido: o cabea (chefe) ; a cabea (parte do corpo).
2) outros tm gnero vacilante: o/a diabetes; o/a laringe; o/a soprano; o/a usucapio; o/a personagem...
B) Nmero (singular x plural)

1- Nos substantivos e adjetivos simples, forma-se o plural em funo do final da palavra.
Substantivo
terminado em
Vogal ou
ditongo
o
al
el
ol
ul
Forma o plural assim
Exemplos
Excees
+s
muro muros
degrau degraus
+s
acrdo acrdos
-o + es
mamo mames
-o + es
tabelio tabelies
-l + is
canal canais
mal males
fusvel fusveis
mel mis ou meles

_
caracol caracis
paul pauis
il
-l +s (em oxtonas)
til tis
fuzil fuzis
-il + eis (em paroxtonas)
mssil msseis
fssil fsseis
r,z
cnsul cnsules
reptil / projetil reptis / projetis
ou
rptil / projtil rpteis / projteis
gravidez gravidezes
+es
jnior juniores
snior seniores
carter caracteres
m
-m+ns
s
+es (em oxtonas)
refm refns
nuvem nuvens
lils lilases
adeus adeuses
invarivel, se no for
oxtona
o pires os pires
cais e xis so invariveis;

cs faz plural cs ou coses.
o nibus os nibus
28
n
+s ou +es
(o acrscimo de es
pouco comum)
plen polens
hfen hifens, hfenes

abdmen abdomens, abdmenes
Invariveis
As formas variantes seguem o plural da

variante: ndex ou ndice _ ou ndices.
A fnix as fnix
O trax os trax
Observaes:
Alguns exemplos de substantivos terminados em -o que apresentam mltiplos plurais: alo ales, alos,
ales / alazo alazes, alazes / aldeo aldees, aldeos, aldees / vilo viles, vilos / ancio ancies,
ancios, ancies / vero veres, veros / castelo casteles, castelos / rufio rufies, rufies / ermito
ermites, ermitos, ermites / sulto sultes, sultes, sultos.
Sufixo diminutivo -ZINHO(A)/-ZITO(A): colocar a palavra primitiva no plural, retirar o -S e acrescentar o sufixo
com S: cezitos, coroneizinhos, mulherezinhas.
Alguns substantivos, quando mudam de nmero, mudam de sentido: bem (virtude); bens (riquezas).
2 Nos compostos, o plural formado de maneira diferente para os substantivos e adjetivos.
Plural dos substantivos compostos
I - Sem hfen
igual ao substantivo simples
II - Substantivos
compostos com hfen
como fica?
substantivo
adjetivo
pronome
numeral
planalto
girassol
exemplo
couve-flor
so sempre flexionados
couves-flores
amor-perfeito
guarda-civil
Obs.: em nome de reza s o 2

varia. (norma erudita)
pai-nosso
guarda-chuva
co-autor
guardas-civis
quintas-feiras
pais-nossos / pai-nossos
sempre-vivas
sempre-viva
ficam invariveis
varia apenas a primeira palavra
po-de-l
joo-de-barro
teco-teco
varia apenas a segunda palavra
vice-presidentes
pes-de-l
mula-sem-cabea
palavras repetidas ou
semelhantes ou
onomatopaicas
guarda-chuvas
co-autores
vice-presidente
ligados por preposio
amores-perfeitos
quinta-feira
advrbio
verbo
preposio
prefixo
planaltos
girassis
pingue-pongue
mulas-sem-cabea
joes-de-barro
teco-tecos
pingue-pongues
bem-te-vi bem-te-vis
Obs.: verbos repetidos corre-corre
corre-corres
ou
corres-corres
29
com o segundo substantivo
determinando ou limitando
o primeiro, indicando forma
espcie ou finalidade
varia apenas o primeiro elemento

(ou variam os dois elementos)
bananas-prata / bananas-pratas
banana-prata
navio-escola
laranja-pera
laranjas-pera / laranjas-peras
vale-refeio
formados com gro , gr,
bel seguidos de substantivo
varia apenas o segundo elemento
gr-duquesa
Excees
vales-refeio / vales-refeies
gro-duques
gro-duque
bel-prazer
navios-escola / navios-escolas
gr-duquesas
bel-prazeres
louva-a-deus
invariveis
arco-ris
Obs.: H substantivos simples que s so empregados no plural e compostos que tm o segundo elemento
sempre no plural: olheiras, culos, guarda-costas, pra-raios, pra-quedas, porta-jias, saca-rolhas.
Plural e gnero dos adjetivos compostos
Adjetivos compostos
sem hfen
a flexo igual a
do simples, s
varia o final
Adjetivos compostos
com hfen
como fica?
Adjetivo + Adjetivo
varia apenas o
ltimo adjetivo
relaes socioeconmicas
relao socioeconmica
projetos socioeconmicos
Exemplo
blusa verde-clara blusas verde-claras
terno vermelho-claro ternos vermelho- claros
congresso afro-luso-brasileiro congressos afro-luso-brasileiros
Adjetivo + Substantivo
Excees
invarivel
invariveis
variam os dois
elementos
casa verde-limo casa verde-limo

