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SINTAXE E SEMNTICA NA REFORMULAO DE ALGUMAS

PRESCRIES GRAMATICAIS
THE SYNTAX AND THE SEMANTICS IN THE REFORMULATION OF SOME
GRAMMATICAL PRESCRIPTION
Luizane Schneider1
RESUMO: A presente reflexo tem por objetivo apresentar algumas contribuies da Semntica
na elucidao de algumas prescries da Gramtica Tradicional que por diversos motivos se
mostram frgeis. Para tanto, utilizar-se- autores como Gomes, Lopes, Ilari & Geraldi e Perini
bem como exemplos que explicam a fragilidade das normas estabelecidas pela maioria das
gramticas.
Palavras-chave: Semntica, Sintaxe, Prescries Gramaticais.

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ABSTRACT: This study has the aiming to present some Semantics contribution about the
elucidation of some prescription of Traditional Grammar that for many reasons have gotten
fragile. For that, it is going to study authors like Gomes, Ilari & Geraldi and Perini, and also use
some examples that explain the fragility of the established rules in most grammars.
Key-words: Semantics, Syntax, Grammatical Prescription.
INTRODUO
A sintaxe visa a determinar quais combinaes de palavras so bem formadas em
determinada lngua. J a Semntica investiga as propriedades do significado bem como o estudo
do significado das expresses das lnguas naturais. Entretanto, essa cincia tem causado debates e
controvrsias tanto terminolgicos quanto substanciais, sobre a natureza do significado.
Para Gomes (2003, p. 14), estudar Semntica passou a ser, antes de tudo uma opo

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metodolgica sobre a dimenso natural, formal, ou social da linguagem.

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uma resposta satisfatria ao termo significado.

H diferentes linhas de pesquisa da Semntica, desde a poca dos filsofos at as

tendncias mais contemporneas, mas nenhuma dessas linhas conseguiu elucidar ou apresentar
Como se trata de uma opo metodolgica, portanto, o presente artigo objetiva relacionar
Sintaxe e Semntica para que se possa entender alguns fenmenos lingusticos relacionados ao
significado.

Mestre em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paran UNIOESTE- Campus de Cascavel
PR, rea de Concentrao em Linguagem e Sociedade Linha de Pesquisa: Processos Lexicais, Retricos e
Argumentativos. Email: luizaneschneider@yahoo.com.br

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SEMNTICA NA ELUCIDAO DE ALGUMAS PRESCRIES GRAMATICAIS

Perini (2005, p. 244) afirma que a descrio da semntica de uma lngua apresenta dois
aspectos principais: a semntica dos itens lexicais e a semntica das formas gramaticais. A
primeira se ocupa do significado individual dos itens lexicais e a segunda trata das contribuies
da estrutura morfossinttica interpretao semntica. Percebe-se que os itens lexicais tm um
significado prprio, porm de acordo com sua posio sinttica, podem adquirir novos
significados.
Ilari e Geraldi (1995) no livro Semntica, mais especificamente no captulo II, cujo ttulo
A significao das construes gramaticais, discutem a relao entre sintaxe e semntica. A
partir desta anlise feita pelos autores, pode-se depreender algumas consideraes importantes.
Um dos pontos tratados por Ilari e Geraldi (1995, p. 8) a crtica imediata em relao a
alguns conceitos adotados pela Gramtica Tradicional no que diz respeito definio de orao.
De acordo com a maioria das Gramticas Normativas, a orao descrita como a juno de um
sujeito e de um predicado, inclusive prescrito que sujeito e predicado so termos essenciais da
orao. Contudo, observa-se que esse conceito inconsistente, uma vez que h orao sem
sujeito como nos exemplos (i) e (ii):
(i)

Choveu muito.

(ii)

H muitos homens na fila.

Perini (1999) tambm chama a ateno para a concepo gramatical de sujeito. Para a
gramtica de Cunha (1975), por exemplo, o sujeito o termo sobre o qual se faz uma declarao.
Observe a orao:
(iii)

Carlinhos machucou Camilo.

Nessa orao, embora Carlinhos seja o sujeito, h, sem dvida, uma declarao sobre
Camilo que no o sujeito da orao.

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Dessa forma, muitos conceitos prescritos pela Gramtica Normativa se tornam frgeis,
no entanto, as relaes semnticas possibilitam estabelecer uma verso com maior
fundamentao em relao s prescries gramaticais e aos prprios fatos da lngua.
Outro item fundamental tratado por Ilari e Geraldi (1995) est relacionado ao verbo de
ligao. Para a Gramtica Tradicional esse tipo de verbo um mero componente de ligao, de
certa forma, at desprovido de significado. Essa concepo pode ser revista com o auxlio da
Gramtica de Port-Royal de Arnauld e Lancelot.
Para tanto, Ilari e Geraldi (1995, p. 11) afirmam que a Lgica Clssica entendeu a relao
sujeito-predicado como expresso de juzos. Por exemplo:
(iv)

Pedro leitor.

