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TOPOGRAFIA

UNIVERSIDAD SEOR DE SIPAN


Facultad de Ingeniera, Arquitectura y Urbanismo
Escuela profesional de ingeniera civil

Informe de campo # 01

Asignatura:
Tema :
Docente:
Aula:
Grupo:

Topografa

Cartaboneo de pasos
Ing. Hctor augusto Gamarra Uceda
I 402
02

Integrantes:
Gonzlez Martnez, Adriana
Rabanal Nez, Jaime
Perales Asmat, Josu
Vives Arroyo, Junior

TOPOGRAFIA

Pimentel lunes, 11 de abril de 2011

RECONOCIMIENTO DEL TERRENO

LOSAS
DEPOR
TIVAS

LUGAR DE
REALIZACION
DEL TRABAJO

TOPOGRAFIA

DEDICATORIA

Este trabajo est dedicado a dios, a todos los


interesados por la carrera de ingeniera civil en
especial a nuestro maestro, compaeros de estudio y a
nuestros padres por brindarnos la oportunidad de
demostrarles que podemos ser unos ingenieros
competentes.

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INTRODUCION
Para todo trabajo planimtrico, es de vital importancia fijar los
puntos en el terreno intersectando con el suelo lneas
verticales materializadas, estacas de madera o metlicas, ya
sea para determinar distancias entre los puntos, en general,
las medidas directas de longitudes (distancias horizontales),
vienen acompaadas de un alineamiento previo entre los
puntos, cuyo valor pueden determinarse por procedimientos
directos, como referencias a pasos.
Las distancias pueden ser medidas aproximadamente
contando pasos. En otras palabras, se debe contar el nmero
de pasos normales necesarios para cubrir la distancia entre
dos puntos en lnea recta. La cuenta de pasos puede ser
especialmente til para
efectuar
levantamientos de
reconocimiento, para trazar curvas de nivel a travs del
mtodo de la cuadrcula y para verificar rpidamente las
medidas determinadas con cuerda o cadena
Para el conteo de pasos existe un dispositivo llamado
podmetro, que consta con un dispositivo de relojera, el que
est conectado a un pndulo oscilante que mueve un
dispositivo contador, el que activado con el vaivn producido
al caminar, ya que es colocado en una pierna del caminante o
bien llevado en un bolsillo de ste.

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FUNDAMENTO TEORICO
Su empleo es de utilidad en reconocimientos para estudios de
proyectos de obras de ingeniera y en general en todos los casos
que interese tener rpidamente una idea aproximada de una
distancia consiste en conocer la distancia promedio de nuestros
pasos normales y el nmero de ellos cuando recorremos una
distancia dada. Para conocer la longitud de nuestros pasos,
localizamos una lnea recta, de longitud conocida y la
recorreremos n veces. En cada una de ellas tanto en un sentido
como en otro, contamos el nmero de pasos, cantidades que
sumaremos y dividiremos por n, obteniendo de esa forma el
promedio, el que nos ayudar a conocer la longitud promedio de
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nuestros pasos, al dividir la longitud conocida entre el nmero de


pasos promedio.

MEDICIN DE DISTANCIAS EN TERRENOS PLANOS

Se dice que un terreno es plano cuando su inclinacin o


pendiente es menor o igual a 2% aproximadamente. En este
caso se trata de una medicin directa o por cadenamiento.
Para la medicin de una distancia AB se presentan dos
opciones
Objetivos:
Complementar nuestro aprendizaje sobre mediciones con
pasos.
Aplicar los mtodos mostrados en clase al campo para
obtener una aproximacin de la distancia medido con pasos.
Conocer el terreno y su permetro.
Indicaciones:

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Mantener la horizontabilidad de la cinta para tener una


medida.
Sealar claramente las lneas rectas que se deben medir por
medio de piquetes o estacas de madera.
Caminar siguiendo las lneas rectas trazadas, contando
cuidadosamente los pasos.

Materiales:
Cinta mtrica (wincha).
Libreta de campo.
Calculadora.

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DESCRIPCIN DEL PROCEDIMIENTO DE CAMPO


LA PRCTICA QUE REALIZAREMOS TIENE POR NOMBRE:

CARTABONEO DE PASOS
Medir a pasos consiste en contar el nmero de pasos que cubre una
distancia requerida y tiene como objeto determinar la longitud del
paso del topgrafo.

PROCEDIMIENTO:
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Nos dirigimos junto con el ingeniero Gamarra hacia el laboratorio


N02 donde nos aport el material con el cual bamos a realizar el
trabajo de campo, el material a utilizar ser una cinta mtrica
(guincha).
Empezamos a medir distancia horizontal entre dos puntos A y
B de 30m en la plataforma deportiva en el terreno.

Cada integrante del grupo recorri la distancia 3 veces.

La persona acargo de la libreta de campo (OBLITAS) tomaba


apunte de los pasos que daba cada integrante.

NUMERO DE PASOS EN 30 METROS


vueltas

GONZALES

PERALES

RABANAL

10

OBLITAS

VIVE
S

MEDINA

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50

43

40

43

45

44

49

43

41

43

44

44

49

42

41

44

44

43

Luego empezamos a calcular el paso promedio (P.P) de cada


uno.
La frmula que se utilizo es:
DISTANC
IA
1

GONZAL
ES

P.P=D/N DE PASOS

MEDIDAS DE PASOS
PERALE RABANA OBLITAS
S
L

VIVES

MEDINA

0.60

0.70

0.75

0.70

0.67

0.68

0.61

0.70

0.73

0.70

0.68

0.68

0.61

0.71

0.73

0.68

0.68

0.70

0.61

0.70

0.74

0.69

0.68

0.69

2
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PROMED
IO 1

Luego fuimos al terreno designado por el ingeniero.

Realizamos un reconocimiento de todo el permetro.


rea del terreno es de 180 m2

30m

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60m
LOCALIZACIN:

Norte: cerco perimtrico de la uss.


Sur: cafetn.
Este: cerco perimtrico de la uss.
Oeste: taller de ajedrez y losas deportivas.
El permetro fue recorrido por cada integrante 3 veces
contando sus pasos.

LIBRETA DE CAMPO
GONZAL
VUELTAS ES
PERALES RABANAL OBLITAS VIVES
MEDINA
1
298
249
235
264
262
258
2
295
250
234
262
260
260
3
297
248
237
263
265
257
PROMED
29
24
23
26
26
25
IO
6.67
9.00
5.33
3.00
2.33
8.33

P*P1
PERIMET
RO
ERROR

GONZAL
ES
PERALES RABANAL OBLITAS VIVES
MEDINA
18
17
17
18
17
17
0.42
5.10
3.63
2.10
7.54
7.50
180
0.42

180
4.90

180
6.37

12

180
2.10

180
2.46

180
2.50

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INCIDENCIAS:
El clima jugo un punto importante en el trabajo, con lo que
hizo que el ejercicio nos llevara ms tiempo de lo previsto. Porque
no permita hacer las mediciones en un ambiente ms tranquilo.
CONCLUSIONES:
Con este trabajo hemos aprendido a medir permetros con ayuda de
nuestros pasos y con los conocimientos previos dictados en clase.
RECOMENDACIONES:
Lo que se recomienda es demostrar seriedad, estar atento a
las indicaciones de profesor para realizar los ejercicios de
medicin.
Planificar bien las ordenes de comunicacin con el grupo que
conforman las personas para llevar a cabo el ejercicio.
Verificar las herramientas, para que no se encuentren en mal
estado y poder as realizar los ejercicios con mayor precisin.
Concentracin a la hora que se est contando los pasos.

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