casaco verde-musgo casacos verde-musgo
azul-marinho, azul-celeste e cor de...
surdo-mudo surdas-mudas
Questes de provas e exerccios prticos

1) Em: I - CERTAS instituies encontram sua autoridade na palavra divina.
II - Instituies CERTAS encontram caminho no mercado financeiro.
As palavras, em destaque, so, no plano morfolgico e semntico (significado)
a) adjetivo em I e substantivo em II, com significado de "algumas" em I e "corretas" em II.
b) substantivo em I e adjetivo em II, com significado de "muitas" em I e "ntegras" em II.
c) advrbio em I e II, com significado de "algumas" em I e "algumas" em II.
d) adjetivos em I e II, com significado de "algumas" em I e "ntegras" em II.
e) advrbio em I e adjetivo em II, com significado de "poucas" em I e "poucas" em II.
2) Observe:
I. "Essa atitude de certo modo religiosa de 'um' homem engajado no trabalho..."
II. "Pedro comprou 'um' jornal"
III. "Maria mora no apartamento 'um'."
IV. "Quantos namorados voc tem?" 'Um'.
A palavra "um" nas frases acima , no plano morfolgico, respectivamente:
a) artigo indefinido em I e numeral em II, III e IV.
b) artigo indefinido em I e II e numeral em III e IV.
c) artigo indefinido em I e III e numeral em II e IV.
d) artigo indefinido em I, II, III e IV.
e) artigo indefinido em III e IV e numeral em I e II.
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3) "Ele o homem,
eu sou apenas
uma mulher."
Nesses versos, refora-se a oposio entre os termos 'homem' e 'mulher'.
a) Identifique os recursos lingsticos utilizados para provocar esse reforo.
b) Explique por que esses recursos causam tal efeito.
4) Indique a alternativa em que h erro gramatical:
a) Os estudantes estamos sempre atentos a reformas.
b) Ns fomos o cabea da revolta.
c) Tu o dissestes, redarguiu ele.
d) Caro Diretor, sois o timoneiro necessrio a esta empresa.
e) Vossa Excelncia fique avisado de que o caso grave.
5) Marque:
a para substantivo epiceno
b para substantivo comum de dois gneros
c para substantivo sobrecomum
( ) jovem
( ) cnjuge
( ) jornalista
( ) ona
( ) colega
( ) indivduo
(
(
(
) testemunha
) jacar
) rouxinol
6) Alguns substantivos apresentam dificuldade quanto ao gnero; vejamos alguns. Use artigo definido masculino
ou feminino adequadamente:
....... alface
....... champanha
....... trema
...... verve
....... omoplata
....... sentinela
....... d
....... lana-perfume
....... soldado
....... cal
7) Complete os espaos com as palavras entre parnteses, fazendo a concordncia com o substantivo:
a) Eu realmente fiquei com .................... d do rapaz.(muita/muito)
b) ......alface que comprei est ............. (O/A macio/macia)
c) Precisamos comprar mais cal ..............................(hidratado/hidratada)
d) ......... eclipse da Lua foi .......... (A/O linda/lindo)
e) Ele deve controlar.......... libido. (seu/sua)
f) ...... apendicite uma inflamao no apndice. (A/O)
8) As questes a seguir referem-se ao texto adiante. Analise-as e assinale, para cada uma, a alternativa incorreta.
com fogo e aquecedor eltricos, piscina,
salo para conferncias cientficas.
E cuidaremos do Estado Tcnico.
Hino Nacional
Carlos Drummond de Andrade
05
10
15
Precisamos descobrir o Brasil!

Escondido atrs das florestas,
com a gua dos rios no meio,
o Brasil est dormindo, coitado.
Precisamos colonizar o Brasil.
Precisamos educar o Brasil.
Compraremos professres e livros,
assimilaremos finas culturas,
abriremos 'dancings' e
[subconvencionaremos as elites.
O que faremos importando francesas
muito louras, de pele macia
alems gordas, russas nostlgicas para
'garonettes' dos restaurantes noturnos.
E viro srias fidelssimas.
No convm desprezar as japonsas...
Cada brasileiro ter sua casa
20
25
30
Precisamos louvar o Brasil.

