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Puntaje obtenido:
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Puntaje Ideal: 46,5 puntos.
Escala Real: puntos
Unidad N I y II: Sntesis de contenido primer semestre
Evaluacin
: Calidad (coef.2)
Asignatura
: Ciencias Naturales
Fecha
: martes 20 de junio de 2015
Objetivo
: Evaluar conocimientos y habilidades adquiridos en el
primer semestre.
Habilidades
: Conocer/comprender/aplicar.
NOMBRE: ..
CURSO: 6 bsico
d)
d) B y C
III. LA REPRODUCCIN.
(Total: 06pts)
Los seres humanos tienen reproduccin sexual, ya que para formar
para formar a una nueva persona se requiere de un hombre y una mujer.
Para cumplir con esta funcin reproductiva existen rganos especializados,
que en conjunto constituyen el sistema reproductor humano.
16. Observa el esquema del aparato reproductor femenino e identifica el
orden de los rganos del sistema reproductor femenino desde los ms
externos hasta los ms internos. (1,5pts)
a) Vulva, vagina, tero, oviductos y ovarios.
b) Vagina, ovarios, oviductos, tero y vulva.
c) Vulva, ovarios, oviductos, tero y vagina.
d) Vagina, vulva, tero, oviductos y ovarios.
17. Observa la imagen del aparato reproductor masculino e identifica el
orden de los rganos que recorren los espermatozoides desde que se
forman hasta que son expulsados al exterior. (2pts)
a) Epiddimo, testculo, conductos deferentes, Vesculas seminales, prstata y uretra.
b) Vesculas seminales, testculo, epiddimo, conductos deferentes, prstata y uretra.
c) Testculo, epiddimo, conductos deferentes, Vesculas seminales, prstata y uretra.
d) Vesculas seminales, testculo, epiddimo, conductos deferentes, prstata y uretra.
18. La ubicacin de los testculos (fuera de la cavidad abdominal) los deja
expuestos a lesiones, sin embargo esto es necesario porqu: (1,5pts)
a) Les permite a los hombres desplazarse con mayor facilidad.
b) Generar mayor espacio a la vejiga del hombre dentro de la cavidad abdominal.
c) Mantener los testculos a una temperatura adecuada para el ptimo desarrollo de
los espermatozoides.
d) Permitir que los testculos tengan la movilidad necesarios para poder generar
espermatozoides.
III. LE ENERGA
(Total: 16pts)
La energa es la capacidad de producir cambios en el movimiento y
posicin de un cuerpo o en el estado de la materia en el que se encuentran,
entre muchos otros. La energa es una sola pero en la naturaleza se
manifiesta de distintas formas.
20. Para mantenernos saludables debemos mantener un equilibrio entre la
energa que gastamos y la que consumimos en los distintos tipos de
alimento. Qu manifestacin de energa le brindas a tu cuerpo cuando
comes frutas y verduras? (1,5pto)
a) Energa cintica
b) Energa trmica
c) Energa qumica
d)
Energa potencial
21. La energa constantemente cambia de una forma a otra. Qu ocurre
cuando enciendes una ampolleta? (1,5pts)
a) La energa elctrica se transforma en energa lumnica.
b) La energa lumnica se transforma en energa elctrica.
c) La energa elctrica se transforma en energa qumica.
d) La energa cintica se transforma en energa lumnica.
22. La posicin y movimiento de los cuerpos se manifiesta de dos maneras:
energa potencial y energa cintica. Dnde es mayor la energa potencial
de una montaa rusa? (2pts)
a) En cada subida
c) En la parte ms alta
b) en cada bajada
d) En la parte ms baja
23. En una planta de energa elica, hay energa que se transforma en otra.
De qu transformacin se trata? (1,5pts)
a) De trmica a elctrica
c) De cintica a elctrica
b) De solar a mecnica
d) De elctrica a mecnica
24. Es el recurso energtico ms importante. Los otros recursos
energticos provienen directamente o indirectamente de, de l. A qu
corresponde esta descripcin? (1,5)
a) Viento
b) Petrleo
c) Sol
d) Carbn
25. Cul de las siguientes opciones es un recurso energtico NO
renovable? (1pto)
a) El sol
b) un volcn
c) El Petrleo
viento
d) El
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b) Propone una medida para disminuir la contaminacin ambiental
producida por el uso de energas contaminantes en nuestra Capital, la
ciudad de Santiago. Argumenta tu propuesta y da ejemplos de los
beneficios que se obtendran.
PROPUESTA:
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A
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B
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C
C
D
C
A
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C
C
C
D
A
B
A
B
a)
Un jugador profesional de ftbol golpea una pelota con mucha fuerza y esta se
deforma un poco, solo en el impacto. El baln realiza un trayecto por el aire y luego cae
nuevamente. Explica paso a paso las energas presentes en la pelota desde que es golpeada
hasta que cae al suelo.
Respuesta esperada: La energa cintica del pie del jugador provoca una transferencia de
energa a la pelota. As, la pelota adquiere energa cintica (movimiento) que se va
transformando en energa potencial a medida que aumenta su altitud hasta su punto
mximo. Luego, la energa potencial que acumul la pelota en la subida, se transforma en
energa cintica hasta que cae al suelo.
b)
Propone una medida para disminuir la contaminacin ambiental producida por el uso
de energas contaminantes en nuestra Capital, la ciudad de Santiago. Argumenta tu
propuesta y da un ejemplo de los beneficios que se obtendran.
Respuesta esperada: Se espera que el estudiante proponga optimizar el uso de energas
contaminantes, como por ejemplo compartir el medio de transporte, para disminuir la
cantidad de automviles.
Unidad 2: La energa
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