Professional Documents
Culture Documents
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
Outro evento de suma importncia foi a Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente e
o Desenvolvimento, que ocorreu no Rio de Janeiro em 1992 (conhecida como Rio-92 ou Eco 92) e
aprovou a Agenda 21, um programa que deveria ser implementado pelos 175 pases participantes,
com o objetivo de incorporar os princpios do desenvolvimento sustentvel em suas polticas
pblicas.
A Agenda 21 corresponde a um plano de ao e planejamento global que deve ser adotado em
nvel internacional, nacional e local, alm de envolver diversos atores sociais (governos, empresas,
organismos internacionais e Organizaes No Governamentais) que podem cooperar para a
soluo dos problemas socioambientais.
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
Dimenso socioeconmica.
Meios de execuo.
Com base no documento global, cada pas criou sua prpria Agenda 21. No Brasil, foram definidas
como aes prioritrias, a saber:
Saiba Mais!
A Agenda 21 pode ser definida como um instrumento de planejamento para a
construo de sociedades sustentveis, em diferentes bases geogrficas, que concilia
mtodos de proteo ambiental, justia social e eficincia econmica.
A Agenda 21 Brasileira um instrumento de planejamento participativo para o
desenvolvimento sustentvel do pas, resultado de uma vasta consulta populao
brasileira.Para maiores detalhes e aprofundamentos, consulte os sites:
BRASIL. Ministrio do Meio Ambiente. Agenda 21. Disponvel em: http://www.mma.
gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21. Acesso em: 26 maio 2014.
LEMOS, Haroldo Mattos. A Agenda 21 no Brasil. In: PNUMA Programa das Naes
Unidas para o Meio Ambiente, 2006. Disponvel em: http://www.brasilpnuma.org.br/
saibamais/agenda21.html. Acesso em: 26 maio 2014.
Em 1997, a ONU promoveu uma Conferncia realizada no Rio de Janeiro, a qual ficou conhecida
como Rio+5, com o objetivo de avaliar a implementao da Agenda 21.
Em 2002, foi realizada a Cpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentvel (conhecida como
Rio+10), em Johanesburgo, com o mesmo objetivo de avaliar os avanos alcanados. Este encontro
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
Saiba Mais!
A Rio+20, uma das maiores conferncias convocadas pelas Naes Unidas, foi uma
oportunidade para o mundo concentrar-se em questes de sustentabilidade para
examinar ideias e criar solues.
Houve vrios desfechos para a Rio+20, entre eles:
Um documento final de 53 pginas, acordado por 188 pases, que aponta o caminho
para a cooperao internacional sobre desenvolvimento sustentvel.
A elaborao de mais de 700 compromissos com aes concretas, elaborados
por governos, empresrios e outros parceiros da sociedade civil que proporcionem
resultados para necessidades especficas, como energia sustentvel e transporte.
Para analisar com mais detalhes os resultados e desdobramentos da Conferncia
Rio+20, acesse o site:
Rio+20: Conferncias das Naes Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentvel.
In: ONU Organizao das Naes Unidas (site oficial). Disponvel em:
http://www.onu.org.br/rio20/sobre/. Acesso em: 26 maio 2014.
Contudo, a responsabilidade em relao ao futuro depende de mudanas de modelos e atitudes
efetuadas no presente. Assim, vamos analisar com mais alguns detalhes o que abrange o
desenvolvimento sustentvel.
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
A ideia central de Elkington (2011) que as organizaes devem avaliar no apenas o desempenho
financeiro, mas o impacto que causam sobre a sociedade em que atuam, j as organizaes
sustentveis devem apresentar um retorno positivo nas trs dimenses: econmica, ambiental e
social, assim como os benefcios transferidos aos stakeholders.
A perspectiva social envolve um processo de desenvolvimento que gera um crescimento estvel,
com distribuio igualitria de renda, diminuindo as atuais diferenas entre os nveis sociais e
melhorando as condies de vida das populaes.
A perspectiva econmica est relacionada alocao e gesto mais eficiente dos recursos e a um
fluxo regular de investimento pblico e privado, levando em considerao aspectos macrossociais,
como o impacto do fluxo monetrio entre empresas, governo e populao, sendo de suma importncia
que a organizao mantenha sua competitividade no mercado.