No s um pas sem igual.
Nossas revolues so bem maiores
do que quaisquer outras; nossos erros
[tambm.
E nossas virtudes? A terra das sublimes
[paixes...
os Amazonas inenarrveis... os incrveis
[Joo-Pessoas...
Precisamos adorar o Brasil!
Se bem que seja difcil caber tanto oceano
[e tanta solido
no pobre corao j cheio de
[compromissos...
se bem que seja difcil compreender o que
[querem sses homens,
por que motivo les se ajuntaram e qual a
[razo de seus sofrimentos.
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Precisamos, precisamos esquecer o Brasil!

To majestoso, to sem limites, to
[despropositado,
le quer repousar de nossos terrveis
[carinhos.
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O Brasil no nos quer! Est farto de ns!
Nosso Brasil o outro mundo. ste no o
[Brasil.
Nenhum Brasil existe. E acaso existiro os
[brasileiros?
a) 'Escondido' (v. 2) pode ser substitudo por 'olvidado', embora modifique o sentido.
b) 'Fidelssimo' (v. 14) tem o mesmo radical de 'fidelidade' e de 'fidedigno'.
c) 'Piscina' (v. 17) tem o mesmo radical de 'piscicultura'.
d) 'Bem' (v. 27) tem valor de superlativo.
e) O texto no foi transcrito em obedincia ortografia vigente.
a) 'fidelssima'(v.14) superlativo sinttico, seu equivalente analtico 'muito fiis'.
b) 'eltricos'(v.17) est se referindo aos dois substantivos antecedentes, teria o mesmo efeito se usado no
singular.
c) 'inenarrveis'(v.25) significa, originalmente, 'o que no pode ser narrado', pode ser substitudo aqui por
'fantsticos'.
d) 'difcil', (v.27) a idia de superlativo pode ser dada pelo sufixo '-imo', na linguagem erudita, ou pela repetio
('difcil, difcil'), na linguagem coloquial.
e) 'sem igual'(v.21) no tem o mesmo valor semntico de 'mpar'.
9) A flexo nominal est correta em:
a) assistncia MDICA-OFTALMOLGICA
b) informaes HISTRICO-CULTURAIS
c) questes JURDICAS-POLTICAS
d) sapatos BRANCO-GELOS
GABARITO
1- d
2- b
3- a) Os artigos o e uma
b) Os artigos definido e indefinido.
4- c
5- b c c
b a a
b c a
6- a o o
a a o
o o a
7- a) muito
b) macia
c) hidratada
d) O
e) sua
f) A
8- d
e
9-b
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Listas de algumas classes de palavras invariveis

ADVRBIO
nunca se refere ao substantivo (pode referir-se a um verbo, um adjetivo, outro advrbio ou uma frase inteira);
um modificador semntico e, por isso, no tem importncia sinttica um termo acessrio;
classifica-se de acordo com a circunstncia que expressa;
as preposies, normalmente, fazem parte das expresses e locues adverbiais.
quando se referem ao adjetivo ou a outro advrbio, so de intensidade;
pode ser representado por uma orao a qual se chama ORAO SUBORDINADA ADVERBIAL.
Principais circunstncias:
lugar: longe, junto, acima, atrs, alhures...
tempo: breve, cedo, j, dentro, ainda...
modo: bem, mal, melhor, pior, devagar, a maioria
dos adv. com sufixo -mente
negao: no, tampouco, absolutamente...
dvida: qui, talvez, provavelmente, possivelmente...

