Fullat- cap.

IV
Educacin
1.- Educacin y lenguaje
Snobismo: hechos educacionales
2.- Diversos significados de educacin

Pedagoga

conciencia

Educacin

accin

Saber- Sistema -

Verdad
Los dos
Planos del
Fenmeno humano
Formacin-

Existencia Realidad
En sociedad

La etimologa de educacin nos brinda nuevas pistas. Este vocablo proviene

del latin. Docere significo conducir. E-Ducere indicaba conducir ducere

Escuela tradicional -> enfoque aprender

Realizar un diagnostico, al momento de tomar un curso, para partir de
los conocimientos previos que los alumnos traen
Educacin como valor
el saber-actuar frente a una situacin en un contexto determinado te
hace experto en un mbito

Saber - hacer
Educere -> conducir
Educacin

Educare -> formar escuela

tradicional
Saber-actuar

Otros derivan educacin, del latn educare, que sealaba la accin de formar,
instruir, guiar

Educacin-socializacin: proceso social que reproduce la estructura de la

sociedad. la educacin reproduce la divisin de la sociedad de clases

Educacin

Formacin
socializacin
De la
Personalidad

un saber y
liberacin
un saber-actuar
sobre el nio

Correntismo

actividades

instruir,

escolares

informar
(incluida la
Cortesa),
Aun fuera de
la escuela

Correccional
Educacin -> valores
Educar > socializar

Socialista
Burguesa

Educar es, de entrada, hacer entrar en sociedad; en pocas palabras socializar.

Que sea esta socialista- o aquella- burguesa, la sociedad en la que se fuerza a
ingresa, se lleva a cabo siempre, tal tarea, desde concretas justificaciones
axiolgicas
Se ha definido educacin como la prctica de los medios aptos para
desarrollar las posibilidades humanas del sujeto a educacin.
Concepto educacin
Valor
3.- El termino pedagoga
Quedo establecido que la pedagoga constitua un saber, un discurso mental,
una reflexin. La educacin, por el contrario, era una prctica -> comparacin

El paidagogos, por extensin, es aquel que instruye a los nios. La

paidagogia se convierte, entonces, en el saber o arte de instruir a los nios
Pedagoga -> un saber
comparacin
Educacin-> practica

Un tipo de educacin a travs de la experiencia

Aprendizaje significativo

Los educadores son artistas. La educacin es una obra de arte. Quien sabe
mucho sobre educacin es un pedagogo; el que posee el arte es un educador.
Para empezar contamos nicamente con procesos educativos: ms tarde hace
aparicin la pedagoga o saber acerca de lo educativo
El pedagogo se incrusta inicialmente en este saber pragmtico del educador,
que es un saber comunicable
La tcnica educacional es un saber hacer educados. La tcnica es un recurso
del que se vale el educador para alcanzar un fin, que no es otro que el que
haya educados
Pedagoga tecnonologica:
Las reflexiones tecnolgicas sobre lo educacional han dado como resultado las
didcticas, las tcnicas de aprendizaje maquinas enseantes, enseanza
programada..-, las taxonomas, la organizacin escolar, las orientaciones
escolar y profesional

Tecnologa (didcticas, maquinas, organizaciones)

Pedagoga
economa)

cientfica (biologa, fsica, historia, psicologa, sociologa,

Filosfica (moral, derecho, esttica, poltica, lingstica,

antropolgica filosfica)
No basta con educar; hay que enfrentarse adems con la pedagoga. Un
educador que no se cuestiona sobre su accin desprecia a los alumnos y
tambin a la cultura.
Al otro extremo se situaran los pedagogos no-educadores, los simples
investigador o reflaxionadores. Los tales han perdido de vista el carcter
fundamental de la verdad que no es otro que su comunicabilidad.

4.- Otro vocablos pedaggico-educacionales

El vocablo alumno. Alere significo para los latinos alimentar. La terminacin
menos es griega. Alumenos significo el que se alimenta

5.- Educacin: cerebro y libertad

Cada momento de la historia tiene sus modos y sus temas de moda. Hay uno,
no obstante, que atraviesa todas las civilizaciones: me refiero a la educacin de
los hombres. Las modas vestimentarias, musicales e incluso cientficas van y
vienen; el tema de la crianza del ser humano, en cambio, es algo constante, se
tome, o no, conciencia de el
No solo los padres y los maestros andan ocupados en la tarea educadora, sino
todas las instituciones sociales de sacerdotes, polticos, cientficos, juristas,
tecnlogos, artistas, periodistas, locutores de televisin-. Lo que sucede es
que tanto la familia como la escuela educan intencionadamente, a sabiendas y
proponindoselo, mientras las empresas, la Iglesia, el Estado, las sociedades
cientficas, los tribunales, los hombres de la tcnica, los mass-media, educan
sin buscarlo directamente al apuntar a otros objetivos. Desde el paleoltico ms
lejano hasta el momento actual, la historia de la humanidad ha coincidido con
la historia de la educacin.
Educar es modificar conductas con la intencin de mejorarlas.
Las modificaciones del comportamiento tienen lugar en tres grandes mbitos
de las informaciones, el de las actitudes y el de las habilidades.
al educar, se modifica no solo el grado y la calidad de informacin que ya se
tiene, mas tambin se altera la vida sentimental, se modifican las actitudes del
educando.
Saber
Sentir
Realizar

proceso educativo

Usamos el trmino educacin para designar el proceso modificador de

conductas durante los 18 primeros aos de la vida