A perspectiva ambiental tem como principal preocupao os impactos das atividades humanas
sobre o ambiente. Assim, um modelo de negcios pautado na sustentabilidade deve desenvolver
uma dinmica com os stakeholders, propiciando maneiras por meio das quais os pblicos afetados
pela organizao possam participar dos processos decisivos, gerando valores compartilhados entre
todos os envolvidos.
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
Saiba Mais!
Documentrio com Ignacy Sachs sobre Desenvolvimeto Sustentvel.
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
Instrues
Agora, chegou a sua vez de exercitar seu aprendizado. A seguir, voc encontrar algumas questes
de mltipla escolha e dissertativas. Leia cuidadosamente os enunciados e atente-se para o que est
sendo pedido.
Questo 1
Observa-se, em uma perspectiva global, uma crescente preocupao com os danos causados pelas
atividades humanas sobre o meio ambiente. Nota-se, tambm, a indicao da sustentabilidade como
base para aes e propostas que visam construo de um modelo de sociedade ambientalmente
adequado, economicamente sustentado e socialmente justo. A sustentabilidade, como proposta,
visa:
a) Apenas manter uma atividade econmica ao longo do tempo sem causar danos ao meio
ambiente.
b) Estimular o crescimento econmico acelerado e a utilizao de fontes no renovveis
de energia.
c)
A uma melhor interao dos seres humanos com o crescimento econmico, sem a
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
10
Questo 2
A degradao ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial uma realidade
que comea a se modificar a partir da defesa pblica de um novo conceito: o desenvolvimento
sustentvel. O sentido desta expresso tem por finalidade:
Questo 3
Os seres humanos construram suas histrias por meio do constante processo de ocupao e
transformao do espao natural. O que diferencia os diversos momentos da experincia humana
a intensidade dessa explorao. Uma das consequncias que pode ser atribuda crescente
intensificao da explorao de recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnolgico ao
longo da histria, :
a) A diminuio do comrcio entre pases e regies, que se tornaram autossuficientes na
produo de bens e servios.
b) A ocorrncia de desastres ambientais de grandes propores, como no caso de
derramamento de leo por navios petroleiros e acidentes em plantas industriais.
c) A melhora generalizada das condies de vida da populao mundial, a partir da eliminao
das desigualdades econmicas na atualidade.
e) O aumento demogrfico mundial, sobretudo nos pases mais desenvolvidos, que
apresentam altas taxas de crescimento populacional.
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
11
Questo 5
Que propostas e contribuies a Agenda 21, apresentada na Conferncia da Rio-92, trouxe para as
discusses sobre desenvolvimento sustentvel?
A Histria das Coisas The Story of Stuff. Direo: Annie Leonard, Jonah Sachs, 2007. Documentrio.
21min25seg. Disponvel em: https://www.youtube.com/watch?v=9GorqroigqM (legendas em
portugus). Disponvel tambm em: https://www.youtube.com/watch?v=7qFiGMSnNjw (em ingls,
no site oficial do projeto). Acesso em: 22 mai. 2014.
BRASIL. Ministrio do Meio Ambiente. Agenda 21. Disponvel em: http://www.mma.gov.br/
responsabilidade-socioambiental/agenda-21. Acesso em: 26 maio 2014.
ELKINGTON, J. Sustentabilidade - canibais com garfo e faca. So Paulo: M. Books, 2011.
IGNACY SACHS, o economista e socilogo que ajudou a formular o conceito que passou a se
chamarsustentabilidade. Reportagem: TV Cultura. 5min09. Disponvel em: http://goo.gl/nvE2eA.
Acesso em: 26 maio 2014.
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
12
Questo 1
Resposta: E
Questo 2
Resposta: D
Questo 3
Resposta: B
Questo 4
Resposta: O conceito de desenvolvimento sustentvel est relacionado finitude de diversos
recursos naturais e ao fato de que muitos problemas ambientais, que vm sendo causados pelo ser
humano, tm se mostrado irreversveis.
Questo 5
Resposta: A Agenda 21 corresponde a um plano de ao e planejamento global que deve ser
adotado em nvel internacional, nacional e local, e envolver diversos atores sociais (governos,
empresas, organismos internacionais e Organizaes No Governamentais) que podem cooperar
para a soluo dos problemas socioambientais e implantao do trip da sustentabilidade.
2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou
modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.
13