intensidade: muito, pouco, bastante, mais, demais,
to...
afirmao: sim, certamente, realmente, efetivamente...
So locues adverbiais:
direita, frente, vontade, de cor, em vo, por acaso, frente a frente, de maneira alguma, de manh, de
repente, de vez em quando, em breve e tantas outras.
Obs.:So classificadas, tambm, em funo da circunstncia que expressam.
PREPOSIO
palavra invarivel que liga dois termos entre si, estabelecendo relao de subordinao (regente - regido);
no tem funo sinttica;
divide-se em: essenciais e acidentais estas ltimas exercem funo de preposio s vezes;
podem fazer parte das expresses ou locues adjetivas bem como das adverbiais.
sempre deve ser, por isso, analisada junto do termo regido por ela.
Classificaes
essenciais: a, ante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trs
acidentais: afora, conforme, consoante, durante, exceto, salvo, segundo, seno etc.
Obs.:preposies essenciais regem pronome oblquo tnicos; enquanto preposies acidentais regem as formas
retas dos pronomes pessoais:
Falei sobre ti. / Todos, exceto eu, vieram.
So locues prepositivas: abaixo de, acerca de, a fim de, alm de, ao lado de, apesar de, atravs de, de
acordo com, em vez de, junto de, perto de etc.
Obs.: a ltima palavra da locuo prepositiva sempre uma preposio, e de uma locuo adverbial nunca preposio.
Emprego
combinao: preposio + outra palavra sem perda fontica: ao/aos.
contrao: preposio + outra palavra com perda fontica: na/quela.
no se deve contrair preposio com o termo seguinte se ele for sujeito: Est na hora de ele falar.
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CONJUNO
palavra que liga dois elementos, principalmente oraes no tem, portanto, funo sinttica;
estabelece entre esses elementos relao semntica ou sinttica;
quando a relao semntica apenas, a conjuno coordenativa, nas oraes coordenadas;
quando a relao estabelecida semntico-sinttica, a conjuno subordinativa, nas oraes subordinadas;
devem ser analisadas junto do elemento regido por ela, assim como a preposio;
nas oraes reduzidas as conjunes e suas locues no aparecem; muitas vezes do lugar s
preposies e suas locues.
Observemos o quadro abaixo. Nele h as principais conexes:
CONJUNES COORDENATIVAS
1- aditivas indicam adio,
sequncia
2 - adversativas indicam adversidade,
oposio
3 - alternativas indicam alternncia,
excluso
4 - conclusivas indicam fato ou ideia
resultante da orao anterior
5 - explicativas indicam fato ou ideia
que justifica o contedo da primeira
orao.
1- causais indicam o motivo do fato
da orao principal.
2- comparativas indicam uma relao
entre dois elementos um da orao
subordinada e outro da orao
principal.
3- concessivas indicam ideia de
oposio, de exceo ao padro.
4- condicionais indica um fato
hipottico ou condicional (=
permissivo) do fato da orao
principal.
5- conformativas indicam a ideia de
acordo com em relao ideia da
principal
6- consecutivas indicam um fato
resultante do fato da orao principal
7- finais indicam a finalidade do fato
da orao principal.
8- proporcionais indicam fato
simultneo ao da orao principal
9- temporais indicam circunstncia de
tempo em
relao ao fato da orao principal .
10 - integrantes no indicam ralao
semntica especfica, mas auxiliam as
oraes subordinadas a completar a
orao principal sintaticamente.
e, nem, que (=e), (no s...) mas

tambm / como tambm, (tanto...)
como
mas, porm, contudo, todavia,
entretanto, que (=mas), no entanto, e
sim
ou... ou,ora... ora, quer... quer,
seja... seja, nem...nem, j...j
logo, portanto, pois (depois de verbo),
por isso
que, porque, pois (antes do verbo),
porquanto
CONJUNES SUBORDINATIVAS
porque, j que, pois que, por isso que,
como ( s no incio do perodo), visto
que, desde que, visto como, na medida
em que
mais... do que, menos... do que,
to/tanto... como/ quanto, assim
como, como (no incio ou no do
perodo)
embora, conquanto, ainda que, mesmo
que, se bem que, posto que, por mais
que
se (no), caso, desde que, a no ser
que, a menos que, contanto que, uma
vez que, desde que, salvo se
O nmero dezesseis par e sua raiz

quadrada quatro.
Ele estava com muita fome, mas no
conseguia engolir a comida de to
nervoso que estava.
Ou aprendemos a conversar, ou teremos
de nos separar.
A prova estava fcil; fomos, pois, muito
bem.
No v sem mim, que eu ficarei triste.
Como estava doente, foi ao mdico.
Ele sempre se comportou como um

garoto mimado.
Embora estivesse cansada, assisti aula
at o fim.
Ele no poder cursar este mdulo, a
menos que haja alguma desistncia.
conforme, como, segundo
Tudo aconteceu como eles haviam

previsto.
(to/tanto...) que, de modo que, de

sorte que, de maneira que, de forma
que
a fim de que, para que, porque, que
Tanto se esforou, que conseguiu ser

aprovado nos exames.
proporo que, medida que,

quanto mais, quanto menos, conforme
quando, enquanto, mal, logo que,
assim que, sempre que, desde que
Estude bastante para que consiga uma

boa classificao.
Sentamos mais calor medida que
avanvamos para o interior.
Mal amanhece, muita gente vai praia
em busca de peixe fresco.
que, se
Ns queremos que voc comparea
nossa festa de despedida.