Nessa orao, h um juzo expresso, um sentido pleno, pois se subentende que Pedro l,
i.e., o verbo de ligao expressa que a segunda idia ( leitor-predicado) convm primeira (Pedrosujeito). Assim, pode-se rever a tamanha importncia que o verbo de ligao estabelece. Ele
possui um sentido bastante significativo na sentena.
Ilari e Geraldi (1995, p. 15) recorrem a Frege para explicar esse fenmeno na lngua, para
ele, as frases tm uma estrutura semntica e no sinttica. Nas frases a seguir percebe-se que elas
possuem uma estrutura sinttica semelhante (sujeito=>predicado), entretanto com valor
semntico distinto.
(v) Pedro perde a mala.

(vi) Qualquer passageiro da Varig perde a mala.

Lopes (2003, p. 233) refora a ideia de que o significado de uma sentena o produto
tanto do significado lexical quanto do gramatical. Desse modo, a anlise semntica no pode
considerar apenas o item lexical isolado. Esse aspecto perceptvel no uso dos diminutivos no
cotidiano da Lngua Portuguesa. Por exemplo, o vocbulo vaquinha, isolado, significa vaca
pequena, porm essa palavra em uma sentena como:
(vii) No tinha dinheiro, ento, fez-se uma vaquinha entre os amigos para comprar a carne do churrasco.

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Nessa situao, vaquinha no mais vaca pequena (diminutivo), mas adquire outro
significado: ajuda mtua. Constata-se, portanto, que a palavra em determina sentena consegue
esclarecer seu sentido mais prximo do exato.
Das classes gramaticais pode adquirir uma nova verso, diferente da adotada pela
Gramtica Tradicional e dicionrios. A palavra velho, por exemplo, um adjetivo, mas em
determinadas situaes, ou melhor, construes sintticas, pode ser classificada como um
substantivo.
(viii) O homem velho acidentou-se. (velho=adjetivo)
(ix) O velho acidentou-se. (velho=substantivo)

Gomes (2003) faz uma constatao bastante pertinente em relao significao

determinada pelo contexto:
...o fato de que em todas as lnguas ocorrem formas significantes passveis de
realizaes conceituais distinta desperta na Semntica Tradicional a preocupao com
o contexto. Ou seja, a determinao do significado estaria na dependncia de suas
possveis realizaes contextuais... No entanto, por mais flutuante que seja a
significao de uma palavra ela no se define exclusivamente pela sua situao no
contexto; ele somente pode torn-la mais precisa. (GOMES, 2003, p.31)

Posto isso, importante considerar vrias nuances na lngua a fim de que se possa
capturar o significado preciso e no cair em superficialidades. Quanto mais o pesquisador ou
at mesmo o professor considerar o significado existente na palavra, por exemplo, vinculado a
seu contexto, mais eficaz sero seus resultados no entendimento acerca da lngua. Assim, um
elemento no pode prejudicar o outro, mas sim devem se complementar.

CONSIDERAES FINAIS

Como determinadas teorias lingusticas enfatizam a questo contextual, no se pode

ignorar o fato de que a prpria lngua possui elementos significativos intrnsecos, os fatores
extralingusticos contribuem sim para uma melhor definio do significado, porm a lngua, a
partir de suas estruturas morfossintticas, por exemplo, oferece elementos capazes de identificar
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o significado. Como a Semntica uma questo metodolgica, cabe ao linguista perceber o que
lhe interessa como objeto de anlise e qual a melhor maneira de entender determinados
fenmenos lingusticos.
Enfim, esse texto apenas uma reflexo de algumas prescries gramaticais ambientadas
luz da Semntica. Ressalta-se que a lngua algo complexo e como tal precisa ser focada de
maneira mais ampla, considerando-se fatores importantes que por razes diversas as gramticas
tradicionais no se preocuparam.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
GOMES, C.P. Tendncias da Semntica Lingstica. Iju: Uniju, 2003, 143p.
ILARI, R. & GERALDI, J.W. Semntica. So Paulo: tica, 1995, 96 p.
LOPES, E. Fundamentos da Lingstica Contempornea. So Paulo: Cultrix, 2003, 346 p.
PERINI, M. Gramtica Descritiva do Portugus. So Paulo: tica, 2005, 380 p.
__________. Para uma nova Gramtica do Portugus. So Paulo: tica, 1999, 94 p.

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