(= Ns queremos isso.)
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Obs.: As conjunes subordinativas integrantes introduzem as oraes subordinadas substantivas, enquanto as

demais iniciam oraes subordinadas adverbiais. Muitas vezes a funo de interligar oraes desempenhada por
locues conjuntivas.
INTERJEIO
Expressa estados emocionais do falante, variando de acordo com o contexto emocional. Podem expressar:
alegria: ah!, oh!, oba! etc.
advertncia: cuidado!, ateno etc.
afugentamento: fora!, rua!, passa!, x! etc.
alvio: ufa!, arre!
animao: coragem!, avante!, eia!
aplauso: bravo!, bis!, mais um! etc.
chamamento: al!, ol!, psit! etc.
desejo: oxal!, tomara! etc.
dor: ai!, ui! etc.
espanto: puxa!, oh!, chi!, u! etc.
impacincia: hum!, hem! etc.
silncio: silncio!, psiu!, quieto!
So locues interjeitivas: puxa vida!, no diga!, que horror!, graas a Deus!, ora bolas!, cruz credo! etc.
PALAVRAS DENOTATIVAS
Srie de palavras que se assemelham ao advrbio. A NGB considera-as apenas como palavras denotativas, no
pertencendo a nenhuma das 10 classes gramaticais. Classificam-se em funo da idia que expressam:
adio: ainda, alm disso etc.: Comeu tudo e ainda queria mais.
afastamento: embora: Foi embora daqui.
afetividade: ainda bem, felizmente, infelizmente: Ainda bem que passei de ano.
aproximao: quase, l por, bem, uns, cerca de, por volta de etc.: quase 1h a p.
designao: eis: Eis nosso carro novo.
excluso: apesar, somente, s, unicamente, inclusive, exceto, seno, sequer, apenas etc.: Todos saram,
ela.
explicao: isto , por exemplo, a saber etc.: Li vrios livros, a saber, os clssicos.
incluso: at, ainda, tambm, inclusive etc.: Eu tambm vou.
limitao: s, somente, unicamente, apenas etc.: Apenas um me respondeu.
realce: que, c, l, no, mas, porque etc.: E voc l sabe essa questo?
retificao: alis, isto , ou melhor, ou antes etc.: Somos trs, ou melhor, quatro.
situao: ento, mas, se, agora, afinal etc.: Afinal, quem perguntaria a ele?
menos
35

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A) (trema) aparece nos grupos QUE / QUI / GUE / GUI quando o u

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Observaes sobre o ACORDO:

s aparece na slaba tnica de som aberto, exemplo: av.

Para entendermos a aplicao desses acentos, temos de fazer alguns lembretes.

1) Quanto tonicidade, as palavras so classificadas em:

2) Reconhecimento da slaba tnica.

Facebook: Luciane Sartori II

Roteiro para realizarmos a acentuao

fluido / fluido, gratuito, intuito, fortuito

Observaes sobre o ACORDO:

3) Quanto terminao, as palavras sero acentuadas quando:

Observao sobre o ACORDO:

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4) Quanto terminao, as palavras sero acentuadas quando:

Identificao de outras monosslabas em tona ou tnica e sua acentuao:

Facebook: Luciane Sartori II

dem lem vem

ACORDO: creem, deem, leem, veem, proveem, releem...

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pla, plas (jogo)

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Observaes a respeito dos itens C e D sobre o ACORDO:

A melhor maneira de assimilarmos a grafia das palavras reconhecendo a gentica delas,

Famlia das palavras :

Sufixo formador de verbo (-izar ou isar):

Formao de diminutivo (-zinho ou sinho):

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Chcara pequena propriedade campestre

Parnimos: So palavras que possuem significados

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Incidente circunstncia acidental

ptico relativo viso

a favor, para junto de.

As medidas vo ao encontro dos anseios do povo.

As medidas vm de encontro aos interesses do povo.

Foi ao cinema em vez de ficar em casa.

Estou a par do assunto.

O real est ao par do dlar.

de acordo com a conveno legal, sem

A princpio,achei que ele estivesse bem; depois, percebi que no.

empregado em situaes estticas

empregado em situaes dinmicas

O espanhol afim do portugus.

Estude a fim de ser aprovado.

Em princpio temos os mesmos direitos.

Daqui a duas horas, eles chegaro.

Fiquei a dez metros do local.

tempo passado (=faz).

H duas horas, choveu.

H dez pessoas ali.

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sobre, a respeito de.

Falou acerca de alguma coisa.

distncia ou tempo futuro aproximados.

Mora a cerca de dez quadras do centro da cidade.

faz ou existe(m) aproximadamente.

Trabalha h cerca de cinco anos.

Ele estuda to pouco!

Esperarei mais um pouco; se no vier, irei embora.

= motivo (sempre antecedido de

Eu no sei o porqu de sua amargura.